《魯濱孫漂流記》有感
《魯濱孫漂流記》有感1
讀了《魯濱孫漂流記》這篇課文，我的心久久不能平靜，魯濱孫的身影時常出現在我的腦海里。那是在假期里，我無意間看到了這篇文章。于是，我便如找來書饑似渴地看了起來。我廢寢忘食，不過五天就看完了。魯濱孫那傳奇的經歷深深地刻在我的心底。
文章主要講了一個名叫魯濱孫的英國人的傳奇故事。他在一次航海中遇上了大風，船翻了，孤身一人漂流到了一個荒無人煙的小島上。但他戰勝了種種困難，在孤島上生活了二十八年，最終獲救，回到了英國。讀著讀著，一種崇拜和敬佩之情油然而生。魯濱孫這種不畏艱險、正視現實、樂觀向上、頑強生存的`精神品質值得我學習!這讓我聯想到了自己……記得有一次，媽媽有事不能送我回家，我只能自己走夜路回家。走著走著，我竟然哇哇大哭起來。四周黑漆漆的，我害怕極了，害怕有人販子把我綁了、賣了。于是，戰戰兢兢地在路燈下等著媽媽。還有，因為溜冰摔跤而放棄了……現在想想真不應該呀!以后，我不會再向“攔路虎”投降，不再面對困難退縮，我會努力地克服困難。魯濱孫的經歷告訴我：面對困難、挫折與挑戰，不要輕言放棄。摔倒了，爬起來，陽光總在風雨后。只有揚起自信的風帆，心態樂觀，勇于拼搏，堅持不懈，才能鑄就輝煌的人生。
人生路上還有許許多多的困難、挫折等著我們，只有不畏艱難、樂觀向上的人才是勝利者!俗話說得好，“不經歷風雨，怎能見彩虹?”
《魯濱孫漂流記》有感2
今天，我懷著一種無比激動的心情讀完了《魯濱孫漂流記》這本書，心里徹底地被主人公魯濱孫的高尚品質所打動了，對魯濱孫也油然而生出了一種敬佩之情，真是受益匪淺。
《魯濱孫漂流記》這本書的作者是英國著名小說家笛福，他以現實主義的筆觸，講述了一個年輕的水手魯濱孫因船只失事流落荒島而不得不孤獨求生的故事。他以自敘的方式表現了魯濱孫的傳奇經歷，他在進退無路，悲觀失望之余，開始想辦法自救--做木筏，造房子，種糧食，養牲畜……竭力投入到與大自然的抗爭中去。最終，他靠自己的雙手憑借自己的智慧，用了整整28年的時間把一個荒島建設成了一個世外桃源。
在魯濱孫所乘的船只直駛非洲時，不幸遭遇了巨大的海浪，巨浪在一瞬間掀翻了救生的小艇，使他們全遭滅頂之災，而魯濱孫卻奇跡般地生活了下來，真是不可思議。當讀到“這時，禁不住又一次難過了，如果我們當時都不離開大船，那么我們可以都很安全，都能平安的到達岸上。這樣一想，我忍不住流下眼淚”這段話時，我體會到了當時魯濱孫內心無比的后悔與憐惜，也為自己現在的處境感到十分的擔憂。同時，他又是幸運的，因為他沒有同其他船員一樣葬身海底，更加幸運的是他從大船上找到了維持生存必須的物品，為他的荒島生存做了充分的`準備。在遇到野人之前的這段日子，魯濱孫為了應付生活的需要，在各種技巧上都有所進步。“我現在不僅隨時有羊肉吃，有羊奶喝，而且我還建立起自己的奶房。我從來沒有見過別人做奶油或干酪，但經過多次的試驗，我終于做成了奶油和干酪。現在，擺在我面前的，是多么豐盛的美餐啊!”從不會到會，魯濱孫依靠不斷的嘗試摸索，歷經重重困難險阻，使得自己的生活質量不斷提高。后來，魯濱孫救了一個即將被殺的野人，取名為星期五，從此以后與他為伴，教他說話，訓練他的各項本領，和他溝通魯濱孫認為野人很沒天性，所以等野人再來的時候，就殺掉了一批。幾年后，魯濱孫和星期五解救了幾個被海盜襲擊的人，其中那位好心的船長答應把魯濱孫送回英國，從此魯濱孫過上了幸福的生活。
讀了這本書后，我不禁感嘆，二十八年!一個令人驚訝的數字!我開始反省自己，如果我有魯濱孫的遭遇，我能活幾天?我會劈柴?做飯?打獵?可我連基本的自理能力都沒有，即使有，也是可憐的一丁點兒!讀了這本書后，我受益匪淺，首先，要想生存，我們就以積極樂觀的心態面對生活，如果魯濱孫當時甘愿餓死在島上，聽天由命，那他還會重新回到家鄉嗎?其次，我們還要有克服困難的決心，沒有戰勝不了的困難，只要我們充分利用雙手和智慧，所有困難都將迎刃而解。最后，我們需要交往，如果魯濱孫沒有那條狗，沒有那只鸚鵡，沒有忠實的星期五，也就會逐漸失去交往的能力，變得孤獨寂寞，如果我們沒有朋友的陪伴，也很難走向成功。
總之，我們應該學習魯濱孫精神!
