元旦茶話會(huì)活動(dòng)方案4篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的元旦茶話會(huì)活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
元旦茶話會(huì)活動(dòng)方案1
活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月31日上午9點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：
小一班活動(dòng)室。
參加人員：
小一班幼兒、家長(zhǎng)、及老師。
設(shè)計(jì)意圖：
新年是熱鬧的，孩子們參加慶�；顒�(dòng)，孩子們相互贈(zèng)送禮物，盡情的享受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。新年是有意義的，它代表著孩子們又長(zhǎng)大一歲了，孩子們又掌握了很多的本領(lǐng)學(xué)會(huì)了很多的道理。新年是有目標(biāo)的，孩子們?yōu)槊髂甑倪M(jìn)步做好了準(zhǔn)備，從內(nèi)心渴望和接受著新年的到來(lái)。我們班借新年到來(lái)之際，開(kāi)展這個(gè)慶�；顒�(dòng)，以展示幼兒在幼兒園這一學(xué)期所掌握的教學(xué)內(nèi)容和親子娛樂(lè)的形式，讓幼兒放松的`玩鬧，放松的表現(xiàn)，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)新年。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的積極性，感受同伴之間共度新年的快樂(lè)心情。
2、樂(lè)于參加親子游戲，勇敢地在集體面前表現(xiàn)自己。
3、展示班級(jí)幼兒在一學(xué)期中的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
音樂(lè)CD盤(pán)，舞蹈表演的視頻，親子游戲的用品。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┲鞒秩双I(xiàn)詞。
主持人歡迎小朋友們和家長(zhǎng)們一起慶祝在幼兒園的第一個(gè)新年的到來(lái)。
大家上午好！20xx年即將過(guò)去，新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來(lái)，在這辭舊迎新之際我們?nèi)w老師、小朋友和家長(zhǎng)歡聚在一起，喜迎xxxx年的到來(lái)。在這里我代表全體教師給大家拜年了！祝家長(zhǎng)朋友們身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福！也祝我們的小朋友們?cè)絹?lái)越聰明，學(xué)習(xí)越來(lái)越好！
（二）老師總結(jié)幼兒在幼兒園一學(xué)期的進(jìn)步。
讓幼兒和家長(zhǎng)能夠感受到幼兒的成長(zhǎng)和進(jìn)步，樹(shù)立幼兒和家長(zhǎng)加持來(lái)幼兒園的信心。
請(qǐng)幼兒來(lái)感謝父母、長(zhǎng)輩一年來(lái)的養(yǎng)育之情。
�。ㄈ┩瑯�(lè)慶新年。
1、娃娃大拜年：鼓勵(lì)幼兒來(lái)輪流展示自己的特長(zhǎng)。
表演所學(xué)的兒歌、律動(dòng)、歌曲、歌表演、古詩(shī)朗誦等節(jié)目。活動(dòng)按照集體表演和個(gè)別幼兒表演相結(jié)合的方式進(jìn)行。
（1）歌曲聯(lián)唱《我愛(ài)我的幼兒園》《小小廚師》《小小交通警》《走路》《汽車開(kāi)來(lái)了》《兩只小鳥(niǎo)》。
（2）舞蹈表演《小花貓》《小小烏龜》《扭秧歌》。
（3）兒歌朗誦《蘿卜謠》《長(zhǎng)大一歲了》《手指歌》。
2、親子游戲活動(dòng)。
組織幼兒和家長(zhǎng)來(lái)玩激烈熱鬧的競(jìng)賽活動(dòng)。
�。�1）“運(yùn)西瓜”游戲。
�、贉�(zhǔn)備：皮球若干，羽毛球拍三把
