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生物作文400字匯編十篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的生物作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生物作文400字 篇1
今天老師讓大家介紹海洋生物，我就先給大家講講“海下戰車”吧。
“海下戰車”就是海龜，它是世界上最長壽的動物了。海龜媽媽在天晴時，爬上海灘，在沙子細的地方挖一個坑，把蛋產在坑里，再埋好，就又要回大海了，它一邊爬一邊用尾巴把腳印抹去，以免別的動物發現，海龜很聰明吧。
不久小海龜就出世了，頭不大，眼睛也很小，像亮晶晶的寶石，它的嘴巴看上去小，張開后卻比頭還要大。海龜慢慢長大，它的殼不像烏龜的`殼上面有許多規則的花紋，為了適合劃水，它的腳像船槳一般，尾巴很短。主要吃小魚和小蝦。
還有一種海底動物叫墨魚，它頭很圓，有兩把“扇子”幫助它游動，手上有許多吸盤可以吸小魚或小蝦，身體又光又滑。別的魚來吃它3，它就噴出墨汁迷住吃它的動物，趁機逃跑。它每次捉小魚時，先用自己的保護色靠近小魚，然后伸出長須將小魚卷起來放進嘴里。
海洋生物還有很多很多，我要多觀察多研究，將來為保護海洋生物做貢獻。
生物作文400字 篇2
我們學校有一個生物園，這個生物園里的植物都很漂亮。是我們學校一個吸引人的地方。
一走進生物園的大門，映入眼簾的是一棵高大的松樹。像一個昂首挺胸的衛士保衛著生物園，樹桿筆直直的，葉子像銀針一樣密密地排列著，陽光照在針葉上光亮光亮的一閃閃，多么有活力呀！順著小路往前走，只見小路兩旁有一朵朵盛開的鮮花光彩奪目。雖然現在不是春天，但生物園也不缺乏色彩，最小的花是蘭花，一層層，像天上的星星。最多的花是紫薇花，紫薇花高高的，枝桿直直的.，形狀像小大紅色，香味撲鼻。一陣風吹來，紫薇花就搖了搖手，好像在和我們打招呼。
再往前走就可以看到一個小池塘，池塘很小，是圓形的。水很清澈，池塘下還長著青苔，一片一片的；池塘上有下個噴泉，水射出來落在我的臉上，我感到格外的涼爽，格外的舒服。池塘的旁邊有一叢竹林，竹子長的很茂盛，竹葉青綠，秋風中，細細的竹條發出沙沙的聲音，好像在演奏著秋天的贊歌。
啊！這么美的生物園，怎能不使我們留連忘返呢？
生物作文400字 篇3
最近，總是在腦子里想一些有關于生物奧秘的想法。我一直在想，或許地球之外還有其他的生物。他們不了解我們，就像我們不了解他們一樣。在他們看來，我們或許只是一種組成物質的微小物體罷了。或許在那些外太空的生物體看來，我們就是一種極具殺傷力的微小生物，就像寄生蟲一樣，寄居在地球上，在地球上生長，繁衍，爾后將地球破壞的`千瘡百孔，最終自己也得遭受滅頂之災。
萬物皆有可能，或許我的想法很離奇，不可思議。但誰又能否定這一假想？人類在大自然面前，常常天真的以為自己是萬物之主，殊不知這不過是班門弄斧。大自然孕育了地球上各種各樣的生物，而人類也屬于生物的一種，難道人類可以在大自然的面前說以及不是大自然的結晶就像站在自己親身媽媽面前傲然地說自己不是她的子女？當然不能。
本冊課文中，我最喜歡的就是嚴春友的《敬畏自然》以及星新一的《喂——出來》這兩篇課文。就是因為這兩篇課文很好的詮釋了大自然同人類的關系。
萬物之謎，在我看來，充滿著神秘色彩，或許在我們瘋狂研究除人類以外的其他生物時，外太空的生物也在瘋狂研究我們。
人類，何時才能探究出那些令人神往又令人費解的生物之謎？
生物作文400字 篇4
我們的學校有很多美麗的景物，比如：漂亮的兔兔樂園，讓我們增長知識的新能源基地、有趣的童心池……但是，我最喜歡的還要數童心生物園了。
春回大地的時候，童心生物園的青菜、卷心菜、蠶豆……不知在什么時候從柔弱的土地里探出了它的小腦袋，這么多的'蔬菜，一個堆在另一個旁邊，沒有堆在一起的，也不留一點兒空隙，從遠處看，就像一張嫩綠的地毯。