《魯濱孫漂流記》有感3
一個陽光燦爛的下午，睡完午覺，百無聊賴的我隨手拿起一本《魯濱孫漂流記（RobinsonCrusoe）》翻看起來。這本書我已經讀過好多次了，可就是百看不厭，魯濱孫頑強樂觀的精神深深感染了我。
瞧，我一打開這本書，那真實具體、親切自然、妙趣橫生、引人入勝的情節，就深深吸引我，讓我不忍釋卷。
《魯濱孫漂流記》是英國作家丹尼爾笛福的作品，主要講述了魯濱孫從小就有冒險的愿望，因此當上了水手。不料在一次航行中船只失事，流落到一個荒無人煙的島上，完全與世隔絕，還生了一次大病。不過他并沒有絕望，他嘗試著自己治好了病，辛勤地勞作，打獵，還救下了一個野人，取名為“星期五”。魯濱孫和"星期五"共同生活在島上，他還教星期五說英國話，教星期五叫他“主人”。在魯濱孫登上荒島二十八年的那一天，魯濱孫和星期五制服了一個英國船上的叛亂者，救下船長，終于得以回到英國。的確，二十八年在荒島上的煎熬，是沒有多少人能受得了的，但魯濱孫心中有一團永遠不滅的火焰，他相信總有一天自己能離開荒島，與家人團聚。正是這樣頑強的毅力，支撐著魯濱孫不倒下去，在島上堅強地和大自然抗爭。
讀了《魯濱孫漂流記》，我才知道學會生存對每個人都是多么的重要，尤其是我們這些在蜜罐里面長大的孩子，從小就被父母當成“小皇帝（公主）兼掌上明珠”，含在嘴里怕化了，拿在手上怕碎了。這樣嬌弱的我們，又能面臨多少社會的殘酷考驗而面不改色，堅強度過呢？也許一些孩子是不愿意這樣被捧在手心里的，可是家長呢？許多家長都非常疼惜孩子，疼惜到了溺愛的.程度。七歲的孩子，應該學會掃地，家長們卻怕把孩子累著了，搶過掃把，讓孩子去學習。九歲的孩子，應該就學會洗碗了，可是一些家長卻害怕孩子打碎了碗，刮破了手指，不讓孩子洗。試問，沒有第一次的嘗試，誰能夠做到最好？打碎碗不是不可避免的，在第一次洗碗的時候，家長可以手把手地在旁邊教，但是絕對不能把碗搶過來，那樣孩子就永遠學不會了。多掃幾次地，多洗幾次碗，不就都熟練了嗎？這時家長還需要擔心什么呢？
這個社會是競爭激烈的，如果一個孩子連這些基本的家務活都不會，就算他（她）的學業非常優秀，他（她）怎么能算一個全面發展的大學生！缺少了實戰經驗，怎么能做得好呢？不會的可以學，只要多做，沒有什么學不會！家長應該放開手讓孩子去參加夏（冬）令營，軍訓等實踐活動，或是到農村去體驗一下農村的生活，讓孩子真正地成長起來。
讀完這本書，我覺得魯濱孫太讓我佩服了。他勇敢、聰明、堅強、機靈，尤其是自理能力特別強，不向困難低頭，不斷嘗試發明創造，努力讓自己在島上生活得很舒適，真值得我們學習。
合上《魯濱孫漂流記》，我不由得嘆了口氣，感慨良深啊。“吃飯咯！”吃完晚飯，我一拍胸脯，對爸媽說：“今天我去洗碗，你們歇一次吧！放心哦，我可是洗過好幾次了！”
《魯濱孫漂流記》有感4
二十八年，多么令人驚訝的一個數字！有誰能在處處危險、荒無人煙的無名小島上居住，并且生存二十八年？沒有別人，只有魯濱孫。他就是一個從一群死人堆里爬出來的、既倒霉又幸運的一個人。
