【必備】書法作文600字七篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的書法作文600字7篇，希望對大家有所幫助。

書法作文600字 篇1

　　趙老師是我的書法老師----一個整天笑呵呵、長相酷似彌勒佛的老頭兒。

　　趙老師60歲出頭，頭發不多，但總是梳得油亮亮的，一雙炯炯有神的大眼睛，藏在老花鏡后面，整個課堂上都像探照燈一樣掃視著教室里的每一個人;嘴唇上方留著一撮短而硬的小胡子，說話的時候一翹一翹的.;最引人注目的還是他的肚子，像個西瓜一樣又圓又大，有的同學說里面裝的全是知識，有的同學說那是因為他老是坐著寫字，缺乏運動，才長了一肚子的肥肉。我認為兩者都有可能。所以，明著我們叫他趙老師，暗地里卻叫他彌勒佛老師。但是，趙老師穿上西服和背帶褲，打上領帶，還是蠻精神、帥氣的。

　　別看趙老師年事已高，身體肥胖，但是動作卻十分敏捷。你瞧!他在講臺上教我們寫字，每個動作都如行云流水般毫不遲疑，一揮粉筆，一個轉身，一個個鏗鏘有力字的漢字便鮮活地呈現在黑板上。他的字，有的像婀娜多姿的美人，有的像矯健勇猛的壯士，有的像春風拂面的繁花，好看極了!

　　趙老師不但字寫得漂亮，知識也相當淵博，從書法方面的甲骨文到楷書，從歐陽詢到田英章;其他方面，天文地理、時事政治、甚至娛樂八卦，他都能跟我們侃侃而談，講得頭頭是道，不得不讓人佩服他出色的口才和淵博的知識。

　　趙老師還是一位和藹可親、循循善誘的好老師。他對我們寫字的要求非常嚴格。他說，在他這里，字沒有好與壞，只有對與錯之分，他認為練習書法，如果沒有遵守書法的章法，就是錯字。這讓我們十分煩惱，總擔心沒寫好會被他劈頭蓋臉一頓臭罵，但是每當我拿著糟糕的作業忐忑不安地交到他面前時，他從來沒有罵過人，而是耐心地一筆一筆教我再寫一遍，然后笑呵呵地鼓勵我一定會寫好的，從而也讓我對書法由害怕變為喜歡。

　　這就是我的書法老師，一個樂觀、學識淵博、心地善良的好老師!

書法作文600字 篇2

　　“哇，這個小女孩好厲害啊！”“這個字寫得真不錯！”“她寫的字剛勁有力，很有書法家的風范呢！”我聽著人們對我的贊揚聲，心里像喝了蜜一樣，更加得意了，寫字也更加起勁了。這是在元旦時，我在廣場寫春聯活動時的一個情景。因此，我也獲得了“小小書法家”的稱號。

　　記得我是二年級開始學書法的，姨丈是我的老師，他先教我如何抓筆和坐姿，然后就開始教我怎樣寫橫和豎。寫橫的下筆要有切筆，收筆要有頓筆，中間不能彎，是一條直線。我一開始寫橫的時候，開頭根本不會切筆，后面也不懂得頓，還要彎彎曲曲的，像一條難看的蜈蚣。姨丈不斷鼓勵我要繼續寫，練習寫了十多個橫后，終于有一個寫得漂亮一點了。接著，我又開始學寫豎，豎有許多種，有直豎、旋鐘豎、豎勾。我練習寫直豎，“開頭要有切，結尾要有頓。”姨丈站在旁邊指導著我。我耐心地寫著，練著，我總算學會了筆畫橫和豎的寫法了。終于，我可以學寫字了。我連續練了幾個晚上后，我沒有耐性了，覺得有點煩了。我心想：還要練這么久，我不寫了。于是，我對爸爸說，“我不想學了，我想放棄書法�！卑职謬烂C的對我說：“這是你自己選擇的，選擇了就要堅持到底。”我只好忍著堅持學下去了。

　　“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，經過一次次的努力與堅持，姨丈和爸爸的`不斷的鼓勵，我堅持學了兩年書法后，在學校的書法比賽，我拿到了二等獎�，F在過年家里貼的春聯，都是我寫的。在元旦寫春聯活動時，我還獲得了“小小書法家”的稱號。我不知不覺的喜歡上寫書法了。

　　我堅持了，我努力了，我收獲了。我要謝謝自己的付出，也真正懂得了“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的道理。

書法作文600字 篇3

　　書法，是中華民族的一朵奇葩。我的這個興趣卻是父母無心插柳，外公有意所得。

　　有一段時間，爸爸媽媽有事，無奈的他們別無選擇，只能把我寄養到外公家。外公很喜歡小孩子。我一來，外公見了我，高興得合不攏嘴。我那時并不知道外公的姓名。我就傻乎乎地問：“外公，您叫什么?”“你叫鴻(紅)健，我就叫綠健吧!”外公嘿嘿一笑。或許是外公童心未泯跟小孩逗樂子，不管我怎么追問，外公都一口咬定自己叫綠健。

