【實用】五年級優(yōu)秀作文7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
星期四，我們學校組織了一、二年級的同學到番禺百萬葵園去旅游。
我們一到百萬葵園，首先映入眼簾的是一個向日葵的垃圾桶。進到里面，兩旁種了幾棵柳樹，柳樹在微風里擺弄著枝條，好像對我們揮手：“歡迎你們到這里來參觀。”走了一會兒，我們看見了一大片向日葵，向日葵的花瓣是黃色的，像一個個金黃的太陽，又像一張張可愛的笑臉；葉柄上長滿了細細的小毛，摸起來有點刺手；花蕊上有一層薄薄的花粉，引來了一只只蜜蜂在花叢中飛舞。
一陣風吹過，我聞到了一種淡淡的香味，噢，原來是薰衣草！薰衣草有細長的.莖，莖上長滿了許多紫色的小花，這種花會發(fā)出一種好聞的氣味，我很喜歡，我還特意買了一枝回來紀念呢。
百萬葵園里面還養(yǎng)了許多小動物，有小豬、小狗、小白鼠、松鼠、白鴿、金魚等等，這些小動物非常可愛，我多想抱一只回家養(yǎng)啊！
參觀完畢，我們依依不舍地上了公共汽車回江門了。今天我真開心！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
我曾在一些貧困的農村里夏令營，雖然說不上是窮山惡水，在群山環(huán)繞中，根本沒有信號。
在這只有5平方米的小屋里，只容得下一張床，昏暗的燭光中，顯現的是艱苦。這樣凄涼的小屋在山間分布著，都是木屋，破得仿佛會倒塌。
過了一條湖，又是一條湖。學校便到了，“咿咿”唱著的木門頹廢地歌唱，仿佛即將日薄西山。這里的朝霞很美，恍若上帝垂下的彩簾，繽紛之外，還有那種壯美，迎著朝霞便來上學的`孩子，大都穿著政府發(fā)的破舊的棉衣，襤褸的衣袖上襯著斑斑點點的泥，整個看上去灰不溜秋，他們笑的卻十分甜美，好像將那霞光印在了臉上。
由于我是城里來的，學識自然淵博，許多孩子所說的“奧數”，在我眼里便是基礎，面對那一雙雙水汪汪的眼睛，我仍然無法抗拒，非常樂于幫助他們。
在我的記憶中，有一個人叫李清明，他的衣衫很舊，基本便是大塊大塊的布裹成的，只鑲著幾顆木制的扣子。他數學很差，十道中有八道不會，每次便向我來求教。我會仔細地講給他聽，因為他對學習很認真，也很熱愛學習，每次教完他，我便長噓一聲，李清明便跟著“嗅”的一聲，伸出臟兮兮的手抱住我，我摸著他那蓬松的亂發(fā)，做這些事我從來沒想過有什么回報。
我曾聽說李清明同學有一只小小的海螺，他對此簡直愛不釋手，我也很喜歡那些小玩意，曾在幾次談話中不經意地提起過。明天夏令營便結束了，要去摸摸它，再去望望那可憐的李清明，用最溫暖的方式結束這次旅程。
我推開那小子的木門，發(fā)現那小小的床上放著一只小小的海螺……
五年級優(yōu)秀作文 篇3
我喜歡的蔬菜品種有很多比如：菠菜、白菜、蘿卜、土豆等等，數不勝數，但我最喜歡的還是西紅柿。
西紅柿的形狀可以分成三大種類：扁的、、圓的和下面尖的。扁的像個小燈籠，圓的像個小皮球，上面圓下面尖的像紅色的小桃子。
西紅柿不但形狀多樣，而且色彩時常變換顏色。他們通常是幼年到老年變換顏色。當它幼年的時候穿著一身綠襖，青翠欲滴，十分可愛。到了青年，就換上了紅綠相間的青春裝，色彩艷麗，菜地一片生機勃勃的景象。老年時也不落后，穿一件紅色外套，更顯得容光煥發(fā)，真是越來越精神。除此之外，成熟的西紅柿維生素價值很高。含有維生素b1，維生素b2，葡萄酸等等，還有人體必要的多種元素。
西紅柿有大的和小的.。大的有60多克，像個拳頭，小的卻只有20多克，像個櫻桃似的，令人愛不釋手。
當你切開它，就能看見它那水淋淋的鮮嫩果肉，果汁滿滿的像要滴下來，讓人一見就吃。中間一瓣一瓣的，有秩序的生長著，還有一個個小窩，里面有50至90個和芝麻差不多的種子，種子包在果肉里。
西紅柿沒成熟的時候酸酸的，熟透了的甜中帶酸。消暑解渴，味道鮮美，營養(yǎng)豐富。可生吃、涼拌吃，也以炒菜、做湯吃，真是餐桌上的美味佳肴。
西紅柿看起來不起眼可是營養(yǎng)價值很高，還給人們的生活帶來了方便。我愛西紅柿。
教師評語：小作者寫了西紅柿的形狀、顏色、食用。采用擬人、比喻等修辭手法把自己對西紅柿的喜愛之情淋漓盡致地表達出來了。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
母愛是無私的，她像一縷陽光溫暖著我們的心房，母愛又是無聲的，悄悄地滋潤著我們。
