【薦】一句話的啟示作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的一句話的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一句話的啟示作文1
在課余時間中，我讀了許多課外書，也知道到許多名言警句。其中，給我幫助最大的就是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”了。
這句話是唐代著名文學家韓愈說的，是其治學名言，鼓勵人們不怕苦，多讀書。
記得有一次，快期中考試了，為了讓我們考好，老師給我們發了一張試卷，當作家庭作業。回到家，我便立馬從書包里掏出書寫作業。老師布置的作業并不多，不到90分鐘就完成了。但是，在我做數學作業的'時候，一只攔路虎攔住了我。我左思右想，始終不知道怎么答，這可怎么辦呢?我想呀想，到了9：00還是沒有找到答案。我有點沮喪了，心想：反正明天老師會講，沒關系。這時，媽媽走進來對我說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。要想取得好成績，就要付出艱辛的努力。”于是，我又拿出作業本開始思考。媽媽接下去說：“做數學題就好比工程師拆卸、組裝一臺機器，要先把題按照問題去分析，找出每一個有用條件，這就是”拆卸“;再依據條件列出綜合算式，這就是”組裝“。于是，我一步一步分析，在解答。終于，我把這道題給答出來了。
古今中外有許多成功的人，在成功的背后都淌了汗。比如：張衡、愛因斯坦、居里夫人……是勤奮鑄就了他們的輝煌，是勤奮書寫了他們光榮的篇章!
一句話的啟示作文2
生活像秋天的風，從身邊輕輕刮過，從指間輕輕繞過，從眼前輕輕走過，帶來了苦惱，帶來了甜美，帶來了負擔。轉眼間升到了四年級，在不斷的磨礪中，我時常想起爸爸的一句話：世上無難事，只怕有心人。
那一年，我剛滿九歲，炎炎的夏日，父親為了讓我九歲生日過得圓滿快樂，就帶我去了我們老家的山上玩。我背著我的小包，快速地向上爬去。一路上，我又蹦又跑，把爸爸遠遠地甩在了后面。小鳥歡快地唱著美妙的'歌聲，小溪和瀑布為小鳥打著節拍，蝴蝶隨著小鳥和小溪的伴奏歡快地跳起舞來，蜜蜂也隨著蝴蝶在花叢中翩翩起舞著，猶如一個舞蹈家。在這如詩如畫的清風里，我不停地向上爬，山越來越陡，路越來越險。我大口大口地喘著粗氣。一下子就坐在了石階上。眼睜睜的看著爸爸小跑過來，可我卻無力再跑。我的心里不禁想著：爸爸的體力為什么那么好？為什么我就不可以有那么好的體力？爸爸跑到我身邊問我：“你怎么了，怎么突然就摔倒了？”“山太高，爬不上去了！”我氣喘吁吁地說。“不爬了！”爸爸立刻變了臉，嚴肅地對我說：“沒有翻不過的山，沒有淌不過的河，萬事都要堅持不懈。”
最后，聽了父親的教誨，我們還是繼續爬上了山頂，終于到了山頂，我有“一覽眾山小”的愉悅！此時，我遙望遠方，爸爸的話又回蕩在耳邊：“世上無難事，只怕有心人。”是啊，只要堅持不懈，就一定能成功。
一句話的啟示作文3
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是我最喜歡的一句名言，因為它告訴我們光陰是很寶貴的，是用金子也買不回來的，時間的珍貴勝過金子，因此，我一直把它當做我的座右銘。一次語文考試時，當老師發下試卷，讓我們開始答題時，我慢慢吞吞、仔仔細細地審題答題……就這樣，當我做好一大面時，已經一節課過去了，可是，我還有一面加一篇作文還沒寫呢！這可怎么辦呢沒辦法，只好爭分奪秒，奮筆疾書了。豆大般的汗珠從我的額頭上滑下來，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。又過去了半節課，我的心越來越急，字寫得越來越潦草，越來越差了，可是時間不等人，下課鈴響了，還好老師還給我們多加了五分鐘檢查時間，我就趁著這寶貴的五分鐘繼續寫作文，“時間到！大家把筆停下來，把試卷從后往前傳！”還好，老師話音剛落，我就將作文寫好了，真是值得慶幸啊！可是，這么答題，分數到底是多少不過，一定不會好。我想著，走出了教室。幾天后，試卷發下來了。結果，分數果然在我的意料之中，我考了90分。回家以后，爸爸語重心長的說：“時間是不等人的，你要和時間賽跑，那么，你才能成為一個強者。
