【熱】籃球比賽作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的籃球比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
籃球比賽作文1
“好球！加油！”場上的喝彩聲連綿不斷。同學們都包圍在周圍，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事這么吸引同學們呢？哦，原先是今日我班要和(2)班進行一場籃球比賽，到底誰會在比賽中脫穎而出呢？
比賽開始了，裁判教師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判教師把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。
我們班隊員上場是出師不利，根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強手如林的賽場上，隊員們并沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸扭轉了局面，大家都進入了狀態，發揮出了水平！
只見潘吉迅速搶過對方的球，然后旋風般的'轉身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了。“唉……”同學們都為此感到可惜。高個子曾超立刻大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—臺臀—壓腕，刷！好一個“空心球”！
下頭出場的是杜杰，別看他個子小，這可是他的優勢所在。他能夠自如地在賽場穿梭。瞧！他一下就搶過球，正準備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。杜杰機智地做了個假動作，使對方撲了個空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐。“嘿，好球啊！”同學們高興的合不籠嘴。
“加油，加油”場上又發出了一片吶喊助威聲。隊員們越打越又勁，最終經過他們努力贏得了比賽。整個操場沸騰起來，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在學校中回蕩。
籃球比賽作文2
下午兩節連堂的體育課，一場與四班較量的籃球比賽要開始了！
我們班和六（4）班中間隔了好一些距離。現在的比賽還沒開始，由每班最強籃球手選上場人員。我們班籃球高手就要屬彭依欣了，她是我們班里最高的同學，她的目光掃視著我們，最終定下了羅子鍵等一干人。
激動人心的`比賽開始了，我們班占右手邊半場。對方拍著籃球向彭依欣等一干人沖來，彭依欣也沖上前去搶籃球，我們班的其他同學也向前沖去，把手持籃球的四班同學死死圍住，羅子鍵試著用手搶球，彭依欣用身高的優勢攔住四班同學傳球。四班的同學見無處可走，趁機把球傳到隊友手中。隊友接過球，立刻向我們班的籃框跑去，我們班的人見狀，迅速想攔住那個四班同學，但那個四班同學已將球投向籃框，竟然一發而中！四班同學得了一分。四班同學得意洋洋地對我們班說：“誰說你班全年級第一？有彭依欣怎么樣？還不是敗給了我們？”我們的同學并沒有打垮自信心，這只是熱身呢！
真正的比賽現在打響！這次由彭依欣開球，彭依欣把四班同學引過來，然后投給后面的陳大釗，陳大釗里應外合，向四班同學的籃框跑去，四班同學發現大事不妙，極力阻止，不過，陳大釗快了那么零點一秒，搶先一步投籃，我們班進了一球！我們班歡呼一陣。現在，又由四班開球。四班在傳球時，被彭依欣截下，彭依欣來了個三分球，竟中了！四班驚訝極了，三分球可是靠實力的！進了過后，四班開球，四班好像要用全力了，他們進行了傳球，用我們的方法進了一個球。