去年暑假，媽媽給我報了個游泳培訓班，開始幾天都是媽媽送我過去，可有一天，我很想自己一個人去游泳班上課，就對媽媽說：“媽媽，今天我可以一個人去游泳嗎?”“不行，路上車太多了，不安全。”媽媽一口拒絕了我。我還不死心，說：“媽媽，就讓我一個人去練練膽子嘛，再說，游泳館離我們家這么近，只有300米左右。就讓我一個人去吧!”媽媽還是不放心地說：“那好吧，過橋的時候，一定要一停二看三通過。”我連聲說：“好，好!”我高興地提著放著浴巾和衣服的袋子像一只放出籠子的小鳥，邁著輕盈的腳步向游泳館出發(fā)，我一邊走一邊想：“媽媽會不會在后面跟蹤我呢?”于是我每走一步路，就回一下頭，始終沒有看到媽媽的影子，我長長地舒了一口氣。“耶，我終于可以自己一個人走了。”我欣喜若狂。
直到今天，和媽媽聊天的時候，提前那件事，我才知道，那天，媽媽一直在后面關注著我，我的影子始終沒離開她的'視線，但是不想傷我的自尊，一直躲著不讓我看到。是媽媽這無聲的愛給了我自信，勇敢地踏出了獨立的第一步。媽媽謝謝您!
五年級優(yōu)秀作文 篇5
入冬了，昔日光鮮的校園，仿佛也患了一場重感冒，灰蒙蒙的，往日的生氣都已隨著冬天的第一縷陰霾的到來而靜靜的散去了。站在校園里放眼望去，心中偶會掠過一絲悲涼。畢竟，這是最后的時光了，想想自己初入實驗園時的稚嫩，不覺啞然失笑，淚水伴著悄然飄起的小雪，慢慢、慢慢地滑落。我愛這片土地……
走進初一時的教室，看著四壁煥然一新的裝飾，忽然會有一種奇怪的感覺——我們老了。想坐回自己原先的座位，卻忽然發(fā)現自己已經迷失了方向……曾經的我，早已找不到。
一個人的時候，常常會想要回到初一的日子，總覺得那時的自己，純凈、清澈、自由。的確，初一時的.我們，是最快樂的，但卻也是，最不懂得珍惜的。現在想來，那時我們都不知從生命中漏過多少精彩、多少感動。那時，我們的心，就像一張張未編完全的篩子，從生命的溪流中不知漏過了多少珍貴的金子，如今再想拾起它們，卻早已不見了蹤影，消失在生命這條悠長的溪流中了……
窗外的雪，好美，美得讓人陶醉……
我仿佛轉眼又回到了初二，那段最精彩的，最完美的時光。初二的我們，不幼稚，也不成熟，不穩(wěn)重，也不算毛躁，那時的我們，懵懵懂懂，卻又快快樂樂……記得我是從那時起，真正愛上了這里，如果說初一我們剛剛進入一個陌生的環(huán)境，還不適應，那么初二的我們，才算是真正融入了這所學校，成為了這里的一部分。也正是這里，讓我經歷了如此精彩的一段日子——我們一起笑過、哭過、一起享受過成功、一起面對過失敗……
對那時的我來說，學校成了我的又一個家，我深愛著這里……
雪依舊不停地下著，下著，伴著呼嘯的北風一路飄向遙遠的南方……
前途的迷茫促使著我們不停的加大步子、加緊步伐，就這樣，伴隨著越來越大的壓力和越來越甚的對前途的渴望，我們一起走到了現在，巨大的壓力漸漸沖淡了友情、沖淡了一切，卻唯獨壓縮了時間，我們也被它壓得抬不起頭，終日伏案……
然而，現在付出的努力，品味的艱辛，正是為了使前路不再迷茫、今后少些磕絆。沒有那黎明前的黑暗，又怎知朝陽的明媚？我心中赫然升起了一輪朝陽……
窗外的雪，停了，雪花不再飄落，天空也不再陰霾。烏云散去，太陽出來的那一瞬間，雪白的大地瞬間泛起了一層金色的光輝，令人炫目，我的心中漸漸浮現出金色的希望，照亮了心中的每個角落。我相信我會在我深愛的實驗園里留下一筆濃墨重彩的句號！
只要心懷希望，前路便無需迷茫。戰(zhàn)歌正為我唱響，而今揚帆起航！
五年級優(yōu)秀作文 篇6
地球是我們生活的根本，如果我們去浪費一些不該浪費的資源的話，地球將會變成一片沙漠。所以，我們要節(jié)約地球的資源。現在我就告訴你怎樣節(jié)省資源吧！
首先，我們要從節(jié)約做起。如果你們一家要開車去商店購買食品，要一次性購買多個食品，免得以后在開車來，這樣會費油，如果我們離得遠，要多挑一些。
第二，我們要學會節(jié)約用水的'好習慣，在學校要拖地，覺得桶有點臟，想去涮一涮，先去接桶五分之一的水，把整個桶涮一次，讓后就可以放心的用了。在家也要節(jié)約用水，淘過米的水可以用來澆花，洗衣服的水可以用來沖馬桶，如果天氣干燥的話還可以在院里撒點水，清新空氣。
第三，夏天熱得厲害，這是眾所周知的。在家里最好不要開空調、電風扇之類的，最好用扇子，雖然手困一些，但是為了我們的地球，我們的祖國，我們未來美好的生活，請節(jié)約吧!!!
