習(xí)慣的作文匯編15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的習(xí)慣的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

習(xí)慣的作文1

　　有一個(gè)人把一只叫作蟑螂的東西帶到了他的新居，他很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，干凈的房子變成了它們的天下。它們的繁殖能力極為驚人，但是它們的危害還遠(yuǎn)不止于此，真正可怕的是蟑螂最喜歡臟東西，什么地方不干凈它就往什么地方去。即使是再干凈的地方，只要被它們爬過(guò)，也會(huì)變成細(xì)菌繁殖的場(chǎng)所。

　　這個(gè)人使用一些手段來(lái)企圖殺死蟑螂，比如蟑螂屋、蟑螂藥等現(xiàn)代化的科學(xué)武器，但是他發(fā)覺(jué)蟑螂們也顯然進(jìn)入了現(xiàn)代化。無(wú)論何種手段，它們總是越戰(zhàn)越強(qiáng)，生生不息。它們的優(yōu)勢(shì)是無(wú)孔不入，只要有一點(diǎn)點(diǎn)藏身的地方，它們就可以安頓下來(lái)繁殖生養(yǎng)，然后出去傳播病毒和骯臟。所以他的衣服，他的箱子，他的`柜子，他的床都變成了它們?yōu)t灑的舞臺(tái)。

　　后來(lái)這個(gè)人發(fā)現(xiàn)，把他們殺死的惟一的辦法就是：丟掉所有的衣服，所有的箱子，所有的柜子和床。

　　最后，這個(gè)人變得一無(wú)所有！

　　總結(jié)，其實(shí)，一個(gè)人身上的壞習(xí)慣又何嘗不像這些蟑螂呢？它可能由一只小小的蟑螂開(kāi)始但是最終卻形成了強(qiáng)大的力量。它們存在的個(gè)體雖然小，但是通過(guò)無(wú)數(shù)次的克隆和重復(fù)繁殖，它們獲得了巨大的破壞力量。甚至你想方設(shè)法采取一些先進(jìn)的方法都不能奏效，直到你丟掉你房間里的所有的東西。

　　有許多時(shí)候，我們經(jīng)常用“沒(méi)什么影響”、“微不足道”等此類(lèi)的詞語(yǔ)來(lái)為自己的小錯(cuò)誤、小毛病開(kāi)脫，自認(rèn)為這點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)有什么了不起，其實(shí)有了開(kāi)頭，就會(huì)有持續(xù)下去的慣性，終究會(huì)給你釀下難以下咽的苦果。

　　習(xí)慣就是力量，有好也有懷。壞習(xí)慣就向一種慢性病，可能一開(kāi)始并不能引起你的注意，但是如果不能引起重視，發(fā)現(xiàn)得越晚，損失就越大。

習(xí)慣的作文2

　　南方夏日的炎熱仍繼續(xù)，開(kāi)學(xué)了，17歲了，又獨(dú)自一人了

　　<一>

　　習(xí)慣在熙熙攘攘的人群中尋找自我，習(xí)慣在吵雜喧鬧的社會(huì)里迷失自我。

　　也習(xí)慣了，花開(kāi)花謝！

　　花謝了還會(huì)再開(kāi)，可我們的愛(ài)，回不回的來(lái)！

　　"峰喔，下午一起去打籃球喔，記得喔，老地方見(jiàn)，我有事跟你說(shuō)喔。"佳佳帶點(diǎn)羞澀的表情。

　　峰露出他那可以殺死女生的微笑，和了佳佳一聲。"哦。知道了啦，記得，帶我最?lèi)?ài)吃的阿爾卑斯哦，草莓味的哦。"

　　佳佳精心準(zhǔn)備了一下午，她知道，峰喜歡潔凈的女生，所以她故意穿了一身白色的運(yùn)動(dòng)套裝，帶著峰心愛(ài)的阿爾卑斯，還有自己藏在心中多年的夢(mèng)，是時(shí)候該表白了。

　　"佳佳，"峰在佳佳的后頭叫道。

　　"嗯？"

　　"上車(chē)喔，"

　　佳佳躡手躡腳的坐上了自行車(chē)，峰這時(shí)抓住了佳佳的手，放在自己的腰際。佳佳這時(shí)的心坦然了。

　　"峰"

　　"嗯？"

　　"我喜歡你"

　　"峰停下了，這，這我知道。"