這本書主要講了：有一次，魯濱孫乘船前往南美洲時，途中遇上大風暴，船上的桅桿吹斷了，船也翻了，朋友們都死在海里，只有魯濱孫一個人被大浪沖到了海島邊……經過漫長的`時間魯濱孫便建了一些堡壘一樣的房子，還從船上帶回來了許多有用的東西：一只狗、二只貓、筆、墨水、紙、三四個羅盤……還收養了個野人……后來經過了二十八年，魯濱孫收養的野人“星期五”告訴魯濱孫，有一艘英國船只正在附近停泊著，可是船上發生了叛亂，水手們綁架了船長。于是魯濱孫救出了船長，并且船長答應帶他們回英國。
魯濱孫是一個樂觀、善良、自力更生、聰明、愛發現的人。他有愛心、勇敢、謹慎、善于觀察、生存能力特別強。
讀了這本書，我想到了我自己的一件事：一天，媽媽從同事那里借了一只小狗逗逗回來，于是讓我把逗逗拉下樓逛逛。哥哥和我一起下樓，因為哥哥有事先走了。而逗逗興奮地跑來跑去，我拉也拉不住，只好順著它。誰知道，逗逗居然轉過頭，頭對著我，我不敢用力拉，因為如果我一用力拉，很容易將繩子拉掉，所以我只好將它栓在樹上，回家叫媽媽幫忙。
事后，我知道了遇到這種事情，就要勇敢一點不要害怕。
我要向魯濱孫學習變得更勇敢更樂觀。
《魯濱孫漂流記》有感5
我非常喜歡讀書，特別喜歡讀一些歷險故事。引人入勝的故事情節會讓我身臨其境，當主人公遇到艱辛磨難絕望時，我替他著急；當主人公通過自己的毅力度過難關時，我會長長的舒口氣，替他高興。
《魯濱遜漂流記》我讀了很多遍，每一次都有新收獲。魯濱遜在大海死里逃生來到荒島的時候，他什么都沒有，在荒島上他艱難求生，從不放棄。他自己修建房屋，想盡一切辦法馴化野山羊，還自己經過好多年的實驗，成功種出了小麥吃上了美味的面包。依靠勇敢智慧趕走了吃人的野人，救了星期五，贏得了他對自己的忠心。終于在20xx年后成功的離開了荒島，回到了自己的家鄉。
魯濱遜在荒島求生的經歷深深的吸引了我，我常常想假如我和魯濱遜一起在荒島上，我會幫他擠羊奶，做農活，還會幫他出主意，也許20xx年就可以離開荒島。
這個想法直到我暑假去青海旅游才有了更深刻的認識：想象中的事情和真實嘗試是不一樣的，要想戰勝真實中的種種困難，就要從平時的點滴小事做起。在去青海的時候，爸爸就對我說，高原上的飲食和氣候與我們濟南的飲食和氣候是不同的.，要多做些準備。我聽后沒有在意，可是到了海拔4000多米的高原我的身體就有些不舒服，經常會感到呼吸困難，還要照顧高原反映更厲害的媽媽，可是為了挑戰自己我還是堅持了下來，這樣的經歷更能讓我體會到魯濱遜在荒島的艱辛和他克服苦難的勇氣。我們現在的生活學習條件這樣優越，更應該珍惜現在的時間來努力學習。
《魯濱孫漂流記》有感6
風，靜靜地吹著，我坐在窗前，翻閱著手中的書——《魯濱孫漂流記》，書中的故事給了我很大的啟示，使我明白了凡事空想是無用的，一定要付諸行動。
這本書主要講述一個叫魯濱孫的英國人流落到一個荒島上，為了生存，魯濱孫用自己的雙手在荒島上建造居所，并靠打獵和務農來養活自己。后來他救下一位被手下人囚禁的船長，船長帶其返回到了英國的傳奇故事。故事贊揚了魯濱孫面對困難的毫不畏懼和不屈不撓的精神，其中，我最欣賞他說的一句話——“一個人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒有用的。”這句話給了我很大的.啟發，令我深思，使我想到了一個人，這個人名叫王守仁。他是明朝人，年輕時和當時的書生都有一個共同的夢想：當圣賢！但很多人都將這個夢想埋藏在心底里，在空閑時會想一想自己當了圣賢以后如何輝煌，如何名垂青史，卻沒有真正去做，而王守仁不但將夢想告訴父親，還每天堅持思考人生之理，經過十幾年的磨練，終于成為與朱熹、孔子齊名的圣人。