只要我們一起齊心來保護我們的家園，地球會更好的，所有的朋友們，我們一起節(jié)約吧！
五年級優(yōu)秀作文 篇7
“我家有了游戲機啦！我家有了游戲機嘿！
星期天下午，爸爸下班回來，懷里還抱了部我夢寐以求的“小天才”游戲機。我高興得一蹦三尺高。我邊摸著這精致的游戲機，邊問爸爸：“這是您特意買的嗎？”爸爸瞪了我一眼：“小孩了，別管大人的事！”我的要求已經滿足，就不再多問了。我坐在電視機旁，打著游戲機的鍵盤，嘿！玩起來可真帶勁兒，我忘記了吃飯，忘記了溫習功課。爸爸媽媽見我如此癡迷，也都笑得合不攏嘴。
第二天上學，我在班上把游戲機大大地吹捧了一番。說它質量好，外觀美，色彩新……簡直像在做廣告。許多游戲機愛好者，都以我為中心，圍成了個大圓圈，我得意地說：“大家別著急，過幾天到我家來，我請大家玩?zhèn)�痛快！”“太好了，太好了。這闊老板夠意思。”大家都高興地歡呼起來。上地理課時，我的同桌夏瑩拉了拉我的衣角，小聲說：“我爸爸說了，過些日子準給我買臺小天才游戲機，到時候我第一個請你光臨。”“唉呀。你這人真是死要面子。想玩就說嘆。看在咱倆的交情上，今天下午放學后我去約你。”我是個急性子，下子像放炮似的全說出來了。夏瑩聽廠，重重地點點頭，風趣地說：“知我者，吳娜也。”我倆都樂了。“后面的，請注意重”地理老師發(fā)“信號”了。我們立刻坐得端端正正，裝出一副認真的樣子。
下午放學了，我回家做完功課后，便去約夏瑩。到了她家門口，正準備敲門，只聽得屋里有說話聲，我便側耳傾聽：“孩子，我要跟你講件事。”這是夏瑩她爸的聲音。“你那個同桌叫……叫吳娜的是咱們吳廠長的女兒，為了把你媽從那個該死的鑄造車問調出來，我……我就用私房錢給她買了部游戲機。孩子，我真對不起你，說廠話一不算數，可為了你媽媽有個好工作，也……也只有委屈你了。”“爸爸，你！”夏瑩哭了，哭得那么傷心。這時的我，腿像灌了鉛一樣的無力，心里像吞了只蒼蠅一樣的惡心，腦袋像挨了幾棍棒似的麻木。我真不敢相信，我心愛的“小天才”竟來得那么不正當。我討厭這種歪風，可又舍不得離開“小天才”，怎么辦呢？怎么力、呢？我一步一移地往家走。回到家里。爸爸媽媽看到我這副模樣。都覺得很奇怪，你望望我。我看看你，還是媽媽問道：“娜娜，怎么樣了，是不是不舒服了？”這時，我再也忍不住了，心中的“無名火山”終于爆發(fā)了。我大聲嚷道：“爸爸，我憎恨這股不正之風，我討厭這部游戲機！我憎恨，我討厭！”說完，便跑進了房間，關上了門，撲在被子上哭起來了。爸爸媽媽在門外不住地勸我，而我只是冷冷地說：“爸，把游戲機還給人家吧！”
第二天，爸爸抱走了那部不屬于我的游戲機。中午下班回來，爸爸深有感慨地拍了拍我的肩，語重心長地說：“孩子，你是對的.。那臺游戲機不是我們的，今天我還給了真正的主人。通過做思想工作，夏技術員的愛人留在原車間了。”真的？我十分激動，心里也舒扣多了。因為我吐掉了那只令人作嘔的蒼蠅。今天，雖然我失去了兒百塊錢一臺的“小天才”游戲機，但卻買到了無價的“新風尚”。
嗨！游戲機！
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