　　外公很有才藝，尤其是寫得一手毛筆字。他在大廳之中有一張大大的書桌，上面堆滿了筆墨紙硯，每天都在那兒認真地寫著。我不知從哪冒出來的興趣，或許是好奇，或許是無聊，竟然也從筆架山上選擇一只最大的毛筆，站在桌邊有模有樣地畫著一橫一點。外公非但不生氣，反而樂呵呵地鼓勵我繼續畫下去�，F在想起來，那時哪是在寫毛筆，簡直是在畫筆劃。但漸漸地，像嚼綠健口香糖上癮了一樣，我每天都想拿一拿毛筆在紙上畫，綠健還常常手把手地教我一橫一豎，我由此開始了人生的第一次落筆……至今我仍堅持每天寫一張毛筆字�，F在想起來是在他潛移默化的影響之下吧。

　　從那以后，我的毛筆生涯就開始了，我寫了很多很多毛筆字。每當給“綠健”看時，他總是微微一笑：“還要努力!”還耐心地指導我如何運筆，我的毛筆字寫得越來越好。

　　直到有一天，我本想選出一張我認為寫得最好的毛筆字準備拿給外公看時，媽媽接到舅舅打來的電話，一個噩耗傳來——外公已經不省人事了……我把我帶來的寫得最好的毛筆字投入了燒紙錢的`鍋中，我希望伴隨著這縷縷上升的輕煙，外公在天堂能看到我寫的毛筆字。

　　外公走了，卻以中華最古老的手把手的教法，給我留下了最寶貴的財富。我的書法從此一發不可收拾，我一定還會傳承下去。

書法作文600字 篇4

　　理想是人生的奮斗目標。我們每個人都有自己的理想，有的人想當科學家，為祖國的發展做出貢獻；有的人想當畫家，把心中的、眼前的美全畫出來；而有的人則想成為音樂家，用自己的手彈奏出更美的樂章……

　　如果你問我：“你的理想是什么？”我一定會不假思索地跟你說：“我的'理想是成為一名書法家，書寫出世界上最漂亮的字，讓它永存于世�！币苍S你會覺得我的回答很荒唐，因為我的字實在是太難看了。但我始終相信：只要我不斷努力，不斷練習，我的理想一定能成為現實。

　　記得在二年級，我和爸爸去看了書畫展后，我就喜歡上了書法。在三年級時，我看見哥哥桌子上放著書法工具，我學著大書法家的樣子，拿著毛筆在宣紙上寫著字。可是，我總把字寫得歪七扭八的。哥哥回來后見了我這個“大書法家”的作品后哭笑不得，但這事沒有磨滅我對書法的熱愛，我依舊喜歡書法。

　　自從學校開設了書法課，我對書法的興致就更濃烈了。媽媽架不過我的再三請求，給我報了書法班。在書法班上，我總是認認真真地練習每一個字，即使這是個再簡單不過的字，我也練習了數次，所以到了每個學期結束時，我都能領到“優秀學員”的獎狀。我不僅在書法班上認真地練字，回到了家我也如此。因為我知道如果不付出辛勤的汗水，不持之以恒，是不能寫出一手好字，不能完成我的理想的。

　　時間過得很快，我學習書法已經有兩年了，老師和爸爸媽媽都表揚我的字有了很大的進步。到了今天，我不僅學會了楷書，還學了隸書。而且我參加過學校舉辦的書法比賽，還拿了獎，我很開心，但我并不滿足于此。

　　這離我的理想還有很長的一段路，我要付出比之前更多的努力。我相信總有一天，我能把我的理想會變為現實。不信？那咱們走著瞧！我讓你心服口服的。

書法作文600字 篇5

　　書法是一門藝術，我很喜歡書法。在小的時候我就和書法有了不解之緣。

　　小時候，看媽媽在休息時總愛寫上幾張毛筆字。我就很奇怪：“寫這個有什么用呢？”我去問媽媽，媽媽對我說：“書法是一門藝術，可以練出漂亮剛勁有力的字體，還可以陶冶性情。”我明白之后，就像學習書法。母親答應了，就先教我知道書法的意義，書法有多少種不同的字體……

　　書法有行書、草書、楷書等等。其筆法最瀟灑的，還是草書，狂草般的筆跡，但就是有人喜歡它。練習書法還可以鍛煉手的靈活性，其作用數不勝數，書法是一種內心藝術，只要你好好體會，會知道這是終身受益的，我有一次跟媽媽一起買東西，貨柜上的'衛生紙掉了下來，我輕輕松松一把，將紙袋抓住，放了上去。

　　又一次，我去參加書法課外小組的活動，那是我第一天學習橫豎筆畫學的不太好。過了幾天，我基本功學得已經扎實了，老師開始教我練習寫簡單的字，寫字時，我的胳膊時常有些酸痛，回家吃飯時連筷子都拿不好，這樣長時間的練習很枯燥，在家里有時間我就會練上幾張毛筆字，老師告訴了我一個練習的好辦法：每天練習十分鐘，如果時間富裕的話，可以多練習一會。過了幾個月后，我已經練得很好了，雖然現在我不在書法小組去上課了，但是我沒有辦法忘記書法給我帶來的影響，我依然喜愛它。

