- 相關推薦
書法作文400字集錦9篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的書法作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
書法作文400字 篇1
時間像一位旅客，匆匆的來，又匆匆地走。轉眼間，又到了暑假，在暑假里有很多同學都去上補習班，我也不例外。
這學期我寫字竟得了個“第一名”。剎那間，我臭名遠揚，傳過每一個人的耳朵里，我為了今后不再得“第一”，我決定去學書法。
我去學書法的第一天，我準時到達老師家。這天，老師教我寫毛筆字，老師先教我如何握筆：大拇指、無名指、小拇指按作毛筆的一旁，食指和中指按住另一旁。寫字時毛筆要與紙垂直……老師細心的滔滔不絕地講給我聽。等老師講完了話，然后老師在紙上畫了一條很長很長的'橫線，接著老師讓我模仿他畫橫線。我心想：不就是畫橫線嗎，太簡單了，就連三歲小孩也都會�？墒钦f著容易做著難，我畫第一條橫線時，剛下筆橫線就歪了，第一條畫好了，但簡直就不象一條橫線！我想：萬事開頭難，第一條畫不好，我畫第二條。誰知，第二條也畫不好。這下，我可像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉了。這時，老師走過來，他細心的指點我。他指點后，我再畫了一條橫線，我成功了！我終于成功的畫出了一條橫線了！我欣喜若狂。
寫字猶如是干一件事！起筆猶如一件事的開頭；行筆猶如一件事的經過；收筆猶如一件事的結尾！通過我的努力，我的寫字水平一定會像雨后春筍——節節高的！
書法作文400字 篇2
那天，接到老師短信，我驚得張大了嘴巴——這次的書法場地可不是教室，而是去萬達廣場的一家書店寫春聯。
到了書店，我急匆匆找了個最偏僻的位置坐下來，卻怎么也平復不了恐懼的心理。終于，我在那鮮紅的紙上點下了第一個筆劃。還好，沒有寫壞。我又警惕地看了看四周，發現沒人注意到我，這才松了一口氣。漸漸地，圍觀的人數從零開始緩緩上升，我的額頭也漸漸冒出汗水，眼睛不停地瞄向四周。突然，手中的筆不怎么聽話了，完了！冷汗唰的`一下從我的后背冒了出來。咦，怎么有人在夸我？我的心情由此好了起來，鼓足勇氣又寫了一副，心里美滋滋的。“媽媽，這張難看！”突然一個可愛的小妹妹說。這刺耳的聲音在我耳邊回蕩，我的心一下子降到了冰點，許久才回過神來。
這時，我突然想起了愛因斯坦爸爸說過的一句話“誰都不能當你的鏡子”。是啊，我的思想太容易被閑言碎語左右了，別人的話只能當作借鑒，不能當作我的鏡子。想到這些，我躁動的心平靜下來，開始專心致志地寫起了橫批……
書法作文400字 篇3
星期六早上，媽媽把我送到神州藝術學校學寫字。我剛一進去，老師就給我一個新本子和一只鋼筆。老師還給了我一張字帖，讓我照著上面的字一筆一劃的練習。第一個字是練長橫，我以前來另一個老師那兒練過，不過這里跟那里不一樣，所以我必須慢慢的熟悉過來。第一節課下課了，我們在教室里跟老師談話，第二節課很快就開始了，老師給我們講了一個故事，名字叫：隱形哥，故事是這樣的：從前，有一個人非常非常貪財，想使用各種手段，不靠自己努力就的得到錢，他就賣了大量的書，或者借別人的書看，有一天晚上 ，他突然翻到一頁，那上面寫著：螳螂偷蛋時，用一片葉子遮住了自己。這個人想，如果我有這個蛋，那該有多好呀。
第二天早上，這個人就爬到高山上，看見了一只螳螂，就把他的葉子拿走了，這時正好是秋天，大風一吹，把這個人手中的葉子給吹跑了，他把地下這些葉子都給背會家了。他的夫人正好在做飯，他就一個一個的問他的夫人，他的夫人被他問得不耐煩了，當他舉起這一個的'時候，夫人說：“看不見了�！边@個人一蹦三尺高，趕緊跑到接人去，拿出葉子，遮住自己，偷了一個珠寶，看見沒有人看他，他想，這片葉子還是真隱形��！就開始正大光明的偷錢，正好這時被這個老板看見了，老板說：“鄉親們，抓賊呀�！币院�，他再也不偷錢了，靠自己的勞動去掙錢。聽完這個故事，我感到很奇怪，我想：不能不勞而獲，就算獲得了，用的時候心里也不踏實。
