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信息技術(shù)年度工作總結(jié)

時(shí)間:2024-08-20 22:06:18 信息技術(shù) 我要投稿

信息技術(shù)年度工作總結(jié)(集錦15篇)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以使我們更有效率,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的信息技術(shù)年度工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

信息技術(shù)年度工作總結(jié)(集錦15篇)

信息技術(shù)年度工作總結(jié)1

  一、課程開設(shè)、師資配備

  我們學(xué)校是三年級至六年級開設(shè)信息技術(shù)課,每周一節(jié),并且嚴(yán)格按照課程設(shè)置來進(jìn)行,專課專用。我們的信息技術(shù)教師共有4位,2名本科,2名專科,其中2名是計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)。雖然都是兼職,但并不因此而放松對信息教學(xué)的要求,相反,因?yàn)槲覀內(nèi)硕啵α看螅鍪掠猩逃辛浚炊龠M(jìn)課堂教學(xué)和其它的一系列工作,我想我們對信息技術(shù)的工作熱情完全不亞于專職的信息教師。

  二、 課堂教學(xué)、校本教研

  根據(jù)教導(dǎo)處的要求,我們信息教研組在期初就制定了教研組工作計(jì)劃,并且按照計(jì)劃開展工作。本學(xué)期共有四次教研活動(dòng),第一次是制定工作計(jì)劃,各冊教材確定期末考核的目標(biāo),因?yàn)槲覀儗W(xué)校每個(gè)學(xué)期末都會(huì)由教導(dǎo)處組織領(lǐng)導(dǎo)對各技能類學(xué)科進(jìn)行考核,信息技術(shù)的考核分為學(xué)生座談(主要是調(diào)查老師上課的情況),還要每班抽取學(xué)生現(xiàn)場操作。第二次、第三次是磨課,為我參加課堂教學(xué)評比出謀劃策。第四次是為了做了本次六年級信息抽測,我們幾個(gè)老師在一起討論出卷。

  我們的信息技術(shù)教師都很年輕,對工作的熱情都很高,平時(shí)上課前我們都能認(rèn)真鉆研教材并運(yùn)用各種先進(jìn)的教學(xué)理念和手段,上好每堂課。每個(gè)期末我們對學(xué)生都有考核,但我們的考核并不單一,我們注重對學(xué)生上信息課各方面的表現(xiàn),所以我們的期末最終成績=考試成績×40%+平時(shí)作業(yè)練習(xí)成績×20%+德育表現(xiàn)成績×20%+課堂表現(xiàn)成績×20%。

  三、 專業(yè)發(fā)展

  在 本學(xué)年中,我們教師積極參加各類校級或縣級的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升自身的專業(yè)素質(zhì),同時(shí)爭取每一次外出聽課的機(jī)會(huì),不放棄向優(yōu)秀的同行學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在撰寫方面,肖紅的《適時(shí)放手,造就高效信息課堂》獲市三項(xiàng)論文評比三等獎(jiǎng);馮琴老師的課題《現(xiàn)代信息技術(shù)提高課堂教學(xué)有效性的策略的研究》已校級立項(xiàng),正在申報(bào)縣級,肖紅在教案本評比中獲一等獎(jiǎng)。20xx年自制多媒體課件比賽中1人獲二等獎(jiǎng),一人獲三等獎(jiǎng)。黃林海經(jīng)常為全體教師作一些電腦使用技能方面的講座。我們組成員通過教師blog,積極撰寫“教學(xué)案例”、“教學(xué)反思”和“教育敘事”等等,不斷提高自己的教學(xué)水平。

  四、 亮點(diǎn)方面

  我們教研組成員積極承擔(dān)公開課,在今年3月份縣課堂教學(xué)評比中,肖紅老師獲二等獎(jiǎng)。學(xué)校積級開展信息技術(shù)第二課堂活動(dòng),由馮琴老師帶的信息社團(tuán)每周活動(dòng)兩次,時(shí)間保證,(因?yàn)槊刻熘等战處煏?huì)檢查記錄)每次活動(dòng)有計(jì)劃有目標(biāo),期末有考核,取得良好效果。要縣第六屆中小學(xué)信息技術(shù)現(xiàn)場作品賽中兩名學(xué)生獲二等獎(jiǎng)。

  學(xué)校成立了由我們信息技術(shù)教師為主的現(xiàn)代技術(shù)服務(wù)小組,對學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備日常維護(hù)與管理、校園網(wǎng)的建設(shè)等進(jìn)行分工,責(zé)任到人,對于出現(xiàn)故障的設(shè)備,得到及時(shí)維修,保證了教學(xué)使用,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評。黃林海還評為20xx年度教育裝備管理與應(yīng)用先進(jìn)個(gè)人。

  五、 存在問題 今后思考

  我們學(xué)校有一個(gè)機(jī)房,共48臺(tái)電腦,但最多的班級人數(shù)有56人,無法做到一人一機(jī)。

  作為我們教研組的'成員,我們都有過一些收獲,但是我們應(yīng)該清醒的看到還存在不少有待提高的方面:如創(chuàng)新意識(shí)還要加強(qiáng);計(jì)算機(jī)的維護(hù)技術(shù)有待于提高;對病毒的預(yù)見能力還要進(jìn)一步加強(qiáng),對工作的總結(jié)還不夠及時(shí),有些工作還不夠主動(dòng)……

  在接下來的工作中,我們信息教研組的全體老師會(huì)更加努力,力爭在平凡的工作中體現(xiàn)人身價(jià)值,力爭使我們的教研組做得更好。

信息技術(shù)年度工作總結(jié)2

  本學(xué)期的信息技術(shù)工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機(jī),以網(wǎng)絡(luò)和視聽設(shè)備的管理和維護(hù)為重點(diǎn),以信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究為重點(diǎn),充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理、教育和教學(xué)中的資源作用,逐步提高自身能力。回顧這一學(xué)期的工作,我在思想上嚴(yán)格要求自己,熱愛教育,各方面約束自己,鞭策自己,對自己有更嚴(yán)格的要求,在思想上和工作上努力在同事和學(xué)生心中樹立良好的形象,讓自己的思想達(dá)到一個(gè)新的高度,同時(shí)對自己的思想也有更高的要求。在過去的一個(gè)學(xué)期里,我也積極參加了各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)水平,提高自己的思想意識(shí)。服從學(xué)校的工作安排,默默配合領(lǐng)導(dǎo)和老師做好校內(nèi)外的一切工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些一定會(huì)讓我在以后的工作中更加自信,更有動(dòng)力做好每一件事。總結(jié)如下:

  一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作正常發(fā)展

  為了使我校的信息技術(shù)工作走上有序高效的軌道,我校對信息技術(shù)工作進(jìn)行了科學(xué)規(guī)范的管理,進(jìn)一步優(yōu)化了我校的信息技術(shù)管理水平。

  1、做好多媒體的配套使用,充分發(fā)揮各電教媒體在課堂中的作用,規(guī)范操作,注重實(shí)效,對各教室的使用場景進(jìn)行普查和抽查,使電教媒體真正為課堂教學(xué)效率的提高服務(wù)。

  2、進(jìn)一步完善機(jī)房、多媒體教室、教師辦公室、班級等辦公室的計(jì)算機(jī)使用系統(tǒng)和物品借閱系統(tǒng)。每個(gè)多媒體教室都有專人管理,分工細(xì)化,職責(zé)明確,使用規(guī)范,實(shí)行使用登記制度,規(guī)范學(xué)生和教師的計(jì)算機(jī)操作,及時(shí)維護(hù)各個(gè)辦公室的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。

  3、維護(hù)和維修各個(gè)房間的視聽設(shè)備,定期檢查各個(gè)房間的電腦和老師是否有“病毒”,及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問題,做好多媒體教室電腦和投影儀的.除塵工作,保證學(xué)校教育教學(xué)的正常發(fā)展。