臨近下課，林老師不得不停止了比賽，我們在期待成績時，老師說，我—們—贏—了！這個消息轉遍全班，我們為這些同學自豪！
打籃球的童鞋們，你們是好樣的！
籃球比賽作文3
在一個陽光燦爛的星期三，我們班和四年級三班在操場的籃球場打籃球比賽。
比前我們把籃球比賽分為上半場和下半場，中場兩分鐘，上半場和下半場各二十分鐘。
比賽開始了，我們隊的五號球員搶到了球，我們就開始我們的戰術。我們邊往前跑邊傳球，我的隊友把球傳給了我，我立馬開始投了出去，我心里想：我一定要投進。可是卻沒進，而且球又被對方搶到，他們開始投球，進了，可開局十分鐘就已經一比零了，我心想：要不是我，我們隊就會進一球。剩下的十分鐘里我們打得特別辛苦，我方又是搶球又是進攻，可是比分還是一比零，上半場比賽結束了。
中場休息的時候，我方開始說作戰計劃，我聽見他們說，很想贏這場比賽。我心想：我不能再拖隊友后腿了。我把隊服脫了回到了教室，下半場快要開始了隊友發現我不見了，急得就像熱鍋上的.螞蟻，終于在教室找到了我，隊友非常生氣的說：“你怎么在這兒？”我慚愧地對隊友說：“我不想脫你們后腿，要不是我的話，你們就會進一球。”隊友聽了我的話溫和的說：“你怎么會拖我們后腿，我們可是一個團隊啊，快穿上隊服跟我們比賽走。”我穿上隊服就去比賽了。
下半場開始，我們搶到了球，隊友就傳給我，我投球了，球進了。現在比分一比一，還剩十五分鐘，在十五分鐘里隊友一直給我傳球，我不斷投球。下半場比賽結束了，比分是十比一，我們打贏了四年級四班，我們高興得又蹦又跳。
通過這場籃球比賽，我懂得了：只要不放棄，就一定會成功。
籃球比賽作文4
下午，我們陸陸續續地來到操場上觀看一場驚心動魄的籃球賽。
這場比賽是我們班對戰七班。看見七班的選手身高平均才一米五，體形微胖，又聽說七班球技很差，我對我們班的勝算更加期待。
比賽開始了。呀！球怎么落到七班的球員手上了？只見那個人一個轉身，避開葉敏涵的阻攔，把球傳到另一個人手上。接到球的人半蹲著，右手托球，左手扶球，眼睛瞄準籃筐的方向，然后輕輕躍起，將籃球扔了出去。我頓時屏息凝視，在心中默默祈禱：不中！不中！籃球似乎聽見了我的'祈禱，只見它慢悠悠擦拭著籃筐，又掉在了地上。哈！我暗暗吁了一口氣。雖然我們班開場時出師不利，但大家都不甘示弱，奮力拼搏。終于，那只球不負眾望地傳到林宇翔手下。我們的情緒更加激動，聲音越來越激昂。大家揮動著手中的花兒道具和牌子，高喊：林宇翔加油！林宇翔加油！林宇翔更是斗志昂揚，你瞧，他左躲右閃，一路運球狂奔到籃筐下，然后凌空躍起，將球往上一投，動作一氣合成。我緊張地搓搓手，目不轉睛地盯著籃球。那球在籃筐上打了個轉轉，便乖乖鉆進籃筐里。我頓時欣喜若狂，樂得合不攏嘴。班上成了歡樂的海洋。
還沒等我們慶祝，葉敏涵在回身運球時，半路突然殺出了個攔路虎，斷了他的的去路。七班的球員通過完美的協作，又得到2分。此時，我多么希望自己也能上場幫助他們呀！
最后，這場球賽我們班以9比22敗給七班。但我們雖敗猶榮，因為上場的運動員們都是最勇敢，最有骨氣的！
籃球比賽作文5
最近我們六年級舉行了籃球比賽，我們班前2次跟(3)班，和(5)班打的籃球賽。最后一是和(7)班打的，結果我們大敗。
情況是這樣的：當到了下午我們班和(7)進行第三名奪冠。首先我們派湯老師選出的幾位“灌籃高手”——“賈云揚”，“汪宇陽”，“孫宇航”這幾位高手。可是看來(7)班他們好像也不是好惹的。就近哪個班贏呢?讓我們試目以待。
