有關小學三年級演講稿匯編6篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在生活中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編收集整理的小學三年級演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
大家好！
以前，我總以為，擁有優良美德的人非常少。其實，并不是這樣，擁有美德的人都非常樸實，就在我們的身邊。
我在外邊玩。那時是冬天，天上下著鵝毛大雪。我坐在公椅上，欣賞著銀色的世界。這時，出現了一對人，一個是三十多歲的叔叔，另一個是一位年長的奶奶。叔叔摻著老奶奶緩緩地走來。“他們應該是母子吧！”我的心里猜疑著。那個叔叔說話了：“快到家了吧！”“不用了，就到這吧！”老奶奶喘著粗氣說，“你也該回家了，再不回去，家里人該擔心了。”我越聽越覺得奇怪了。
這時，那位老奶奶站在冰上，滑了一跤，摔在地上。“您沒事吧？”叔叔把老奶奶扶起來，“您都這樣了，我怎么能放心回去呢？今天，我要把您送到家里，您就不用多說了。”說著，他們就走遠。我也跟過去了。
夜幕漸漸織上天空，將那所剩無幾的光籠罩了，家家的燈都開了。在萬家燈火的映照下，老奶奶到了家，家人出來迎接。老奶奶跟家人一起向那位憨厚的叔叔道了謝，但老奶奶的手卻一直我著叔叔的手沒有放，那雙手雖然是顫抖的，但卻十分用力。老奶奶的淚悄然得流下，滴在寒冷的`冰雪中，卻包含著心的激動，他用顫抖的聲音說：“同志，謝謝你。”“沒事，大媽。”叔叔大口喘著氣說，“我該走了，”“不留著帶會兒嗎？”“不了，我還要趕火車呢，回家跟家人一起過年。”老奶奶跟叔叔再見了，消失在黑暗中。
雖然冰雪覆蓋了這里，但溫暖的力量永不消失，它將溶化冰雪，照耀他人。要知道，美德就在身邊，像春天的一束陽光，照亮人間。
小學三年級演講稿 篇2
同學們：
自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無反顧的'追求路。
曾幾何時，劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風，隨生雄心萬丈的自信：“大丈夫當如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業，楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信，他發出了“天生我材必有用，千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業，毅然走上創作道路，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人*更自信，他高唱“自信人生二百年，會當擊水三千里”、“數風流人物，還看今朝”，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的幸福……
有了自信，中華民族便有了無數追求成功的動人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”，托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學的固執。它是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧，朋友！有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生！
小學三年級演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
書，如茫茫人海中的燈塔，總能在我迷茫時正確指明方向;書，是一位無聲的良師，總能無私地教我用心感悟生活，幫我解決許多心中疑惑;書，更是一位充滿智慧的益友，開拓我視野，給予我力量和幫助。
記得我接觸的第一本名著是《父與子》，年幼的我識字不多，但卻從這本無字漫畫中感受到了書帶來的樂趣。書中的父子倆充滿正義，天性樂觀，讓我在捧腹大笑的同時明白了熱愛生活，懂得了感恩，學會了愛。也正是這本書，讓我從此與書結下了不解之緣。
上學了，學校旁有一座繪本館，老媽給我辦了一張借書卡，其他小孩子每天只借閱圖書一兩次，而我卻可以達到三四次，就連繪本館的阿姨都夸我“看書的速度真快”!那些日子里，一放學我便鉆進繪本館，先貪婪地讀上兩本，然后在老媽催促下借上幾本，回到家里連鞋子都顧不得換下，就迫不及待地翻閱著。姥姥叫我吃飯時我還不肯罷休，雖然嘴上應著“馬上”，但手卻還捧著書，直到看完一章節才依依不舍地放下。其間，我有時會遇上不認識的字，便請老媽來幫忙。親子共讀，讓我從不同的故事中悟出了許多道理，它就像一條幸福的紐帶讓我與書緊緊綁在了一起，也讓我更急于多認字，迫切渴望獨立閱讀。
漸漸地，我不再留戀淺顯易懂的繪本，《淘氣包馬小跳系列叢書》是我轉型為校園小說迷。從馬小跳到小貓，從笨笨豬到駱駝爸爸，從男生日記到非常女生，每一本都讓我愛不釋手，仿佛手中有一股無形的魅力吸引著我，讓我百看不厭。
伴隨著歲月的腳步，我的閱讀范圍慢慢擴大。我為《小屁孩日記》中格雷的糗事而發笑，為《城南舊事》中英子的純真而感到童年的精彩，為《少年大拯救》中小偵探楊小白的機智而贊不絕口，為《長襪子皮皮》中皮皮的`力大無窮而驚嘆，為《青銅葵花》中啞子的執著而感動，為《狼圖騰小狼小狼》中小狼不屈不撓的靈魂而震撼……
最是書香能致遠!書是智慧的源泉，讓我在失落中快樂起來;書是知識的寶庫，讓我的寫作水平不斷提高。讀書就是一種享受，讀書的感覺真好!