  4、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持定期檢查視聽設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

  二、加強(qiáng)教學(xué)研究,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下,我們將信息技術(shù)與各個(gè)學(xué)科的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)相結(jié)合,在教學(xué)與科研齊頭并進(jìn)的同時(shí),整合信息技術(shù)與技術(shù)學(xué)習(xí)與研究的理念,不斷提高教師的科研水平,加強(qiáng)教師自身的素質(zhì)鍛煉,更新觀念,提高觀念,從而更好地適應(yīng)新課程改革的需要。在教學(xué)部門的指導(dǎo)下,所有教師都可以及時(shí)學(xué)習(xí)、掌握和應(yīng)用信息技術(shù)教育教學(xué)研究的動(dòng)態(tài),將新的教育教學(xué)理念帶入課堂和學(xué)校,從而提高教師的專業(yè)水平

  三、以新課程改革為基礎(chǔ),有效提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平

  1、定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件。

  2、這學(xué)期,每個(gè)教室都配備了智能茶葉教學(xué)平臺(tái)

  3、協(xié)助每位老師做自考微課,有老師記錄自考優(yōu)秀課。

  四、重視各種活動(dòng),做好信息應(yīng)用。

  1、在學(xué)校的教研活動(dòng)中,充分利用視聽媒體,觀察名師的教學(xué)圈,學(xué)習(xí)討論教育理論,使活動(dòng)開展得生動(dòng)活潑。

  2、加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐,要求教師充分利用電化教育,積極滲透學(xué)科教育。

  總之,信息技術(shù)老師這種特殊的職業(yè)決定了我要做大量的學(xué)校工作:電腦設(shè)備的維護(hù),文字資料的錄入,學(xué)校信息平臺(tái)的搭建,課件的制作,音樂的修改,各種活動(dòng)的拍攝……我從來不會(huì)逃避那么多的任務(wù),但總是會(huì)充分利用自己所有的業(yè)余時(shí)間及時(shí)解決。

  一個(gè)學(xué)期忙起來,你付出了什么,收獲了什么。

  “不勞無獲。”這學(xué)期,我也取得了豐碩的成果。

  我很忙,我很累,我更為自己的成功感到高興和自豪!成績只能說明過去,以后的工作我會(huì)做的更多更好!

信息技術(shù)年度工作總結(jié)3

  回顧20xx年,時(shí)間如梭,過得很快,我們信息技術(shù)組的老師在這個(gè)學(xué)期結(jié)合實(shí)際、專心搞好教學(xué),同時(shí)克服時(shí)間緊的困難,完成了學(xué)校、教師電腦等設(shè)備的修理和維護(hù)工作。

  一、結(jié)合學(xué)科實(shí)際、開展常規(guī)教學(xué)

  通過交流,通過集體備課,我們逐漸提高了信息素養(yǎng),提高了信息技術(shù)的使用水平和熟練程度,為學(xué)校活動(dòng)的開展起到了一定的保障和促進(jìn)作用。

  開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)進(jìn)度,提前備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)和難點(diǎn),做到清晰、規(guī)范,備過程、備方法、備教材、備學(xué)生,做到“心中有本”。上課中,充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的理念,關(guān)注學(xué)生各方面能力的培養(yǎng),注重相關(guān)知識(shí)的拓展和延伸。

  教材的內(nèi)容是以完成任務(wù)的形式來開展的。學(xué)生可以用不同的方式來完成課本布置的任務(wù),學(xué)生在選擇方式的時(shí)候有了充分的自由,和體現(xiàn)個(gè)性的機(jī)會(huì)。而且,課本的練習(xí)都是讓學(xué)生完成任務(wù),沒有具體的操作練習(xí)。這樣的教材看似簡單,其實(shí)對教師和學(xué)生的能力都要求比以前高,為了更好地掌握新教材的教法,達(dá)到最好的上課效果,這學(xué)期我們備課組在聊天中也經(jīng)常探討新教材的教法和學(xué)法。

  針對后進(jìn)生不愛學(xué)習(xí)、上課紀(jì)律差的問題,組內(nèi)教師課后常和學(xué)生做思想交流,傾聽學(xué)生的心聲,鼓勵(lì)學(xué)生做作品,并對做出的作品給予很大的肯定,樹立學(xué)生的'自信心。

  為了上好課,我經(jīng)常上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn),確定自己的教學(xué)思路。為了提高教學(xué)效果,上課前做好準(zhǔn)備工作,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科大部分課程都要通過上機(jī)完成,每節(jié)課都要上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),杜絕“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生實(shí)際出發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造思維,使學(xué)生具有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),我在各臺(tái)電腦前巡視,注意對困難學(xué)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。

  二、加強(qiáng)學(xué)科教研、提高業(yè)務(wù)水平

  1、每個(gè)星期開例會(huì),短則二三十分鐘,長則兩三節(jié)課。主要進(jìn)行工作安排、工作總結(jié)、教學(xué)情況小結(jié)和教學(xué)研討等活動(dòng)。集中學(xué)習(xí)了《中小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,通過學(xué)習(xí),提高了我們對信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)方面的認(rèn)識(shí),認(rèn)清了學(xué)科發(fā)展的趨勢,領(lǐng)會(huì)了教學(xué)過程中的“有效課堂”,為今后的有效教學(xué)又增加了一份分量。

  2、按照教育局安排,派教師外出聽課學(xué)習(xí),提高了我們的教學(xué)水平。

  3、通過外出學(xué)習(xí),掌握了電子白板的使用,為今后學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

  三、充分發(fā)揮優(yōu)勢、增強(qiáng)技術(shù)運(yùn)用

  1、通過制作學(xué)校網(wǎng)站,進(jìn)一步熟悉了網(wǎng)站的技巧,通過建立學(xué)校FTP站點(diǎn),為學(xué)校的文檔的保存及下達(dá)建立了一個(gè)良好的使用平臺(tái)。

  2、學(xué)校現(xiàn)有常用教師機(jī)約70臺(tái),我們信息組不定期為有需要的老師修理和維護(hù)電腦、打印機(jī)等電子設(shè)備,保障了學(xué)校教師工作的正常開展。

  3、承擔(dān)了兩間電腦室(共104臺(tái)電腦)的維護(hù)與管理工作。

  4、根據(jù)學(xué)校安排,完成攝影、攝像、圖片制作和處理等工作。

  5、根據(jù)學(xué)校和教師安排及需要,制作展示課的光盤及課件。6、正在組織學(xué)生參加電腦作品制作大賽,豐富了孩子們的業(yè)余生活。

  總之,這個(gè)學(xué)期我們組內(nèi)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧愉快、共同努力,盡己所能,順利地完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作。

  回首一學(xué)期的工作,我們基本上完成學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,但是也有一些地方還不盡如人意。我們還將繼續(xù)努力,在下一個(gè)學(xué)期內(nèi)把工作做的更好,少一些遺憾,多一些欣慰。

  下學(xué)期我們爭取在以下幾方面提高和完善我們信息技術(shù)組的工作:

  1、爭取在教學(xué)中更靈活的使用其他教學(xué)方法,讓學(xué)生在“玩中學(xué)”,不斷提高他們的學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣以及智力發(fā)展,同時(shí)掌握新知識(shí)和新技能。比如游戲教學(xué)法。

  2、繼續(xù)學(xué)習(xí)并提高制作課件的水平,為教師的賽教課提供幫助和技術(shù)支持。

  3、完善學(xué)校網(wǎng)站,并試運(yùn)行。同時(shí)做好新聞采編的組織管理工作。

  4、正式開通學(xué)校FTP服務(wù)器,使其功能得到合理的使用。

  5、收集一些精彩的課件,放到校FTP服務(wù)器上,供各位教師內(nèi)部交流使用。

  6、為了能及時(shí)安排好信息組教師的工作和維修學(xué)校教師電腦、打印機(jī)時(shí)間上的沖突,制定教師機(jī)維修登記本,完善維修記錄,以備核查。