　　我從小對書法就十分喜歡，因為練習書法可以寫出漂亮的字，還可以陶冶性情，書法的境界很高深莫測，一橫一豎都富有神秘感。我慶幸我當時沒有放棄，堅持不懈，用努力來說明一切，是最好的證據。

　　我喜歡書法的博大精深，含義深刻。更喜歡那一氣呵成，剛勁有力的筆跡，書法帶來我歡樂，我喜歡這門藝術——書法！

　　我愛書法，書法，是一門陶冶人性情的藝術！

書法作文600字 篇6

　　梅雨時節，細雨綿綿，卻擋不住我去南京科技館參加書法比賽的熱情。

　　南京科技館坐落在雨花臺附近，從遠處看上去十分的壯觀。走近科技館的大門，首先映入眼簾的是一個巨大的場館，好似一塊巨大無比的巖石。道路的兩側綠草如茵，灌木叢中海有五顏六色的花朵，柳樹的葉子隨風飄蕩，歡迎我們的到來�？萍拣^綠意盎然，讓人心曠神怡。

　　我走進科技館，一張張圖片，一件件陳列品，還有無數個高科技產品，讓我眼花繚亂，甚至目瞪口呆。在高科技體驗區，我還體驗了未來的.車、自行車，讓我驚嘆。最讓我害怕的是體驗飛機出現故障、發生地震以及震后逃生的時刻，每一項都驚險無比。

　　參觀科技館是次要的，我還要在科技館里寫書法參加比賽呢。不知不覺就到了比賽的時間，我拿起工具，走進偌大的比賽現場，里面無數個桌子井然有序，雪白的毛氈鋪在桌子上，那就是我們書法比賽的戰場。隨著監考員一聲令下，比賽開始了，只見大家一聲不吭專心致志地埋頭寫字，毛筆在宣紙上寫出了一個又一個大字，我拿起毛筆，心里暗暗地位自己加油。

　　每一個字仿佛就是一個字娃娃，毛筆在宣紙上來回穿梭，一個個字娃娃就誕生了，當我快要寫完的時候，突然手一松，毛筆在宣紙上彈了幾下，又落在了毛氈上，剛剛寫的作品可就遭了秧，但是我毫不氣餒繼續書寫，最終交上了最滿意的作品。

　　在科技館里書法比賽，不但讓我領略到了科技的神奇，還讓我懂得了未來的書法也要像科技館里的發明一樣與時俱進，不斷提高自己的書法水平，寫出更好的書法作品來。

書法作文600字 篇7

　　幾個星期前，我上一節書法課，抬毛筆時把墨汁畫到了衣服上，胸口染上了拇指大的一團黑，我嚇了一大跳，這可是剛剛穿上的新衣服��！

　　我急忙沖進衛生間，把香皂和洗手液倒了一些在衣服上，不停地搓呀揉呀沖呀，濃濃的墨汁似乎變得淡了一些，但面積卻擴大了一倍。沒辦法，我只好悻悻地回到座位上。

　　媽媽來接我時，我努力地把墨跡擋起來，不想讓媽媽看見。坐車回家時，我忐忑不安地想：如果媽媽發現這塊墨跡時，會不會大發雷霆呢？不行，必須在媽媽發現之前把它洗干凈。

　　回到家，我馬上閃進衛生間，把所有能想到的洗滌用品都依次抹在了衣服上，我不停地洗呀，可頑固的`墨汁不但沒有要下去的意思，還染黑了一大片干凈的地方，被染黑的地方像一個鬼臉，嘻嘻地在嘲笑我，我急得要哭出來了。

　　這時，媽媽走了進來，看到染黑的衣服，愣了一下，我以為接下來將會是一頓劈頭蓋臉的大雹子，但她沒有罵我，她想了一下說：“用大米飯粒試一下�！�

　　雖然，我也聽說過這個竅門，但是哪有用大米飯粒洗衣服的，而且墨水和飯粒是風馬牛不相及的兩樣東西，墨水怎么會聽從米飯的話呢？

　　我半信半疑地拿來了一團大米飯，在衣服上搓了兩下。沒想到，墨跡真的掉了點，再看大米飯粒已經變成灰黑色了。我繼續搓，鬼臉變成了哭臉，好像在央求我不要把它洗掉。我才不心軟呢，我使勁地搓，大米飯粒變得更黏更黑了，鬼臉也慢慢變淡了，終于消失了。

　　我舉起衣服迎著光亮仔細看，只剩下很淡很淡的一塊印痕了，這塊印痕就像是一塊獎牌，展示著我的勞動成果。但是，我還是暗暗下決心，以后不得這樣的“獎牌”，因為洗墨汁前后花了我半個多小時的時間，而且我的手都搓麻了，這可不是什么好滋味。

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