“爸爸的這一番諄諄教導，使我真正領悟到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的真正含義。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這就是我最喜歡的`一句名言，它時時刻刻都在告訴我：無論做什么事，都要抓緊時間，時間是不等人的，時間每時每刻都在飛快的流逝著，你要和時間賽跑。
一句話的啟示作文4
在生活中，往往有一些名言、格言讓我們受益匪淺，讓我們得到啟發，甚至名言、格言還可以激勵我們，讓我們時刻提醒自己不要做錯事。
在生活中，我們常常會因為一些小事而跟同學鬧矛盾，我的座右銘：友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。這句話，我印象深刻。
有一次，我和我的好朋友為了一點小事吵了起來，結果最后不知道怎么吵得越來越兇，大概是因為我們倆說的話對彼此兩人造成了傷害，所以越吵越兇。我們倆互相說了對方的缺點和壞話。但在之后的一天中我意外的發現在名人名言中，魯迅寫了一句話“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打”，這句話給了我許多的啟發。
再有一次，我和同學發生矛盾時，我剛想反駁同學的時候，我猛然的想起“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打”，想起這句話我又把剛到嘴邊的話收了回去，又好好的'跟同學說了說、談了談，最后我們倆又和好了。
魯迅寫的“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打”這句話給了我莫大的啟示，讓我明白了做人應該跟別人好好相處，而不是跟別人打架，或傷害別人，對別人說一些過激的話。這句話讓我受益終生，讓我永生都會記得這一句話。
一句話的啟示作文5
在我的記憶寶庫里，蘊藏著許許多多的名言。它們猶如繁星點點，照亮了我學習的大道，給我幫助，其中最令我難忘的`是這一句：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”
雖然我是一個聰明的小女孩，但聰明反被聰明誤，就覺得只要聰明什么都能做到，然后就不好好上課，結果當然是成績也不太理想了。我一直不明白聰明不就夠了嗎，為什么成績還差？是不是因為不夠聰明？我要回去翻翻書說不定就能發現什么。
當我回到家里的時候，我在書堆里埋頭找了半天，終于，我找到這句話：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。原來學習是要靠勤奮并不是全靠聰明，要敏而不怠，就算是聰明也要好好學習，天天向上。
書山有路勤為徑，書就像山一樣多，好書有成千上萬本，夠我們讀一輩子也有余，我們不要玩電子游戲。抓緊時間，多讀書，讀好書，給自己一個空間讀書。十年樹木，百年樹人，培養一個人才是多么不容易呀！照這樣說浪費時間，這樣就像犯罪。
學海無涯苦作舟，我們要活到老學到老，要學而不厭，肯學習，肯吃苦，肯思考，不能半途而費。而這句話讓我受益終身。
一句話的啟示作文6
唐代大詩人杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話帶給我的啟示很大。
小時候，我從來不看書，我的語文水平在一、二年級時還算可以，但到了三年級，我的語文成績就開始一點點地下滑，最后連考95分都很難。我百思不得其解：為什么成績會下滑呢?很快我就找到了答案：每次的答卷上，我都離95分只有兩三分之差，可我的作文每次都要扣三到五分。后來，我知道了大詩人杜甫的話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”意思是說，只有多讀書，才能寫出好的作文。于是，我決定開始看書。