是的，人只是呆呆地空想自己得不到的東西，的確無用。我們只有為理想而努力，才有可能現實理想。否則，無論我們再如何空想，不去行動，最后也只能羨慕那些成功的人罷了。就像王守仁那樣，他沒有像同伴們那樣空想，白日做夢，而是不斷地努力，十幾年如一日，才成為圣賢。
我會將這句話以及它的啟示銘記于心，讓它時刻告誡我：空想是沒有任何作用的，我們要行動起來，為夢想拼博！
《魯濱孫漂流記》有感7
初看《魯濱孫漂流記》這本書的簡介，有一個問題如云霧縈繞于我的心間，揮之不去：魯濱孫是怎樣一次又一次戰勝困難，重回家園的呢？帶著這個問題，我認真閱讀了這本世界名著，終于找到了答案：是大無畏的勇氣和超凡的智慧讓魯濱孫絕處逢生的。
魯濱孫戰勝一切困難的勇氣讓人欽佩。1659年9月30日，魯濱孫在航行中遇到了海難，翻了船，他因此流落到了荒島。試想，沒有了勇氣，在那極度與世隔絕的情況下：荒無人煙，猛獸出沒，野人驚擾，會有怎樣的'結果？一切都是陌生的，沒有了賴以生存的一切，又會有怎樣的結果呢？懦弱者，恐怕只有坐以待斃了。當然魯濱孫是一個凡人，也一度出現過恐懼心理，但勇氣最終讓他生存了下來，而且時間并非一年半載，而是接近28個春秋！這是一個人間奇跡，不由得讓人驚嘆。
光有勇氣也不行，還要有智慧來輔助。俗話說得好：“光有勇氣而沒有智慧的人等于一個莽夫。”魯濱孫能夠生存下來的另一個利器就是“智慧”。他憑借自己的智慧，搭起了棲息的窩棚、開墾了荒地、種出了水稻、馴養了禽獸……經營起了一份“像樣”的家業。沒有智慧，很可能一切都是徒勞，或讓猛獸吞噬，或許被野人所殺……
智慧和勇氣就如手和大腦，誰也離不開誰，永遠是一對好搭檔。勇氣如船，智慧如帆，兩者在一起，錦上添花，小船才能劃得很遠很遠……我想，魯濱孫能生存下來的“秘密法寶”就是將兩者很好的運用了吧……
《魯濱孫漂流記》有感8
《魯濱遜漂流記》記述了一個叫魯濱孫的英國人航海，遇風翻船，漂流孤島，戰勝困難，最終回國的傳奇故事。
從前，有一個叫魯濱孫的英國人，航海時遇上大風船翻了，船上的人只有魯濱孫幸存。但他也漂流到一個荒無人煙的孤島上，憑著自己的勇氣和毅力在孤島上生活了二十八年！
二十八年啊！他從缺衣少食到豐衣足食，從孤立無援到獨立生存了二十八年。初到孤島時，他是絕望的，因為他整天生活在悲痛的環境里，沒有食物，沒有衣服，沒有住所，沒有房屋，怕野人會吃他。但他慢慢的適應了這樣的'生活，開始對他的生活充滿希望，一心一意的建房定居，養牧種植，還救了一個野人“星期五”，創造了屬于自己的小王國。
魯濱孫是一個剛毅的人，他沒有經驗，沒有助手，工具不全，所以他做每件事都很吃力，不免會有失敗的時候，但他卻沒有向挫折低頭，而是更加努力上進，最后有了自己的牧場，有了自己種的糧食，有了住所......
