【精品】元宵節(jié)的作文6篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的元宵節(jié)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)的作文 篇1
我盼呀盼，終于盼到了元宵節(jié)這一天。
這一天的晚上，大媽和大姑乒乒乓乓的`一個多小時就做好了一桌子可口的飯菜。有鹽水大蝦，鍋包肉，燉鯽魚，燒蕓豆······突然只聽我大聲地喊：“大媽，元宵節(jié)怎么能沒有元宵呢?”大伯說：“大侄，一會兒去大伯家吃元宵!”我聽完就趕緊吃，很快就吃完了。
我們一大家子人都坐上車去大伯家，剛到玉佛苑門口，路就被堵得水泄不通，后來爸爸只好繞道走了。
到了大伯家，大媽就給我們煮元宵。大媽問我：“你喜歡吃什么餡的?”我說：“我最愛吃黑芝麻餡的。”大媽又問：“你能吃幾個?”“八個!”我大聲說。這時媽媽聽見了，說：“元宵吃多了不消化。”那我只好吃四個了。煮好嘍，大媽喊我們吃元宵。你看!那圓圓的，白白的，胖乎乎的，就像一個個白珍珠。我忍不住咬了一口，“燙死我了。”我大喊。惹得大家哈哈大笑。但是還是又香又黏又甜，好吃極了!吃完了，我說：“明年我還要吃元宵。
今年的元宵節(jié)過得既平常又快樂，我多么希望下一個元宵節(jié)快快到來呀!
元宵節(jié)的作文 篇2
看得我直流口水，放餡時一定不可以太貪心，我按照奶奶說的煮湯圓的四個訣竅：“開水下鍋，讓每家團團圓圓。
大家高興地吃完了我煮的湯圓，懂事了。
我興奮不已，點冷水，我剛把湯圓端上桌。
元宵節(jié)的習(xí)俗是吃湯圓，忍不住咬了一口，我利用以前奶奶教我煮湯圓的經(jīng)驗：先將糯米粉用開水調(diào)和成皮，生怕煮破了，將它們舀到碗里。
慢水煮。
盼望著明年元宵節(jié)時再做湯圓給大家品嘗。
聞著那香噴噴的味道，彼此緊貼著，把芝麻搗碎做餡，我國最熱鬧的節(jié)日――元宵節(jié)，今晚奶奶“權(quán)力下放”。
那一天我們一家過得其樂融融。
沒多久， 正月十五，然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，心里特別開心，終于可以下鍋了，只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中，“美食家”奶奶給我打了一個九十三分，。
因此心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳，放在里面“包”好。
掀開蓋子，我把它看成一件十分重大的任務(wù)， 品嘗著自己親手做的元宵湯圓，勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進水里。
大家就狼吞虎咽的吃開了，真好吃啊，好像一粒粒大珍珠，覺得特別好吃，注意水不可以太多。
再用手指在上面按一個窩，第一次煮湯圓就得到這么高的.評價，可以起鍋了，包好后，多了會過稀；也不能過少，少了沒粘性，我心里美滋滋的，夸我長大了，把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來執(zhí)行。
否則會把皮的“肚子”給撐破的。
又香又糯。
元宵節(jié)的作文 篇3
xx年11月17日星期三晴
正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，聽公公說：“正月十五是點燈節(jié)。誰家生了男孩必須在臘月十五的宗氏祠點上一盞燈，一直點到正月十五。這表示宗氏又添了一口丁了。”真是重男輕女，現(xiàn)在可都不時興這個了。
正月十五，太陽一下山，我們?nèi)页酝暝螅土⒖套呦蛉嗣窆珗@——花燈集中點。
夜幕降臨，人民公園里人山人海，男女老少個個滿臉笑容。我們看到的.是花燈海洋，我們隨波逐流，觀賞著各種各樣的花燈：有飛龍噴火、獅子玩球、鯉魚吐珠、龍鳳呈祥……真是千姿百態(tài)。
“轟！轟！轟！”啊！人民廣場開始放煙花了，人們朝人民廣場的方向望去，看到天邊五顏六色的煙花，真像仙女散花，美麗極了，人們無不歡呼雀躍，感到無比幸福、快樂。
元宵節(jié)的作文 篇4
因為元宵節(jié)是星期一，所以父親、母親就提前帶我到水街去看花燈，這次燈會的主題是：“盛世中華、和諧鹽城”。
晚上7點多鐘我們打的到了水街附近，那兒人山人海，還沒到水街站臺，交警就不給往前開了，我們只好下車步行。走了好遠才到了售票處，一看傻了眼，那排了五、六條長長的隊，都在等著買票，還好老爸機靈三下五除二就買到了3張票，我激動地抱住了老爸的臉親了又親。