小學三年級演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
又一次莊嚴地站在國旗下，又一次沐浴在晨光中。我，三年一班的**僅代表所有的孩子，在元旦到來之際祝福我們的學校桃李芬芳，祝福偉大的祖國繁榮昌盛，屹立于世界東方！
時光如梭，歲月流轉，匆匆間一年的時光又過去了。我們的孩子越來越懂事，知識積累的越來越多，可是我們的老師越來越艱辛，不知不覺中歲月已在他們的身上刻劃下深深的痕跡；我們的父母為了給我們更好的生活每天都忙碌奔波，歷盡滄桑歲月。我們要怎樣回報他們呢？我們要勤奮學習，用知識武裝自己，用執著的信念堅定自己，回報他們，回報社會。
這么多的理想需要我們不斷努力才能實現，就讓我們現在一鼓作氣，征戰期末！我們要用優異的'成績證明我們的努力，我的堅定執著！
為此，在莊嚴的國旗下，我代表所有的學生向國旗、向老師、向父母做如下保證:
我們一定會以堅定的毅力、執著的信念、不懈的努力備戰期末考試！考出我們的成績、我們的風格、我們的驕傲！
最后，請老師做我們的見證，我們一定會為此目標前進不止、奮斗不息！
小學三年級演講稿 篇5
老師們，同學們：
大家早上好！
我是三（3）班的xxx，今天我國旗下演講的主題是“讓讀書陪伴我們成長”。
我們的生活離不開讀書，讀書太重要了，那么，同學們，你知道讀書有什么好處呢？
讀書可以開闊視野，讀得書多了，自然就懂得多了，“科學世界”“十萬個為什么”等許多書我都愛看，所以我就知道了很多的知識，對于大自然、對于科學世界有了很深的了解，開闊了我的視野，增長了知識。
讀書可以陶冶情操，翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書，也可以看看科幻書，帶你走進科學的.世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。
讀書可以提高寫作水平，在讀書過程中，會欣賞到許多優美的詞句，在寫作時，就可以學習和借鑒。長此以往，便會積累豐富的知識，自然就能體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理了。
讀書可以使我們通曉道理，我們在進行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。一本好書就是我們人生道路上的指航燈。我們可以從書中學會很多做人的道理，做一個勤奮、誠信、高尚的人。
同學們，我們的學校有漂亮的圖書室，就讓我們行動起來吧！我們的生活因為有書的陪伴，我們的成長更快樂！因為讀書，我們變得明智、聰慧，因為讀書，我們變得高尚、文明，因為讀書，我們變得明理、善辯。因為讀書，我們平淡的生活也變得豐富、精彩！
最后，我想借此機會和大家說：讓我們一起“讀好書，好讀書，讀整本的書，讀一輩子書。”
我的演講完畢，謝謝大家！
小學三年級演講稿 篇6
同學們：
大家好！我演講的題目是“只有合作，才能雙贏”。
有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個人要了魚，吃完后便餓死了；另一個要了魚竿，走向大海，但路途遙遠，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。
魚可以暫時充饑，但解決不了長遠的生計問題；魚竿可以用來解決未來的生計問題，但對眼前的饑餓卻無能為力。
由此看來，只有將二者合起來，才能徹底解決眼前和長遠的生計問題，只有兩個人合作，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊，才有可能同時獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結局。
這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言：單獨一個人可能滅亡，兩個人在一起可能獲救。當然，是指兩個人合作起來共同創造生命的奇跡，但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個雙敗的結局。
日本松下公司董事長松下幸之助常說：“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能，當大家對此有所了解，并同心協力開發時，就能為社會帶來繁榮。”他的創業是從對電燈泡的研究開始的。當時，日本正處于經濟危機時期，為擺脫困境，他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定，雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池，聯合進行產品宣傳。此舉廣告效應極佳，無論是電燈泡也好，干電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風。這一商戰的.勝利不正說明：只有合作，才能雙贏嗎？
當今世界，科技高速發展，社會分工越來越細，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。
作為新世紀的中學生，更應該善于合作。與老師合作，聆聽老師的教誨，你將迅速成長；與同學合作，在知識的海洋里去探索，你將獲得無窮的智慧；與父母合作，善于傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福。
同學們，讓我們永遠記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏！
謝謝大家！
小學三年級課前三分鐘演講稿3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
勇氣，一個告訴自己要大膽的名詞，你有嗎？所謂一千個憂慮，只要一個勇敢就能解決。
當你彷徨、失落、悲觀甚至后悔時，你想到它了嗎？想想它吧，——只要重拾勇氣，必能使你豁然開朗，迎來新生！
如果此時此刻的你，還彷徨在十字路口上，不知該往哪一條路邁步，那請你趕快思考吧，深思熟慮后，鼓起勇氣，揚起你的風帆，主宰你的人生之路。即使路上荊棘叢叢，但你是有能力的，相信你自己！如果這段時間的你，還常感無明的失落，不知怎樣才能找回信心，那請記住國父中山爺爺的'名言：就算屢戰屢敗，我們也要屢敗屢戰，絕不放棄。想想中山爺爺吧，人家的失敗難道不是遠遠大于你嗎？別人都能如此坦然，百折不撓，難道你就能如此軟弱，拿不出一點點的勇氣來在失落與興奮中找到平衡，找回自我嗎？
如果與生俱來的你，還堅持說悲觀是你的代表，不知該如何甩掉，那請你細細體會“悲由心生，快樂取決與自己”這句心里學理論吧。其實悲觀與樂觀，不就只在于一線嗎？在悲觀的思維中，只要你重拾勇氣，大喊幾聲“我要奮發！我要成功！”不就變得積極起來了嗎？生活的動力就在于此，相信我，喊出你的信心吧！最后，如果心懷抱負的你，還處于后悔之中，不知該如何去原諒自己的過去，那請你認清楚，后悔的真正意義在于反省，使我們看清自己走過的路，并從中得到解脫和升華，而不是糾纏和沉溺。不要再去計算我們失去了什么了，那都是我們的必經之路，生活沒有旁觀者，要經歷過才能反省啊！那就讓往事轉化為提升我們人生境界的一頁吧，我們必須繼續翻開未來之頁！
真的，別彷徨、失落、悲觀與后悔了，前面的朝霞正向你招手，你必須重拾勇氣，堅強地用力地向前邁開步子。有能力的話，還要向更高層次的————邁進！下定決心吧，親愛的朋友。
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