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精選書法作文400字錦集10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的書法作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書法作文400字 篇1
自打我踏入了麗水市書法示范�！判W時，我便與書法結上了深厚感情。每每見到高學段哥哥姐姐的書法著作的展現，我就造成一種念頭：她們盡管非常好，我毫無疑問也可以行。從那以后，我就暗下定決心，勤學苦練書法。
還記得那一次，我練完后好多個字的`筆畫后，老師提示我能書法練字了，我開心十分。結果那一段時間，老師比較忙，沒時間教我，就要自己沖著練字字帖練。結果，我一連好多個都寫不太好，一下構造無所謂了好，一下字的筆畫又有錯，但我為了更好地讓老師一件事另眼相看，就又調用，可還是寫不太好，還被別的同學嘲笑。我難過無比，也氣餒無比，就停了出來，坐著桌椅上生氣。這時候，老師來啦，見我那樣，一下子就看得出了我的心事，便乘坐到我身旁，平心靜氣地對我說：“人呀！要有耐心，沒耐心，就做不了大事兒。想當初我為了更好地練好一個字就用了一年呢！”我聽后，下決心，一定要給老師增光添彩，為自己有志氣，不許他人再取笑自身。我便請老師指點，想不到這一指點，竟使我寫成了一個佳字。老師看過，說：“是吧！要有耐心才可以寫成那樣的字�！蔽衣牶�，開心極了。之后，我發憤圖強，一下子便根據了撰寫“姓名、春聯”等磨練，最后總算寫到古詩詞。這下從此沒有人看不起我了。
對�。÷犃死蠋煹迷捄�，我就感覺資金投入書法中來是一件多么的開心的事呀！因此 我得更為勤奮習字。我明白，軟筆書法會隨著我發展的。
書法作文400字 篇2
星期六早上，媽媽把我送到神州藝術學校學寫字。我剛一進去，老師就給我一個新本子和一只鋼筆。老師還給了我一張字帖，讓我照著上面的字一筆一劃的練習。第一個字是練長橫，我以前來另一個老師那兒練過，不過這里跟那里不一樣，所以我必須慢慢的熟悉過來。第一節課下課了，我們在教室里跟老師談話，第二節課很快就開始了，老師給我們講了一個故事，名字叫：隱形哥，故事是這樣的：從前，有一個人非常非常貪財，想使用各種手段，不靠自己努力就的得到錢，他就賣了大量的`書，或者借別人的書看，有一天晚上 ，他突然翻到一頁，那上面寫著：螳螂偷蛋時，用一片葉子遮住了自己。這個人想，如果我有這個蛋，那該有多好呀。
第二天早上，這個人就爬到高山上，看見了一只螳螂，就把他的葉子拿走了，這時正好是秋天，大風一吹，把這個人手中的葉子給吹跑了，他把地下這些葉子都給背會家了。他的夫人正好在做飯，他就一個一個的問他的夫人，他的夫人被他問得不耐煩了，當他舉起這一個的時候，夫人說：“看不見了。”這個人一蹦三尺高，趕緊跑到接人去，拿出葉子，遮住自己，偷了一個珠寶，看見沒有人看他，他想，這片葉子還是真隱形��！就開始正大光明的偷錢，正好這時被這個老板看見了，老板說：“鄉親們，抓賊呀�！币院螅僖膊煌靛X了，靠自己的勞動去掙錢。聽完這個故事，我感到很奇怪，我想：不能不勞而獲，就算獲得了，用的時候心里也不踏實。
書法作文400字 篇3
在我上幼兒園大班時，媽媽就把我送進書法班學習了。