�、谕娣ǎ杭议L(zhǎng)和幼兒共同參加。每組三名幼兒和家長(zhǎng)，幼兒負(fù)責(zé)往拍子上放球，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)拿拍子運(yùn)球。在規(guī)定數(shù)量?jī)?nèi)，最先運(yùn)完“西瓜”的幼兒和家長(zhǎng)獲勝。
（2）“搶椅子”游戲。
①準(zhǔn)備：小椅子6把，音樂(lè)
②玩法：椅子6把，家長(zhǎng)7名，音樂(lè)響起隨音樂(lè)轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)停，去坐椅子，沒(méi)有椅子的家長(zhǎng)淘汰出游戲，減少一把椅子繼續(xù)進(jìn)行。家長(zhǎng)分組參加。
（3）“小雞出殼”游戲。
�、贉�(zhǔn)備：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫(huà)大雞蛋，分散放在地上。
②玩法：老師發(fā)令說(shuō)：“預(yù)備――起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
（四）共同祝愿。
1、教師向幼兒表達(dá)新年的祝愿，向幼兒提出新的希望。
2、家長(zhǎng)代表送上祝福的話語(yǔ)。
（五）共跳《彩虹的約定》，結(jié)束活動(dòng)。
幼兒和家長(zhǎng)共跳《彩虹的約定》，感受親子活動(dòng)的溫馨。
元旦茶話會(huì)活動(dòng)方案2
活動(dòng)日期：20xx年12月29號(hào)(下午2:30)
活動(dòng)地點(diǎn)：中班教室
參加人員：中班全體師生和幼兒家長(zhǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：5條小絲巾，動(dòng)物卡片及字卡，橘子、繩子若干，節(jié)目音樂(lè)，話筒
活動(dòng)流程：
2:30接待家長(zhǎng)入坐
2：40~2:45開(kāi)場(chǎng)白
2:45~2:50合唱歌曲《新年好》
2:50~3:00朗誦兒歌《十二生肖》
3:00~3:15親子游戲《你做我猜》
游戲規(guī)則：1、請(qǐng)出兩組家長(zhǎng)和幼兒，老師出示動(dòng)物卡片
2、幼兒背對(duì)卡片，家長(zhǎng)看卡片做出相應(yīng)的動(dòng)作，讓幼兒猜答案
3、在5分鐘之內(nèi)猜出最多的一組獲勝
4、請(qǐng)出下一組，活動(dòng)分三組進(jìn)行
3:15~3:20舞蹈《扭扭體操》
3:20~3:25古詩(shī)串燒
3:25~3:35個(gè)別家長(zhǎng)獨(dú)唱
3:35~3：40邊唱邊做《頭發(fā)、肩膀、膝蓋腳》3:40~4:00親子游戲《兩人三足》
游戲規(guī)則：1、請(qǐng)三組家長(zhǎng)和孩子站在起跑線上，用一根
長(zhǎng)繩子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起
2、聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)，
到終點(diǎn)幼兒把準(zhǔn)備好的橘子剝開(kāi)給家長(zhǎng)吃
3、等嘴巴里的橘子吃完后再原路返回，最先到
達(dá)的'勝利
4、請(qǐng)出下一組，活動(dòng)分五組進(jìn)行
4:00~4:10律動(dòng)《閃爍的小星》《豐收之歌》
4：10~4：15親子舞蹈《圓圈舞》
4:15~4:25親子游戲《看誰(shuí)摸的對(duì)》
游戲規(guī)則：1、請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和幼兒，分兩排站好
2、把家長(zhǎng)眼睛用小絲巾蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈
3、家長(zhǎng)憑感覺(jué)摸自己的孩子，確定后摘掉小
絲巾，摸對(duì)的一組獲勝
4、請(qǐng)出下一組，活動(dòng)分三組進(jìn)行
4:25~4:30集體《我和你一樣》
4:30~4:35活動(dòng)結(jié)束
