有關(guān)考試的煩惱作文合集六篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的考試的煩惱作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

考試的煩惱作文 篇1

　　最近比較煩，比較煩。考試前，我能不煩呀！考，考，考，老師的法寶，分，分，分，學(xué)生的'命根。

　　周末，我早就把 “ 作業(yè)山 ” 清理完了。正準(zhǔn)備去玩。我走，走，走，怎么走不了了？回頭一看，老媽身上 “ 著火 ” 了！接著， “ 火更大了，老媽正拉著我的帽子呢！一看，手里還拿著一張卷子，我一看，都是一些應(yīng)用題、判斷、填空、選擇題。唉，如果沒有數(shù)學(xué)，只有語文多好呀！我越來越 不寒而栗，我只好鞋底抹油 --- 溜之大吉。哎，煩透了，我只好去做這些 “ 破題 ” 。

　　有時(shí)候，放學(xué)在路上想著：考卷上的題會(huì)不會(huì)做呢！有沒有附加題？操作題？會(huì)不會(huì)考砸？

　　真是煩死了，每天都在題海中徘徊的滋味不好受呀！

　　我好煩耶！

考試的煩惱作文 篇2

　　考試前一天，是我平生最煩惱的一刻，不是因?yàn)榕驴疾缓茫�而是因�(yàn)椤��?/p>

　　子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”，確實(shí)，反復(fù)溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)，是好事。但不知怎的，這天，我反復(fù)復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，但是我卻越翻越后怕，其實(shí)，我“閉著眼”也不能考得太不好。可是，我越看語文書上“密密麻麻”的知識(shí)，越焦慮不安。其實(shí)，我越復(fù)習(xí)，越不在狀態(tài)，感覺有些精神疲勞。但，課本上復(fù)習(xí)“n”遍的知識(shí)又有什么好看的呢？接著，我翻了翻前面的基礎(chǔ)知識(shí)，這要是錯(cuò)了就太丟臉了吧！注意，這是期末考試，要是考不好可是會(huì)被“禁足”的啊！起初，并不在意成績(jī)的`我開始緊張起來。其實(shí)，媽媽的規(guī)定是進(jìn)前二十，其實(shí)這難度并不大，但是……我的內(nèi)心如“十五個(gè)吊桶打水七上八下”。其實(shí)，以前媽媽總說：“成績(jī)并不重要，重要的是你是否用心”。本來有些壓力的我，現(xiàn)在那些雜念想通通“灰飛煙滅”了。

　　人都會(huì)有發(fā)揮失常的時(shí)候，一次小考試并不能說明什么，只有認(rèn)真專注地答卷，才會(huì)獲得自己滿意的成績(jī)。

考試的煩惱作文 篇3

　　考試，學(xué)生的煩惱！分?jǐn)?shù)，學(xué)生的命根！要說這考試，怎一個(gè)“煩”字了得！

　　考場(chǎng)上，同學(xué)們都在奮筆疾書，教室里靜得只聽見筆在紙上發(fā)出的“唰唰”聲。

　　你看看這位同學(xué)，剛寫完姓名，就被第一題難住了。他把筆放在嘴里，邊咬邊想，還在草稿紙算了一遍又一遍。可是密密麻麻寫滿了整張紙也無濟(jì)于事，他急得抓耳撓腮，大顆的'汗珠順著額頭滾落。他轉(zhuǎn)過身看了看鐘，啊？已經(jīng)過去了20分鐘了！可他還是想不出來。沒辦法，他只好投機(jī)取巧——偷看。可當(dāng)他正要看到答案時(shí)，監(jiān)考老師輕輕咳嗽一聲，又使他把頭縮了回去，哎，他只好向那些洋洋得意的X.Y投降了。

　　你再看看那位同學(xué)，他過五關(guān)斬六將，氣勢(shì)磅礴，漂亮的答案遍布考卷。可他卻被兩題填空題給難住了，他掃了一遍題目。啊這不正是自己以為已經(jīng)會(huì)了，所以沒有復(fù)習(xí)的兩道題目嗎？真是大意失荊州啊，居然在快要寫到成功時(shí)殺出這兩個(gè)程咬金。他不由得搖搖頭，哀嘆道：“哎，看來這次和100分可失之交臂了！”他先翻開前面做完的題目，檢查一遍，看有沒有相似的題目。可是看了一遍卻是白忙活，不但浪費(fèi)了時(shí)間，還差點(diǎn)要把兩題做對(duì)的改成錯(cuò)誤的做法。我應(yīng)該知道老師是不會(huì)出類似題的。他暗想。他又在草稿紙上算了又算，白算。還是做不出來，他恨不得把那些面目可憎的X.Y.Z方程式等拉出來打一頓。可這又有什么辦法呢？他只好投降了，放棄了走向100分的道路。