　　"你知道？"

　　"嗯，我不小心看了你夾在書(shū)上那封粉紅色的.情書(shū)，我不是有意的，上次我向你借那本<死了都要愛(ài)>那本書(shū)，你把一封粉紅色的信夾在上面，我好奇，就打開(kāi)看了，然后就……，對(duì)不起，我不是有意的，別生氣好么？”

　　“好吖你，知道了也當(dāng)作沒(méi)事喔，那你會(huì)接受我嗎？”

　　“這個(gè)，你給我一點(diǎn)時(shí)間好么，一個(gè)月后我給你答案，好么？”

　　“嗯，好的�！�

習(xí)慣的作文3

　　習(xí)慣。我是一個(gè)安于習(xí)慣的人。習(xí)慣一切已經(jīng)成為我循規(guī)蹈矩的生命的一部分。

　　我的習(xí)慣很多——習(xí)慣每天早上喝一盒醇香的牛奶；習(xí)慣每天對(duì)鏡子說(shuō)“加油”，習(xí)慣幻想著做一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。如果說(shuō)我的生活中有什么錯(cuò)誤的話(huà)，我會(huì)毫不猶豫的怪罪于我的習(xí)慣。比如說(shuō)我的頭時(shí)不時(shí)會(huì)痛，這就源自于我的一個(gè)奇怪的習(xí)慣——每天早上都要洗頭。

　　自打我上了初中，愛(ài)美之心漸漸浮現(xiàn)出來(lái)。每當(dāng)放學(xué)后看見(jiàn)理發(fā)店里面掛著的明星照片，他們的頭發(fā)很是讓我羨慕，隨之而來(lái)的是模仿的`念頭，可大人不同意，我只有天天洗頭，讓頭發(fā)看起來(lái)好看些。不論是嚴(yán)冬還是酷暑我都如此，這個(gè)習(xí)慣總是伴著我。

　　習(xí)慣真是一個(gè)廣義的東西，我坐在習(xí)慣的肩膀上，用一雙好奇的眼睛去預(yù)見(jiàn)大千世界。

　　還記得，小學(xué)剛畢業(yè)時(shí)，我來(lái)到深圳，由于剛和同學(xué)分離，心中難免會(huì)有一些悲傷。我剛到深圳時(shí)，媽媽帶我來(lái)到一個(gè)離家最近的公園玩。這個(gè)公園的草坪中按有音樂(lè)播放器，我坐在草坪上，望著遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)，腦中與同學(xué)分離時(shí)的場(chǎng)面一次次浮現(xiàn)，與同學(xué)之間的美好回憶常在腦中閃現(xiàn)。從這一天到暑假結(jié)束的兩個(gè)月中，我每天都在這里回憶過(guò)去，回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　在學(xué)校中，我與幾個(gè)同學(xué)有相同的習(xí)慣。我們常在陽(yáng)光下躺在草坪上仰望蔚藍(lán)的天空。這已經(jīng)成為我們的一種定律。放飛心情，青春的腳步，留不住我們放飛理想的歌聲。我們的世界里有無(wú)數(shù)雙眼睛，看著對(duì)方的一切。也許習(xí)慣在不經(jīng)意中，帶走了一切的雜塵與哀，風(fēng)景變得更美，我的心靈世界變得更純凈。

　　我從沒(méi)有后悔過(guò)自己有這些習(xí)慣——該做的，不該做的，大膽嘗試。有一句話(huà)說(shuō)的好“做自己，讓別人說(shuō)去吧！”就讓習(xí)慣敲出心靈的音符，彈出最美妙的旋律吧!

習(xí)慣的作文4

　　“過(guò)馬路時(shí)要看車(chē)，在學(xué)校里要好好聽(tīng)老師的話(huà)......”

　　“知道了，你都說(shuō)了多少遍了，我都可以倒背如流了......”

　　每次的出門(mén)，耳朵里總要塞進(jìn)幾句父母重復(fù)著的囑咐。而這些囑咐的一字一句都包含著父母對(duì)自己深深的愛(ài)，但卻因?yàn)樗�的重�?fù)，使自己習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣，使自己厭煩，甚至認(rèn)為父母的這些囑咐是蒼蠅、蚊子“翁翁”的亂叫聲，不停地盤(pán)旋在耳旁。

　　“要多帶些衣服，免得著涼，不要忘了把傘帶上，天氣變化無(wú)常......”