元旦茶話會(huì)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
在辭舊迎新之際，為了豐富校園文化生活，營(yíng)造歡樂(lè)和諧的新年氣氛，充分展現(xiàn)同喜、同樂(lè)、同慶的和諧氛圍，讓大家度過(guò)愉快的時(shí)間。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生能自主地參與到活動(dòng)之中，加強(qiáng)大家團(tuán)結(jié)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月31日晚上19：00～21：00（始末時(shí)間可能根據(jù)實(shí)際準(zhǔn)備情況進(jìn)行稍為地調(diào)整）
三、參加人員：XX院09級(jí)全體學(xué)員（隊(duì)值日和10級(jí)1月1日的隊(duì)值日協(xié)調(diào)）
四、活動(dòng)程序
1、入場(chǎng)前準(zhǔn)備：現(xiàn)場(chǎng)裝飾、設(shè)備調(diào)試、檢查游戲道具及獎(jiǎng)品、擺放桌椅、發(fā)放食品；
2、入場(chǎng)就座，觀看第一段視頻；
3、進(jìn)入游戲階段；
4、觀看結(jié)尾視頻；
五、活動(dòng)要求：
1、團(tuán)支部協(xié)調(diào)小賣部準(zhǔn)備好活動(dòng)的道具；
2、團(tuán)支部負(fù)責(zé)調(diào)試好各項(xiàng)設(shè)備，做好相應(yīng)的多媒體準(zhǔn)備；
3、提前安排好全過(guò)程的保障人員和每個(gè)游戲環(huán)節(jié)的工作人員（優(yōu)先考慮各班班長(zhǎng)），保證不影響到每個(gè)人（包括工作人員）的`游戲參與；
4、在游戲開(kāi)始之前，向大家講明活動(dòng)規(guī)則。在參與活動(dòng)中，應(yīng)自覺(jué)遵守秩序，使活動(dòng)在團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、相互尊重的氣氛中進(jìn)行。
5、活動(dòng)工作人員要秉著公正、公平、公開(kāi)的原則組織好活動(dòng)，盡職盡責(zé)。
六、人員安排：
主持：XXX
物品采購(gòu)：XXX
活動(dòng)工作人員：……………………（記分員）
場(chǎng)地布置：……………………
會(huì)場(chǎng)清理：各寢室出公差1名
總策劃：XX院09級(jí)團(tuán)支部
七、活動(dòng)項(xiàng)目及說(shuō)明
1、借“機(jī)”下“蛋”
在茶話會(huì)之前每位同學(xué)在一張紙條上寫(xiě)上隨意一句話（新年祝福可、整蠱也可）對(duì)折，作為入場(chǎng)券，入場(chǎng)時(shí)放入門口的紙箱，在游戲穿插時(shí)，主持人隨機(jī)抽取一個(gè)同學(xué)從中取一張并將其大聲朗讀出來(lái)。
道具：紙箱一個(gè)（帶隔層），全班？？人的姓名簽
2、指上功夫——筷子夾玻璃球（個(gè)人秀）
規(guī)則：參賽者用左手在一分鐘內(nèi)用筷子把裝滿水的飯盒里的玻璃球夾入旁邊杯中。夾過(guò)的玻璃珠在十個(gè)以上者獲得巧克力一塊。
道具：秒表一塊、玻璃珠30顆、水、紙杯一個(gè)、飯盒一個(gè)
工作人員2人：一人計(jì)時(shí)裁判、一人發(fā)獎(jiǎng)品；這兩人擺放并收拾活動(dòng)道具v（主持人第一個(gè)，既作示范又參與游戲）
3、吹蠟燭
規(guī)則：參加者在離蠟燭一米半處在20秒內(nèi)把8支蠟燭全部吹滅�？煞謨山M同時(shí)進(jìn)行。
道具：蠟燭16支，火機(jī)一個(gè)、計(jì)時(shí)器一部。
4、心有靈犀（班級(jí)比拼）：
規(guī)則：1�；顒�(dòng)規(guī)則
每班輪流上場(chǎng)，并選擇一組進(jìn)行接龍的詞語(yǔ)。6名同學(xué)排成一列，由第一名同學(xué)看到詞語(yǔ)，并通過(guò)一定的肢體語(yǔ)言和擬聲詞，表現(xiàn)給第二名同學(xué)，第二名同學(xué)再將其表演傳給第三名同學(xué)，以此類推。直至最后一名同學(xué)時(shí)，由最后的這位同學(xué)說(shuō)出他猜到的詞語(yǔ)。
