續(xù)寫的作文集合7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的續(xù)寫的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
續(xù)寫的作文 篇1
自從巨人把花園給了孩子們以后，巨人天天都過得非常快樂。
突然有一天，村子里的糧食不夠用了，而且這個村子并不是很富裕，如果花掉所有的錢只夠全村人吃上兩三個月左右，并且現在剛好是冬天，冰天雪地的，到哪里去找糧食呢？所以村子里的人常常為糧食而發(fā)愁，巨人也很著急。
一位仙女知道了這件事，便在樹枝上放了一個精美的小盒子。一天，一個活潑好動的`孩子爬上這棵樹發(fā)現了這個盒子，這個孩子感到非常驚訝：這盒子里有什么寶貝呀？為什么會出現在樹上呢？我應該告訴這位非常有愛心的巨人叔叔。于是他立刻請來了巨人。
巨人打開了這個盒子，突然之間，花園里的花草變成了白花花的大米，小河變成了香濃的牛奶，各種各樣的樹變成了美味可口的佳肴……
巨人驚呆了，他馬上把全村人叫到花園里，一起來分享著這美好的食物。
仙女看到著一情景就會心地笑了，因為她知道巨人與村子里的人已經成為一家人了。
續(xù)寫的作文 篇2
自從兔子敗在了烏龜手下，感覺十分丟人，心里悶悶不樂，一直想報仇雪恨。于是兔子又約好烏龜，再比一場賽。沒有想到，烏龜一口答應了。兔子高高興興地跑回家。
第二天，小白兔和烏龜在起跑線上做好了充分的準備，只聽裁判的槍聲響了，兔子一下子沖了過去。兔子打了一個壞主意，想：把烏龜踢到后山，他就贏不了我了。想干就干。于是，兔子跑向烏龜，狠狠地踢了烏龜一腳。烏龜莫名其妙，驚奇地問：“你要干嘛？”還沒說完，烏龜就覺得四腳不落地了，原來是被兔子踢向了后山。他爬起來一看，原來前面是一條小溪，從這里可以直接抄近路到達終點。烏龜高興地說：“真是天助我也。”于是他向小溪走去。從小溪游過去。這時的兔子正得意洋洋地笑著，哪知道烏龜從小溪游過去了。兔子還在那兒不知道事情真相，慢悠悠地走，心想：“以前，烏龜超過了我，這次我一定要比他快，讓所有人大吃一驚。”他跑向終點，等他到終點時。他傻了眼，因為烏龜已經到達終點了。
這個事情告訴我們，做事要走正道，不可走歪路，否則不會有好結果的`。
續(xù)寫的作文 篇3
巨人立即拆除了圍墻把花園給了孩子們。
孩子們開始瘋玩起來，第一個游戲躲貓貓開始！孩子們如同猛虎下山一個勁兒的找地方，
有的在巨人的帽子下藏了起來，有的在小鳥的后面藏了起來，有的藏在草叢中悄悄地說：“不要找到我，不要找到我。”找的.小孩正在跑來跑去，當找的人離開后孩子們就在后頭大模大樣的走來走去，做鬼臉，正在找的小孩挨聲嘆氣的時候，看到一個小男孩在樹旁露出了半個小腦袋，找的人眼疾手快一把拽住他的衣服，小男孩還在做垂死掙扎，現在連可愛的小松鼠和活潑的小兔子也來報名參加了，下面就是名副其實的拔河比賽了，“開始”！就在此時喜鵲登枝，畫眉歡唱，蜂飛蝶舞，每個小孩子露出兇狠的表情，每個人臉紅紅的像一個個紅蘋果，有的孩子干脆一屁股坐在繩上，就像一輩子都做在那了一樣，拉拉隊也不能消停，他們穿美麗漂亮的衣裳就像一只只彩蝶，而且，手里還拿著彩球說：“加油，加油，爭第一！”
接下來可是要動真格的了！小孩子們穿上麻袋“1”“2”“3”“GO”！一只只袋鼠從小孩子的身邊飛跑而過，現在我終于明白了“誰笑到最后，誰笑得最好的意思了”。現在你們應該知道這門游戲就是袋鼠跳！
我想小孩子們和巨人一定還會友好的生活下去。
續(xù)寫的作文 篇4
續(xù)寫魯迅和閏土分別時的情景
可惜正月過去了，閏土須回家去。我急得大哭，跑進我的房子里去。他也躲到廚房里哭著不肯出門。當時閏土是怎樣同意回家的，我已記不得了。也許是傷心、留戀、悲痛、惋惜已充滿了整個頭腦。只記得那天的雪特別大，閏土收拾了一下便來與我告別，臉上還有流過淚的`痕跡。整整一個四合院內毫無他人，我兩有好多話要說，可都無以開口，我們中間好像有一堵無形的墻把我倆隔離。我倆只有默默對望，大雪已披滿了整個人，熱淚一顆一顆往下掉。
閏土的父親來叫閏土了，我披上外套一直把他送出了城。身后那一串串長長的腳印還留在我的記憶深處。閏土當時也很傷心，只見他一只手被父親牽著，頭還不時的回頭望。雪仿佛又下大了，但我知道再見的機會很渺茫。此時，只有兩顆熾熱的心還在互相牽掛，在狂風大雪中架起了一座愛的橋梁。我用目光一直看到他在大雪中消失。