  7、做好培訓(xùn)全校教師使用電子白板的工作。

信息技術(shù)年度工作總結(jié)4

  幾年來,我校把現(xiàn)代教育技術(shù)作為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的一項(xiàng)重要工作來抓,20xx年,我校又以信息化為契機(jī),全面加快了教育現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。在“修德澤人”理念的引領(lǐng)下,信息教研組圍繞市級研究課題《以校園網(wǎng)為平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生良好信息素養(yǎng)的策略研究》、《在信息技術(shù)學(xué)科中開展主題探究性學(xué)習(xí)的研究》以課堂教學(xué)、校本教研及校園文化為切入點(diǎn),激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的信息素養(yǎng)和創(chuàng)造性思維,發(fā)揮每位成員的各項(xiàng)潛力,回顧這一學(xué)期,一直堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn):

  一、做好各項(xiàng)日常工作。

  首先檢查各項(xiàng)備課、計(jì)劃,并進(jìn)行隨堂聽課。平時(shí)本教研組人員輪流聽課,吸取經(jīng)驗(yàn)。各位成員工作踏實(shí),認(rèn)真制訂計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。每堂課準(zhǔn)備工作充分,作業(yè)認(rèn)真批改。平時(shí)互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極圍繞市級立項(xiàng)課題,結(jié)合課堂教學(xué)開展學(xué)科研究。每個(gè)月都有教研活動(dòng),集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn),內(nèi)容落實(shí),并有詳實(shí)記載。加強(qiáng)對學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng),絕大部分學(xué)生達(dá)到了“五會(huì)標(biāo)準(zhǔn)”即:會(huì)使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行文字的處理;會(huì)在因特網(wǎng)上檢索自己需要的信息;會(huì)使用電腦編寫小報(bào)、制作賀卡及發(fā)送電子郵件等;會(huì)熟練運(yùn)用教學(xué)軟件輔助自己的學(xué)習(xí)。

  二、認(rèn)真開展教學(xué)科研

  在認(rèn)真做好《以校園網(wǎng)為平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生良好信息素養(yǎng)的策略研究》課題的.結(jié)題工作,小組成員分工合作,整理好研究材料,并撰寫課題研究的結(jié)題報(bào)告,該課題現(xiàn)已通過市教科所審核,順利結(jié)題。在完成上述課題的同時(shí),積極開展《在信息技術(shù)學(xué)科中開展主題探究性學(xué)習(xí)的研究》課題的研究與實(shí)踐,注重理論學(xué)習(xí),為課題的深入實(shí)施積累經(jīng)驗(yàn),在研究中不斷分析研究方案,修改存在的問題,以提高本組各位成員的科研水平。

  三.推動(dòng)了學(xué)校管理的現(xiàn)代化,提高了管理效率。

  本學(xué)期為配合學(xué)校現(xiàn)代化管理進(jìn)程,先后建成了英雄教育網(wǎng)、教師博客、VOD視頻點(diǎn)播等系統(tǒng),為打破時(shí)空的限制,在網(wǎng)上辦公、了解教育教學(xué)信息、查閱師生的有關(guān)資料、開展教育教學(xué)評估,師生之間、家校之間通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行對話提供了良好的平臺(tái),從而使學(xué)校管理有效地實(shí)現(xiàn)資源共享、降低成本、及時(shí)反饋、提高效率,為我校教育教學(xué)管理的科學(xué)化、自動(dòng)化創(chuàng)造了有利的條件。

  根據(jù)上述總結(jié),我們深深感到,只要立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取。

信息技術(shù)年度工作總結(jié)5

  這個(gè)學(xué)期,我們信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,我校多臺(tái)電腦全部接入校園網(wǎng),新置課件制作中心,解決了教師做課件、查找獲取信息不方便的難題,使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們信息技術(shù)老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì),在這個(gè)基礎(chǔ)上,還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水。現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期本人的工作總結(jié)如下:

  1.立足實(shí)際、搞好教學(xué)。

  我校的.學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因?yàn)閾碛幸恍┺D(zhuǎn)學(xué)生,與其它學(xué)科不同 的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),在這方面是個(gè)空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,不知道開關(guān)機(jī)的方法,而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會(huì)在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,有的時(shí)候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識(shí),我進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

  2.立足教學(xué)、搞好教研組工作

  在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個(gè)學(xué)期的工作是非常正常的,每個(gè)月都有教研組工作小結(jié),集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn),內(nèi)容落實(shí),并有記載,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),內(nèi)容針對強(qiáng),且有帶頭中心發(fā)言,積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。

  3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

  我平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能攻記一本教學(xué)理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫一定質(zhì)量、教學(xué)論文,卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我參加了縣優(yōu)質(zhì)課評選,榮獲二等獎(jiǎng),為我校爭得了榮譽(yù)。

  4.競賽輔導(dǎo)成果較好

  本學(xué)期我組織學(xué)生參加信息技術(shù)奧林匹克競賽,楊壯同學(xué)榮獲商丘地區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績,為我校及我縣爭得了榮譽(yù)。今后我還要組織學(xué)生多參加一些此類活動(dòng),借此推廣信息技術(shù)的應(yīng)用。

  根據(jù)上述總結(jié),我們深深感到,只要立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我的工作有所開拓,有所進(jìn)取。

信息技術(shù)年度工作總結(jié)6

  一年來,本人在政治表現(xiàn)好,立場堅(jiān)定,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,積極響應(yīng)學(xué)名的號召,關(guān)心國家大事,努力鉆研業(yè)務(wù),不斷提高技能水平,積極進(jìn)取,勤懇工作,通過自己不斷努力,各方面工作都取得了不錯(cuò)的成績,得到了全校師生的一致好評。現(xiàn)就本年度工作總結(jié)如下:

  一、自身素質(zhì)得到加強(qiáng),業(yè)務(wù)能力有了進(jìn)步提高。

  信息技術(shù)的發(fā)展日新月異,作為信息技術(shù)教學(xué)的教師,除在充實(shí)了課本的基本知識(shí)外,很有必要掌握更多的新知識(shí),這樣才能在教好書本知識(shí)的同時(shí)拓展更多的.知識(shí)空間,使學(xué)生既懂得學(xué)好書本知識(shí)的必要,又能使學(xué)生對這門課程產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。信息技術(shù)這門課程的特點(diǎn)是理論為先、實(shí)踐為重,所以自己不僅要懂得理論知識(shí),而且更要能熟練使用所需軟件。為了能更好地提高自己的教學(xué)水平,我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了大量與教學(xué)有關(guān)新知識(shí)和新軟件的應(yīng)用。積極參加繼續(xù)教育,學(xué)習(xí)了法律、心理學(xué)等。這些年來,因?yàn)槲疑钪?dāng)好一名教師必須自己先學(xué)好,才能教好學(xué)生,更深知教育學(xué)生的目的不僅是“材”而且也是“才”,所以必須在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí),通過自己的努力,業(yè)務(wù)能力上有一定的提高。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合實(shí)踐,多寫論文,希望能得到更好的指導(dǎo)和與同行們的探討。

  二、立足教學(xué)、敬崗愛業(yè)、教學(xué)成績提高

  本人不斷探索各種教學(xué)方法,形成了自己的固定模式。

  1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n是上好課的基礎(chǔ)。課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)做出總結(jié)。

  2、勤奮學(xué)習(xí),增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、虛心請教,有疑必問,取長補(bǔ)短,形成自有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。

  4、認(rèn)真布置和批改作業(yè):計(jì)算機(jī)作業(yè)包括上機(jī)作業(yè)和書面作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,有層次性。