魯濱孫的離奇遭遇告訴我，困難并不可怕，可怕的是沒有戰勝困難的信心。
《魯濱孫漂流記》有感9
向困難宣戰
“我的鄉間別墅正處于我泊船的地方和我海邊的住所中間，因此每次去泊船處我總要在這里停留一下……”這是一部少年們都愛讀的經典長篇小說中的一小段，這部長篇小說就是英國著名小說作家--笛福寫的《魯濱孫漂流記》。
這部長篇小說講述了一個叫魯濱孫的英國人很喜歡航海冒險。在一次航海冒險的途中遇到了大風，全船只有他幸存下來，他獨自漂到了一個荒島上。魯濱孫靠自己的能力搭建住所，圈養山羊，種植糧食，……克服了許許多多的困難。后來還救了一個被同伴追殺的野人，取名為“星期五”，并且教化他。當他來到荒島第28年的`時候，一艘英國輪船在魯濱孫所在的荒島附近發生叛亂，魯濱孫幫主船長平息了船上的叛亂，最后魯濱孫在船長的幫助下，終于回到了文明社會，回到了自己的故鄉。
魯濱孫完全是憑借著他的頑強生存、積極樂觀，遇到困難不退縮，敢于向困難宣戰的精神才能夠在荒島被困28年后回到了文明社會。
然而，在現實生活中，我們也要有像魯濱孫這樣的精神，敢于向困難宣戰。就比如說春天的小草吧，它如此的柔弱，但卻能穿過泥土，頂開石頭，在春天來臨之際探出自己的腦袋；還有冬天綻放的梅花，在百花凋零的時節，開出了白如玉，紅似火，飄著陣陣清香的花兒……
記得四年級的時候，學校在暑假的時候推出了游泳班，老媽便給我報了名。可是我一向十分怕水，以前去舟山群島的朱家尖，老爸、老媽都已經下水了，只有我，還站在沙灘上，最后沒有體驗到海中游泳的樂趣，只是在沙灘上堆了沙堡，就失望回家了。這次學游泳我還是在池邊站著，不敢下水，可是老媽告訴我游泳可好玩了，我只好揣著砰砰亂跳的心向水池中走去。由于游泳班的時間較早，我一下池就感覺到了一絲絲涼意，多呆了一會兒便瑟瑟發抖起來，我馬上跑到岸上，再也不敢下去了，就這樣第一節課過去了。第二天，我想一直不下池學游泳也不是辦法，于是出門上課前先喝了些姜湯，這回下池就比上一次課要暖和多了，我也就可以和其他同學一起學游泳了。
生活中遇到困難我們都要學習魯濱孫的不畏懼困難，勇于面對困難，敢于向困難宣戰的精神。這樣，我們就能克服一切困難，戰勝一切困難。
《魯濱孫漂流記》有感10
＂書猶藥也，善讀之可以醫愚＂＂我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣＂每當假期來到，我都會撲進書的海洋。這次我捕獲了一條魚，它的名字叫做《魯濱孫漂流記》。
書中的主人公叫做魯濱孫·克羅索。1651年他棄下家人和朋友，開始了第一次遠航。但最后，船沉了。魯濱孫在第二次出海時被俘獲了。魯濱孫做了海盜船長的奴仆，在一次獨自出海捕魚時，魯濱孫逃離了海盜的＂魔爪＂。一個很友好的船長幫助了他。
這樣1659年，在巴西呆了四年的魯濱孫又上船去非洲作交易。在船上魯濱孫一行人遇到了大風暴，但最終只有魯賓遜一個人活了下來。 一開始的幾天魯濱孫把船上所有可用的東西都帶上了小島。魯濱孫找到了一個山洞把他所有的東西放進山洞，把小包的火藥塞進石頭縫里。他在崖壁前做了一個堡壘，在外邊用兩圈柵欄圍起來，以防被偷襲。
魯濱孫在這28年里，搭建了兩個住宅。他做過一條獨木舟，進行了一場環島旅行，真可謂是＂驚＂＂喜＂重重。他還種過大麥，每一年收獲的種子留到下一年繼續播種。在要吃的時候手工脫粒。魯濱孫收割了許多麥子，但做面包是個麻煩事兒，得要磨麥子,篩面粉，還需要發酵粉和鹽，魯濱孫沒有，所以做不了。但魯賓遜通過自己的.雙手勞動來創造，竟然真的做出了面包！在這28年里，魯賓遜生過一次病，而且病得很重，但他最后還是活了下來。魯濱遜在上島后的10個月，他發現了島上盛產葡萄，可是葡萄在路上就壞掉了。魯濱孫在后面幾天暈了一大堆，可是全被野獸糟蹋了。魯濱孫只好把葡萄掛在樹上曬,曬成了葡萄干。