　　考試，煩惱呀！可不正是這一道道令人煩惱的試題，促進(jìn)了我們的知識(shí)面嗎？

考試的煩惱作文 篇4

　　成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５�我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　成長(zhǎng)，就好比一場(chǎng)馬拉松，每個(gè)人都是一名演員，而我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中所遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便是長(zhǎng)跑回憶中的一個(gè)影像。

　　現(xiàn)在的我和以前那個(gè)還懵懂無知的孩子不能相提并論了。現(xiàn)在的我，知道學(xué)習(xí)的重要，現(xiàn)在的我，知道不能在像以前還在讀小學(xué)的那個(gè)孩子一樣，放學(xué)回家寫完作業(yè)，就打開電視機(jī)按到自己喜愛的節(jié)目、動(dòng)畫片等待著節(jié)目的播出，現(xiàn)在的我，已經(jīng)沒有那么多時(shí)間等我去浪費(fèi)，現(xiàn)在等待我的是學(xué)不完的知識(shí)，堆積如山的作業(yè)，我不能再像以前一樣，周末約同學(xué)們一起去玩，一起打游戲，每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我奮力得寫啊寫啊，可作業(yè)今天寫完了，明天還有，似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí)，但其實(shí)我恨學(xué)習(xí)，我學(xué)起來枯燥、乏味而且苦不堪言。

　　現(xiàn)在的我像是籠子里的小鳥，每天被家長(zhǎng)迫使著做我不喜歡的事情，要等到什么時(shí)候，什么時(shí)候我才能逃離這個(gè)籠子，什么時(shí)候我才可以重新獲得孩子應(yīng)該擁有的天真，可愛和自由啊！總是幻想著，幻想著有一天我變成一只快樂的'小鳥，在廣闊的天空里自由地飛翔，我獲得了自由和樂趣！那樣的一天，該是我多么憧憬的一種景象啊！

　　成長(zhǎng)，你帶給我無盡的煩惱與歡喜。我要用微笑面對(duì)人生中的每一個(gè)考驗(yàn)，用微笑驅(qū)散每一個(gè)煩惱，讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，要看你自己怎樣對(duì)待它，用微笑直面煩惱！

考試的煩惱作文 篇5

　　“考試”，不知道是誰發(fā)明的。我只要聽到老師說：“明天要考試！”心里就大聲的吶喊著：“拜托！可不可以不要啊？”

　　考試的準(zhǔn)備就很辛苦了，我前一天就緊張兮兮的念書，就怕第二天拿到考試卷寫不出答案，或是發(fā)考卷時(shí)，老師惡狠狠的瞪著我，就像我有多不可原諒，就像我考得有多差似的。萬一真的考砸鍋，回家看到媽媽難過的眼睛，我更難受。如果她還生氣的罵我不用功的'話，我馬上就會(huì)嚎啕大哭。這都是可怕的考試惹出來的風(fēng)波，所以，我希望老師永遠(yuǎn)都不要說：“明天要考試！”

　　另外，我不喜歡做壞事，跟“偷”有關(guān)的事情，拜托別叫我去做。比方說，幫你偷看別人的考試卷，或是去偷看別人的書包或日記，這是壞人的行為，我只想當(dāng)個(gè)乖乖牌，別慫恿我去做壞事，我會(huì)把你也看成是壞蛋。

　　我的心思很簡(jiǎn)單，做個(gè)沒有考試的快樂小女孩，希望大家別來擾亂我，謝謝！

考試的煩惱作文 篇6

　　誰說只有大人才有煩惱？我們小學(xué)生也有煩惱！哎，該考試了，該怎么辦吶？

　　“叮鈴鈴”交卷的鈴聲響起，只聽老師一聲：“交卷！”我便飛快地把卷子交上去了。

　　第三天上午，老師拿著試卷走進(jìn)教室，輕輕地把它們放在講桌上，看著那放在講桌上的試卷，我的心里感覺沉甸甸的：老師這么快就批完卷子了？“組長(zhǎng)，發(fā)卷子！”我的心一下子提到了嗓子眼，我希望組長(zhǎng)永遠(yuǎn)不要把卷子發(fā)給我，雖然我已經(jīng)知道不可能得滿分了，但仍然不想得到一個(gè)確定的答案，一看到組長(zhǎng)把我的卷子放到桌子上，我就猛地閉上眼睛，那一刻我聽到了自己的`心跳，我努力睜開眼睛，啊！一個(gè)紅紅的、刺眼的“88.5”分。哎！煩惱！

　　不管不怎么樣，再煩惱都沒有用，都怪我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真檢查，才造成的結(jié)果。以后我會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)，檢查，以后再也不因?yàn)榭荚嚐�惱。老師，�?qǐng)相信我，下一次我一定考出好的成績(jī)，請(qǐng)老師和家長(zhǎng)看我的表現(xiàn)吧！

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