實用的中學生演講稿5篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在學習、工作生活中，演講稿使用的情況越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的中學生演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學生演講稿 篇1
從小到大，我們每個人的心中都一直住著一個英雄�；蛟S在那個年少無知的年代，我們心中的英雄往往是高大威猛的，比如說：可以打怪獸的奧特曼，可以打倒惡勢力的魔仙王，可以在關鍵時候挺身而出的蜘蛛俠等等。那時的我們認為，只有有魔法、能拯救世界的人才是英雄。
等我們長大一些，步入少年時代，我們心中的英雄在耳濡目染中發生了變化，它變成了可以保衛家園的警察叔叔；可以教育我們的老師……因為在那時，我們心中的英雄是有本事的，與常人不同的。
隨著年齡的近一步增長，“英雄”這個看似簡單的名詞在我們的'心中又有了不同的定義。從一開始的威風凜凜變得平凡無私；從一開始的人人皆知變得默默無聞。在我們的心中，可以清潔衛生的環衛工人變成了英雄；可以治病救人的醫生變成了英雄；甚至就連照顧我們日常起居的父母也變成了英雄。也許用“甚至”這個詞不太適合，因為父母本身就是偉大的，他們給了我們生命和一切，說到這兒，或許你會覺得很費解，因為在你的心中，英雄永遠離我們日常生活很遙遠，也許是只有在夢和想象的虛擬空間中才會出現；或許你同意我的觀點，但我所說的改變了你自始至終對“英雄”這兩個字的看法，但是，這些所謂的理論的字眼都不重要，真正重要的是你該明白了，生活中的每一個人，都可能成為英雄。
所以，朋友們，請不要再把英雄想象的那么理想主義了，它其實非常簡單，只要你肯付出，只要你肯努力，遲早有一天，你會成為別人眼中的英雄，自己眼中的英雄，一個了不起的英雄！
中學生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在社會快速發展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養成良好的習慣呢，是文明！在這美麗的'世界里，文明之花到處開放，那么，當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢？
在日常生活中，我們經常會看到一些不文明的現象：有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理；有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話；還有些中學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說：區區小事，何足掛齒，可你知道嗎？“勿以惡衃為之，勿以善衃不危。
中學生演講稿 篇3
人人都知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！眳s很少有人意識到失敗后的頹廢、放棄，是最浪費時間的事了，總是給自己找借口，人家正傷心著呢！仿佛傷心就可以肆無忌憚的浪費時間了�？墒�，人生中的失敗何止成百成千，如果失敗一次便要頹廢一陣，失敗一次便要放棄，如此以來，人一輩子恐怕就沒什么時間干些有意義的事了。那么我們該怎樣面對失敗呢？
我認為解決問題的最好辦法，就是端正心態，笑對失敗。
偉大的發明家愛迪生，試制白熾燈泡，失敗了1200次。有人譏諷他一事無成。愛迪生則說：“我已經有了很大的成就，證明了1200種材料不適合做燈絲。”失敗一千多次還可以這樣坦然對待，我們還有什么理由頹廢呢？
愛迪生雖失敗1200次，可成功就在1201次，成功緊跟在失敗之后，成功僅僅比失敗多一次。如果我們因失敗而放棄，那我們在失敗中積累的經驗豈不是全都變為烏有，多么可惜。很多生活的失敗是因為人們在放棄的時候，不知道他們離成功已經多么近了。
貝多芬
生活道路非�？部溃嗄晔伲砟晔�；連自己精心培養的侄兒，也變成了不孝的敗家子，多么失敗的人生呀！但是，他對藝術的愛和對生活的愛卻從未放棄。從1818年起，在貝多芬一生的最后十年當中，他在耳朵全聾、健康情況惡化和生活貧困，精神上受到折磨的情況下，仍以巨人
般的毅力創作了《第九“合唱”交響曲》，總結了他光輝的'、史詩般的一生，并展現了人類的美好愿望。
貝多芬尚且都能這樣，我們還什么理由不去笑對失敗呢？
我也不是一個天生樂觀的人，遇到失敗也有失落、彷徨的時候。我記得，那次，我考試發揮失常，從第一名，變成二十一名。我傷心極了，覺得自己真得沒法再回到從前了。爸爸看我這樣，就反復鼓勵我，這次沒考好，還有下次，你應該努力，爭取下次考好。