“ 噓，比賽開始”隨著裁判的聲令下，兩班都用盡了全力。看，現在汪宇陽拿著球向賈云揚跑去，他是想讓賈云揚投球。因為賈云揚他個子長高，投的準。可就在汪宇陽大約離賈云揚只有幾米時，突然(7)的.同學死死地防住汪宇陽，汪宇陽沒有辦法，只好來個“高空傳球”。可是汪宇陽的傳球失誤，讓(7)班的一位高個子的同學搶走了，這位同學的一拿到球往籃筐里頭球是我們都很激動，因為如果讓他們進的話，我們就比他們少倆分。可是球并沒有進，我暫時松了一口氣，可是就在我剛剛松了那一口氣之后，那從籃筐上掉下來的時候接住的并不是我們班的人，而是(7)的同學，那位同學以他敏捷的身體，躲過了我們班重重的包圍，跑到籃球筐下，一投，只見球在上彈了幾下，我以為這一球是進不了，結果竟然進了，我們班長長的嘆了一口氣。
最終我們并沒有贏，但是我們也沒有遺憾。
籃球比賽作文6
辛老師微笑著推開門走進教室宣布了一個好消息“同學們我們要再組織一場比賽”她說話的聲音不大但每一個字，似乎以1000分貝的音量傳進了每一個人的心房。“再比足球嗎”？足球大將段慧彬興奮的問到。“比羽毛球嗎？”善于打羽毛球的楊涵宇也不甘示弱的問。“有種比象棋！”李科霖似乎不服，“誰怕誰！”我也開始起哄。“這次比籃球。”辛老師一語定江山，傳來的是籃球之王崔梓瑞的歡呼聲與同學們激動的大聲討論聲。
比賽開始前兩隊隊員雙手觸膝，各就各位。“嘟”。裁判終于吹響了那已經等待了兩個星期的聲音。我方球員高高躍起，爭搶成功！急忙沖上的崔梓瑞左突右沖，一個三步上籃為山東高速首開紀錄，“加油！”觀眾們沸騰起來。
此后由球技無可挑剔的崔梓瑞帶領的山東高速隊完全將球技稍有遜色的施喻蕭帶領的雄鷹隊壓住了。又是那個帥氣的身影，只見他一閃而過撕裂了敵對的防線，走到籃筐下一個反射轉投－“進了！山東高速！”觀眾們歡呼起來。“小崔，加油！小崔必勝！”甚至連五年級的大哥哥大姐姐們也成為了崔梓瑞的粉絲。嘟......裁判又一次吹響了哨子，比賽結束了，我方以二十四比四完勝對手。
這場比賽的`重要的不是結果而是其中那些驚人的、激動的、足以令人尖叫的過程。我的心情好極了，我不會忘記這場難忘的比賽。
籃球比賽作文7
“叮鈴鈴”下課時間到了，天空中陽光明媚萬里無云，操場上傳來陣陣喝彩聲。
這里正在進行一場精彩的籃球比賽。只見藍隊拿著籃球正在尋求投籃的機會，控球隊員聚精會神地注視著籃筐，好像隨時都會一躍而起，直接把這個球給投進籃筐。正當觀眾以為他會直接投籃時，他卻把球傳給了隊友，一個閃身跑到籃筐底下，等待隊員的配合尋找機會投籃。此時的黃隊也毫不示弱，他們把手展開得像翅膀一樣，對方到哪翅膀就在哪兒，人人進行嚴密的防守。藍隊運球的隊員做了一個假動作，將球傳給了守候在籃下的`隊友，巧妙的配合使得藍隊向籃框投出了球，黃隊一個躍起進行防守，死死扣住了藍隊投出的進球，好漂亮的防守，現場一片歡呼。
比賽進入白熱化的階段，拉拉隊十分賣力的吶喊助威。這時藍隊傳出了一個球，只見球在地上跳躍一下后好像長了眼睛一樣投進了隊員的手里，無人防守的他大踏兩步，縱身一躍，把球拋出一道完美的弧線，大伙緊張的盯著球看，只見球擦著籃筐，轉了一圈沒有進，黃隊見狀，立馬像離了弦的箭飛快上前搶回了球，一個完美的轉身把球傳了出去，黃隊半路劫球成功十分興奮，一鼓作氣把球傳到了籃下，控球隊員一氣呵成，球進啦，觀眾們響起了爆炸般的掌聲，大家相互抱在了一起，興奮的直跳。
這種鍥而不舍的體育精神鼓勵著我們不斷前進。
籃球比賽作文8
"輸也要輸得像個王者"。
