【精選】讀西游記作文匯編6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的讀西游記作文6篇，希望能夠幫助到大家。

讀西游記作文 篇1

　　小時候，我最喜歡看電視里的《西游記》，看了不下十遍，至今還愛看，這個寒假，我看了吳承恩寫的《西游記》，不禁感嘆萬分！

　　漫漫長路，多年跋涉，師徒四人歷盡九九八十一難，去西天取經(jīng)，為的就是普度眾生。

　　在《西游記》中，我最喜歡的人物就是孫悟空了。在西天取經(jīng)路上，悟空付出了很多，他不僅本領(lǐng)高強(qiáng)，而且機(jī)智聰明，隨機(jī)應(yīng)變。當(dāng)師傅落入敵手，他總是與敵人周旋，其中的困難都一一化解，是當(dāng)之無愧的大英雄。

　　盡管豬八戒給大家的.印象不太好，但我還是要為聲“冤”，首先是錯投了豬胎，變得人不人，豬不豬的，到哪都嚇人，盡管老豬本性貪婪好色，但他在西天取經(jīng)路上幫助悟空降妖除怪，出了不少力，他吃苦耐勞，善良正直(有時還愛貪點(diǎn)小便宜)。

　　在西天取經(jīng)路上，沙僧肩挑旦扛的身影給人留下了深刻的印象，一路上，他無微不至地照顧師傅，陪師傅打坐念經(jīng)，任勞任怨。

　　唐三藏是取經(jīng)人的核心，本著一顆慈悲之心，他經(jīng)歷了14年，風(fēng)餐露宿，任何磨難都無法打倒他西天取經(jīng)的決心。

　　唐僧師徒不畏千辛萬苦，歷經(jīng)種磨難依舊不放棄，直到取得真經(jīng)。

　　奔流的河，如果沒有暗礁的阻擋，就無法激起迷人的浪花；羽毛豐滿的小鷹，如果沒有暴風(fēng)雨的搏擊，就無法實(shí)現(xiàn)展翅高飛的自由；人的一生，注定要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能“長大”。

　　人生就像五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸，而苦就是磨難的滋味，只有品嘗過“苦”，享受“甜”時，才更有滋味，只有品嘗了人生五味，什么才更有意義。

讀西游記作文 篇2

　　《西游記》是明代作家吳承恩通過古代民眾記述和流傳相結(jié)合，所撰寫的一部具有神話、童話性質(zhì)特點(diǎn)的古典小說，是中國古代的四大名著之一。

　　整本書主要講述了唐僧領(lǐng)著孫悟空、豬八戒、沙和尚歷經(jīng)九九八十一難，往前西天拜佛求經(jīng)，最終取回真經(jīng)，修成正果的故事。從文章第一回靈根育孕源流出心性修持大道生，到第一百回徑回東土五圣歸真，當(dāng)中的每一個故事都是那么的構(gòu)思新穎，想象奇特，引人入勝，生動形象的描述，極富感染力的故事情節(jié)，強(qiáng)烈地吸引著我的大腦。

　　這本書最吸引我的不僅是每個故事情節(jié)，也讓我懂得了，做任何事情，只要不懼風(fēng)雨、持之以恒、堅(jiān)持不懈、勤奮努力地往前走，最后都會迎來屬于自己美好的陽光。就如同我學(xué)書法一樣，從一年級開始，媽媽就給我報(bào)了書法班。每個周末不管刮風(fēng)下雨，都要去上課。寒來暑往，春夏秋冬，三年多過去了。曾記得剛開始練習(xí)書法的第一年時，坐在課桌旁，挺胸束腹，腰桿子筆直地拿著筆，一坐就是一個半小時，寫得我手腕酸痛。最痛苦的是兩個手指頭握筆太用力，都長出厚厚的老繭，摸著就疼。就跟媽媽說不想寫了，想要放棄。最終在媽媽的'陪伴和鼓勵下，我重拾起信心，勤奮努力，堅(jiān)持不懈地練習(xí)。在去年的國家級硬筆書法五級考級中順利通過了，還榮獲了省級書法比賽的三等獎。我感到無比的自豪，屬于自己的陽光好溫暖好幸福。

　　學(xué)習(xí)就是要有咬定青山不放松，不達(dá)目的不罷休的倔勁。半途而廢，等于零。就像國家運(yùn)動員，他們每一次站在最高領(lǐng)獎臺上，胸前掛著的金牌，收獲的鮮花和掌聲。都是歷經(jīng)風(fēng)雨，永不放棄的決心和堅(jiān)持不懈的努力練習(xí)，才贏得的至高榮譽(yù)。要相信陽光總在風(fēng)雨后，天空才會出現(xiàn)美麗的彩虹。

　　讀了《西游記》這本書，讓我明白了，只要你不懼風(fēng)雨，堅(jiān)定信念，那么你的前景就是一片陽光。就像書中唐僧師徒四人，他們一路上降妖除魔，克服重重困難，憑著堅(jiān)持不懈的信念，最終取得真經(jīng)，修成正果。我也堅(jiān)信，只要我勤學(xué)苦練，堅(jiān)持不懈。將來也可以成為一個有所成就的人。

讀西游記作文 篇3

　　讀了《西游記》這本書，我深有感觸。里面精彩的故事情節(jié)，給我留下了深刻的印象。

　　此書作者是吳承恩，講的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧去西天取經(jīng)，他們歷經(jīng)八十一次磨難終于取得真經(jīng)。