剛開始我看書都是強逼著自己看的，因為本來我對看書就沒什么興趣，后來又強逼著自己囫圇吞棗。一天、三天、五天、七天、十天……在我的堅持下，我對書的興趣越來越濃了，漸漸變得愛看書了，我的作文也終于有了一些提高。久而久之，我讀的書越來越多，閱讀能力也大大地提高了。以前考試，我的'閱讀和作文都要扣幾分，最多的時候要扣十幾分，但現在我的作文經常受到老師的表揚和夸獎，這都是讀書的功勞。
杜甫的這句名言給了我很大的啟示：只有多讀書，才能把作文寫好。以后我要繼續堅持看書。
一句話的啟示作文7
媽媽曾經說過一句話：你一定要學會獨立。這句話深深地印在我的心里，因為它給了我啟示。
現在我上五年級，已經是高年級了，但我還是經常讓爸爸媽媽接送，一聽說要讓我自己回家，我就又哭又鬧，想要博得媽媽的'同情心。直到有一天，媽媽說下午讓我自己回家，我才改了這個壞毛病。媽媽上午說過后，真的沒去接我。于是，我就自己走回了家，一路上都高興不起來，非常生氣。回到家后，我對媽媽說：“媽，你咋這樣啊，我讓你去接我，你怎么不去呀？難道你沒聽說過孩子就是掌上明珠媽？萬一把我丟了怎么辦？到時候，你后悔也晚了！”而媽媽卻語重心長地對我說：“孩子，你一定要學會獨立，要不然長大后你什么事業做不成。”聽了媽媽的話，我若有所思地點了點頭。第二天，我自己上學、放學，還學會了許多事情，比如幫大人洗衣服、疊被子……時間一長，我也就習慣了自己上學、放學，還結識了不少新朋友！
“你一定要學會獨立”，這句活激勵著我：干什么事情都要學著去做，只有自己獨立起來，才能成功。我今后一定會朝著我的目標——獨立，努力學習。
一句話的啟示作文8
“堅持就是勝利”這句被我倒背如流的人生格言，在生活中給了我許多啟示，現在已經成為了我一生的“座右銘”。
以前，我是一個做事不夠堅持的人。學武術剛學一期，嫌苦就沒去了。學書畫學了兩期，嫌耽擱時間又沒去了……爸爸為了培養我堅持的習慣，經常帶我去爬山。
剛開始，由于新鮮感，我高興地像個沖鋒的士兵一樣，踏著臺階飛快地往上爬。可還沒到半山腰，我便累得趴下了，一口氣把整瓶水喝得底朝天。望望遙遠的山頂，我可憐巴巴地對爸爸說：“我們回去吧，我爬不動了，太累了！”爸爸語重心長地對我說：“兒子，我們已經爬到半山腰，回去多可惜啊！再堅持那么一點點，就到終點了。再說了，你連這點苦都吃不了，怎么成長為一個男子漢。做任何事都不能半途而廢，繼續爬，堅持就是勝利！”在爸爸的鼓勵下，我不得不繼續往上爬。一路上，每當我氣餒時，爸爸便開導我。他一邊拖著沉重的步子，一邊氣喘吁吁地給我講：“你看《士兵突擊》里面那個許三多，一開始多笨啊！就因為他夠堅持，最終成長為一名優秀的特種兵。你比他聰明多了，他都能做到，你為什么不能做到。”是啊！我也能做到！在爸爸的鼓勵下，我漸漸地忘掉了累。很快我們便爬到了山頂。
哇！從山頂往下看，真的是別有一番風景，視線好開闊，整個給人心曠神怡的.感覺。
這次爬山的經歷，給了我很大的啟示。它讓我學會了堅持。我將把“堅持就是勝利”作為我一生的“座右銘”，它將隨時鼓舞著我勇往直前。
一句話的啟示作文9
我的叔叔是一個釣魚愛好者。有一天，我和叔叔去釣魚，不一會，叔叔就釣了一大筐魚，我興高采烈的叫了起來，可叔叔卻搖搖頭對我說：“孩子，你可不要做這些貪吃的魚呀，為了一時的痛快就葬送了自己，在生活中一定要做一個有毅力的人”。
此后，我一直把叔叔的話記在心間。
有一次上書法課，由于我的書法寫的比較好，老師就派我來管理班級，正當同學門在專心寫的'時候，忽然有一只棒棒糖“飛”到我的面前，哇！是奶油夾心的，我還沒有吃過的，當我準備伸手去拿時，這個棒棒糖又“飛”走了，我回頭一看，原來是我們班的“搗蛋大王”，他對我說：“是不是很想吃呀”我點了點頭，他又說：“那好，只要你不在黑板上記我的名字，這只棒棒糖就給你”，我猶豫了一下，這時我的面前仿佛出現了叔叔嚴厲的面孔，耳邊又聽見了叔叔堅定的聲音：“不要做那些貪吃的魚兒，經不起誘惑而迷失了方向”。我點了點頭，回頭對他說：“對不起，我不能答應你的條件”“真是個笨蛋”，他很不高興的走開了。
雖然我沒有吃到棒棒糖，但我一點也不遺憾，因為我知道了一個道理，那就是在我們的生活中，要面臨很多的誘惑，比如金錢的誘惑，地位的誘惑，在這些誘惑面前，我們一定要有毅力去面對它，在這些面前做出道德抉擇，不然就會像貪吃的魚兒那樣，斷送了自己的前程。