籃球場上，球服顏色各異的兩支隊伍圍成了一團，都為了同一個目標——明黃衣男生手里的那個球。生龍活虎的球衣，明黃間有一道黑色，讓人不禁想到了猛虎抓過的爪痕，明媚又有活力。這隊人都在盡力阻攔對手，也有想上前幫著傳球的。好像很有默契似的，一個眼神，一個動作，站在外圍干著急的隊友，好像知曉了什么，移動著靠近，一傳球，一接球，躍了起來，然后開始奔跑，向籃筐……
暗紅色衣，顯得這隊的.人很沉穩。他們奮力搶奪著黃衣傳遞著的球，拼命阻攔著對手們朝籃筐的靠近。累的，還是急的，額上已經掛滿著細密的汗珠，有的好像承受不了重量，或是說一個不察沒抓穩，順著額頭，滑過太陽穴，流了下來……小個子的球員沖著阻攔，奮力想從對手中搶回球。拍打聲、腳步聲……眼中有著一絲茫然，幾分焦慮，最后都化為堅定，努力配合著隊友，努力投入進奮斗著……
漸入佳境。最終還是追上了對手的分數，甚至還反超了黃衣球員一分。歡喜、雀悅，加油聲喊得更起勁了，他們也更加努力了，但對手也更認真了……
最后幾分鐘，最后十幾秒，可就在這短短時間里，黃衣最終還是反超了紅衣，一班贏了三班……失落、憤怒，甚至夾雜著唏噓聲，努力平復著內心的失落，離場……
梯道上，"趙老師"(同學)說了一句話，一句讓我記憶猶新的話："……沒什么的，我們輸也要輸得像個王者！"
是呀，沒什么大不了，輸也要輸得像個王者，下一次再努把勁兒……
籃球比賽作文9
隨著一聲刺耳的哨子聲響起，男籃隊員垂頭喪氣地下場了。在最后一次比賽中，我班男籃輸了。前兩次的努力白費了。我們輸得是那樣不甘心，因為在哨子聲響起時，我們隊投出的球已經在半空中了，這樣的話是算分的。可陳老師卻不給我們算分，還說哨子響了就什么都不算了。我們爭吵了一番，可還是沒有結果。大家不歡而散。
我們咽不下這口氣，把希望和奪冠的重任寄托在了女籃的身上。
比賽開始了，我不敢抬頭去看，是怕現實灼傷我的'眼睛。突然，“耶——”一聲歡呼聲沖入我的耳朵，那聲音來自我的四周，把我束縛在里面。是我們班的聲音！原來我們進球了！可不一會兒，一絲不安涌上我的心頭:這才第一個球，能贏嗎？沒等我想好，又來一陣歡呼聲，進了嗎？我瞟了一眼四周，如閃電般快。是我們！一個球進了，兩個球進了，三個球進了。我時刻注意對方那群“打醬油”的，絲毫沒有聲音。我咽了口口水，慢慢地抬起頭，猛地看見我班女籃們奮勇爭先，個個毫不畏懼。這樣更加襯托出了對方的力不從心。
勝利了，14比0。大家歡呼雀躍，笑聲戰勝了不甘心。
為了奪冠，只有讓另一邊還在打的三班贏了二班女生，我們就是冠軍。因此大家一反老樣子，為三班加油鼓勁。可現實是殘酷的，三班輸了。
這真所謂“輸得不甘心，贏得痛快”！
籃球比賽作文10
20xx年8月10日，在爸爸訪學所在的美國密歇根州立大學breslin籃球場舉辦了世界矮人（dwarf)籃球大賽。從懸掛的國旗來看，一共有14個國家參加了籃球比賽。
我和爸爸媽媽有幸觀看了世界矮人籃球冠亞季軍決賽。當我們來到籃球場里，看見許多矮人籃球運動員在籃球場上做著賽前準備，蹦蹦跳跳，精神狀態很好。他們的頭和身子看起來和正常人一樣，但是他們的'胳膊和腿顯得要比正常人短得多。
比賽開始啦！矮人運動員們穿著各自國家的隊服按照比賽規則信心十足地走上賽場。他們爭先恐后地搶球、拍球、投球等，還投了許多三分球呢！真是不容易啊！聽爸爸說，如果他參加籃球比賽，他還比不過他們呢！
在比賽過程中，有一位球員摔倒了。現場觀眾們都給出熱烈的掌聲，鼓勵他勇敢地站起來。在掌聲中，那位摔倒的球員終于站起來啦！全場響起雷鳴般的掌聲。過了幾輪比賽，他又返回賽場。掌聲又再次響起！
比賽結束后，全體矮人運動員紛紛入場參加閉幕式。我發現，閉幕式是由三位矮人主持，其中一位是主辦方主席，另外兩位是主持人。
我聽爸爸媽媽說，矮人大賽不光有籃球賽，還有羽毛球、足球、乒乓球賽......