很久以后，野人上了島。魯賓遜就救下了一個俘虜，起名叫做星期五。星期五槍法很好。魯賓遜還有大群的羊和大片的耕地。 魯濱孫用自己的智慧和勇氣度過了這個島上的28年。我很敬佩他。
《魯濱孫漂流記》有感11
《魯濱孫漂流記》是一本享有盛名的英國小說，被拍成了電影，我也曾在漫畫中，口中聽到過這本小說，我很好奇這本書為什么這么有名。今年寒假，我終于有讀到這本書，讀完后我認為，這是我中很重要的一本書，因為它告訴我了很多非常重要的道理。
書中主要講了魯濱孫不滿足于平凡安逸的生活，把遨游四海作為自己的人生理想，在探險途中發生風暴，流落荒島28年，通過自己的不斷、艱難求生，最終回到英國鄉的。他頑強、堅韌不拔的精神給我留下了深刻的印象。書中有這樣一句話，讓我感觸很深：多看自己生活中的光明面，少看生活中的黑暗面；多想想自己得到的好處，少想缺乏的東西。讀完這句話，我就自己在反思：我最需要改善不就是這句話所說的嗎，多看生活中的'光明面，少看生活中的黑暗面。我在看待事物的時候于注意負面的東西，經常抱怨這個，抱怨那個，很少去想我得到的好處，卻經常抱怨自己不滿足的地方。比如最近疫情，我常常抱怨不能出去旅游，不能回鄉探親，快遞不能及時送達，不能只能在家寫、上課，真難受！可如果從另一個角度想想，我們雖然不能出門、不能旅游，但對比那些不幸患病甚至去世的人，我們能健健康康待在家里，已經是很的了。每當我們感覺不滿足時，就應該想想我能健健康康待在家里，這是理所當然的嗎？當然不是了，這是多少醫護人員奮不顧身、不懈的戰果；湖北省3月18日確診病例實現零新增，這也是理所當然的嗎？當然不是了，每一個零新增的背后，都是無數人夜以繼日的付出，這樣做我們才會更樂觀、更容易獲得生活中的幸福感。
除了要多看自己生活中的光明面，我們還要思考我們為什么努力堅守，不只是醫護人員，更有許多在社區、警務、交通等等各個崗位工作的人。我們應該對此心存感激，配合社區工作，不拒絕居家隔離，不拒絕入門測溫登記，有能力的可以去做志愿者或者捐款捐物，為抗疫貢獻自己的一份。
正如書中所說的：我們老是感到缺少什么東西而不滿足，是因為我們對已經得到的東西缺乏感激之情。這應該就是《魯濱孫漂流記》想要告訴我的吧！
《魯濱孫漂流記》有感12
星期一的上午，我們在老師的指導下，認識了一位非凡的英雄人物——魯濱孫。當我讀完這篇課文以后，一個高大的形象便浮現在我的眼前、聳立在我的心中。
課文中介紹說：在一次航海中，因半途發生風暴海嘯，全船人除魯濱孫外，其他人都葬身大海。魯濱孫流落到一個孤島上，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所，為了防避日曬雨淋，他在日曬雨淋，他在小山巖下搭起了帳篷。第二天，他又陸續從大船上搬來一些能用的東西，就這樣開始了他的孤獨寂寞的與世隔絕的生活。他憑著過人的能力、非凡的勇氣在這個荒無人煙的孤島上生活著，他在島上還畜養了羊群，種植了糧食，直到“星期五”的出現，他們倆又擴大了種植面積，在島上過著無憂無慮的生活。
在沒有擁有這些之前。有一次他無意中發現掉在墻角的'谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這也許是老天對他的恩惠吧。從此，魯濱孫一到雨季就撒下一些種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已，但是，經過這次試驗后，使魯濱孫知道什么時候下種。使他知道一年四季播種兩次，收獲兩次，至此，他儼然成了一個“種田高手”。