一句話的啟示作文10
今天非常特殊，因為在我的小新星英語補習班的考試到來了，我很有信心把它考好，在此之前，我復習了很多遍，可事實卻不盡如意。
我緊張地坐在教室里，老師一張一張地把卷子發過來，我看了看卷子，腦子一片空白。怎么辦我想一個都不會，還沒有答題，我就已經能估算出我的成績，我慢慢地讀題，越發越情緒激動。“好難，我都不會。”我嘟嚷著嘴。于是，我產生了作弊的念頭。我迅速拿起紙條，寫了幾個字，就扔給旁邊認識的同學，他看了看我一眼，我點點頭，他把答案寫上去，趁老師轉身之間把答案扔到桌上，我三下五除二就把那些答案寫在卷子上了，當我正興奮的時候，老師已經站在我旁邊。
我呆住了，興奮的.神情立刻從我臉上消失的無影無蹤。老師對我說：“跟我來。”我失魂落魄的跟著老師，腳不停的顫抖。跟老師來到1號教室后，我的心也緊張地“嘭嘭”直跳。老師用親切的口氣問我：“為什么要作弊”現在撒謊幾乎是不可能了，所以我只能老實回答：“我不會。”我沮喪的說。我心想：老師應該會罵我吧考試資格應該也會被取消吧可老師并沒有我想的那么恐怖，她對我說：“你要靠自己實力能爭取到好成績，這個成績才是你真實的成績，你努力的成績，你應該用你平時的積累才有意義，懂嗎”
聽了老師的這句話，我很感動，那一時間，我好像懂了許多。我對老師說：“老師謝謝你，我以后一定好好答卷，不會再作弊了。”
一句話的啟示作文11
在我的人生道路上，有一句話一直激勵著我前進，陪我走到今天，那就是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”每當我做作業累的時候，一想起它，便鼓勵自己，克服，克服，再克服。
記得有一次，吃過了晚飯，我便馬上寫起了作業。老師布置的作業并不多，不到半個小時時間我就完成了。但是，有一道題難住了我。我左思右想，始終也想不出解答的方法，這可怎么辦呢？直到九點半了還是沒有解答出來。我想：算了，反正明天老師會講的。正當我換好睡衣上床睡覺的`時候，猛一抬頭，看見了墻上掛著的“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這十四個字，一腔熱血便涌遍全身。我想：要取得好成績就得付出艱苦的努力。于是，我又拿起了作業本繼續思考，我想起了媽媽說的話：“要先把應用題按照問題去分析，找出每一個有用條件，再依據條件列出綜合算式。于是，我就按著媽媽說的，把數學題一步一步拆開來分析，再合起來把它解答了。雖然我已經渾身乏力，但有一種無形的力量在支撐著我，讓我和困難進行斗爭。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。這句話給了我莫大的啟示。
一句話的啟示作文12
一句話，有時讓人深思熟慮，有時讓人受益終生。今天，有一句話的確讓人深思熟慮，也會讓人受益終生。
我正在寫積累，忽然，一句名言映入我的眼簾；“頭腦不是一個要被添滿的`容器，而是一個需要被點燃的火把。”什么容器什么火把有關系嗎一系列問題在我腦中圍繞，我仔細思考，卻遲遲想不明白。我找來爸爸，讓他給我講解。爸爸說：“你想想，要添滿不就是裝滿嗎大腦要儲存知識，這樣只要求裝滿，不但學不好，還會讓人感到頭昏腦脹，精疲力竭；相反，如果在你想做另件事時，馬上去做，不強求自己疲勞地繼續前面的事情，這樣不但做得又快又好，而且還十分快樂，這就是區別，你想怎樣做呢”
我顯然不相信爸爸說得話，于是決定試一試，我正想去打羽毛球，于是邀爸爸跟我一起打羽毛球，沒想到表現十分出色，竟然擊敗了爸爸，我還是不相信，突然又想寫作業，平常兩個小時的作業，今天一個小時就做完了，而且準確無誤，看來，用這種方法提高效率不是蠻不錯的嘛！
這句話給了我一個啟示：在做事時，要做想做的事，要學會自我調節，不能麻木地打疲勞戰，這樣不但能提高效率，而且能保持我們精力充沛，身心健康！
一句話的啟示作文13
每個人都有自己的人生格言，我的人生格言是：走自己的路，讓別人去說吧!我為什么選擇這句話做自己的人生格言呢?先讓我們分析一下這句話的'含義吧!