　　“我已經(jīng)是初中生了，不在是小孩子了，我會(huì)照顧好我自己的，別羅羅嗦嗦的......”

　　“羅嗦”，從嘴巴里出來(lái)是那么容易，但進(jìn)了父母耳朵里卻又是另一種滋味。說(shuō)父母“羅嗦”是因?yàn)槲覀兌剂?xí)慣了這些叮囑，而父母的叮囑也是習(xí)慣地從嘴里吐出，那是因?yàn)楦改笇?duì)我們的愛(ài)也已習(xí)慣了，而我們卻習(xí)慣地厭煩父母的“習(xí)慣”。

　　當(dāng)我們離開(kāi)父母到外地工作時(shí)，每次的出門(mén)總會(huì)想起父母以前的囑咐，想起父母以前的`羅嗦，想起父母以前的“習(xí)慣”，便由此真正體會(huì)到父母的愛(ài)，因?yàn)槲覀円延蓮那暗牧?xí)慣變得不習(xí)慣了。父母不在身邊，少了父母的叮囑，卻少不了父母對(duì)自己的愛(ài)，也只有在不習(xí)慣時(shí)才會(huì)想起了父母，想起父母的羅嗦、囑咐，甚至渴望父母的叮囑，渴望“習(xí)慣”，但從這時(shí)起，我們?cè)趺匆膊粫?huì)回到從前的“習(xí)慣”了。

　　時(shí)間不等人，后悔也無(wú)用，當(dāng)初的“習(xí)慣”讓我們厭惡，而如今的“不習(xí)慣”讓我們追悔莫及。

　　后記：如果再給我一次機(jī)會(huì)，我還是會(huì)選擇“習(xí)慣”!

習(xí)慣的作文5

　　媽呀，我的老天呀，真是太命苦啦！

　　這不，外號(hào)“大龍蝦”的體育劉老師又像催命似的尖叫，讓我們?nèi)ヌ飶疥?duì)訓(xùn)練，現(xiàn)在我都懷疑他是不是喝了過(guò)多的`“尖叫”運(yùn)動(dòng)飲料而讓他幾天就練成了這一驚天動(dòng)地功夫――“獅吼功”。反正，我們這“癩蛤蟆功”是逃不過(guò)他的手掌心了，不如乖乖順從。

　　“田徑隊(duì)改造所”現(xiàn)在開(kāi)始最輕度的改造，準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)：練了一身輕工的我和同學(xué)們對(duì)這項(xiàng)“改造”成足在胸，簡(jiǎn)直就是小Ks，不過(guò)也真夠煩人的，每天都做這些，不知要做到猴年馬月才能結(jié)束，就自認(rèn)倒霉罷了！總算結(jié)束了，不過(guò)還有第二階段的強(qiáng)度訓(xùn)練：這項(xiàng)“改造”倒是俺們最喜歡的，但是如果沒(méi)有做好，就要遭受“口水噴噴噴”的重?fù)�，真是可憐沒(méi)人哎呀！

　　終于，能有一個(gè)休息時(shí)間，我們喝了大量的水，生怕等一下又要進(jìn)行累人的訓(xùn)練，不過(guò)累得還在后頭，讓我們進(jìn)行更難的訓(xùn)練。

　　天天都是累人的訓(xùn)練，晚上回家就再也沒(méi)有力氣寫(xiě)作業(yè)了，不過(guò)老師看到我們這樣也是一直鼓勵(lì)我們能堅(jiān)持下去，聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，我決定認(rèn)真積極地參加訓(xùn)練。

　　今天，我參加了廈門(mén)市12所重點(diǎn)小學(xué)的田徑比賽，榮獲了女子甲組400第一名，100米第二名。得了這些獎(jiǎng)項(xiàng)，我將堅(jiān)持不懈，不半途而廢。我也會(huì)把它當(dāng)作一個(gè)很好的習(xí)慣，認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn)練。