魯濱孫是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他面對困難毫不畏懼，想盡辦法，利用可以利用的一切，歷盡艱難，勇敢地活著。魯濱孫面對災難隨遇而安的非凡心理承受能力值得我們學習，在生活中無論遇上什么突發事件，我們都應有處驚不變的良好心態，這樣在任何挫折和坎坷乃至生存危機面前，我們就能夠處之泰然，以不懈的努力克服困難度過難關；魯濱孫的堅強勇敢、百折不撓、永不放棄的樂觀自信精神值得我們學習，在茫茫的大海中一個荒涼至極的島上，他戰勝了層出不窮、接踵而至的生活難題和種種艱難險阻，最后獲得成功。
只要以偉大的魯濱孫作為我們人生的榜樣，我們每個人都可以在人世間有一番作為，成就一番事業。《魯濱孫漂流記》，一篇感染人、教育人的課文，一個給人力量、促人奮進的傳奇故事！
《魯濱孫漂流記》有感13
人的一生總要學會自立的，而且不能不自立，因為人生的道路是曲折的，我們必須獨自去面對。——這是我讀《魯濱孫漂流記》最大的感悟。
《魯濱孫漂流記》里講述了一個叫魯濱孫的年輕人一次出海遇到風浪，船只打翻了，船上的人都葬身于大海了，只有他一個人漂流到一個孤島。于是他憑著頑強毅力，豐富的知識，靈巧的雙手去搭房子，種糧食，養牲畜，防野人的襲擊……一個人在孤島上生活了二十多年才有機會坐船回到家鄉去。
故事情節曲折，扣人心弦，我手拿著那本書，心卻和魯濱孫在孤島歷險去了。看完這本書，我發現自己由于緊張，滿額頭都是虛汗。我由衷地贊嘆：真了不起啊！魯濱孫！
看完書后，我慚愧得低下了頭，心想：我現在仍什么都依賴媽媽，吃的、穿的、用的都要靠媽媽幫我準備，可謂是飯來張口，衣來伸手的小皇帝，而且最怕一個人獨處，每晚都要和媽媽睡。要是我遇到魯濱孫那樣的遭遇就糟糕了，我什么都不會，只會哭爹叫娘了。不是嚇死，餓死，寂寞死，就一定是讓野人捉去當午餐了。雖然我不可能遇到魯濱孫那樣的事情，但總會遇到各種的困難挫折吧。那我怎辦？我不可能一生都在媽媽的庇蔭下生活吧，因為終有一天，父母是要離開我們的，我必須盡快學會自立。
曾聽說母鷹為迫使幼鷹自己學習飛翔，學會獨立，會把出生不久的幼鷹從懸崖上摔下深谷去。以前我覺得母鷹太殘忍了，幼鷹摔死了她不心疼的`嗎？現在才領悟到其實那才是真愛。因為自然界是個弱肉強食的世界，幼鷹要不是盡早學會飛翔，遇到其他動物的襲擊時，就只有死路一條了。所以必須學會從懸崖上飛起來，才有希望生存。動物況且懂自立的重要性，何況是人呢？不行，媽媽一直把我摟在懷里，我是沒機會學自立的，我必須把自己“推下懸崖”，從今天起，學會自己做飯，自己洗衣服，自己學習，自己睡覺……
想到這兒，突然有人拍了拍我的肩膀，哦，原來是媽媽。我馬上抱著媽媽說：“媽媽，我一定會學會獨立的了，今晚開始，我要自己睡。”媽媽聽了笑了。
小朋友們呀，大家一定要學會自立呀，因為自立很重要。只有獨自立，才算是真正長大；只有自立，才可以學到豐富的知識；只有自立，才可以活得出色；只有自立，才可以自強！
《魯濱孫漂流記》有感14
古有霧中看花之美育，今有書內悟命之理。
----------題記
在一本世界名著的扉頁中，一艘航船正載著一位非同尋常的人物向英國行駛。把歷史之鐘往前拔了二十八年，一同解此題之謎……
一陣狂風襲來，船身搖擺，又是一個猛烈的浪頭，其勢排山倒海，聞者不得不心驚肉跳。
船艙底部漏水，接二連三的浪頭更是雪上加霜。船體在吱吱作響，好似痛苦地呻吟。終于，又一個巨浪打來，將船只瓦解成幾塊木坂，同伴一個個淹沒在波濤中，可是上帝卻用神力將他-------魯濱孫，從死亡的隊伍中挑了出來，成為了萬中無一的幸運兒。
一番波折后，魯濱孫終于踏上了那個孤寂難耐的荒島。一再絕望后，一再發泄后，一再清醒后，一再理智后，他從與世隔絕的境況中爭扎著站起來，一張好處和壞處的對比表，將他超乎尋常人的冷靜流露在字里行間，一個刻著標記的十字架在一刀一劃中將他的.時間觀念根深蒂固。