  5、注重后進(jìn)學(xué)生的輔導(dǎo),激發(fā)后進(jìn)生的求知欲和上進(jìn)心。這幾個(gè)方面都作得不錯(cuò),也取得了一定的成績。

  6、機(jī)房管理工作井井有條,保證了學(xué)生的正常上機(jī)操作,為學(xué)校節(jié)省了大量的維護(hù)經(jīng)費(fèi)。

  總之,本年度比上年度有所提高,取得了一定的成績,不過也存在需要改善的地方,對學(xué)生思想工作需要加強(qiáng),業(yè)務(wù)技能和水平還必須更進(jìn)一步,在以后的工作中我將會(huì)不斷努力,爭取更好的成績向?qū)W校匯報(bào)。

信息技術(shù)年度工作總結(jié)7

  一、教學(xué)工作

  1、備課

  開學(xué)之初,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,保證提前兩周上傳相應(yīng)教案到教學(xué)博客。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  2、上課

  上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,因此每節(jié)課前都要檢查機(jī)器狀態(tài),有無&“不可用機(jī)器&”,及時(shí)修理。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為&“主體&”。在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品,使每個(gè)學(xué)生上了課后都有所收獲。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時(shí)找出不足。

  二、個(gè)人學(xué)習(xí)

  在這一個(gè)學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),各方面約束自己,鞭策自己,對自己要求更為嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立良好的形象,同時(shí)也對自己思想上有了更加高的要求。在工作中,我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心、主動(dòng)地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),吸取別人的好的教學(xué)方法,豐富教學(xué)手段,在自己的'教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。

  三、其他工作

  本學(xué)期,我主動(dòng)幫老師維修電腦。我盡職盡責(zé),做好每一環(huán)節(jié)的工作。學(xué)校機(jī)房機(jī)器的日常維修工作,教師辦公室的機(jī)器壞了,得盡快進(jìn)行維修,以確保教師們的正常工作。

  四、努力方向:

  1、利用各種教學(xué)方法和手段,加強(qiáng)課堂管理,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,提高課堂的有效性。

  2、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

  3、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在對信息技術(shù)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

  教學(xué)是一個(gè)長期復(fù)雜的過程,組織好學(xué)生、組織好教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量,是我要努力的目標(biāo),而對于信息技術(shù)課,我要努力做到讓學(xué)生從計(jì)算機(jī)上有新發(fā)現(xiàn)、有新收獲,讓學(xué)生感受到計(jì)算機(jī)中所蘊(yùn)含的知識(shí)、技巧很多,激發(fā)他們的求知欲、探索欲,保持學(xué)生對信息技術(shù)課的新鮮感和興趣感。

信息技術(shù)年度工作總結(jié)8

  這學(xué)期我們學(xué)校實(shí)行團(tuán)隊(duì)管理,以團(tuán)隊(duì)為單位開展一些工作、學(xué)習(xí)、娛樂活動(dòng),最終評比出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。期末工作總結(jié)大會(huì)上,由團(tuán)隊(duì)組長負(fù)責(zé)三分鐘述職——代表團(tuán)隊(duì)總結(jié)這學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)情況。我細(xì)心整理本學(xué)期團(tuán)隊(duì)所負(fù)責(zé)工作的材料,精心收集、分類、撰寫述職報(bào)告,力求把每個(gè)人的工作亮點(diǎn)全部展示出來,不遺漏,不夸大,公平公正把團(tuán)隊(duì)在本學(xué)期的收獲與不足展示給全校教師。以下是我述職的講稿,不足之處敬請批評指正!

  一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中,全體電教組成員樹立服務(wù)意識(shí),真情奉獻(xiàn),密切合作,發(fā)揮集體智慧,團(tuán)隊(duì)精神,積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我們微機(jī)工會(huì)小組緊密圍繞學(xué)校總的工作計(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃,緊張有序地開展工作,較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作。現(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下:

  在工作中,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師給了我們有力的支持、配合和幫助,在此我們微機(jī)組全體成員表示衷心的感謝!我們有信心在后繼的電教工作中,不辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)對微機(jī)組的關(guān)愛,出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),再創(chuàng)佳績!

  一、政治思想方面

  牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。平時(shí)能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,平時(shí)從不遲到、早退、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,嚴(yán)于律己,盡心盡責(zé),以較高的`要求來約束自己。

  學(xué)校電教工作其核心就是服務(wù)——就是要竭盡所能為學(xué)生們服務(wù),為老師們服務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)們服務(wù)。我們學(xué)校這塊人手很少,只要接到任務(wù),總是第一時(shí)間出色完成,不計(jì)個(gè)人得失,加班加點(diǎn)完成,干活時(shí)都勤勤懇懇,工作態(tài)度絕對一流。用6個(gè)字概括:熱心、齊心、用心。

  二、軟硬件建設(shè)方面

  1、 軟件建設(shè)

  制度完善,分工明確,各司其職,責(zé)任到人,團(tuán)隊(duì)合作,打造品牌

  (1)力求做到教育現(xiàn)代化設(shè)備配、管、用、研(教育技術(shù)、模式的研究)、訓(xùn)(師資培訓(xùn))一體,加強(qiáng)設(shè)備的監(jiān)督、維護(hù),用好現(xiàn)有設(shè)備,向設(shè)備要效率。

  (2)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,用好寬帶資源,為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。繼續(xù)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)信息的收發(fā),做好學(xué)校與上級領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系和交流。

  (3)健全學(xué)校電教管理的網(wǎng)絡(luò),建立了電教工會(huì)小組、分工明確,責(zé)任到人,爭得各學(xué)科教研組通力合作,做到電教工作無小事,人人都參與,事事有人管。

  (3)有健全的電教考核制度與監(jiān)督機(jī)制,以管促用,分管領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同電教組定期開展專

  項(xiàng)自檢自查會(huì)議,自查內(nèi)容包括電教器材的維護(hù)和掌握情況,教學(xué)課的內(nèi)容和質(zhì)量,有線電視、廣播的暢通狀況,全校教師現(xiàn)代教育技術(shù)技能的培訓(xùn)和掌握情況等等,以掌握最新動(dòng)態(tài),及時(shí)調(diào)整工作思路,快速解決存在的問題。

  (4)在電教教材資料建設(shè)上,我們總結(jié)以往管理工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),規(guī)范化管理,做到及時(shí)收集,及時(shí)整理,及時(shí)裝訂,建立了借還制度,資料管理有條不紊,如有損壞照價(jià)賠償,電教軟件專柜專儲(chǔ),硬、軟件有防塵、防火、防霉、防高溫保護(hù)措施,設(shè)備完好率達(dá)90%以上。

  2、 硬件建設(shè)

  只有舍得投入的學(xué)校,才能加快電教工作的發(fā)展,校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,把電化教育作為實(shí)

  現(xiàn)現(xiàn)代化工程的一個(gè)起點(diǎn),不斷加大投入,在完善辦學(xué)條件的同時(shí),突出電教裝備的建設(shè)。這學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)籌措資金購買了農(nóng)遠(yuǎn)教育設(shè)備,新建60臺(tái)電腦的微機(jī)室;各辦公室配備辦公電腦,布線,安裝,調(diào)試,維護(hù);微機(jī)公辦室添置激光打印機(jī);實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)政務(wù),無紙化辦公,與世界接軌。

  三、教育教學(xué)工作方面

  微機(jī)組全體教學(xué)人員牢固樹立以課為本的思想,一起研究,討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用能力的提高。

  1、 每周每班一節(jié)微機(jī)課,盡可能將信息技術(shù)與語文、數(shù)學(xué)各學(xué)科進(jìn)行整合,讓學(xué)生更全面有效地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。