習(xí)慣的作文6

　　“我習(xí)慣了。”雖然這只是一句簡(jiǎn)單的話(huà)，但是就是這一句話(huà)讓我勾起了我幸福的回憶。

　　小的時(shí)候，我經(jīng)常把自己的玩具放在床底下。因?yàn)槲遗聞e的小朋友搶我的玩具，所以每一次都得低著頭去取，而且每次都要小心翼翼地去取。

　　有一次，我又想玩玩具了。剛又低下頭去拿，正在看電視的爸爸卻蹲了下來(lái)，就在我的頭伸進(jìn)床底下的時(shí)候，他的手也跟著伸進(jìn)來(lái)了，放在我的頭上。像是撫摸著我的頭，等我取完了玩具我抬起頭的時(shí)候，爸爸的也拿了出來(lái)。開(kāi)始我還以為爸爸是看我頭上有著什么臟東西，就沒(méi)有怎么在意�？墒呛髞�(lái)，每當(dāng)我到床底下取東西的時(shí)候，爸爸那溫暖而粗糙的大手就會(huì)摸著我的頭。

　　這次，我又在取東西，爸爸又伸出了他的.手，我不禁奇怪地問(wèn):“爸爸，為什么我在取東西時(shí)，你總是要摸我的頭呢？”可是爸爸的回答令我很不解，他溫和而微笑地說(shuō)道:“我習(xí)慣了�！卑职诌�有這習(xí)慣？

　　有一次，爸爸也蹲在床底下取掉落在床底下的東西。我調(diào)皮想跟爸爸開(kāi)個(gè)玩笑，我悄悄地蹲下來(lái)，把手伸過(guò)去摸爸爸的腦袋——我本以為很好玩，但我的手卡在了床底下的柱子上，我的手很疼。沒(méi)有辦法，只能等爸爸的頭出來(lái)。我的手才能出來(lái)，不過(guò)手指磨出了一道深深的紅印。那一刻，我終于明白:媽媽爸爸是不想讓我碰到床底下的柱子，才把手放在我這腦袋上了。我很感動(dòng)，爸爸一直這么做，他的手得磨出多少個(gè)紅印啊？每當(dāng)我問(wèn)他的時(shí)候，他總是會(huì)說(shuō)“習(xí)慣了”，這就是愛(ài)！

　　是誰(shuí)說(shuō)父親沒(méi)有愛(ài)？是誰(shuí)說(shuō)父愛(ài)不偉大？那只是父親不善于表達(dá)自己的愛(ài)。其實(shí)，父愛(ài)無(wú)處不在，只不過(guò)你沒(méi)發(fā)現(xiàn)他無(wú)意間的一個(gè)動(dòng)作，就是對(duì)你的愛(ài)。

習(xí)慣的作文7

　　上小學(xué)時(shí)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)成語(yǔ)——聞雞起舞!講的是晉代的祖逖，奮發(fā)圖強(qiáng)的一個(gè)典故，說(shuō)他每天聽(tīng)到雞叫就起來(lái)舞劍。這說(shuō)的就是一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　我們現(xiàn)在生活在現(xiàn)代化的社會(huì)里，不需要再去舞刀弄槍?zhuān)�可我們需要學(xué)習(xí)知識(shí)，用知識(shí)來(lái)武裝自己。讓自己強(qiáng)大、充實(shí)。所以我們同樣也需要養(yǎng)成一些好習(xí)慣。

　　記得我小的時(shí)候，身體狀況不是很好，經(jīng)常感冒、生病，吃藥、打針。人也受了罪，同時(shí)也花了不少錢(qián)。父母還天天擔(dān)心。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，碰到一個(gè)中醫(yī)醫(yī)生為我看病。在開(kāi)好藥之后，對(duì)我囑咐，讓我往后每天早起能跑跑步，做做操，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。這樣會(huì)強(qiáng)身健體。對(duì)自己，對(duì)家庭，對(duì)學(xué)習(xí)都有好處。

　　我聽(tīng)了醫(yī)生的叮囑。開(kāi)始幾天試著早起，試著去做運(yùn)動(dòng)�？蓱卸枳詈筮�是讓我停下了。以至身體再度生病。

　　還是去找了那個(gè)醫(yī)生。開(kāi)好藥他還是重復(fù)上次的話(huà)。

　　這一回，我知道了其中的利害。咬著牙堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。最后終于讓這種開(kāi)始強(qiáng)迫自己去做的事，慢慢變成了一種習(xí)慣。

　　半年時(shí)間很快過(guò)去，我的身體再也沒(méi)有出現(xiàn)狀況，身體強(qiáng)壯了，學(xué)習(xí)成績(jī)也跟著上去了。父母高興了，我也開(kāi)心了。