附：每一組有6個(gè)詞語(yǔ)，限時(shí)10分鐘。
2。獎(jiǎng)勵(lì)
猜出3個(gè)詞語(yǔ)及以上的組別，每人獲得……。
5、比比誰(shuí)的眼力好（各排比拼）
規(guī)則：一二排按班級(jí)順序輪流派出參賽隊(duì)員，每人二次機(jī)會(huì)。參賽者站在礦泉水瓶的一側(cè)，筷子高度離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子兩次都沒(méi)有掉進(jìn)瓶里，便是敗者，要求從該排取一片奧利奧一口吃掉。直到某一排的奧利奧吃完為止。
懲罰措施：
買兩盒奧利奧，然后打中間的奶油刮下去，涂上牙膏，混淆正常奧利奧中
元旦茶話會(huì)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、馬上就是元旦節(jié)了，在新的一年最開(kāi)始的時(shí)候，讓幼兒主動(dòng)說(shuō)說(shuō)自己這一年的變化，并大膽表達(dá)自己的愿望。
2、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)和周圍的人表達(dá)自己的祝福和新年愿望。
3、激發(fā)幼兒喜歡元旦節(jié)、喜歡過(guò)新年的情感，愿意表達(dá)新一年的愿望。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備若干件已經(jīng)穿小的衣物
2、布置成一個(gè)賀卡展
3、賀卡用的卡紙、彩帶、裝飾品
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師請(qǐng)一兩個(gè)幼兒簡(jiǎn)單介紹一下他們現(xiàn)在和去年的身高體重變化，拿出小衣服看看自己還能否穿上。讓幼兒明白和了解自己已經(jīng)長(zhǎng)大，自己再過(guò)去的一年又長(zhǎng)了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的'感覺(jué)。
2、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)說(shuō)說(shuō)自己的“長(zhǎng)大了”，可以說(shuō)說(shuō)自己的身高和體重變化，也可以說(shuō)說(shuō)自己的褲子變短了、鞋子變小了、衣服袖子變短了等等，一起分享和同伴共同長(zhǎng)大的喜悅。
3、教師注意記錄幼兒的情況，通過(guò)今年的記錄讓明年再來(lái)看看變化，好好保存下來(lái)。
4、讓我們一起來(lái)給新年老人寫(xiě)一封愿望信，說(shuō)說(shuō)、畫(huà)畫(huà)自己在新一年的愿望是什么。
�。�1）讓我們先畫(huà)出新年老人的頭部，然后在畫(huà)出自己的新年愿望；
（2）接著畫(huà)上自己的頭部然后寫(xiě)好自己的名字，寫(xiě)好日期；
（3）教師可以結(jié)合班上幼兒的情況，引導(dǎo)或者指導(dǎo)幼兒進(jìn)行繪畫(huà)，激發(fā)幼兒和新年老人交流愿望的情感。
5、幼兒作完畫(huà)之后主動(dòng)介紹自己信的內(nèi)容是什么。
6、介紹完之后一起來(lái)做新年賀卡，首先引導(dǎo)幼兒觀看布置好的賀卡展，談?wù)勛约鹤钕矚g哪一張。
（1）自己嘗試動(dòng)手制作賀卡，從剛剛觀察來(lái)的封面進(jìn)行創(chuàng)作，用各種各樣的裝飾品裝飾。
（2）制作完賀卡之后將自己的新年愿望都放進(jìn)去，病互相贈(zèng)送賀卡，表達(dá)自己對(duì)好朋友的祝福。
四、活動(dòng)總結(jié)
本次活動(dòng)可以充分引起幼兒對(duì)新年有著積極的向往，激發(fā)幼兒參與的積極性和體驗(yàn)，讓幼兒主動(dòng)去感受自己在過(guò)去一年的成長(zhǎng)，感受自己的進(jìn)步，產(chǎn)生良好的新年愿望。
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