最初，我學的是鉛筆。我寫的筆劃總是歪歪扭扭。橫寫得像一條小蟲子在紙上爬；豎寫的像一棵長歪了的小樹。羅老師見了，也不批評我，而是一直親切地鼓勵我。在羅老師的'鼓勵下，我的字終于寫得有點像樣了。
到了二年級，一些學書法的大哥哥大姐姐們都開始學毛筆了，我見了，也想學�？墒�，羅老師卻認為我太小了，還不適合學毛筆。我聽了，就躺在地上一邊哭一邊打滾。在我的軟磨硬泡下，羅老師最終還是答應了。就這樣，我開始了我那凹凸不平的學毛筆之路。
剛開始，我連筆都不會拿。羅老師用了兩節課時間，專門用來教我拿筆。我終于學會拿毛筆了，并且拿得又緊又穩。接著，我就開始學寫筆劃，因為我能很好領悟到要點所在，所以才花了四節課就學完了橫、豎、撇、捺、折這五個基本的筆劃。雖然學筆劃之路十分平坦，但并不代表字就很好學……
羅老師所說的“平仰復”“正位”“奇位”，我之前連聽都沒有聽過，更別說聽懂了。一幅作品27個字，而我一個星期最多只能學3個字，而且很多字都只能算是一知半解。我常常因為字寫得太難看，而被羅老師嚴厲地批評。羅老師每次批評我之后，我都會更加努力地練習，爭取下一次寫得更好！
最終，以毛筆為爐，批評為火，汗水為料，練習為基，“焚燒”了五年，最終練就了我現在的一手好字。
書法作文400字 篇4
我愛書法，因為它是中國特有的藝術，是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩，從最初的`甲骨文、石鼓文，發展到篆書、，再到日后的草書、行書、楷書……；在這浩瀚的長河中，涌現出許許多多令后人景仰的大書法家，有王羲之、王獻之、柳公權、顏真卿、歐陽詢等等。我十分羨慕這些書法家，便決定練習書法。
我是從5歲時開始學習書法的，我開始學書法的時候是一位姓秦的老師教我的。在我學習的第一天，因為那時我什么都不會，明明是橫，差點寫成了蟲子，明明是豎， 寫成了什么的老鼠尾巴……于是，老師教我先拿筆，我按照老師所說的去做，不到一個月，水平漸漸地提高了，已經是家常便飯了。無論是刮風還是下雨，無論是寒冬還是酷暑，從不間斷。 至今已經堅持8年了，現在，書法已成了我的“好朋友”了。在書法方面我還取得了不少成績呢∶我在第十五屆書法比賽中好獲一等獎、在第十屆“星星河”全國少年兒童書法攝影大賽中獲一等獎、在浦口區首屆“散之杯”書法大賽中獲二等獎……看著這些得來的一張張獎狀我心里十分高興，但再想想以前所付出的辛苦是沒有白費的，是呀，沒有苦中苦，那來甜上甜呢？
是呀，我想只要不放棄，不丟棄，努力做好每一件事，都會有收獲的。
書法作文400字 篇5
琪琪姐姐一家聽說探探一家回來了，正好他們開車回臨沂市里，于是帶上探探一家玩了一天。這個琪琪姐姐，就是去年世博會期間來上海玩時住在探探家里的。
車進入臨沂市區時，探探看見外面高高的梧桐樹，開心地說：“它是梧桐，我是楊桐，都有桐！”弄得大家都笑了。在臨沂玩了好多地方，吃了好吃的自助餐，探探很喜歡和琪琪姐姐在一起玩。到了琪琪家的.玩具店里，琪琪媽媽給探探送了好多玩具，又給買好了衣服褲子，探爸探媽可真是太不好意思了。然后大家又去了臨沂新修好的書法廣場，上面全是書法名字的字貼，顏真卿啊王羲之啊王獻之啦等等全都有，像個書法博物館，非常有特色的一個廣場，好多好多人在放風箏，探探在那里玩了很久，到處奔跑，弄得一行人到處追他。
