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三劍客作文

時間：2024-07-03 05:05:38 作文我要投稿

三劍客作文

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的三劍客作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三劍客作文

三劍客作文1

　　Hi！各位好！！我是一只鉛筆，一支十分普普通通的鉛筆。純天然環境保護人人愛！

　　我沒有鋼筆綺麗的表面。簡易質樸的外衣，有些是素雅的灰色、有些是簡潔的深藍色、還有些是清爽的翠綠色。我的`芯是又黑又硬，不如圓珠筆軟綿綿的芯。但小主人仍然愛惜著我每每我的筆芯太粗時，小主人就會請理發師卷筆刀來給我梳理梳理秀發。

　　當我們的秀發又越來越漂亮的情況下，我也能夠協助小主人學了。小主人用我寫出去的字始終是那麼清秀；用我畫出去的畫始終是那麼漂亮。

　　我與小主人朝夕相處，關聯十分親近。盡管小主人如今早已擁有鋼筆、圓珠筆，而且我既沒有鋼筆的高雅，都沒有圓珠筆的方便快捷。但小主人卻仍然離不了我，由于我還能夠幫小主人做許多事：例如繪畫、數學課畫圖型、語文課畫網絡圖、去看書時做注解

　　這就是我，三劍客之一的鉛筆，表面盡管樸實，卻表露著聰慧，心里盡管鉛黑，但阻擋不上我犧牲自己服務于人民的信心。

三劍客作文2

　　我，鐘宇恒、王啟洋被班上的人共稱“夢幻三劍客”。可三劍客中我最好的伙伴就是鐘宇恒。他有個高高的鼻子，樂于助人的品質。還帶著眼鏡呢！

　　在一次籃球比賽中，我、鐘宇恒、王啟洋、歐家輝、邱偉杰、林樅佑、鄒晟一組對戰留六（1）的同學。“我們六（1）班出馬肯定沒問題！”六（1）班全體同學得意洋洋地說。而我們這“三劍客”卻好像當他們沒說一樣。

　　比賽開始了！六（1），六（2）班兩班相互加油，籃球場外十分熱鬧。秋風將地上地落葉吹了起來，真像是武俠小說那武林高手打斗時吹起落葉。真是“秋風掃落葉”啊！

　　兩方開始打了起來，可是剛開球就出了意外，對方一名隊員被球打中了后腦，疼地在地上哇哇叫，鐘宇恒見了，便放下比賽，將受傷地人輕輕地扶去了校醫室。這時，有人起哄了“你管這些事干嘛？又不是誰，把他放下繼續比賽！”“就是啰！”又有人說了起來，球場外亂哄哄地吵來吵去。可鐘宇恒轉身面對大家，深深地鞠了個躬，說：“對不起，這是我不小心砸到他的，我自己做的'事自己承擔，友誼比比賽重要，我雖然不認識他，可是我砸到了他我就有責任！”聽了這一句話，全場鴉雀無聲，直望著這三劍客的一員，目送他進入校醫室……

三劍客作文3

　　Hi！大家好！我是一只鉛筆，一支非常平凡的鉛筆。天然環保人人愛！

　　我沒有鋼筆華麗的外表。簡單樸素的外衣，有的是淡雅的灰色、有的是簡約的藍色、還有的是清新的綠色。長長的外衣遮住了我瘦長的身體；我沒有圓珠筆潤軟的芯。我的芯是又黑又硬，比不上圓珠筆軟軟的芯。但小主人依然愛護著我每當我的筆芯太粗時，小主人就會請理發師卷筆刀來幫我整理整理頭發。

　　當我的頭發又變得美麗的時候，我就可以幫助小主人學習了。小主人用我寫出來的'字永遠是那么秀氣；用我畫出來的畫永遠是那么美麗。

　　我和小主人朝夕相處，關系十分親切。雖然小主人現在已經有了鋼筆、圓珠筆，并且我既沒有鋼筆的高貴，也沒有圓珠筆的便捷。但小主人卻依然離不開我，因為我還可以幫小主人做很多事：比如畫畫、數學課畫圖形、語文課畫網絡圖、看書時做注釋