　　直到現(xiàn)在，我已畢業(yè)多年，還在堅(jiān)持每天早起的運(yùn)動(dòng)。因?yàn)檫@已是一種習(xí)慣！正是這個(gè)習(xí)慣，讓我的`身體和學(xué)業(yè)得到了雙豐收。

　　所以在這里，我要告訴大家，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，對(duì)自己來(lái)說(shuō)真的很重要，也很必要！

習(xí)慣的作文8

　　在小攤買(mǎi)吃的，又不衛(wèi)生又費(fèi)錢(qián)，我建議同學(xué)們不去校外小攤買(mǎi)東西。要記牢“校門(mén)口、食品點(diǎn)、無(wú)商標(biāo)、無(wú)證件、不衛(wèi)生、制作濫，勸同學(xué)、別亂吃、易得病，不合算”。自上學(xué)期新守則新規(guī)范頒布以來(lái)，我校這種現(xiàn)象有很大改觀(guān)。

　　輕聲慢步過(guò)走廊，文明行走記心上。上下樓梯靠右走，不急不搶最文明。校園內(nèi)，不亂跑、不追逐、不打鬧，摔一跤、起包包，自己疼、父母惱。現(xiàn)在你再來(lái)我們學(xué)校看一看，一個(gè)整潔、秩序井然的花園校園。

　　自行車(chē)擺得七扭八歪；白墻壁常見(jiàn)黑鞋印；紅領(lǐng)巾當(dāng)成進(jìn)�！巴ㄐ凶C”……這都是過(guò)去的事了。現(xiàn)在，同學(xué)們按照教育部新頒布的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》做，同學(xué)的變化可大啦―（1）家遠(yuǎn)的.同學(xué)騎車(chē)上學(xué)，到校后，他們自覺(jué)地把自行車(chē)推進(jìn)車(chē)棚，一輛挨一輛放整齊，哈！自行車(chē)“聽(tīng)話(huà)”啦！（2）同學(xué)們注意保護(hù)剛粉刷的墻壁。一位同學(xué)不小心把球踢到墻壁上，留一塊球印，他趕緊用橡皮給擦掉。（3）見(jiàn)到老師，同學(xué)們都有禮貌，很自然地說(shuō)：“老師好！”，教師節(jié)時(shí)，全校每位老師都收到學(xué)生寫(xiě)的特別感人的祝詞。（4）不管在什么地點(diǎn)，不管是升旗還是降旗，大家都能自覺(jué)停下，向國(guó)旗行注目禮。

　　好兒童，講公德，一言一行要負(fù)責(zé)。公共場(chǎng)所不吐痰，果皮雜物不亂丟。不說(shuō)臟話(huà)不罵人，上下樓梯不打鬧。上車(chē)排隊(duì)不爭(zhēng)搶?zhuān)�尊老�?ài)幼把座讓。不晃樹(shù)苗不揪花，保護(hù)環(huán)境人人夸。我們要象說(shuō)地一樣做個(gè)講文明講

　　公德的合格小公民。

　　其時(shí)，我們蚌埠實(shí)驗(yàn)學(xué)校也有一些不足的地方，我希望大家把我們的不足指出來(lái)，我們一定會(huì)改正的。

　　讓好習(xí)慣、好品質(zhì)、伴我成長(zhǎng)！

習(xí)慣的作文9

　　習(xí)慣是什么？習(xí)慣就是一個(gè)人從小養(yǎng)成的道德修養(yǎng)和品德品行的過(guò)程，著名作家巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育一個(gè)孩子是要教育孩子養(yǎng)成習(xí)慣。”所以對(duì)我們來(lái)說(shuō)養(yǎng)成良好的習(xí)慣是十分重要的，它們會(huì)促使我們獲得成功。

　　美國(guó)亞歷山大圖書(shū)館曾經(jīng)經(jīng)歷一場(chǎng)嚴(yán)重的火災(zāi)，有一個(gè)窮人無(wú)意間得到一本書(shū)，里面有一張羊皮就是教人如何點(diǎn)石成金的過(guò)程和要點(diǎn)。要成金首先要先從黑海的海難上去尋找奇石，這奇石摸起來(lái)不像其它石頭一樣，都是冷的，這塊奇石摸起來(lái)是溫的。這位窮人一直堅(jiān)持不懈地?fù)焓�頭，總是沒(méi)有撿到那塊奇石，不斷地把冷的石頭扔到海里。有一天，他拾到一個(gè)溫的石頭，而由于他一直習(xí)慣把石頭扔到海洋里，這個(gè)習(xí)慣致使把奇石也扔進(jìn)了海里而無(wú)法挽回，他永遠(yuǎn)失去了點(diǎn)石成金的機(jī)會(huì)。所以一個(gè)習(xí)慣能讓人變得富有，也能讓人變得一無(wú)所有。