回來的路上，琪琪姐姐累得睡著了，可是探探精神旺盛得很，一路上高聲大叫，大家要他聲音小點，他還一個勁兒嘎嘎叫：“我要大聲，我要吵醒琪琪姐姐，我要吵醒她和我玩！”真是調皮��！探媽就只好教他數外面楊樹上的鳥窩，這才偶爾轉移了他的注意力。
這真叫一個不容易啊。
書法作文400字 篇6
從四年級開始，我們認識了一個新的書法老師，他的全名叫雷榮超，所以我們統稱他“雷神”。
他比較溫柔。當同學們字寫得不好時，他只是用自己的水筆輕輕地碰一下同學的額頭。他的頭很大，肚子也有些大，可是我班級的人都不覺得他胖。
有一天上課，雷老師的第一只腳剛踏進教室時，下面的同學就在那竊竊私語了：“雷神來啦！雷神來啦！”老師走到講臺上：“上課，同學們好�！贝蠹耶惪谕暤卣f：“雷老師您好！”可是有些同學說的是“雷神”你好。這下可真被雷老師聽到了，可是他只是幽默地說：“那些不聽話的同學，我等會兒把錘子拿過來你就完了�！钡紫碌耐瑢W有的認為老師說的話很搞笑，而有些同學卻真的被嚇著了。覺得好笑的`都在說：“老師，你別吹牛了，你當我沒看過動畫片啊，你是拿不起這么重的錘子的。”老師說：“我現在就拿給你們看一看�！崩蠋熌贸隽艘桓竟�，下面的同學又大笑起來說：“老師你就別逗我們了，我的肚子都快要笑破了。”等同學們笑聲停止后，老師就開始專心上課了。
我認為我們的雷老師既幽默又嚴肅，他總能逗我們開心。
書法作文400字 篇7
在我的家鄉，有一位著名的書法家，名叫“沈伯華”。
沈伯華是我的書法老師和爺爺。爺爺今年82歲了。他從小就喜歡練習書法。他九歲時開始為別人寫對聯。他的書法作品在他20歲的.時候就獲獎了，他已經寫了70多年的書法。
沈爺爺是江淹檢察院的檢察長，現在是老年書法協會的資深人士。他每天早上起床，洗漱后開始練習書法。一天兩百字是他的任務，有時候他很開心，中午不吃飯，午睡也不睡覺，只是為了書法作品可以連貫。有忘記吃飯和睡覺的感覺嗎？
我的老師不僅寫得認真嚴謹，而且對我也不一樣。
以前，當沒有固定的上課時間時，老師總是站在樓下看著來往的車輛。當他看到我下車時，他沖到我身邊，握住我的手，幫我提包。他還問，"你吃過早飯了嗎，你餓了嗎肚子？"我一看到這些問題，就會問。如果我不吃早餐，老太太會下樓幫我買。風和雨，無一例外。他們每天寫作后帶我去玩，有時會給我買一份小禮物作為獎勵。有時我也喜歡書法和繪畫等等。以一周為例。我和老師去新華書店旁邊的曲江大廈欣賞字畫。當警衛準備給我們登記時，他一眼就認出了老師，并立即熱情地歡迎了我們。曲江塔里有太多的名畫和古文字。線條像清風，楷書像泰山，草像蜻蜓翩翩起舞。畫中所畫的就像是。這是一部杰作。老師一個接一個地給我解釋，這讓我認識了很多漢字、書法和繪畫……“我的老師寫字忘記吃飯睡覺，把我當成自己人一樣對待。他擅長學習嗎？
書法作文400字 篇8
學校有一處地方，與眾不同。入口處墨緣二字，來自我們的書法老師陳校長的筆墨。長長的走廊，懸掛著學生的書法、繪畫作品。這就是我校的書畫長廊。
站在這里，我仿佛聞到了墨水的`清香。看那橫平豎直，撇捺舒展，簡直就是一種享受。我多么希望自己的作品也能懸掛在此處，過往的師生能夠為我的作品駐足欣賞。
我的書法之緣，始于二年級。至今，我已接觸軟筆書法三年了。它不僅豐富了我的生活，也陶冶了我的情操。書寫時，我愈發專注，仿佛全世界都安靜下來了。
