考試之后作文8篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的考試之后作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試之后作文 篇1

　　啊嗷嗚。當我們回到教室，每個人都不約而同地發出了這樣的聲音這次的xx試卷真忒難了點，答題要人命！每個人都這樣抱怨，我也不例外。

　　考試結束后互相對答案是我們的必修課。哎，呂大嫂，找到題目你怎樣寫的？對答案肯定要請教我的對手，所以我毫不猶豫地選取了我的后桌。黃蘿卜的食用部分是植物的什么器官呢？是莖根？當然是莖啦她說呆呆，你這次超但是我啦，嚯嚯嚯嚯別高興得太早，我記得蘿卜的只要使食用部分是根，而且他有根毛藕不是根是什么？是莖嗎，你見過有則么粗的莖？她也嚷道。

　　我倆爭執不下，只好去請教權威老師。我倆曾曾曾地奔上二樓，連報告也完了喊，直沖生物老師辦公桌。老師，老師，這道題目怎樣做？你們還記得嗎，上課的'時候我放了三張圖片以為緊張變冷而攥緊拳頭的我們，屏住呼吸盯著生物老師的嘴。

　　蘿卜是植物的根嗷還沒等老師報完我就怪叫一聲聽到了吧呂大媽，是根！提到胸口的心終回到了原先的位置。

　　經過星期四，星期五兩天的忙碌，緊張的期中考試中結束了。

考試之后作文 篇2

　　考試之后，可謂是哀嚎一片，有的人臉上笑嘻嘻吹著牛皮，之后默默的在角落劃圓圈、有的人哀嚎聽力說的太快、有的人抱怨題目出的太難、有的人與別人愁眉苦臉或笑開了一朵花、有的人聽到別人說的答案大聲反駁，這邊說答案那人感覺丟了面子一番唇槍舌劍，最后反倒是打作一團不分勝負、更多的人是緘默不語默默心里說著mmp，可謂是五花八門無奇不有熱火朝天就是沒見幾句金玉良言，最終曲終人散人們繃著神態各異的臉牽著一顆懸在半空的心各回各家。

　　等發布成績的那一天，腿上如同纏了鉛球一般沉重。在教室里同學們說的那叫一個熱火朝天但是心里忐忑不安如同吊了15個水桶一般七上八下。我一邊祈禱著上帝耶和華太上老君如來佛祖觀音菩薩........反正中西天上地下管你管不管這檔子事的神仙全部都祈禱一遍。最后該來的還是會來，我看著傳遞的.“死刑判決書”嗓子干澀心跳加速口吐白沫之后窒息差點掛了。第一科發下來，還算是可以。可是第二、三科讓我的心跳幾乎停止。但第四科拯救了我，像一顆速效救心丸救助了我幾乎岌岌可危的生命。

　　看其他的同學，有的人開懷大笑、有的人如釋重負、有的人愁眉苦臉、還有的人有一種“我不入地獄誰入地獄”的“大義凜然”。但是老師成功的再次打擊了我們脆弱的心臟：“本期寒假22天。”之后發下了“任務書”，我們一看上面密密麻麻的字與自己制訂的“寒假游玩計劃”，終于切身體會到了夢想與現實的殘酷以及“天差地別”這個成語。

　　我坐在車上緘默不語，我在想怎么應付父親的“40米長刀”呢？

考試之后作文 篇3

　　時間到了，全體同學都交卷了。可是雖然題目簡單，但同學們還是有些不安，一群一群地討論題目。“作文你寫的是什么啊？你寫的是什么安全來著？廣告詞你寫的是什么啊？……”人人都盼望著老師早點改完試卷，宣布答案。下午最后一節課了，上官老師邁著沉重的步伐走進了，教室看老師的樣子好像很生氣，空氣中彌漫著一種緊張的氣息。“咚咚咚”每個人的'心跳都加速了，應為老師拿著一大堆試卷，不是今天早上考的那張試卷是什么啊？慘了，一定是我們考試考得太差了，老師才會那么生氣，運氣太差了，唉！老師放下試卷，便沉著臉翻開一邊的試卷：“這次考試考得很差……”后面的我已經聽不清了，腦子里只有“考得很差”著４個字，果然不出我所料，可是我寧愿出我所聊啊！后來我有聽到老師很生氣，所以只搞了３題。天啊！老師只改了３題就那么生氣，要是全部改完還不氣死啊！更令我吃驚的是，竟然還有一部分每改。“老師很生氣，后果很嚴重。”這句話果然沒錯，不過讓我知道是誰說的，我一定過去把他掐死！現在宣布那些被老師抓住的倒霉者了。“某某某第一題把什么寫成什么了”“某某某把設問句，疑問句，反問句搞錯了”……阿門，千萬別點到我啊！菩薩，保佑我平安無事啊！最終沒有點到我，雖然可能是沒改，但我還是很高興！在這里，我告訴你們，如果在考試的時候不粗心大意，被來勢叫到的永遠不會是你。