我現在覺得，雖然他們是矮人，但是他們并不比正常人差!我們應該向他們學習！
籃球比賽作文11
一年一度的籃球節來到了，我們隨著觀眾們的歡呼聲，為比賽拉開了帷幕。
在六（6）班與我們班拉拉隊的歡呼聲中雙方隊員都上場了，看看對方的隊員各各都人高馬大，但是也不必擔心，因為打籃球靠的是技術，如果沒技術就算你在大也是沒有用的。
“五、四、三、二、一，比賽開始！”裁判員剛吹哨，就將球拋入空中。我方的隊員找好了時機縱身一躍，并順利的搶到了球，緊接著將球傳給了隊友，敵方早已在場上設好了埋伏，我方剛接到球正準備投球的時候，就在他身后突然出現了一匹黑馬，迅速地將他手中的`球奪了過去，之后在沒人防守的情況下，順利的拿下了第一球。
但這噩夢并沒有結束，因為剛才那球使敵方激情大增，一連拿下了十幾球。看到這一情景時，我方隊員不禁低下了頭。
比賽時間一分一秒的過去了，我們的處境依然處于劣勢，但我們并沒有放棄，仍在努力拼搏。在我們的努力下再次搶到了一個好機會雙手拿著球，兩只胳膊左右擺動著，晃過對方兩名防守隊員的防守，運球后，兩個箭步，一個騰空，可惜老天不給力，這球在藍框里轉了幾圈，既然彈了出來。過了一會兒，希望再次降臨，他搶到球后快速左沖右突攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，悲劇再次發生了，球再次被彈了出來。
“嘟”在裁判的一聲令下，比賽結束了。0：40慘敗呀？但這并沒有打擊到我們，因為我們堅信：只要我們努力，總有一天會成功的。
籃球比賽作文12
周日的早上爸爸帶我參加了籃球館舉辦的籃球比賽，我們來到了籃球館，里面已經站滿了人，參賽的隊員們個個精神飽滿，和往常一樣，他們都在熱身，有的在練習投籃，有的在進行模擬比賽，有的坐在座位上休息等待比賽開始。
過了一會兒，集合的哨響起了，所有的隊員立刻來到教練面前集合。我們先進行分組，每個人抽一張撲克牌，花色一樣的為一組，一共分為ABCD四個小組，每組有四名隊員，我是C組的隊員。
在我們與敵人“開戰”前，教練準備了一枚五角硬幣，讓大家猜硬幣落地后哪一面朝上，很幸運我們猜對了，得到了發球權。“嗶-嗶”開場哨響起了，一位大哥哥利索地把球傳給了另一位，他一下子穩穩地接住球并迅速運球到“敵人”的籃下，我們三個人也快速跟上，隨時準備接應，“敵人”也窮追不舍，緊盯著球，好像在盯著珍寶一樣，他被兩個人嚴防死守著，其他兩個人也被防守著，但唯獨我沒有被防守，于是他做了一個假動作，“嗖”的一下就把球傳給了我，說是遲那時快，我一個箭步沖上前將球接住，蹭，蹭，蹭，穩、準、狠我將球投進了籃筐，“兩分兩分”，臺下響起了熱烈的.掌聲，我的內心無比激動，這是在我的籃球比賽中第一次進球，隨著比賽的進行，我們將比分反超了上來，最終以12比10贏得了比賽。之后又打了兩場比賽，同樣也是打敗了對方。
比賽結束了，我們組取得了優異的成績，每個人都有一枚獎牌和一本證書，我心里無比的高興與自豪，這場籃球賽讓我知道了團隊的力量有多么重要，只要團結就能勝利。
籃球比賽作文13
星期日下午，我和我的同學郭松瑜在小區的籃球場碰面了，我倆決定來打一場籃球爭霸賽。
比賽開始了，我們拉開架勢，打響了上半場。我先發制人，以迅雷不及掩耳之勢向對方的籃球框沖去，郭松瑜隨即迎了上來，我跑到他面前，停住了腳，先是幾個運球，然后迅速向右一閃，飛快地投球。但球卻被郭松瑜接住了，沒辦法，我只能跑回去防守。跑到陣前，我立刻轉身搶球，我先用了一招“三十六連刺”想“刺”中球并抱回來，但都刺空了，他見我使計，見招拆招，便使出“迷魂技”他一直做著運球的動作，籃球在我眼前不停的轉圈，這樣還不罷休，他居然唱起了歌：“愛的魔力轉圈圈轉圈圈”。唱得我暈頭轉向，眼前出現了好幾個一直在運球的郭松瑜，仿佛看到了夜空里好多好多的.星星。漸漸地，漸漸地，我有些站不穩了，就在我腳步松動的時候，他突然把球從我的胯下運過去，身子一歪，從我左側突破過去。當我搖搖頭，回過神來時發現郭松瑜已經一個三步上籃就把球投進了籃筐。
