【精品】清明節六年級作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的清明節六年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
清明節六年級作文 篇1
清明節又來啦，大家紛紛掃墓、祭祖、登高。對于清明，我頗有感悟，想到過清明要去掃墓，覺得有些怕;清明又可以放假，又覺得有些高興，也不知自己是否真正的去感受清明，更不知人們是怎樣對待清明。
兒子，走啦。隨著父母的呼喊，我們上啦車，往老家趕去。車上，我瞥見高速路旁的山上有許多人在掃墓，我不禁沉思：清明，對于人們來說真的這么重要嗎?但仔細的看，我發現人們不是在真正的掃墓，而是在攀比。看，那邊的人燒的是高等的.香、名貴的冥紙，用的是質地好的掃把;這邊的人燒的是更高檔的香、冥紙，用的是更漂亮的掃把。這還是真正的掃墓嗎?我望著這些人，有些傷感，千年的文化就這樣散去，現代的攀比則迅速崛起，既然是這樣，又何必去掃什么墓、祭什么祖呢?
到啦老家，我隨著父母來到祖墳前，開始一系列的祭祖活動。燒香時，我又瞥見有幾戶人家正在掃墓，他們不像我在車上看見的那樣，而是用樸實的用具，真誠的心去掃墓的。我又有些欣慰，畢竟千年傳統還沒有完全散去，還有些殘存在民間里。
掃好墓，祭好祖，我們又坐車回去。路上，我特地看啦一下掃墓的人們，他們正互相指責、謾罵，我不禁感到有些好笑。
清明，一個佳節，又是一個消退中的佳節，只希望人們能放下攀比心理，做到真正的掃墓、祭祖，千年民族文化才能回到民間。
下雨啦，或許老天也在為人們的行為感到悲哀吧……
清明節六年級作文 篇2
今天，是大家熟知的清明節，這一天，我們家家戶戶都要去鄉下掃墓。
早晨，我們一家一大早就早早的起床了，因為今天我們要去鄉下掃墓，我們一家與姑媽、妹妹定好在彩虹橋集合，我們家先到彩虹橋了，之后姑媽與妹妹就到了，我們先要給胡家老祖宗去掃墓，開了大約一個多小時的車子，我們終于到了目的地，我們把事先疊好的元寶與事先買的冥幣倒在祖墳前，再用打火機把紙錢點燃，燒完之后我們就開始磕頭了我們每個人的.磕了三個頭，之后我們就上車去掃我老太太的墓。
又開了半個小時，我們到達了我老太太的墓，我們又把事先疊好的元寶與事先買的冥幣倒在我老太太的墳前，再用打火機把紙錢點燃，應為地方狹窄，我們大家都鞠了三個躬，之后我們就回家了。
你清明節有沒有掃墓呢？
清明節六年級作文 篇3
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷 外踏青游玩。并舉辦一系列體育活動。
我的家鄉是滁州，在清明節那天，街道上沒有多少人，在某些地方可以看見，門前有擺放白色以及其他顏色的花圈以表示對死者的紀念，在一些大樹下也可以看見已經燃放了的香。
清明那一天，我早早的起了床，跟著家人來到了墓園。我懷著一顆對老太無比思念的心，走到了存放老太骨灰盒的柜子前，慢慢打開柜子，一張黑白照片印入眼簾。照片上的老太安詳的笑著，仿佛所有的一切都沒有發生過。她似乎還存在于這個世界上。我的心猛然一緊。沉默了一會兒。我跪了下去，對老太的相片磕了三個響頭。外婆她們眼中還噙著淚水。爸爸媽媽姐姐等人給老太請過安之后，就和我來到了燒紙錢的地方。我和姐姐、表哥拿起一大把紙錢默默地往火堆里丟去，漫天都是飛舞的紙絮，落在我們的頭上，衣服上，前方滾滾而來的熱浪也讓人受不了，可我們還是堅持把紙錢燒完，好讓老太在地下不用擔心錢的問題。燒完紙錢，家長們便拿出鞭炮開始燃放，隨著“噼里啪啦”的.鞭炮聲，我和媽媽走出了墓園迷途中還看到幾個人在自己的親人的墳前上墳。
這就是我家鄉的清明節，它用掃墓，燒錢等一些活動表達了對親人對祖先的一種深深的懷念。
六年級人教版下冊第二單元民風民俗的作文：家鄉的清明節
清明節我們放假三天，爸爸帶我們回趟老家，短短離家兩個月的時間，家鄉的變化真大啊，柳葉爬滿樹枝，桃花開滿樹杈，空氣里到處都彌漫著春天的氣息和香味，麥苗在茁壯成長。風柔了，天暖啦，我感覺到了春天向我們走來。
我們這清明節的風俗，去祭拜祖先，為祖先添墳。
我同爺爺他們一起來到祖先的墳前，拿出爺爺帶來的冥幣等擺放在墳前點燃，然后默默祈禱著：希望先人能保佑家庭幸福合家歡樂。我們給祖先磕了幾個頭。這時爺爺爸爸等拿起鐵鍬給祖先們添土圓墳..........
一個天國里，是他們對我們的保護，這個世界里，是我們對他們的祈禱。下一個清明節，我還來！
【清明節六年級作文】相關文章：
六年級清明節作文04-07
清明節的六年級作文11-12
六年級清明節作文11-22
六年級清明節的作文07-20
關于清明節的六年級作文08-13
小學六年級清明節作文10-28
【精選】六年級清明節的作文六篇08-09
【精選】六年級清明節的作文四篇08-09
【精選】清明節六年級作文三篇08-09
精選清明節六年級作文9篇08-07