  2、 平時(shí)組織教師經(jīng)常開展經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、反思交流活動(dòng),這是一項(xiàng)經(jīng)常性的工作,定期在組內(nèi)交流、探討,養(yǎng)成從科研的角度觀察、思考問題的習(xí)慣,通過實(shí)踐、總結(jié)、多次循環(huán),不僅把所學(xué)理論滲透、融化到了教學(xué)過程中,提高了教學(xué)質(zhì)量,減輕了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),而且提高了自身綜合素質(zhì)能力。

  3、 積極配合區(qū)主管部門,做好現(xiàn)代教育技術(shù)的各類評比、競賽的宣傳和組織工作。教學(xué)活動(dòng)—正常教學(xué),備課活動(dòng)落到實(shí)處,克服機(jī)房條件,提高學(xué)生技能;區(qū)信息技術(shù)教師基本功;市小學(xué)信息技術(shù)首屆論論壇;區(qū)優(yōu)秀教學(xué)案例、論文評選;區(qū)教師專業(yè)發(fā)展促進(jìn)工程,小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研討課(曹波徐雷);區(qū)六一希望杯小學(xué)生操作競賽競賽(優(yōu)秀組織獎(jiǎng))

  4、 中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)案例評比,特等獎(jiǎng),曹敏,一等獎(jiǎng):梁晶波,朱可,溫玉瑩。

  5、 名師培訓(xùn)工程,啟動(dòng)儀式,微機(jī)組曹波—6個(gè)徒弟,市綜合部名師拜師儀式;校名

  7、 組織學(xué)生繪制六一“露一手”電腦作品,繪畫作品,100多幅作品。

  四、電教工作方面

  1、有線電視,全校排查,順利完成全校大型活動(dòng)直播;全校廣播系統(tǒng),檢查,維修。

  2、十一五電教課題,省、市、區(qū)檢查,國家中期評估。

  3、五樓電教室,使用率高,設(shè)備完好,保證正常使用,衛(wèi)生。

  4、錄像課錄制,編輯工作,國家級錄像課上報(bào)。

  5、一年來學(xué)校大小活動(dòng)有幾十個(gè),每個(gè)活動(dòng)都離不開電教技術(shù)保障。大型活動(dòng),學(xué) 校名師啟動(dòng)儀式活動(dòng);區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),六一金色童年晚會(huì),六小齡童,美國友人來訪,等校內(nèi)外活動(dòng)照攝像,做好電教后勤保障工作。實(shí)時(shí)拍攝學(xué)校少先隊(duì)、工會(huì)、課題研究、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng),為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材。

  6、區(qū)電教部;中央教館第13屆全國多媒體軟件大獎(jiǎng)賽吉林賽區(qū)選拔賽;區(qū)裝備辦:第九屆全國多媒體軟件大獎(jiǎng)賽吉林賽區(qū)選拔賽。

  7、每學(xué)期初認(rèn)真組織電腦教師對學(xué)校所有電教設(shè)備(電視,錄音機(jī),投影,dvd等)

  進(jìn)行檢查,有問題及時(shí)解決,特別是學(xué)校計(jì)算機(jī)都重新做系統(tǒng),安裝殺毒軟件等一系列要用到的程序。保證設(shè)備的正常使用,提高設(shè)備的使用率,使設(shè)備更好地為教學(xué)服務(wù),協(xié)助教育教學(xué)任務(wù)的完成。出現(xiàn)了問題就及時(shí)的處理,壞了就盡量自己修。為學(xué)校節(jié)約不必要的開支。

  8、每學(xué)期開學(xué)初,制定多媒體教室和微機(jī)教室的使用登記表,并擺放在各室,學(xué)期結(jié)束收回留作檔案保存。

  9、每學(xué)期開學(xué)初,認(rèn)真做好教師的電教儀器和電子電教教材借閱登記工作,學(xué)期結(jié)束做到有規(guī)律的歸還。

  五、其它工作方面

  1、打材料;一體機(jī);復(fù)印機(jī);負(fù)責(zé)指導(dǎo)教師打印材料。

  2、機(jī)房機(jī)器維護(hù),各辦公室。

  3、課件制作,做好綠葉,組織、指導(dǎo)學(xué)校教師參加課件競賽。

  4、學(xué)校網(wǎng)站規(guī)劃,籌備。

  5、校報(bào)編輯工作,做好相關(guān)輔助工作。

  6、各級各類通知(區(qū)教育信息網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系員qq群,各郵箱)下載分發(fā),協(xié)調(diào)—各口打印下發(fā)《各項(xiàng)通知在線瀏覽操作簡述》,在線辦公,在線觀看通知。

  7、區(qū)督導(dǎo)檢查中完成相關(guān)電教工作材料整理,裝訂,歸檔。

  8、全校微機(jī)培訓(xùn)操作指導(dǎo),網(wǎng)聯(lián)博客(校博客群,校骨干教師博客群,豐滿區(qū)骨干教師博客群),郵件收發(fā)等。區(qū)網(wǎng)聯(lián)博客管理員。

  9、區(qū)全天侯評比,做好相關(guān)電教工作。

  10、 五樓文件共享和照片文件共享維護(hù)工作,保證全校校內(nèi)網(wǎng)暢通,無紙化辦工。

  11、 裝備監(jiān)控設(shè)備調(diào)試,維護(hù)。

  12、聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,隨叫隨到,在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)(勞動(dòng)實(shí)踐總校、報(bào)送材料、兒童游園)中,盡職盡責(zé),發(fā)揮應(yīng)有作用。

  六、獲得成績

  區(qū)第二屆希望杯中小學(xué)電腦操作技能優(yōu)秀組織獎(jiǎng);2人優(yōu)秀指導(dǎo)教師;3人基本功競賽獲獎(jiǎng);2人市優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng);3人獲省級英特爾主講教師稱號;1人國家級錄像競賽課。1人參加全國課件競賽;4人參加區(qū)市省級業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  七、主要存在問題

  1、設(shè)備陳舊,更新緩慢,“巧婦難為無米之炊”。

  2、工作還需要細(xì)化,專人專項(xiàng)管理,避免交叉。

  欲窮千里目,更上一層樓,我們將繼續(xù)努力工作,使我校的電教工作再上臺(tái)階。我們將繼續(xù)努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,鼓勵(lì)在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)教學(xué)方式的根本性變革,全面提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。

信息技術(shù)年度工作總結(jié)9

  忙忙碌碌的一學(xué)年即將結(jié)束,本人繼續(xù)從事信息技術(shù)教學(xué)和管理工作。有勤勞的耕耘,有收獲的喜悅,也有缺憾。現(xiàn)總結(jié)如下:

  本學(xué)期,我擔(dān)任學(xué)校的三、四年級所有班級的信息技術(shù)教學(xué)工作。經(jīng)過又一學(xué)期的教學(xué)工作,使我深刻地認(rèn)識(shí)到小學(xué)生對信息技術(shù)課程的熱愛,對信息技術(shù)知識(shí)的渴望。從而讓我對信息技術(shù)教學(xué)工作的`開展有了更深刻和正確的認(rèn)識(shí)。

  一、教學(xué)方面

  1、備課

  開學(xué)初,根據(jù)我校近年來信息技術(shù)課程的實(shí)際開設(shè)與教學(xué)情況,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提早備好課,寫好教案。力圖吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。平常做到周前備課,及時(shí)分析學(xué)生隨堂練習(xí)作業(yè)。

  2、上課

  上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,特別本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成。因此每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無不可用機(jī)器。上課時(shí)認(rèn)真講課,力圖抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。精講精練,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為“主體”,在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力,使學(xué)生能在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,制作出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。

  二、個(gè)人學(xué)習(xí)

  珍惜每次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),抓住一切機(jī)遇認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高自身教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平。