我也曾有過放棄的念頭。那些一點一橫，一撇一捺，隨著次數的增加，我開始煩躁了。但是，回到書畫長廊，看著這一幅幅精美的作品，我心中激起一股力量我也要寫出優秀的作品！借著這夢想的力量，我再次靜下心來，從筆畫至獨體字，又從顏體轉至臨帖魏碑里的《張猛龍》。對我而言，這三年是那樣的長，一次又一次的挫折，懵懂的我趨于成熟；這三年又是那樣的短，一轉眼，我只能再一張張作品中找尋前進的足跡。
或許，我和書法的相遇也是一份墨緣。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。與書法之緣，定能促使我更上一層樓。
書法作文400字 篇9
每個人在生活中都會經歷“第一次”，它們有的可以給你帶來歡喜，有的可以給你帶來失望，但它們都會讓你更加熱愛生活。
記得上三年級時，我們馮老師讓幾個人帶墨水，所有人帶鋼筆，老師開始教我們練書法。
老師在黑板上示范，我們就在本子上照著練。老師說：“這個‘一’字，要先頓一下筆，然后向右上方傾斜，在頓一下筆，完成�！笨蠢蠋煂懙媚敲春每�，我們也以為書法十分容易，于是立刻拿出鋼筆寫。這下我們可被難倒了，我們有的人寫得歪歪扭扭，有的寫得如同一根火柴棍一樣，又直又細。于是老師又教我怎么頓筆，在哪頓筆，如何握筆，一節課后，我們學會了“一、二、三、四、五、六”這幾個字，但是都寫得不如馮老師的好看。于是，我課下也“開小灶”可也只是比以前好了一點罷了，沒有趕上老師，我灰心了，把本子和筆扔到了床上，說：“練了這么久，都沒有太大的進步，我不練了！”
媽媽聽見了，對我說：“每個人的第一次都不是一帆風順的，那些像馮老師一樣，甚至超越他的書法家，他們不是生來寫字就那么好的，他們也會受到挫折，有時也會灰心，但是他們都克服了困難，并通過堅持不懈的努力，才把字寫好的`�！甭犃藡寢尩脑�，我不再灰心，又更加努力地練書法，在我不懈地努力下，我的書法終于大有長進，并得到了書法證書和獎狀，看著這些獎狀和證書，我高興地笑了，媽媽也笑了。
第一次練書法，令我受益匪淺。
書法作文400字 篇10
兩年前，媽媽不知從哪里聽說在小區旁邊有一個書法老師開了一個軟筆書法班，而她又覺得我的字太丑，于是我就開始了學習書法的路程。
剛開始往往是最難的。在第一節課的時候，老師教我執筆，我站在那里站了一個半小時，一直拿著筆，剛開始感覺還可以，漸漸地先是胳膊感覺有點酸，然后手腕和前臂開始顫顫發抖，后來整個手臂都感到肌肉酸痛。一小時過后，我的腰也開始隱隱作痛。我多么羨慕那些坐在凳子上寫小字的人��！可是，寫大字是基本功，不得不練。
過了一段時間，我終于開始寫字了。我以為寫毛筆字也沒那么難，可是試過以后，我才發現毛筆是那么難以控制。我的手一直在抖，導致寫出來的字歪歪扭扭的。我看著字帖上的字，寫了一遍又一遍，可是帖上的字是多么有氣勢，我寫出來的字就像失去了比例。后來在老師一次又一次的`指導下，我終于掌握了如何看帖，臨摹，臨帖，創作。
現在兩年多了，我寫盡了《顏真卿勤禮碑》，通臨了《禮器碑》，學習了《張猛龍碑》，體會到了楷書的端莊大氣，隸書的柔中帶剛，魏碑的剛勁有力，終于有了一些小小的成就。在今年的學生大會上，我獲得了中國書法第一名。
現在，中國的國粹——書法成為了我無法割舍的愛好，它已成為我的特長之一。也許，在孩童期間不經意的揮筆玩墨，在將來也能造就一位中國書法家喲，耐心等待吧！
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