考試之后作文 篇4

　　考試結束了，小華和小紅拿著成績單往家走。小華和小紅住在同一樓層、同一單元。這次考試小華考了九十七分，小紅只考了五十七分。

　　小華進了家門，快步走向了爸爸的房間，高聲喊到：“爸爸，快看我的成績單，我考了九十七分。”小華的爸爸聽見響聲，立即從房間里出來，拿過成績一看，臉上顏色忽變，把成績往地上一扔，厲聲喝斥道：“你媽和我都要求你考98分以上，你怎么還考97分呢？你要知道一分千金啊！”你看樓上的小錄考一中只差一分就要一萬元啊！難道你不懂嗎？”小華聽了，不服氣地說：“現在我才四年級，離考高中還早呢？干嘛要那么嚴厲，這次我還考了全班第……”

　　“閉嘴！”爸爸的鼻子都氣歪了，他隨手給了小華一個耳光，氣惱地說：“你這個沒教養的小孩，滾到門外去，面壁思過！”

　　而小紅到了家門口，聽見家里有一種雜亂的麻將聲。他進門一看，原來是他爸爸正在搓麻將。他低聲對爸爸說：“爸爸，看我的.成績單，我考了57分。”爸爸一看，眼睛里放出光芒。他對小紅說：“我讓你最多考55分，你卻考了57分，比以前好多了！爸爸這次麻將如果贏了，就請你吃肯德基！”

　　正巧！第二天，他們倆同時走出了家門，把自己昨天的經歷講給了對方。小華想：我考了九十七分還挨了耳光，而他考了五十七分還吃了一頓肯德基。這是為什么呢？

考試之后作文 篇5

　　考試這個詞對于大多數人來說是個令人頭疼的詞語，常常會使人膽戰心驚，嚇得魂飛魄散，說實話，這樣講一點也不夸張。

　　考試有什么可怕?哪點可怕?

　　其實我覺得可怕的不是考試而是家長啊!考試原本不可怕，還是老師給我們一次鍛煉的好機會，可怕的不是考試是家長!一旦沒考好，被家長們知道了，好點的少不了一頓毒打，壞點的，你就等著躺在床上上個星期下不來了吧。這才是考試真正可怕的地方!

　　又一場考試結束了。每次考試都會得到一個教訓或一些經驗，本次考試我得到啲啟示是：疏忽總是存在啲。

　　考完數學，感覺挺不錯，卷子很簡單，題題順利，接著又認認真真地檢查了一遍，確定全對之后，心中一直有一個希望：數學考滿分。

　　離開考場之后，考滿分啲希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案，題題正確。看到一些同學因為對答案發現錯題而沒精打采、懊惱不已，我心中暗暗啲想：全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時認真做完題目之后，又認真地檢查了一遍，那天那時，我是前所未有啲興奮。

　　但過了不久，這非凡的興奮，卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。

　　“那道題等于6耶。”我略帶興奮地說。

　　“不對，是6。5。”

　　我嚇了一跳，難道是我算錯了?不可能，這道題我算了兩遍呢，應該是對方弄錯了，或者是個人感覺的差異吧，我這么安慰自己。但是心中依然很忐忑。

　　我已不敢再去自信地對答案了，但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了!我竟然會把問題看串了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算，還是疏忽了一處!滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了。4分就這么靜靜地從我的`試卷上溜走了。4分，對于這么輕易的試卷來說是多么大的損失啊!

　　就這樣，我后悔了一個下午。

　　這就是疏忽，怎么躲也躲不過。于是啟示之二由此可得：學習需要全面發展。也許因為其他方面啲優秀而提高了總成績。當然，倘若將疏忽減少到最小，同時又盡力提高其他科目的優秀程度，那總成績就會大大提高。因此，全面發展很重要。

　　一般來說，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發展又是能彌補疏忽的一條捷徑。

　　考試前不自信，總覺得考不好，開始胡思亂想。想要失去的自信心回來就必須有老師家長等人的鼓勵和強烈的支持，親人是我們最大的支柱，親人的一個微笑一句鼓勵的話語回事任何一個有感情的人從新振作起來的!