“走自己的路”，指的不是走一條馬路，而是走自己的人生道路，堅持做一件事。“讓別人去說吧”指的是不管有多少人，怎樣諷刺你，都要置之不理。堅持走自己的路，做自己的事，不管別人怎么看待你，認準了的事情一定要堅持下去!
學習也正如這樣。有一天，上課鈴響了，老師卻遲遲未到，班里一下子亂成了一鍋粥，只有幾個同學在認真地閱讀
語文書，其中就有我。同桌看我專心致志地讀書，不跟他玩，便搖著我的胳膊說：“書呆子，別讀了，玩多好，一起玩吧!”我本已被他說得有些動心，可我忽然想起了自己的人生格言，便在心里說服自己：這是課堂，堅持學習是對的，不能去玩……我一次次忍住了在課堂上去玩的念頭。不錯，本單元測驗，我果然取得了好成績，我的人生格言幫助了我。
“走自己的路，讓別人去說吧!”，正是這句話讓我進步，把我引入優秀的大門，讓我在學習中找到了樂子。所以，我
選這句名言作為我的人生格言。
一句話的啟示作文14
媽媽經常給我說：“信用是用金錢買不到的。”
一天下午放學，我高興跑回了家，寫完了作業，媽媽來后，給了我五元錢讓我去買悠悠球，我欣喜若狂，心想：我要有一個悠悠球了！到了文具店，我對老板說：“老板，五元錢的悠悠球哪個好？”由于老師讓買橡皮泥，所以店里有很多人，老板也沒有理我，所以，我自己在店里挑了一個上面有個斧的悠悠球，我擠呀擠，怎么也擠不進去，就想：今天店里這么多人，不如明天再把錢給老板吧。我就回家了
第二天早上，我直接進到學校里面，根本沒有想要把錢還給老板。放學了，我也是直接走出了學校，也沒有把錢還給老板，回到家，媽媽看見了我口袋里的五元錢，問：“昨天買悠悠球怎們沒給錢？”我低著頭說：“我我忘了，”媽媽看我的眼神，就知道我在撒謊，說：到底是怎么回事？我就把事情一五一十的說了一遍，媽媽說：你這么做你覺得對嗎？每個人所做的`每一件事，都要對這件事情負責的。“信用是金錢買不到的，你快去把錢還給人家，再給人家道個歉！”媽媽這么一說使我恍然悔悟，我馬上跑到了店門口，把事情的經過又給老板說了一遍，同時又給老板道了歉，然后把錢還給了老板。
經過這件事，我知道了自己說好要干么，就一定要干，不可以說話不算數，信用是金錢買不到的，所以我們一定要守信用！
一句話的啟示作文15
一個人的成長過程就像是一打調味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成長過程中也充滿了不同的“味道”，它讓我懂得了許多道理，給了我很大的啟示---------“一分耕耘一分收獲”當我考試失誤而氣餒時，面對那鮮紅的分數，我不住地哭泣，我的心也在哭泣，我辜負了老師對我的期望。我恨自己，恨自己不爭氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生個這么笨的我。哪個人沒有失敗過，摔倒過。我要再爬起來！于是，我又重新振作了起來，將淚水化著汗水，做錯了怕什么，及時改正就行。終于，我成功了！當我努力去干一件事而屢遭失敗時，看著父母失望的眼光，我哭了，我對自己失去了信心。
猛然間，我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：經歷風雨怎么見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘！于是我擦干眼淚，又繼續干了起來。
功夫不負有心人，終于，我成功了！曾老師說過“一分耕耘一分收獲”，遇到挫折要從容，是曾老師的一句話讓我悟到的'人生哲理，是一盞指引我前行的明燈，是一座不滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
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