書法作文400字 篇4
書法是一門藝術，當我看到別人寫出一首漂亮的字，我就下定決心對他產生了興趣。
剛學毛筆字的時候，老師先教我們怎么樣抓筆，怎么樣寫出一個有模有樣的筆畫，開始上課時老師先教我寫橫。我一開始看老師寫了個這么簡單的筆畫給我，我就說：“這么簡單還要學嗎?”我開始練了起來，看似簡單，寫起來卻很困難。手都累了，我覺得有些枯燥，可橫怎么寫的不值啊，我又有些灰心了，有點想放棄這門藝術。老師走了過來說：“加油，你一定能成功的�！薄叭f事開頭難嘛”我自己也隨便想了想。
老師的鼓勵，自己的'努力。在我五年級的那一天我成功了。那天學校組織4名學生來到線上的第五小學，參加首屆書法軟筆比賽。通過那次比賽，我對書法產生了更大的興趣。如今我一天天的在努力學習書法，榮獲了多張書法比賽的榮譽證書�！肮Ψ虿回撚行娜��！边@句名言果然是真的。
如今我練書法已經5年了。一就記得開始學書法的字跡，那時候如果我沒有堅持，恐怕就沒有今天這么多的榮譽。
功夫不負有心人，我不僅懂得了這句名言的意思，還懂得了無論做什么事都是貴在堅持的。
書法作文400字 篇5
“書法是中華民族的文化瑰寶。規范、端正、整潔、優美地書寫漢字，不僅能有效地進行書面交流，更能陶冶情操、提高文化修養。”王老師開門見山，點明了學習書法的意義。隨后，他繪聲繪色地給孩子們講述了書法的發展歷程，并以“人”“工”等字為例，展示了篆、隸、楷、行、草五大書體的書寫規律和特點。
正確的書寫姿勢，是寫好漢字的基礎�！白x書寫字，身體要坐直，筆一定要拿正。”王老師一邊說著，一邊親自示范。
練習環節，他發現許多小記者執筆不規范，于是從如何執筆、運筆、書寫等方面詳細講解：大拇指握住筆桿一側的下半部，食指第一關節處由外往里按住筆桿，中指緊挨著食指，鉤住筆桿，無名指緊挨中指，用第一節指甲根部緊貼著筆桿頂住食指、中指往里壓的力，小指抵住無名指的內下側，五指執筆，指實掌虛。
“我長大后也要當書法家，因為書法家不僅寫字好看，還需要有文化！”小記者李欣蕊興奮地說。通過這次學習，她意識到了自己寫字時存在的不足之處，下決心改進。來自明發瑯小的小記者的童一航告訴記者，“我非常熱愛書法這門藝術，渴望寫一手漂漂亮亮、工工整整的`好字。這次的活動也讓我懂得，做任何事情都要專心致志、持之以恒�！�
最后，王老師給每位小記者寫了兩幅“福”字，讓他們在學習書法的同時，感受到濃濃的年味兒。
活動時間早已過了，小記者興趣正濃，仍在認真地書寫著……
書法作文400字 篇6
有個名句說：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。是的，青少年時期是應該多學一點本領，否則，年老了，就會后悔莫及。
我學毛筆書法是從幼兒園大班開始的。記得，以前那小小的我，對毛筆書法是那么陌生。每天，媽媽都要在我最想玩的`時候，把我拉到書桌前，讓我練寫毛筆字。沒辦法，我只好硬著頭皮拿起毛筆開始寫字，我一筆一畫地寫，可總是寫不好。媽媽就會嚴肅地說：“認真點！”可我已經很認真了呀！但卻不敢說出口，只能默默地寫啊寫，媽媽終于可以讓我休息一會兒了，我快活地在旁邊休息吃東西，放松放松。就這樣，每天都要練習三張毛筆書法。一直從大班到二年級，已經過了2年半了，我的書法水平越來越高了，常常受到老師的夸張和表揚。我曾經參加過書法考級，并已經考出了四級，每當我拿到證書時，就非常的高興，為自己感到驕傲和自豪。我知道，平時的辛苦沒有白費。
學毛筆書法，讓我真切的感受到苦與樂，我將繼續努力地學下去，爭取得到更好的成績，為自己為班級爭光！
書法作文400字 篇7
在我的記憶里，讀二年級時，參加了一次書法比賽。讓我印象深刻。