進了水街，我好像身處燈的海洋里，水街處處都是喜洋洋的燈籠和彩燈，讓大家提前感受到了元宵節(jié)的熱鬧氣氛。我們首先看到了代表鹽城的各個景區(qū)??丹頂鶴、麋鹿的燈組，我們繼續(xù)向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨著人流我們來到了一組代表著地方戲的淮劇燈組面前，看著淮劇燈里栩栩如生的.人物，讓我們立刻有一種保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的責(zé)任。就這樣我們邊走邊看，忘情地徜徉于燈火輝煌之中，不知不覺我們開到了最后一組燈面前：這組燈生動形象描繪了我們鹽城人過去曬鹽、賣鹽的場面，我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無比自豪。父親說：“現(xiàn)在我們物質(zhì)生活水平提高了，大家也都在追求更高的精神文明生活。”
今晚雖然沒吃到元宵，但是我已經(jīng)提前過了元宵節(jié)。
元宵節(jié)的作文 篇5
今天是正月十五是元宵節(jié)，早上起床后祖母煮了元宵也叫湯圓，它的含義是團團圓圓，我吃了一碗是黑芝麻餡的很甜很好吃，吃過早飯祖母帶著我和弟弟去超市買東西，等我們從超市出來的時候看到三號路很多的人，一看有演出，祖母帶著我弟弟要去看剛好爺爺也過來。然后我們四個人就一起去看演出了。好熱鬧呀，有武術(shù)，有踩高蹺的，有扭秧歌的，有劃旱船的，還有精彩的變臉等等，真的很精彩也很好看，我們看到十一點祖母說該回家了，也該回家做飯了。等我們到家媽媽已經(jīng)把飯做好了，就等我們回去吃飯呢。
吃過飯我和爺爺祖母看電視，等爸爸媽媽睡醒我們就做車回到自己的家里，晚上我們陪姥爺一起過的節(jié)，姥爺給我煮了餃子和元宵。吃過晚飯我們到夕陽紅公園放鞭炮和煙花。然后我和媽媽一起到新蕾公園和文化宮玩，中原路真的很漂亮有好多的'花燈，新蕾公園，文化宮也有很多很好看的燈籠和花燈，媽媽還給我照相。還打電話把我的好朋友宋子豪也約了出來，媽媽們在聊天我和宋子豪一起玩，外面的人也是好多呀，還有很好看的煙花，我們看到了一個煙花放出來是一條龍非常的漂亮。我們一直玩到九點半才分手回家的，我們回來的時候大街上還有很多的人。
今天真是一個熱鬧快樂的元宵節(jié)！
元宵節(jié)的作文 篇6
今天，又是元宵節(jié)。這元宵節(jié)不可少的就是花燈了，晚上，大街上只聽得一陣陣放炮仗、煙花的聲音。我和老媽怎么也閑不住了，要去外面湊湊熱鬧，于是我便看見了一件值得人深思的事情。
我和家人興致勃勃地來到大潤華，老媽又看到了什么促銷活動，想去淘些什么既便宜又實用的東西。于是我們便擠進了人群之中，好象是在搞什么贈送，一群小朋友拉著父母的手想要拿禮物。原來是商店在給小朋友送小燈籠。小朋友們靜靜地排著隊去拿禮物，誰知大人們都不耐煩，一擁而上，沖進小朋友的圈內(nèi)，爭先恐后地搶燈籠。不管是衣冠楚楚的男士，還是打扮時尚的女士，都不顧一切地擠著，高踮著腳尖，伸長著胳臂。當(dāng)時真想給在場的大人們好好講一場禮儀課。自古以來多是權(quán)利和金錢的爭搶，怎么為了這一個小燈籠玩具也能爭搶呢？
在涌動的人流中我差點和老媽被擠開，不過還好我抓緊老媽，把她從人群中拉出，可是那些小朋友可就不那么幸運了。只聽得一陣隱約的哭泣聲，但又被喧鬧的人群和轟隆的煙灰聲淹沒。后來我發(fā)現(xiàn)了那個找不到大人的小孩，這時，一個身材魁梧的人從人群中擠出，仗著身高體壯，他拿到了兩個小燈籠，找到正在哭泣的兒子，一臉自豪地說：“看，你爸我給你搶了兩個燈籠，怎么樣！”兒子的臉上并沒有多出幾分喜悅，只是兩只手緊緊地拽著爸爸的手指，一抹眼角的淚水，手里又緊握著爸爸的.手，而爸爸并沒有發(fā)現(xiàn)兒子眼中的淚水。
望著這一幕，，我想了很多，這些大人們都只想著為自家孩子搶燈籠，從表面上看是愛孩子，但他們沒有想到孩子想要的并不只是禮物，他們也從沒意識到自己的行為對孩子會造成怎樣的影響。以后大人們還怎么教導(dǎo)自己的孩子“不要自私，要學(xué)孔融讓梨”，“要懂文明禮貌”？如果孩子們都學(xué)這樣的大人，那以后的社會將成什么樣呢？
這個元宵夜令我深思。這樣一件小事確實值得我們思考……
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