可誰又知，這波浪一沖，表格一列，木樁一定，一晃眼就是二十八年。。。。。。
二十八年中，他用破船上僅剩的一部分物品，在這個荒島上建立了自己的一方樂土。每日外出打獵，尋覓食物，空閑時搭一艘小木筏，環游小小的孤島，將野葡萄和大麥成堆地攤鋪在地上，吮吸著自然陽光的沐浴，或躺在自制的藤椅上，捧著一本《圣經》，饒有興趣地回顧著文明社會的生活。。。。。。
合上彩繪的封面，思路像流水落石出被巖石攔截，但仍有涓涓細流。二十八年啊，二十八年的孤寂，二十八年的徘徊，二十八年的無助，這不是一場心靈的戰戰斗，心靈的忍耐嗎？然而，他，魯濱孫則是這場博斗的勝利者！
再將目光縮回，將焦點放在自己身上，或許有一天，我們也會孤身一人淪落到一個荒無人跡的小島，我們能如魯濱孫一般重振生命的旗鼓嗎？面對如今嬌生慣養的教育方式，莫說二十八年，即使二十八天，二十八小時，我也能肯定地回答：“不能”。
倘若在生活中無法自立，何談在危險中做回自己？
現在社會中的孩子，雖不能說衣來伸手，飯來張口，但也算得上有求必應，呼風喚雨。而此般境況怎能做到在未來傲挺！將來的一天，我們總要離開父母那遮風避雨的港灣，揚帆起航找準人生的北斗星，這個過程漫漫而又艱辛，我們究竟能否成為全生的贏者？要看現在，吃苦要趁早，學會自立更要抓緊！
廣寒中濺起一滴清澀的酒，落入我心，化為自立之源。
《魯濱孫漂流記》有感15
前段時間，我在牡丹江新華書店買了本《魯濱遜漂流記》，其實這是一本我上中學的時候非常想讀的書，可能是我有有著一顆想冒險的心吧，其實這種心態每個人都應該有吧，至少我是這么認為的，我呢，是一個極度厭惡讀書的人，不過雜志除外，尤其是《知音》是我的最愛。因為我白天都要到單位工作，只有到晚上我才有時間看那本書。
這書講的是一個關于魯濱遜的人他一生酷愛航海，可每次都會有繁多的霉事在等待著他，在一次航海過程中，遭遇不測被滯留在一座荒無人煙的小島上，自此在那島上生活了23年，他在那里通過海船上的幾粒種子神奇的種出了莊家，自己經過不斷的失敗與摸索把糧食做成了類似面包的餅子。把抓來野山羊給馴化了，待到雨季沒法出去覓食的時候靠吃山羊度日。自己把野生的葡萄做成了葡萄干供自己享用，收養了一只鸚鵡使他學會了叫自己的名字“可憐的魯濱遜”。他就是這樣在島上生活，直到20年后的有一天他發現了島上出現了一群人，準確的說是一群野人，會吃人的野人。只見那群人把幾個俘虜帶到島上，用木刀開膛剖肚，在很短的時間內就把幾個人給吃掉了，魯濱遜悲喜交加，悲的是他怕野人發現他會把他吃掉，喜得是20年后，他發現了人的`蹤跡。這個小小的插曲不久便過去了，可他再也不像以前那樣悠閑的打獵了，更加的小心謹慎了，一年以后，他發現一群野人又上岸了，就在那野人想吃掉俘虜的時候，他開槍打死了那野人，救下了那俘虜，自此他教會了那野人英語，而且成了他最忠實的仆人。這樣的時間又過了兩年，直到有一艘海船停靠在島邊，那是一艘意大利的船，被押下來的是船長跟大副，這是一艘被水手長造反的船，水手長企圖把船長殺掉去，可是礙于下手的阻勸，決定把船長放逐孤島。而這時的魯濱遜通過暗中接近船長了解了內幕，并答應船長把其救下奪回海船，但條件是一切都要聽從他的指揮。就這樣通過周密的協作，船長終于殺死了造反的水手長，奪回了海船。而至此魯濱遜把剩余造反的人留在了孤島，并教會他們生存之道。自此魯濱遜乘著船長的海船離開了那座孤島。回到了巴西他那莊園，并繼承了他原有的財產。又過了幾年他回到那座孤島并帶去了奶牛與多個女人。島上的人就那樣的繁衍下去了。
通過這個故事我體會到了無論遇到什么樣的困難，我們都要已積極的心態去面對，克服了困難，人生沒有過不去的坎！
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