　　我相信，不，我堅信我肯定有更多愛我們的人來支持和我們一起學習，那么，考試將不會再是一個令人魂飛魄散的詞，考試，將成為我們人生路上，一條通向成功的階梯!

考試之后作文 篇6

　　“態度決定人生！”這句話一直被我當成座右銘，它是我的老師在我期中考試之后說的。看到這里，你們肯定想問：“為什么老師會對我說這樣的'一句話呢？是考的不好？還是……”唉——小孩沒娘說來話長，還是聽我慢慢道來吧！

　　六年級下學期的時候，可能是語文換了一個新老師的緣故吧，我就一直不聽語文課，做作業不認真，上課不聽語文課，上課做小動作……但是在期中考試之后，我立刻覺得自己做錯了。

　　期中考試的時候，因為我的學習態度不端正，導致了，我語文有很多題不會，只得了82·5分，作文扣了6分。

　　現在我再來說說數學吧，數學我原本可以考100分的，可是，這次我只的了96分，求正比例和反比例的，我心里想的是正比例可手卻不聽使喚，硬寫成了反比例扣了1分。計算題原本是。100×12。5÷12。5×100＝10000可我卻寫成了100×12。5÷12。5×100＝1唉，扣了2分。還有一題是單位換算1公頃＝10000平方米，可我卻寫成了1公頃＝1000㎡扣了1分。我發現，我錯的題目都是粗心導致的，只要我學習態度夠端正就能考好。

　　考試之后，老師對我說了一句話——“態度決定人生！”

考試之后作文 篇7

　　緊張的期末考試之后，我身上的包袱一下子輕松許多。可是好景卻不長啊，又要知道成績了。我想：這一次考試成績是關于升那個中學的，哎，如果考不好，又要挨罵了！那天，我考完試，回到了家，爸媽趕緊問我：“女兒，考卷簡單嗎？”我說：“簡單！小菜一碟！”爸媽又問：“考試考的靠咋樣？”我說：“不知道。”到了星期五，我猜想考試成績應該出來了，便打給尹老師，那時是上午11點半。電話通了，我低低地說：“尹老師好，我是干晨欣，我想問考試的.成績。”“不好意思，我在吃飯。”尹老師說。“不好意思，打擾了。”到了12點，我又打電話給尹老師，我說：“尹老師您好，我是干晨欣，我想問期末考試的成績。”“哦，是這樣啊。”尹老師說。“這次你考得不好，語文86.5分數學91分英語96.5分，語文和數學沒有達到平均分！”“謝謝，尹老師”這好比晴空霹靂，頓時，我覺得天昏地暗，垂頭喪氣地說，便掛了電話。晚上，爸爸問我：“女兒，你考得好嗎？幾分？”一連串的問題讓我無法解決，便說煩死了。“怎么了，女兒？”爸爸疑惑的問道。“我……我……考的……不好。”我吞吞吐吐地說，“語文才考了86.5分，數學考了91分，英語考了96.5分。”頓時，淚水像一個不聽話的孩子從眼里流了出來，我十分傷心。而爸爸卻安慰我說：“女兒，別哭了，一次考不好沒關系，但要體會教訓，爭取下次考出好成績。”考試后的成績，讓我體會出父愛是多么的偉大。

考試之后作文 篇8

　　伴著一聲清脆的哨聲，期末考試結束了。我們都長長地舒了一口氣，班里頓時熱鬧起來。

　　我和幾個同學一邊上廁所還一邊交流著考試題目。“喂！那道選擇題你是怎么做的？”“最后一道題你怎么做的，用什么方法？”

　　回到班里，班里亂成了一鍋粥。大家幾乎都在交頭接耳地交談著作文題目，和幾道較難的.題，我也忍不住交流起來“數學卷紙那一道判斷題打對還是打錯？”當聽到答案和我寫得一樣時，我差點兒激動的一蹦三尺高，我和同學興奮地相互擊了個掌。正巧，就在這時，數學老師走了進來，他要檢查我們的演草紙上寫了多少算式。盡管我的演草紙上算式寫得密密麻麻的，可我還是大氣也不敢出，生怕被罰數學作業。近了，越來越近了！前面已經有許多演草紙被老師給收了。老師走到我面前，我心里怦怦地跳個不停。我的演草紙果然過關了，我松了一口氣。

　　考試結束了，在暑假里，我一定要好好學習，為新學期做好準備。

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