下半場開始了，郭松瑜還想再來幾個三步上籃，但都被我擋住了，沒辦法的他只得在場上兜圈子。我想：再樣追下去也不是辦法，只會消耗我的體力，我眼珠兒一轉，計上心來，使出了我的殺手锏“大網”！只見我雙手像螃蟹一樣張開，像一張撒開了的漁網一樣向郭松瑜撲了過去，他被我逼到了角落里，眼看就要踩線犯規了，他卻急中生智扔一個三分球。我見球已出手，便如脫韁野馬一樣向球框沖了過去，在這種情況下他這個三分球是肯定不會進框的。沒想到郭松瑜比我還快，他三步并作兩步，流星一樣沖了過去搶到了籃球，送進了球框，就這樣幾個來回，最后他贏了這場比賽。
比賽結束后，我們約好了改日再戰。
籃球比賽作文14
我成功了，也許我成功地完成了任務；也許我終于學會了滑冰；也許我學會了做飯炒菜；也許我成功地完成了短跑。可是這次我成功了，是因為我終于打完了籃球比賽！
星期六的下午，我和我的隊友一起站上了籃球場上，這是我們今年最后一場比賽，如果贏了，第三名。輸了，十幾名。我們背水一戰，因為已經打了四場比賽，兩勝兩負，這場必須全力以赴，而且還是對戰南小，實力不可小視！
第一節比賽還是我帶領一隊上場，南小的每一個人都比我們高，可是我們靈活，雖然跳球時她們把球打到了我們的防區。但是被眼疾手快的`小楊搶到了。一下子拋給在籃下的我，我轉身投籃，進了！就因為我們小巧，把比分拉到了10：2。第二節是小丁帶領二隊上場，二隊全是6年級的，個子高些，而南小的二隊卻是5年級的，雖然我們在身高上占優勢，但是南小的卻利用我們一隊的戰術，把比分拉到了12：10。接下來是該三隊上場了，是由我、小丁、小楊、小唐、小李上場。這次打得太激烈了，大家都在爭
分，小丁因為中暑了，所以下場，缺少了她，我們的勢氣大大減弱。副校長走過來對我說：“你們隊長中暑了，你是副隊長，必須堅持到最后！加油！”隊長又走過來對我說：“我看好你，別讓我失望，別丟臉。”聽了這些，雖然我的手受傷了，還流血了，但我沒給他們說，我想爭光！我又重新分配戰略，讓她們努力奮斗，最后我們把比分拉到了30：20。“耶！我們贏了！”我和隊長緊緊地抱在一起，共享著勝利的喜悅！
籃球比賽作文15
這個星期終于盼來了籃球賽。場上的球員們打的熱火朝天，底下的觀眾們也是激動不已，而我則是我們六八班的'隊員。
經過許多場比賽，終于決出了冠軍，那就是我們班。
星期五，我們和十班爭奪冠軍。在比賽前幾節課心里就緊張了起來，到了最后一節課終于要一決高下了，而那時我更加緊張了。
過了好一會兒，總算有人來喊我們比了。
比賽開始，對方發球，我立刻象一頭野牛一樣向對手沖去，哈，他們一發球就發到了我手里，我立即向籃框跑去，可對手也不甘示弱，趕了上來。我被對手包圍了，沒法投球。而我的隊友正在外線我什么也沒想一下子傳給了他，他用力一投，全場都沉默了，大家目不轉睛地盯著球，突然場上發出了一陣熱烈的歡呼聲，太棒了!球進了。我看到了同學們都激動的跳了起來，頓時我信心增加了許多。
第二輪對手加大了攻勢，而我們也緊貼不放，讓他們沒法進球。可他們也很會配合，一個人把球傳給了另一個人，而那人正好沒人防，見狀，我立刻飛奔過去，用了吃奶的力氣一跳把球蓋了，忽然耳邊又傳來了一陣歡呼聲。
我們一直保持著比分，直到比賽結束。
這次比賽不僅讓我們變得更團結，還讓我們的責任心變的更多了。現在我們班的許多同學都越來越為班級著想，我想只要我們班同學一起努力，肯定能讓我們班的明天更美好!
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