  1、XX年3月18日至22日,積極參加全國教育電視優(yōu)課拍攝制作培訓(xùn)活動(dòng)。

  2、XX年3月30日,根據(jù)xx縣中小學(xué)信息技術(shù)名師工作室安排,作為名師成員到銘傳中心校開展送教活動(dòng)。

  3、XX年5月23至25日,參加在青島舉辦的“全國教育信息化展覽”。

  4、XX年5月30日。參加上派教研片“教師基本功大賽活動(dòng)”榮獲一等獎(jiǎng)。

  三、其他工作

  1、班班通管理。我校從XX年9月裝備17個(gè)班班通教室,XX年9月更進(jìn)5個(gè)教室。XX年1月更進(jìn)8個(gè)教室,XX年10月更進(jìn)2個(gè)功能室班班通,這樣老教室班班通不斷出現(xiàn)問題,一直更新維護(hù),新教室軟件安裝,機(jī)器調(diào)試。做好機(jī)器使用登記和維護(hù)相關(guān)記錄。確保班班通設(shè)備正常使用,開展校本培訓(xùn),更新教師使用班班通使用觀念。

  2、資料檔案建設(shè)。及時(shí)更新、補(bǔ)充,完善xx小學(xué)“關(guān)于xx縣教育信息化設(shè)備管理與應(yīng)用工作的”資料建設(shè)。

  3、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員。

  4、學(xué)校新建錄播教室,負(fù)責(zé)錄播教師正常使用的維護(hù)和教師錄課以及編輯工作。

  5.擔(dān)任學(xué)校常識(shí)組教研組長職務(wù)。

  四、努力方向

  1、加強(qiáng)自身基本功的錘煉,課堂上注重對學(xué)生信息素養(yǎng)的培育。

  2、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器運(yùn)用道德方面的教育,使學(xué)生在機(jī)房養(yǎng)成良好的上機(jī)習(xí)慣,愛護(hù)公共財(cái)物。

  教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。作為一名教育工作者,必需以高度的敏銳性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和處置學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題。盡職盡責(zé)地做好本職工作。

信息技術(shù)年度工作總結(jié)10

  20xx年遠(yuǎn)教工程實(shí)施后,現(xiàn)代化的信息技術(shù)設(shè)備配發(fā)到每個(gè)學(xué)校,這要求做好維護(hù),所以,作為我們只有盡力做好服務(wù),才能確保全縣的信息技術(shù)設(shè)備能夠用在教育教學(xué)中。幾年來,主要做了以下幾方面工作:

  一、嚴(yán)格管理

  20xx年11月,隨著遠(yuǎn)教設(shè)備的發(fā)放,要求各項(xiàng)目校建立專門的電腦室、衛(wèi)星接收室、光盤播放教室,確定專人負(fù)責(zé),各教室加裝防盜網(wǎng)、安裝防盜門。室內(nèi)懸掛設(shè)備管理使用制度,建立使用登記簿。同時(shí),冒著嚴(yán)寒,歷時(shí)40余天,隨同設(shè)備安裝人員到施工點(diǎn),監(jiān)督施工,確保工程按時(shí)、按質(zhì)、按量完成,為設(shè)備的正常使用奠定基礎(chǔ)。

  二、促進(jìn)使用

  設(shè)備和教育教學(xué)資源的配備,主要是為了應(yīng)用與教育教學(xué)工作中。為用好設(shè)備,主要做了三項(xiàng)工作:第一,全員培訓(xùn),會(huì)應(yīng)用。打鐵先得自身硬。我積極參加省館組織的培訓(xùn),并對全縣各校的.信息技術(shù)人員進(jìn)行二級培訓(xùn)。組織并帶領(lǐng)全縣的校長、信息技術(shù)骨干教師參加市電教館組織的信息技術(shù)培訓(xùn),建立電教群,隨時(shí)隨地在網(wǎng)上進(jìn)行交流、溝通,并解決實(shí)際應(yīng)用中的問題。采用下鄉(xiāng)到校的形式,每年兩次教師全員培訓(xùn),分批次對全縣的所有在崗教師進(jìn)行設(shè)備應(yīng)用培訓(xùn),人人過關(guān)。第二,人人參與,能應(yīng)用。在教師對設(shè)備的操作熟悉以后,下發(fā)文件要求在課堂教學(xué)中進(jìn)行使用。模式一學(xué)校教師利用配發(fā)的光盤和設(shè)備進(jìn)行光盤教學(xué);模式二學(xué)校教師利用電視和電腦組成的簡易多媒體進(jìn)行多媒體教學(xué);模式三學(xué)校教師要每周至少上一節(jié)多媒體課。要求三室張貼實(shí)名制課表,確保設(shè)備和資源不空閑。第三,政策激勵(lì),想應(yīng)用。為了使教師消除“怕麻煩”的心理,提高教師的使用積極性,制定并下發(fā)應(yīng)用評價(jià)方案,并結(jié)合省市縣組織的能手評選、優(yōu)質(zhì)課評選等活動(dòng)激勵(lì)教師在教學(xué)中應(yīng)用多媒體設(shè)備。制定措施,要求各校對教師的課堂教學(xué)評價(jià)實(shí)行不應(yīng)用信息技術(shù)手段一票否決制,從而促使教師積極使用設(shè)備和資源進(jìn)行教學(xué)。現(xiàn)在,教師應(yīng)用信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)以形成習(xí)慣,設(shè)備和資源由原來的“逼著用”變?yōu)楝F(xiàn)在的“搶著用”。

  三、保障應(yīng)用

  設(shè)備要應(yīng)用就需要經(jīng)常維護(hù),更換易損耗的元器件。針對這一情況,對各校公布維修電話,本著服務(wù)基層的原則,對各校報(bào)修的設(shè)備做到“系統(tǒng)問題不過天,硬件維護(hù)不過周”,所以,在維修工作中,加班加點(diǎn)成為家常便飯,因?yàn)榻處熢谑褂脮r(shí)隨時(shí)遇到問題,隨時(shí)聯(lián)系,電話24小時(shí)不關(guān)機(jī)。

  截至目前,共維護(hù)系統(tǒng)1000余次,維修電腦320臺(tái)次,維修投影儀18臺(tái)次,網(wǎng)絡(luò)維護(hù)380余次。

  以上工作,只能說明過去,為了更好的服務(wù)于信息技術(shù)教育教學(xué)工作,今后,仍將牢固樹立服務(wù)基層學(xué)校的宗旨,勤學(xué)習(xí),勤鉆研,努力提高自身技術(shù)水平,為全縣的教育現(xiàn)代化發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。

信息技術(shù)年度工作總結(jié)11

  二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,發(fā)展信息技術(shù)教育是社會(huì)發(fā)展的必然,為了適應(yīng)信息化高速發(fā)展的需要,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,適應(yīng)新課改的需要,全面提高教師的綜合素質(zhì)和全體師生對計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力,我校信息技術(shù)教育主要從以下幾點(diǎn)入手:

  第一,注重計(jì)算機(jī)知識(shí)教學(xué)。信息技術(shù)課程是中小學(xué)一門知識(shí)性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)工具課程。中小學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)是:培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技術(shù),使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)有信息技術(shù)手段的能力,形成良好的文化素養(yǎng),為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。因此,我校采用北京市計(jì)算機(jī)教育研究會(huì)編寫的教材,中年級選用第一冊教材,認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)、用計(jì)算機(jī)畫畫、用計(jì)算機(jī)寫字等課程;高年級選用第二冊教材,開設(shè)了用計(jì)算機(jī)寫作文——word的使用、網(wǎng)絡(luò)世界探險(xiǎn)、制作多媒體作品等。這種開課方法依照學(xué)生的認(rèn)知特征,以學(xué)生為中心,以教師為指導(dǎo),多層次的學(xué)習(xí)板塊,使學(xué)生學(xué)起來輕松活潑,在學(xué)習(xí)中感受探索的樂趣,品嘗成功的喜悅。