　　一位著名英語(yǔ)學(xué)校的校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我今天的成功是因?yàn)槲业暮昧?xí)慣造成的。”這位校長(zhǎng)每天拿著英語(yǔ)單詞，一天堅(jiān)持背五個(gè)單詞，這樣日積月累下來(lái)，他才有了創(chuàng)造這個(gè)著名英語(yǔ)學(xué)校的資本。他能成為這英語(yǔ)學(xué)校成功的校長(zhǎng)的`原因是因?yàn)樗�養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，就是他每天背五個(gè)單詞，使他每天都能進(jìn)步一點(diǎn)。由此可見(jiàn)好的習(xí)慣能促使一個(gè)人進(jìn)步，最終走向成功的彼岸。

　　為什么小小的島國(guó)——日本，會(huì)從二戰(zhàn)后危機(jī)重重的國(guó)家變成世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)之一？原因在于他們的人民沒(méi)有因經(jīng)濟(jì)危機(jī)而害怕，反之他們一直向前，他們也養(yǎng)成了“不會(huì)亂花錢(qián)不會(huì)浪費(fèi)一粒米飯”這些好習(xí)慣，使他們?cè)谀婢持谐蔀榻?jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣，能促使一個(gè)國(guó)家更加富強(qiáng)和文明。

　　習(xí)慣有好的一面，也有壞的一面，好的可以使一個(gè)人成功，所以我們要養(yǎng)成好的習(xí)慣，不要養(yǎng)成不良的習(xí)慣。

習(xí)慣的作文10

　　大家好，我是愛(ài)寫(xiě)作文的習(xí)慣，別以為我是自由又快樂(lè)，其實(shí)。我也有很多苦惱，我有時(shí)為自己苦惱，有時(shí)我還會(huì)替我的主人而苦惱，下面我就不妨說(shuō)一說(shuō)。

　　我主人的母親是一位超級(jí)慎重的人，一直擔(dān)心我的小主人會(huì)染上不良習(xí)慣，還把我當(dāng)成了不良習(xí)慣看待了，搞的.我是豬八戒照鏡子――里外不是人！幸好我有一位英明的主人，他努力的把隱藏在我身邊的不良習(xí)慣去掉時(shí)，順便又從習(xí)慣王國(guó)里給我找了一些好朋友，那可都是優(yōu)良習(xí)慣啊，什么早晚刷牙、早起早睡、反應(yīng)敏捷等啊，幾乎和我不相上下的習(xí)慣來(lái)了不少。別以為我的好日子現(xiàn)在就要開(kāi)始了，其實(shí)我的另外一種苦惱又開(kāi)始了！

　　這次是我主人的父母齊出擊，硬加了幾個(gè)習(xí)慣進(jìn)了主人的習(xí)慣管理系統(tǒng)。這幾個(gè)習(xí)慣可是太厲害了，一天到晚支撐著主人忙個(gè)不停，他們就是做附加試題、刻苦學(xué)習(xí)等幾個(gè)超能習(xí)慣，搞的主人每天都很累，一早起來(lái)就是青眼圈。我和另外幾個(gè)習(xí)慣看不慣主人受的如此學(xué)習(xí)，便去勸刻苦學(xué)習(xí)他們，請(qǐng)求他們松一把，讓小主人輕松一下，得到的答復(fù)卻是：要松就要等到升級(jí)考試之后！

　　我真的十分的苦惱啊，但是沒(méi)有辦法，我的能力有限，對(duì)付不了刻苦學(xué)習(xí)和做附加試題他們，但是有一樣秘密武器可以扭轉(zhuǎn)這個(gè)局勢(shì)――那就是這篇作文被發(fā)表！這樣，我就可以讓我的主人松一把，拜托大家嘍！

習(xí)慣的作文11

　　曾記得有這樣一句諺語(yǔ)：“播種行為，便收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，便收獲性格；播種性格，便收獲命運(yùn)”。好的習(xí)慣，便讓你終身受益。