　　這就是我，三劍客之一的鉛筆，外表雖然淳樸，卻透露著智慧，內心雖然鉛黑，但阻擋不了我犧牲自己為人民服務的信念。

三劍客作文4

　　說起三劍客，有大名鼎鼎的果凍三劍客，還有草原三劍客，我說的`這個是我們的三劍客。

　　這三劍客有那些人？波翰兄，杭天還有我。為什么這樣說呢？因為我們都是大懶蛋，作業都有一段時間完成不好，氣人的是我們成績都不錯，而且都偏理科，而且都進前十，而且這次都考得不好，而且……

　　要是說體型，那就是天差地別了，我是有點strong，但不是虛胖，而杭天卻是枯瘦如柴，仿佛一直風就能將他吹跑。論身高，我自認為是海拔較高，杭天則是平原，小周就是盆地了。別看他矮，那濃縮的可全是精華。

　　要說官運，那自是杭天最興。先不說他是什么地理課代表，他還是一位副班長，可謂是身兼數職，任重而道遠也。可他卻有點忘我，經常質疑同學或老師，還有那位和藹可親的活火山。年輕人，回頭是岸。

　　小周也混了一個歷史課代表，練得一生好本領，尤其是那獅吼功。不過這個課代表卻是最認真的，幾乎每天都會在講臺上宣布關于歷史作業。

　　我則布衣一介，類似于隱逸者，或者說是臥龍，等待著伯樂發現，一展鴻途。可現在一位以君子自稱的小人竟敢碰觸我的權威，但我懶得搭理他。

　　再說我們三人，金榜題過名，待到初三時，數理化俱全，三劍合璧，天下孰人敵？

三劍客作文5

　　要說我們班誰在體育運動上出類拔萃，那非得“運動三劍客”莫屬。他們就是許陽、方晧軒、汪健鵬。這三個人可是叱咤風云，無人不知，無人不曉的人物。只要有他們出馬，就沒有贏不了的比賽，下面就有請他們依次登場！

　　許陽的`外號叫“飛毛腿”，他只要一開跑，誰也別想追上他了。他不僅速度快，耐力也相當好。有一次體育測驗，當我們跑完一圈的時候，許陽已經跑完了一圈半了，而且還保持著極快的速度，并沒有減速，也沒有停下來歇一歇。我們都佩服極了。

　　接下來說一說方晧軒。他非常喜歡打籃球，特別是投籃，總是一投一個準，從沒見他失誤過，想必是經過了無數次的練習才有了這優秀的投籃技術。

　　汪健鵬呢，也是跑步小健將，他的外號叫“小獵豹”。他的跑步速度也是非常快，和許陽不相上下。當他們強強聯手跑接力賽時，那便是所向披靡了。

　　這就是我們班這“運動三劍客”。

三劍客作文6

　　我們教室中有許許多多比較特別的人物，比如說“飛毛腿”小明、“知識大王”阿紅、“跳舞達人”小樂……我也和阿馮、阿張組成了“三劍客”。

　　讓我們先來談談阿馮吧！他的學習成績在班上名列前茅，幾乎沒人比得過他。我把他說成孫悟空的后代，為什么呢？他十分像孫大圣。孫悟空大鬧天空，這家伙曾大鬧教室。他平時都帶著一副眼鏡，一副博學多才的'樣子。阿馮的嘴巴可厲害了！他嘮嘮叨叨地說個不停，氣憤的時候滿臉通紅、渾身發抖、理直氣壯地說個不停，仿佛世界末日的警鐘打響，才得罷休。

　　阿張的頭發烏黑烏黑的，陽光下經金燦燦的。還記得上次我去阿張的家里玩，可他還在床上說夢話哩！我禁不住“噗嗤”一笑，他的頭發亂七八糟，有橫的有豎的，也有斜的，宛如老鼠啃過一般。他的成績也好，和阿馮不相上下，可真是棋逢對手啊！他還有一手好才藝呢！阿張的架子鼓已經技藝高超了，幾乎每天我都能看到他的視頻發在朋友圈。“砰！啪！砰砰啪！”優美的音樂在耳邊回蕩著，他使勁地敲著，讓人舒服，令人陶醉。他沉浸在音樂之中了。