  第二,充分發(fā)揮和展示我校教師利用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的能力,實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合。我校利用業(yè)余時(shí)間對全體教師經(jīng)常進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn),使全體任課教師都能夠從網(wǎng)上收集處理或自制教學(xué)課件,利用多媒體進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)了我校整體信息技術(shù)與新課程的整合。為教師的教學(xué)提供了重要的教育手段。發(fā)揮信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教室的優(yōu)勢,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了豐富多彩的教育環(huán)境和有利的學(xué)習(xí)工具,使學(xué)生能夠利用網(wǎng)絡(luò)收集大量的信息。

  第三,注重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)生自主解決問題能力的培養(yǎng),通過游戲和創(chuàng)作富有個(gè)性的作品激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心,促使其基于信息技術(shù)的新學(xué)習(xí)模式的形成,同時(shí)涉及到倫理道德的教育。

  按照任務(wù)驅(qū)動(dòng)的原則,以信息處理為主線,注意培養(yǎng)學(xué)生能力,在教學(xué)中廣泛選取學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中常見的范例,采用學(xué)生容易接受的方式開展實(shí)例教學(xué),深入淺出、循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題入手,學(xué)會(huì)應(yīng)用信息技術(shù)分析、處理并解決實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)的'能力和探索創(chuàng)新精神。

  興趣是最好的老師,興趣是思維的動(dòng)力,為增加學(xué)生對計(jì)算機(jī)的興趣,我校在教學(xué)中適當(dāng)?shù)亻_展了一些比賽,使學(xué)生有一個(gè)可實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo),感受成功的愉悅。象“紙牌游戲”、文字編輯排版、畫圖比賽、電子板報(bào)設(shè)計(jì)、課程表設(shè)計(jì)等,學(xué)生在得到一份小小的獎(jiǎng)品的同時(shí),也得到了成功的自信。另外,我校學(xué)生也積極參加市進(jìn)修校舉辦的信息技術(shù)競賽,并取得了很好的成績。

  網(wǎng)絡(luò)的個(gè)別化和開放性學(xué)習(xí),使教師的角色發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變,其由信息的主要提供者與學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者轉(zhuǎn)變?yōu)閭(gè)別化學(xué)習(xí)探索活動(dòng)的輔導(dǎo)者與支持者,然而教師普遍缺乏信息技術(shù)方面的知識(shí)和技能,對信息技術(shù)存在畏難心理,這導(dǎo)致他們在教學(xué)中很少,甚至不使用現(xiàn)代教育技術(shù),因此加強(qiáng)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)尤為重要,針對這種情況,我校從培訓(xùn)制度、培訓(xùn)組織、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)評價(jià)、教師協(xié)作等方面把教師信息技術(shù)培訓(xùn)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,扎扎實(shí)實(shí)地抓好。首先,要求45歲以下教師必須拿到計(jì)算機(jī)中級證,作為基本素質(zhì)。其次在培訓(xùn)內(nèi)容上注重針對性與前瞻性的結(jié)合,培訓(xùn)方式實(shí)行校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn),工作中培訓(xùn)和職外培訓(xùn)相結(jié)合,通過培訓(xùn),使教師們從理論到操作再到軟件的設(shè)計(jì)制作的能力和水平均有大幅度提高。

  通過實(shí)踐探索我校的信息技術(shù)教育取得初步成效,今后將主要在以下幾方面努力:

  1、媒體制作,如:Flash 的作用;互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí)和使用,如收集信息、收發(fā)信件、網(wǎng)上討論等。

  2、加強(qiáng)信息技術(shù)知識(shí)和其它課程的整合,并滲透到學(xué)生的日常生活和課外活動(dòng)中,如:鍵盤學(xué)習(xí)和英語學(xué)習(xí)的結(jié)合,用“畫筆”進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作作品,賀卡制作,用word進(jìn)行作文、板報(bào)、校刊的編排,用 word、Excel進(jìn)行班級成績的管理、學(xué)習(xí)情況的數(shù)據(jù)分析,班級通訊錄的制作。

信息技術(shù)年度工作總結(jié)12

  不知不覺中一個(gè)學(xué)期就結(jié)束了,回顧這個(gè)學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。我所享有的收獲,我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我會(huì)認(rèn)真思考,想辦法解決。在這個(gè)學(xué)期中,本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,不斷進(jìn)步,不斷進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人該學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié),總結(jié)如下:

  一、教學(xué)方面

  1、備課

  在開學(xué)之初,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  2、上課

  上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其是本學(xué)科的特點(diǎn),都是通過上機(jī)動(dòng)手實(shí)踐,完成教學(xué)目標(biāo)。因此每節(jié)課前都要檢查機(jī)器狀態(tài),有無“不可用機(jī)器”,及時(shí)修理。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為“主體”,在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的`想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品,使每個(gè)學(xué)生上了課后都有所收獲。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時(shí)找出不足。

  二、個(gè)人學(xué)習(xí):

  在這一個(gè)學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),各方面約束自己,鞭策自己,對自己要求更為嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立良好的形象,使自己的思想再上一個(gè)新的臺(tái)階,同時(shí)也對自己思想上有了更加高的要求。

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”每個(gè)人的一生都是在不斷學(xué)習(xí)的過程中成長起來的。對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心、主動(dòng)地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),吸取別人的好的教學(xué)方法,豐富教學(xué)手段,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。

  三、努力方向:

  1、利用各種教學(xué)方法和手段,加強(qiáng)課堂管理,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,提高課堂的有效性。

  2、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

  3、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在對信息技術(shù)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

  教學(xué)是一個(gè)長期復(fù)雜的過程,組織好學(xué)生、組織好教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量,是我要努力的目標(biāo),而對于信息技術(shù)課,我要努力做到讓學(xué)生從計(jì)算機(jī)上有新發(fā)現(xiàn)、有新收獲,讓學(xué)生感受到計(jì)算機(jī)中所蘊(yùn)含的知識(shí)、技巧很多,激發(fā)他們的求知欲、探索欲,保持學(xué)生對信息技術(shù)課的新鮮感和興趣感。

信息技術(shù)年度工作總結(jié)13

  這學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  一、政治思想方面:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),及時(shí)提交作業(yè)及撰寫學(xué)習(xí)反思。我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的工作是和祖國的未來發(fā)展,國家的繁榮昌盛聯(lián)系在一起的,自己的日常平凡的工作不是簡單的上課、下課,批改作業(yè),而是像陶行知那樣把教育事業(yè)當(dāng)作“為一大事來,做一大事去,”,必須做到有了這種認(rèn)識(shí),才能自覺擔(dān)負(fù)起教書育人這份責(zé)任。

  二、遵守紀(jì)律方面:

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  三、信息技術(shù)教學(xué)方面:

  1、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

  2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的.預(yù)防措施。

  3、注重教學(xué)教法的研究,追求高效課堂,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋

  4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  5、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的 師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  四、本人今后的努力方向:

  1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

  2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

  3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

  4、利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生注意力。

  以上是本人在本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié)。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,我要以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流!”為目標(biāo),踏實(shí)工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

信息技術(shù)年度工作總結(jié)14

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)國家教育部制定的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》分析本校外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境的基礎(chǔ)上,針對本校、本年級、班級特定的學(xué)生群體,制定信息技術(shù)學(xué)科課程。自編、實(shí)施和評價(jià)的課程,根據(jù)學(xué)生的需求、能力和興趣特點(diǎn),開展學(xué)生滿意的信息技術(shù)學(xué)科課程。

  二、工作情況小結(jié):

  信息技術(shù)組擔(dān)負(fù)全校信息技術(shù)教學(xué)、信息技術(shù)競賽輔導(dǎo)、學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)等工作。

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師業(yè)務(wù)能力。

  教師參加教研活動(dòng)的質(zhì)量影響到全校教研活動(dòng)的質(zhì)量和教學(xué)工作的質(zhì)量,認(rèn)真地進(jìn)行教研活動(dòng),在活動(dòng)中不斷成長,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。堅(jiān)持參加柳州市課件中心組活動(dòng),及時(shí)掌握教研動(dòng)向。注意積累資料和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期向?qū)W校和有關(guān)學(xué)會(huì)提交一定數(shù)量的經(jīng)驗(yàn)論文或教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