春天悄悄地走了，炎熱的夏天來了。火辣辣的太陽照著大地，好像都要被烤焦了。各種蔬菜的葉子也從嫩綠變成深綠，有點菜葉耷拉著腦袋，好像在說：“熱死了，熱死了。”有的菜葉藏在別的菜葉下，好像在和同伴們玩捉迷藏的游戲：還有的菜葉被夾在其他菜葉里，好像在乘涼。
秋姑娘踏著輕盈的腳步姍姍而來。樹葉也像黃蝴蝶似的紛紛望下掉，不一會的工夫，就給大地鋪上了層黃黃的地毯。童心生物園的蔬菜也可以豐收了，大家忙得不亦樂乎，同學們有的挖番薯，有的搬冬瓜，還有的剝毛豆……全校師生都沉浸在豐收的喜悅之中。
冬爺爺悄悄地來了，調皮的雪精靈也緊隨其后。雪花給童心生物園蓋上了一層厚厚的棉被，種子們在棉被下呼呼大睡，準備養精蓄銳明年春天破土而出呢！
瞧！這就是給我無限知識和樂趣的童心生物園。我們學校還有很多美麗的景點，歡迎您來細細游賞奧！
生物作文400字 篇5
今天我看完了《浮生物語》這本書。這本書的主要人物是樹妖娑羅她是一個活了幾千年的樹妖，是一個長得很漂亮了女妖；她溫柔又大方……
這本書寫了娑羅開了一家叫“不停”的甜點店，東海龍族的小少爺敖悅送了娑羅一個手鐲，隨后手鐲救了娑羅一命又一命而娑羅的店卻來了好多妖怪都是來求娑羅幫忙的。就在此時敖悅回來了，敖悅和娑羅結婚了那些妖怪都準備要在婚禮上搗亂，結果他們卻直接跳過婚禮度蜜月去了……
在讀這本書的時候，我感悟到了：在這個世界上會有許許多多的奇怪的事情會在一個人身上發生，然而樹妖娑羅就是一個這樣一生一定與許許多多的故事相伴的'人，在這樣的人身上；不僅會與許許多多的故事相伴還會與許許多多的人相伴。而且，就算是妖怪，樹妖娑羅也會幫助許許多多的人的，娑羅說過一句話:〝如果沒有我的付出，就沒有現在的我；更沒有現在的美好！〞我認為她說的很對，因為在這個世界上沒有付出就沒有努力，所以我們要珍惜現在的時光，更要付出，只有付出才有收獲！
我認為這本書很好，這本書上的內容使我敬佩，又使我開心，還使我由衷的贊美它。
生物作文400字 篇6
進入中心小學的正南面你可以看見那又高又大又古香古色的鐘樓，鐘樓圍著這綠茵茵的生物園，走進生物園。
你可以看見那綠草如茵，花團錦族的生物園，在中間的那一塊草坪上，有一塊大石頭，大石頭里刻著幾個大字，那就是“生物園”了，旁邊還有一些太陽花和含羞草陪伴著他呢！
你走到石頭旁邊，你可以看見你左手方向的前方有一頭水牛，水牛的身體是灰色的，你在走過一點，你可以看見幾株壯大的虎尾蘭，你沿著這公園小徑般的.五彩路，回想起你的童年。如果你走累了，可以坐在路邊的休閑椅子上，往左邊一看，你會嚇得只剩下半條小命哦！因為有一只兇猛的老虎在尋找著躲在草叢里的小松鼠，你在向前看，一只小長頸鹿在和石頭照相一般，你還可以看見一只駿馬，好像在準備馬拉松比賽呢！出來的時候還可以看見喜歡在陽光下照耀的酒瓶椰子，為什么叫它酒瓶椰子呢！那是因為它的樹干很像酒瓶子，葉子像流出來的泡沫。
啊！——多美麗的生物園啊！你就像是校園的寶貝，我們一定會好好愛護你的，我們學校的生物園！
生物作文400字 篇7
我家里有幾個會表達意見的家具。有時候，沙發洗完后，沙發套老是套不上去，這就說明它不想穿那件舊“外套”了。
客廳里除了沙發會表達意見，電視節機也會呢。只要它生氣的時候，會發出很大的雜音，吵得我不得不把聲音關掉，而且上面的'畫面也比先前糟糕多了。但飯桌卻很聽話，因為它知道別人的心意。
在臥室里，電腦可算得上是老大哥了。因為它人高馬大，而且還有許多功能。不過它是個調皮鬼，你只要有什么急事，它就開始搗蛋了，不是程序打不開，就是出現許多窗口，等你消除。衣柜是臥室里唯一的“臭將軍”，它身體里有90多件衣服。如果打開柜門的話，一股樟腦丸的氣味迎面撲來，又涼又臭，比臭豆腐還臭，因為它里面有許多樟腦丸，不然怎么叫“臭將軍”呢？床呢？正在那里睡覺呢。