后來過了幾年，閏土的父親來給我家當忙月，閏土托他父親送我?guī)字缓芎每吹镍B毛與一包貝殼。我見物思情，眼前又一次看到一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力刺去。但這只是永遠埋藏在心里的一個畫面了。我不覺又淚眼朦朧，我知道此時在海邊的一個村莊里一定也有一個小男孩在思念著我。我也讓閏土的父親給閏土捎過幾次東西，至于閏土見了我的東西會怎樣？我便不知道了。以后的日子，我也很想再見到閏土，但估計也只是我埋藏在心里的一個愿望罷了。
續(xù)寫的作文 篇5
小鳥來到了小馴鹿的家，問小馴鹿：“你的爸爸在哪兒？我能見它嗎？”
“當然可以，它就在后花園，我?guī)闳ヒ娝 ?/p>
小鳥和小馴鹿來到了后花園，小鳥問小馴鹿“這是你媽媽種的花兒嗎？真漂亮呀！”
“是的，是的，這就是我媽媽種的，我和媽媽經常來這兒跳舞呢！”小馴鹿說。
不一會兒，小馴鹿和小鳥就找到了小馴鹿的`爸爸，小馴鹿的爸爸問：“這只小鳥是誰呀好面熟？”
“這不就是您的老朋友嗎？您不記得啦？”小馴鹿說。
小鳥說：“我終于見到您了，真是太好了！”
“不如我們一去出去玩吧？”小馴鹿說。
小鳥說：“我以后就住在后花園了，我可以很輕松的見到你們。”
小鳥記住了這里，沒次飛回來，小鳥都和小馴鹿一家生活在一起！
續(xù)寫的作文 篇6
皇帝從*大典回到自己的寢宮后耳邊就一直響著最后那個小孩子說的話“可是他什么衣服都沒有穿啊!”，他走到鏡子前仔細照了起來，真的沒穿嗎?心里一直在問自己，“小孩子是最天真的時候，他應該不會騙我才對，難道那兩個裁縫在騙自己嗎?可是自己的大臣沒說啊!他們難道也在騙自己嗎?”皇帝心里的疑問一大堆，“對了，我可以找我值得信賴的老部長，他肯定不會騙我”，于是皇帝把自己的老部長叫了過來。
皇帝信賴的老部長來了后，皇帝就把自己的所有仆人都趕了出去，然后書房里就只剩下皇帝和老部長兩個人了。
皇帝就問老部長：“我穿的這件衣服真的很漂亮嗎?”老部長回答道：“真的很漂亮，皇上!”皇帝又問：“是真的嗎?如果不說真話我就判你個欺君之罪!”誠實的老部長心想：皇上這樣問是不是他也看不見，如果是這樣的話，那我就老老實實的說真話吧!”
老部長說：“皇上，其實說真話，我什么也沒有看見，如果臣說的不對，愿受處罰。”皇帝又想：誠實的'老部長是不說假話的，看來他真的什么也看不見。皇帝又說：“誠實的老部長你所說是真的?”“回皇上，是真的!”老部長回答。
第二天，皇帝又用同樣的辦法問了幾個大臣，他們的回答都是——看不見!皇帝又在民間找了幾個人，還是用那個辦法，他們的回答還是看不見!皇帝這下知道了那倆個織工是在騙他。
第三天，皇帝到那兩個騙子所在的屋里去了。
皇帝就說：“我的御聘織師，你們又在為我做新衣服嗎?”“是的，皇上!”兩個騙子齊聲說道。皇帝又說：“噢，這衣服真好看，這衣服能防身嗎?”
兩個騙子又齊聲說道：“能!”“那現在你們把這兩件衣服穿到身上然后在站直。”兩個騙子照做了，這時，皇帝又說：“刀斧手，把刀向兩位御聘織師的后背上砍去，我看看這衣服是不是真的能防身。”眼看刀斧手的的刀馬上就要落到兩位騙子的后背上時，兩個騙子突然一起跪了下來，向皇上哀求，不要讓皇上殺了他們。
皇帝問：“這衣服是真的還是假的?”兩個騙子說道：“是假的，其實什么也沒有，那是我們騙您的。”皇帝聽完后龍顏大怒：“把他們拉出去斬了。”
從此以后，再也沒有人敢騙皇上了，那里又過上了穩(wěn)定的日子!
續(xù)寫的作文 篇7
自從被狐貍騙走了一塊到嘴的肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天烏鴉又得到了一塊肉。當她在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來找食物的狐貍看見了。
狐貍心想：天賜良機，這只笨烏鴉以前被我騙過，哈哈……他眼珠一轉，一個完美的主意便“浮出水面”了——裝可憐，“心地善良的烏鴉小姐，您就看在我上有老下有小的份上就大發(fā)慈悲把那塊肉給我吧！”烏鴉想起了上次慘痛的教訓，便死也不開口。狐貍看見烏鴉不吃軟的，便大罵起來：“臭烏鴉，壞烏鴉，不說你丑的要死，還干盡壞事，不但搶了畫眉的`巢，而且搶了云雀的食物。”烏鴉當著狐貍的面把肉一點一點地吃下去，狐貍氣得鼻子都冒煙了。烏鴉高興極了，還裝著一副回味的樣子，對狐貍說：“狐貍老弟，我把肉吃了，你一定很生氣吧！”“哼，算你狠！”“那當然，上次是沒有防備，這次我可戒備著呢，哈哈哈！”
狐貍又氣又餓，只好灰溜溜地走了。這個故事告訴我們，做人一定要誠實，不能像狐貍那樣，一天到晚，只知道騙取別人的辛苦果實。
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