我又想起愛迪生所說的：“失敗也是我所需要的，它和成功樣有價值，只有當我知道一切做不好的方法之后，我才知道做好一件工作的方法是什么�！�
我開始樂觀的看待它，并且，下次考試，我真的成功了，又成了第一名。
我覺得這真是個好辦法，我們是不是應該用微笑去面對失敗呢？微笑是幸福的詮釋，可以帶來希望；微笑是心靈的種子，在成長中帶來快樂；微笑，同樣也是失敗的克星，讓我們在失敗面前拿起微笑的武器，戰勝它吧！
失敗了又何妨？且把它看作春天來臨前的冬天，黎明前的黑暗。這樣，即使失敗了，我們也能在它面前豪邁的前行！同學們，就讓我們一起在失敗中破浪前行吧！
中學生演講稿 篇4
尊敬的領導、老師、親愛的同學們！
大家好！
我是七年級（2）班的學生，我的名字叫朱子敬。我很高興能和大家共同相聚參加這次競選。 我對新奇的東西特別愛好，大人的手機總是我第一個會玩，許多功能大人用了好幾年都不會，我一看就會用。我有我的博客，上面有我寫的小文章和旅游的照片，還有好聽的音樂，希望大家光臨，并留下寶貴的評論。
我是一個性格外向，活潑好動的男生，班里的同學都喜歡我，喜歡和我交流。有一次全縣競賽前夕，幾名同學拉著我的手說:我們相信你，你一定能成功。我說，行，我一定不辜負你們，結果我考得不錯，班里的同學都為我歡呼，看，同學們多喜歡我，我相信大家也一定會喜歡我的。
我是一名熱心的學生，經常幫助有困難的同學，有住宿的同學衣服破了，我拿回家去，讓媽媽幫他縫起來，有的'同學在學習上遇到困難，我會不厭其煩的給他講解。
進入初中以來，我一直希望加入學生會這個大集體中，因為我知道學生會是學生代表選舉的，為同學服務的人員，他更貼近同學，它更能反映同學們的心聲。因此我早就想加入這個光榮的組織，為同學們工作，為我們敬愛的學校貢獻力量。
如果我能加入學生會，我將行動起來，虛心聽取學生代表的意見，代表學生的利益；聽從團
領導的安排，配合學校的工作；維護我們的校風校貌，改善我們的學習環境，提高學習質量，組織有意義的活動，豐富學習生活，讓我們健康快樂的成長。等我們長大以后，會讓每一位同學驕傲地說，利津實驗二校我們從這里走過。我相信，實力+信心=成功。絕對相信自己是我這次競選的內在動力。進一不提高自己是我能力的要求，能夠更好地為全校師生服務是我的愿望，建立一個個更加美好的校園秩序是我工作的目標。
中學生演講稿 篇5
各位老師，各位同學：
大家好!
今日，我演講的題目是《彎腰撿拾，我的責任》。
走進XX中學，迎面而見的是美觀的紅色教學樓，窗明幾凈的教室，寬闊平坦的操場。在這樣的環境里學習和生活，我們感到無比愜意，無比幸福，也為此感到驕傲和自豪。
然而,與校園優美環境不和諧的是,我們總能看到一些破壞環境的現象，校園門口常常有吃完早點仍棄的塑料袋;教室里有亂仍的紙屑和紙團，花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物，這些都嚴重影響了我們校園的環境。
在這里，我想對同學們說："彎腰撿拾，人人有責!"讓我們撿拾身邊的垃圾，清理角落的污物，在這個細微動作中，培養我們維護校園的美麗和整潔的責任心。
"學校是我家，愛護靠大家"同學們，在四中這個大家庭中，你是愿意走進清新美麗的校園，還是愿意看到布滿垃圾的校園?你是愿意走進窗明幾凈的教室，還是愿意看到雜亂無章的空間?我想，同學的答案都是不言而喻的，那就讓我們以實際行動，投入到愛公物，愛校園的活動當中。從撿拾身邊垃圾做起，從我做起，起清潔，講衛生，管好自己的手，不亂扔垃圾：管好自己的口，不隨地吐痰。只有這樣，我們的校園才會永遠保持她的清新和美麗，我們也會在清新美麗的校園中茁壯成長，而這美麗的環境靠我們雙手共同維護，文明習慣靠我們平時點滴積累。
簡簡單單一個彎腰動作，就會讓我們有個干凈的校園，讓我們有更好的學習環境.學校之所以辦"文明禮貌月"活動，就是為了讓我們心中刻上"文明"二字。讓我們多彎一次腰，撿起身邊的'果皮紙屑吧!有的同學可能會認為彎腰這個動作是微不足道的，但正是這個彎腰動作，體現出我們的良好習慣;正是這個彎腰動作，展現了我們的良好素質;正是這個彎腰動作，更體現出我們美好的心靈。讓我們人人參與，趕快行動吧!保護校園環境，就是保護我們自己的身心健康。
彎腰撿拾，是我們每個人的責任，同學們，行動起來吧!讓我們的校園因我們而更加美麗，更加和諧!
我的演講結束了，謝謝大家!
【中學生演講稿】相關文章：
【經典】中學生演講稿07-30
中學生演講稿07-20
中學生演講稿【經典】08-11
中學生演講稿08-10
中學生演講稿（經典）10-01
(經典)中學生演講稿09-30
中學生演講稿(經典)09-06
中學生開學演講稿01-03
中學生優秀演講稿07-13
中學生安全的演講稿03-13