  學(xué)校的.信息技術(shù)課程體現(xiàn)如下特點(diǎn):

  1) 充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,以活動(dòng)為中心,突出重點(diǎn)。

  2) 充分發(fā)揮課的作用,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和個(gè)性特征,開發(fā)智力,全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

  3) 有利于引導(dǎo)學(xué)生利用已有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)探索知識(shí)的發(fā)生與發(fā)展,同時(shí)也應(yīng)有利于教師創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。積極開發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種課程資源。積極利用并開發(fā)信息化課程資源。

  2、以課題研究為載體進(jìn)行培訓(xùn)提高信息技術(shù)教師專業(yè)水平

  開展課題研究,是課改的一項(xiàng)重要任務(wù),目的是促進(jìn)教師發(fā)展,推進(jìn)課改。教學(xué)研究的重心向?qū)W校下移,是當(dāng)今世界教學(xué)研究發(fā)展的共同趨勢;建立與新課程相適應(yīng)的科研制度,是當(dāng)前學(xué)生發(fā)展、教師成長、學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求與緊迫任務(wù)。新課程理念告訴我們,教師即研究,教學(xué)即研究。20PC年8月《縱橫信息數(shù)字化學(xué)習(xí)促進(jìn)潛能發(fā)展教學(xué)實(shí)驗(yàn)課題子題》順利結(jié)題,11月開展《縱橫作文實(shí)驗(yàn)研究》第二階段的研究通過專家審核頒發(fā)了開題證書

  3、以《全國中小學(xué)生電腦制作大賽》活動(dòng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

  利用每周一、三、五下午4:50——5:30,結(jié)合《全國中小學(xué)生電腦制作大賽》活動(dòng)參賽項(xiàng)目,開展學(xué)生的電腦培訓(xùn)活動(dòng),滿足廣大學(xué)生對計(jì)算機(jī)知識(shí)的需求,引導(dǎo)他們遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約,汲取健康有益的網(wǎng)絡(luò)知識(shí), 同時(shí),為參加省、市各類競賽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參加20PC年《全國中小學(xué)生電腦制作大賽》學(xué)生獲獎(jiǎng)人數(shù)、等級名列城區(qū)前列。

  4、開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究,成績顯著。

  本學(xué)期,制作的語文課件《東方之珠》在教育部基礎(chǔ)教育課程改革南京師范大學(xué)研究中心舉辦的20PC年全國蘇教版小學(xué)語文教學(xué)課件大賽獲一等獎(jiǎng)。即將出版電子光盤發(fā)行;數(shù)學(xué)《長方體正方體的認(rèn)識(shí)》獲全國k12課件比賽三等獎(jiǎng),為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

信息技術(shù)年度工作總結(jié)15

  在緊張忙碌中又度過了一學(xué)期,我們計(jì)算機(jī)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,按照學(xué)校要求結(jié)合本組實(shí)際,有計(jì)劃,有步驟地開展教研工作.通過全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力,比較圓滿地完成了學(xué)期初預(yù)定的各項(xiàng)工作。取得了一定成績,為發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、基本情況

  計(jì)算機(jī)教研組現(xiàn)有教師10人,其中計(jì)算機(jī)教師8人,德育教師2人,承擔(dān)全校的公共計(jì)算機(jī)課、5個(gè)專業(yè)班的專業(yè)課及下午第三節(jié)的電子閱覽室開放工作。

  二、教研教學(xué)工作

  狠抓常規(guī),提高效率。形成了“和諧、向上、務(wù)實(shí)、有為”的團(tuán)隊(duì)精神,“一人有難大家?guī)汀保纬闪肆己玫慕萄蟹諊?/p>

  1、本學(xué)期,教研組配合教務(wù)科從備課、上課、聽課、批改、輔導(dǎo)、反思“六認(rèn)真”入手,全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)。認(rèn)真探討切合我校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法,定期開展教研組活動(dòng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、集體備課,共同研究教材、教法。教師之間互相聽評課,互相學(xué)習(xí)、積極做好公開課,不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期本組盧志才、朱精泉、湯樂樂、葉曉燕等老師積極配合學(xué)校的教研計(jì)劃開出了優(yōu)秀的公開課。

  2、教研組成員認(rèn)真?zhèn)湔n、上課的同時(shí),針對課堂紀(jì)律管理困難的具體情況,認(rèn)真討論研究課堂管理方法,共同商討對策,加強(qiáng)課堂管理,共同解決問題。本學(xué)期開展了分別題為“中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用課堂教學(xué)有效性”、“計(jì)算機(jī)教學(xué)與創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)”、“計(jì)算機(jī)教學(xué)案例及反思”專題研討會(huì),還組織了三次的集體備課。

  三、積極開展學(xué)生技能活動(dòng)

  本學(xué)期本教研組全體成員參與學(xué)校的教師技能節(jié)活動(dòng),同時(shí)也承辦了學(xué)生技能節(jié)中的文字錄入、網(wǎng)頁制作、海報(bào)設(shè)計(jì)項(xiàng)目,通過這些活動(dòng)極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。

  四、其它工作

  1.積極做好學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)和更新,使學(xué)校網(wǎng)站成為我校對外宣傳的一個(gè)重要窗口,也為我校教師、學(xué)生、家長進(jìn)行網(wǎng)上交流提供了一個(gè)平臺(tái)。

  2.校內(nèi)電子閱覽室開放工作,根據(jù)學(xué)校要求,每周二、三、四下午15:40---16:55按時(shí)開放學(xué)校二號機(jī)房作為校內(nèi)電子閱覽室,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,并安排老師值班,情況基本正常。

  3.雖然學(xué)校已經(jīng)說明機(jī)房與多媒體教室不在是我們計(jì)算機(jī)組的任務(wù),我們組的老師還是努力維護(hù)學(xué)校機(jī)房與教室多媒體的正常運(yùn)作。

  五、取得的榮譽(yù)和成績

  經(jīng)過全組老師的努力,這學(xué)期信息技術(shù)教研組的工作得到了全校老師的.肯定。翁曉杰老師獲得縣教師自制多媒體教育軟件比賽一等獎(jiǎng)、縣教育裝備論文三等獎(jiǎng)、市職教通訊優(yōu)秀通訊員、縣教育新聞工作先進(jìn)工作者、并開出縣級講座一次(新聞工作交流);盧志才老師獲得市優(yōu)質(zhì)課評比二等獎(jiǎng);湯樂樂老師指導(dǎo)學(xué)生陳政望、吳安安在縣藝術(shù)節(jié)剪紙項(xiàng)目中獲二等獎(jiǎng);池正朝老師指導(dǎo)的學(xué)生傅素芬在縣藝術(shù)節(jié)設(shè)計(jì)項(xiàng)目中獲一等獎(jiǎng);葉曉燕老師獲縣教師自制多媒體教育軟件比賽二等獎(jiǎng)。

  六、存在問題及努力的方向

  本學(xué)期雖然取得了一定成績,但仍存在很多不足;教研活動(dòng)注重形式多、實(shí)質(zhì)內(nèi)容少;教育教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高。作為教研組長對組內(nèi)老師關(guān)心不到位;教案寫得不詳細(xì),在以后的工作中我們要立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、研究好學(xué)生,因材施教,揚(yáng)長避短。總之,在這一學(xué)期里,我們付出,我們收獲,添了幾分經(jīng)驗(yàn),也多了幾分教訓(xùn)。我們相信,在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,在各位教師的共同努力下,下學(xué)期我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,沿著“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。爭使各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階!

計(jì)算機(jī)教研組

  xxxx年6月13日

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