　　孫悟空是主要人物。他的本領(lǐng)高強(qiáng)，有敢斗的精神，還有愛聽恭維話的缺點(diǎn)。他上天大鬧天宮，因此得了“齊天大圣”的'稱號。

　　豬八戒雖然比孫悟空差，但他憨厚老實(shí)，也敢與妖怪抗戰(zhàn)。

　　唐僧雖然不會除妖，卻一心想著取真經(jīng)，沙僧和白龍馬也任勞任怨，勤勤懇懇。

　　我一定要向他們師徒四人學(xué)習(xí)，他們以堅(jiān)定的信心和卓絕的努力，歷盡磨難，取真經(jīng)。是的！未經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！！我們受了那么一小點(diǎn)挫折就放棄，而他們呢？他們的挫折和我們的挫折簡直無法比較。想到這里，我羞愧起來了！我曾經(jīng)說過要學(xué)毛筆字，于是我天天練。可是天氣愈來愈熱，我練毛筆字的心情也隨之“蒸發(fā)”了，我就這樣放棄了學(xué)毛筆字！

　　同學(xué)們，你們千萬別學(xué)我。無論做什么事，都要堅(jiān)持下去。

　　記住這句格言：未經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！

　　五年級:憶童年

讀西游記作文 篇4

　　哼，每次都打人，媽媽說打人不是好孩子，他一定是一個壞人，最后一定會被消滅。時間從指縫中溜走，很快我便成了一名初中生，那些童話故事早以看膩了，老師建議我們讀一些古代的名著，忽然想起家中的書柜中有一本《西游記》。再次翻開有點(diǎn)泛黃的書面時，目錄上已沒有我不認(rèn)識的字了，即使有一些文言文，書下面也會又注解。再次品味時，內(nèi)容與我原先的想象完全不一樣。

　　這也使我明白，對待任何事情，不能只憑借自己的.想象，還應(yīng)賦予行動。而原先那個｀壞人＇便是故事的主人公：孫悟空。而他每次與妖精搏斗，都是為了保護(hù)自己的師傅，這一點(diǎn)，也讓我想起我嗎應(yīng)該聲張正義，嫉惡如仇。最后的結(jié)局是：師徒歷經(jīng)千辛萬苦，最終取得真經(jīng)，這個結(jié)局大概是比較美好的。

　　同時我們的人生也像在走一條無盡的路，這條路上充滿了｀妖怪＇而我們要做的就是煉就一雙｀火眼金睛＇，并努力，堅(jiān)持不懈，最終到達(dá)成功的殿堂，取得真經(jīng)。

讀西游記作文 篇5

　　自從懂事開始，我就特別喜歡聽媽媽講西游記里的故事；我能自己認(rèn)字讀書以后，就喜歡看有關(guān)《西游記》的書。同時，我也很喜歡看電視劇《西游記》，在我的'印象中，《西游記》這部片我至少已經(jīng)看過十遍了。只要電視里播放西游記，我就會馬上飛跑到電視機(jī)面前如癡如醉地看起來了。

　　《西游記》里的人物我都能倒背如流，唐僧四師徒，天上的神仙，地上的妖魔鬼怪，只要你下課看到誰在教室里眉飛色舞地講《西游記》里的故事，那個人就是我。如果你要問我在《西游記》里最喜歡誰，當(dāng)然是大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空了。他本領(lǐng)高超，會七十二變，還能騰云駕霧，一個筋斗云十萬八千里，真是讓我羨慕不已。更讓我佩服的是孫悟空有正義感，他除妖斬魔，一心一意保護(hù)師傅上西天取經(jīng)。

　　后來有一次，媽媽帶我到書店買書，我還特意買了一根金箍棒，我還上網(wǎng)去查閱孫悟空的緊箍咒，并把我了解的告訴媽媽。

讀西游記作文 篇6

　　在這里遨游海外仙山島國中，目眩神馬也于上天入地，降妖除魔的神話故事又神斂心靜于求仁和善，九九歸一的`佛理禪心》……這本書便是我國四大名著之一《西游記》。

　　故事中詳細(xì)記載了唐僧與他三個徒弟：神通廣大的孫悟空，有小聰明的豬八戒，淳樸厚道的沙和尚，師徒四人千里迢迢為取得真經(jīng)，普度眾生經(jīng)歷九九八十一難…..

　　可是本來并不用這般歷盡磨難，孫悟空只要翻幾個跟頭便能來到雷音寺，八戒和沙和尚取真經(jīng)也不用吹灰之力，可為什么如來佛和觀音偏偏又要選唐僧，這個唐僧還是個頑石，偏要一步步走到雷音寺，也害得幾個徒弟一起遭罪，且要路上的妖魔鬼怪對他的肉垂涎三尺，千方百計(jì)要遲到唐僧肉使自己長生不老。一路上不難才叫個怪。其實(shí)只要選三個徒弟中的一個照樣能取得真經(jīng)，來普度眾生。可…….一個個的不解使我感到迷茫。長大了，我又拿起這本書細(xì)讀一番，哦，原來如此。那經(jīng)，非要抱定一個有信念，不怕任何阻礙一往無前才能取得真經(jīng)，那是人生功德圓滿，是人生的終極境界，孫悟空.豬八戒.沙和尚三人雖可“一步登天”卻無法取“真”經(jīng)。只有唐僧，靠著毅力忍耐，善心才得了真經(jīng)。走出這本書試想：在生活中，在學(xué)習(xí)也不一樣嗎？它正在告訴我們:“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

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