　　你是不是很佩服我們三劍客？我們三劍客一定會互相幫助、團結友愛的！

三劍客作文7

　　每天，有三位“劍客”和我一起上學、放學，它們是我形影不離的好伙伴。有了它們，我的學習充滿鮮亮的色彩。它們就是我的“彩筆三劍客”：藍彩筆、紅彩筆、黑彩筆。

　　它們不僅能寫很多字，還能畫很多畫。

　　我的藍筆長相很奇特，筆蓋兒就像一節火車廂，我寫字的.時候，它就嗚嗚地跟隨著我的手從左開到右，從右開到左。刷刷刷，一會兒工夫，我就用它寫了一頁字。

　　我的紅筆，是我批作業的專用筆。當有作業寫錯了，就該我的“紅劍客”出場了。它紅衣鮮明，提醒我哪里錯了，以后要注意。正是在它的監督下，我的錯題越來越少。

　　我很喜歡畫畫，所以黑筆是我最喜歡的劍客。它雖然模樣有點黑，不怎么好看，但是描邊的時候沒有它可不行。當我用鉛筆畫完畫，我便用它勾勒出粗線條，畫馬上就明朗了許多。

　　在我的學習生話中，因為有了“彩筆三劍客”的幫助，我的成績一天比一天好。

三劍客作文8

　　在我的校園里，有一個很神秘的團隊，是由402班組織的.，名叫“校園三劍客”。不要以為他們是武俠小說的幫派，其實他們是伸張正義的小英雄，隊長叫馬博文，兩名隊員一個叫高天陽，還有一個叫王昊天，他們至今已幫助過一百多人了！

　　我記得最清楚的就是：

　　有一次，我和校園三劍客一起走著，看見有兩個人你追我趕，不知為什么？一問才知道，原來逃的人行為不好，偷了追他同學的二十元錢。校園三劍客馬上幫被偷錢的同學追趕。大約三四分鐘后，三劍客的隊長馬博文拿到二十元錢，還給了那位同學，然后兩個隊員用手抓住偷錢人的手，狠狠教訓了他：“以后再敢偷東西，我絕對不饒你！”

　　那人連忙點頭，說以后不再干這種壞事了。

　　我們一起到了學校，緊接著看到一個同學趴在樹上大喊救命。通過了解，原來，這個同學買了個望遠鏡，在下面看了一陣，覺得太無趣了，又想去樹上看，結果爬上去就不敢下來了。校園三劍客又出動了，他們三人架在一起，把帶望遠鏡的那個同學抱了下來。

　　那個同學連忙道謝，我跟他們走在一起也覺得臉上有光，因為覺得，我們的校園，有這樣好的團隊，給我們帶來了安全。

三劍客作文9

　　三只小貓長大了，成了和穿靴子的貓一樣的游俠，騎著馬，到處旅行。

　　新的事件發生了。

　　一位老爺爺的鉆石不見了，百方尋找，都沒有找到，“你們是我最后的希望!”老爺爺對萌貓三劍客說。

　　三只小貓開始了鉆石之旅，經過探訪，發現了三個可疑人的腳印，然后騎著馬跟隨而去。一個小時后，他們發現了三個人在埋一顆鉆石，于是趕忙去阻攔。那三個人抓緊自己的武器跟三只小貓斗了起來。他們打得飛沙走石，后來各自為營，第一只小貓與那個人打到了火山邊，最后小貓把他殺進了火山里。在海邊的貓把對手逼進了海里淹死了。第三只小貓更英勇，把敵人打進了懸崖，下場和耳語者一樣。

　　萌貓三劍客凱旋而歸，帶著閃爍光芒的鉆石，他們將鉆石給了老爺爺。老爺爺笑容滿面，瞬間變了模樣，原來老爺爺是神仙!神仙爺爺說：“我會讓你們幸福的，孩子們，說出你們的愿望。”小貓們說：“我們只要新的.佩劍。”因為他們記得穿靴子的貓對他們的教導，要通過自己的努力去獲得金錢和榮譽。

　　最后，神仙爺爺滿意地點點頭，給了他們嶄新的佩劍，小貓們謝過爺爺，又開始了新的冒險之旅。