一個星期三上午，第二節語文課下課時，班主任陸老師叫我到她辦公室，我不明白什么回事，心想可能出什么事了，肯定挨一頓批了，我硬著頭皮隨她到了辦公室，老師放好教材坐下后轉身微笑著對我說：“韋清涵，下周三學校要舉行一次書法大賽。你是我們班用鉛筆寫字最漂亮的同學，所以，在下周三之前，你做完家庭作業后，就用字帖來練字，要把字寫得工工整整，干干凈凈，不要給我們班丟臉，知道嗎？”聽完老師的話，心想：長這么大，我還從來沒有參加過一次比賽呀！我行不行啊？
放學回到家，做完作業之后，我和媽媽說了情況，媽媽帶我去買了一本字帖。字帖買回來后，我就開始練字，在學校一有空，我就拿出字帖練；放學回到家里，寫完老師布置的作業后，拿出字帖認真地練，每天都練習很晚。
到了比賽那一天，我跟著老師來到了一個教室——那是書法比賽的教室。我緊張極了，生怕自己會寫不好。
比賽開始了，只聽見老師說：“二年級書法大賽開始！”我拿起鉛筆，看著老師提供的參賽字，在紙上認真寫著。賽場很靜，只聽到參賽同學“唰唰”的寫字聲，比賽只有5分鐘，可我覺得我寫了幾十分鐘。只聽見老師說：“時間到！”我剛好寫完，老師把我參賽寫的'字帖收了上去。幾天后，成績出來了，我在我們班獲得了第一名。我想：這都是我努力的結果呀！
那次比賽，我怎么也忘不了。
書法作文400字 篇8
其實說句心里話，以前我對書法并不感興趣。沒事了也就隨便寫寫畫畫罷了。別說是寫好書法了，連書法的最基本要求都不會——毛筆都不會拿�？梢哉f是對書法一竅不通了。
直到那一次，讓我改變了對書法的看法。
那是一個萬里無云的日子。我們考完期末考試到學校領成績冊的`時候，老師告訴我們清華大學的學生要來給我們講課。我們大吃一驚。后來兩位男生來我們教室給我們將如何寫書法。我聽得非常認真，竟然一聽他們的講解我就懂了。他倆讓我用剛講過的方法寫出自己的名字。我用心地寫出了自己的名字，這次可真是破天荒——頭一回啊：我從來沒有如此認真的寫過書法，后來竟然被他倆選中，還送給了我一本全是書法知識的書和一支毛筆。我當時驚訝的連話都說不出來了。我終于明白了：只要有信心，就沒有做不成的事情。
從此我深深地迷上了書法，堅持每天練習一張書法，并不斷地看他們送給我那本書。漸漸地，我也就進步了�，F在我已經深深地陷入書法中無法自拔了。
不用說，我也非常敬佩王羲之、歐陽詢、顏真卿、黃庭堅，還有毛澤東他們的書法了，也非常喜歡他們的作品。我決定好好學習書法，成為一個書法家。
書法是中華民族藝術的靈魂，是中華民族的驕傲。我們應該把書法一代代傳承下去，而不是讓書法在我們這一代中失傳。
我愛書法，我希望同學們能在課余時間中練習書法，把書法傳承下去，讓它繼續成為中華藝術寶庫中的瑰寶。
書法作文400字 篇9
今天上午，我在書法教育中心學書法。我的教室名字叫“顏真卿”，我在教室里改好作業跟別人說話的時候，忽然聽到上課鈴響了，于是趕緊把東西收拾好準備上課。
課堂上老師發下了毛筆字專用的紙，傳到我這里的時候，我緊接著把紙拿掉一張再把剩下的紙傳到下一桌。準備好了，我們開始寫毛筆字了，我要用鉛筆把字鉤好，第一豎排是雙鉤，接下去兩排是像鉛筆字一樣的單鉤，最后我不用描，要直接用毛筆寫下去，這樣才能提高寫字的難度。描好之后，我就開始用毛筆寫字了。前面的字不用擔心，因為很簡單。輪到最后一排的時候開始有難度了，我很緊張！但是我想，只要寫大一點就行了，因為寫小了字體大小就不統一了。寫字的時候，我很認真的慢慢的寫，我寫的`字很漂亮！
下課時間到了，學校在放動畫片《熊出沒》，這一集我很喜歡看，名字叫《滑草》，看好動畫片以后，又上課了，原本在大教室上的課，現在改到我們“顏真卿”班級上了，我也不知道為什么。過了一會兒，我們開始寫鉛筆字了，今天教的字是“六、亡、市、交和畝”，我寫的“六”很好。今天我寫的字進步了，我很高興！
【書法作文400字】相關文章：
關于書法的作文：書法的美02-20
書法作文（經典）07-29
書法的作文02-12
書法的作文03-06
書法的作文(精選)03-07
書法的作文[精選]08-02
書法作文[經典]07-30
(精選)書法作文07-30
[經典]書法作文07-30
書法作文[精選]07-30