最有趣的要算廚房了，每當做飯時，那盤子呀，筷子呀，都叮叮當當地響個不停。好像在唱一首動聽的交響曲。鍋里的油噼哩吧啦地爆個不停，飯菜在里面歡快地舞蹈。炒完菜后的鍋上留下了一層厚厚的鍋粑，這些鍋粑必須用鍋鏟除掉，不然鍋底就會有一層黑不溜秋的東西。
“咦？這個程序怎么打不開？”啊！電腦一定又搗蛋了，我得先去看一看。
生物作文400字 篇8
只要你走進我們地教室，就會看見兩條頑皮的小金魚正在吐泡泡。黑！這兩條小金魚還真有點本事，竟然吧泡泡上吐出了“生物角”三個字！厲害吧。瞧，它們吧水草爺爺都都笑了。對了，這些可都不是真的，是我們班同學為了讓生物角漂亮點，用自己靈巧的雙手編出來的。老師在水草爺爺的身子下面擺了一張桌子，對同學們說：“誰愿意貢獻自己家里的小動物或盆景，就拿到這來。”
同學們聽到了這個消息，都來勁了，吧自己家里的盆景和小動物都帶來了。有小金魚、烏龜、大蒜……看了我眼睛都花了。
在同學們的貢品當中，我最喜歡魚缸里的小金魚了。還給它們取了名字。
其中，魚缸哩有兩條老金魚，他兩兒像雙胞胎，全身上下都是橙色，沒有一處不同。我管它們叫“橙橙”和“桔桔”。
有一條小金魚，它穿著烏黑的衣服，繡滿白色的花紋，漂亮極了。我管它叫“黑黑”。
這一條小魚是我最喜歡的了，它很小，好像剛出生。他穿著桔黃色的`襯衫，雪白色的褲子（其實是尾巴，我覺得有點像褲子），又可愛，又美麗。這條小魚的名字叫“美眉”，怎么樣，好聽吧？
魚缸里還有一只小烏龜，它可有趣了。總是浮在水面上懶洋洋地沐浴著“冷水澡”。你用手指碰一下它，它就會沉下去，然后到處亂游，接著又浮起來了。你瞧這烏龜，不享受“冷水澡”就生氣了呢！
我喜歡我們班的生物角，它給我帶來了好多樂趣。
生物作文400字 篇9
聽老師講過，地球上各種生物相互依賴，它們之間有一條生物鏈。老師又舉例說，比如老鷹吃蛇，蛇吃小雞，小雞吃蟲，蟲吃草等。我覺得挺有意思，可又一想，人也是這樣啊！我家就有一條生物鏈，既特別，又有趣！
在家里，媽媽對我千般寵愛、百依百順；爸爸表情嚴肅對我嚴格，我怕他三分。這就是我家的生物鏈。
有一次，老師布置了一個作業是：種黃豆。我回到家，看見爸爸在休息，我就讓爸爸幫我去買黃豆，爸爸卻皺著眉頭，不慌不忙地說：不就是一些黃豆嗎！等媽媽回來幫你買就行了嗎！我有點不開心了。正好，媽媽回來了。媽媽聽說后，十分生氣，沖著爸爸說：小孩子，不就要一些黃豆嗎！你媽媽還沒把話說完，爸爸就跑出家門去買了。一會兒，爸爸回來了，我裝出一副小公主的樣子走到爸爸面前，對爸爸說：爸爸幫我種一下黃豆好嗎？爸爸馬上說：不行。媽媽聽見了，走出來，說：又怎么了？我連忙說：爸爸不幫我種黃豆。寶貝，黃豆必須先用水泡過才行呀！
我這才恍然大悟呢！
生物作文400字 篇10
生物課是我在小學沒有接觸過的科目，生物老師把生物課的內容講的既新鮮又生動，讓我對生物產生的好奇心。
生物老師首先講了生物的定義，（有生命現象的物體）及生物的特征（進行呼吸，獲得氧氣，排出二氧化碳，需要營養生存和繁殖，生物對外界刺激反應，應刺激，排廢物，新陳代謝）
生物老師滔滔不絕生動的`課堂給我帶來對生物界的驚喜，物種種類大約有200萬種，其中，植物40萬種，動物150萬種，地球真是個大家庭。
應刺激特征，以含羞草為例，含羞草身上有一個液體袋囊，袋囊里充滿了液體，當有在界碰觸它的葉子時，葉子就會合攏，這一現象，叫應刺激特征。
還有一種非生物類型，以珊瑚為例，珊瑚是有珊瑚蟲一代代死去的外殼經年深日久的堆積在一起，慢慢形成了千資百態的珊瑚，珊瑚的聚多形成了珊瑚礁，珊瑚礁是珊瑚蟲和藻類植物生活場地，藻類植物給珊瑚蟲提供了氧氣，珊瑚堆積的越高，附在珊瑚的藻類植物所的到的陽光和氧氣越充足，藻類就越茂盛，這就說明珊瑚喜歡生活在溫暖的淺水區，和藻類植物互為利用。
神奇的大自然里創造出形形色色的生物，它們的奧妙等待我們去探索，去解答。
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