　　當(dāng)你體力日差時(shí)，你是否忘記了運(yùn)動(dòng)健身是一種好習(xí)慣？每天早晨的跑步，可使你神清氣爽。每天中午的午休，可使你養(yǎng)精蓄銳。人的一生，應(yīng)該熱衷于堅(jiān)持鍛煉身體，這才是健康生活的保證。正如愛(ài)默生所說(shuō)的，“健康是人類(lèi)第一大財(cái)富。”如果把健康比作一的話(huà)，那么事業(yè)、金錢(qián)、地位、權(quán)勢(shì)都是零，一沒(méi)有了，再多的零又有何用？我們只有真愛(ài)自己的健康，成功的大門(mén)才有可能向你打開(kāi)。當(dāng)你碌碌無(wú)為時(shí)，你是否忘記了抓緊時(shí)間是一種好習(xí)慣？

　　在每日的晚上，臺(tái)燈下可有你勤奮刻苦學(xué)習(xí)的身影;在每天清晨的早自習(xí)，可有你用心朗讀書(shū)聲。豐富多彩的電視節(jié)目固然精彩，變幻莫測(cè)的電腦游戲也很刺激，可漫漫人生路上又有多少光陰任你浪費(fèi)�！耙淮绻怅幰淮缃稹�，短短的十分鐘便可做一道數(shù)學(xué)題，摘抄一段美文，熟記幾個(gè)英語(yǔ)單詞，不讓分分秒秒的時(shí)間從你身邊悄然流逝。當(dāng)你鋪張浪費(fèi)時(shí)，你是否忘記了勤儉節(jié)約是一種好習(xí)慣？水龍頭理嘩樺的流淌；教室、宿舍里沒(méi)人燈卻仍然在亮；校園里隨處可見(jiàn)的`食品垃圾袋；每天吃剩的包子，飯菜等等。勤儉節(jié)約這種觀(guān)念應(yīng)該丟棄嗎？不能。因?yàn)橹挥星趧冢�才能�?chuàng)造勞動(dòng)成果；只有節(jié)儉才能珍惜勞動(dòng)成果。之所以這樣，勤儉節(jié)約也是一種美德，更是一種我們現(xiàn)在必須養(yǎng)成的行為習(xí)慣。

　　人生就是這樣，總會(huì)遇到各種各樣的溝溝坎坎。它們也許可能是健康的危機(jī)，時(shí)間的匆逝，勤儉的考驗(yàn)。而你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，幾個(gè)好習(xí)慣，便可以幫你度過(guò)難關(guān)，讓你終身受益！

習(xí)慣的作文12

　　失去一切都不可怕，怕只怕我們抵抗不過(guò)回憶。---------《沙漏》

　　星星閃耀著網(wǎng) ，發(fā)現(xiàn)習(xí)慣是一件多么可怕的事。習(xí)慣了回憶，便習(xí)慣了黑暗。 深灰色的天空，深灰色的衣服，深灰色的圍巾，深灰色的.眼神。

　　在回憶的世界中，總是有無(wú)數(shù)的淚要述說(shuō)。在回憶的世界中，總是深灰色的。曾經(jīng)的傷太深。努力地讓自己不再想起，可還是習(xí)慣了回憶。

　　有時(shí)候，不知道什么是真實(shí)的自我。站在鏡子前，傻傻發(fā)呆，腳步遲遲地不移動(dòng)。許久，才緩過(guò)神來(lái)。

　　我一直都不懂自己，也不想懂，也不讓別人懂，獨(dú)自承受一個(gè)人的憂(yōu)傷。卻又是一群人的快樂(lè)。

　　我的每一天都是開(kāi)始，結(jié)束，再開(kāi)始，再結(jié)束……就這樣重復(fù)著，不變的是獨(dú)自承受自己的痛苦，幸福。

　　習(xí)慣了早上聽(tīng)2次鬧鐘，第一次響，眼睛還是不肯睜開(kāi)，開(kāi)始計(jì)劃，今天要怎么過(guò)。第二次響，便飛快的洗刷完畢。但是我的記性一直都不好，盡管走之前，翻過(guò)好幾次書(shū)包，到學(xué)校時(shí)，走會(huì)發(fā)現(xiàn)又有東西忘帶了，一個(gè)早晨就是這樣在我神情恍惚間溜走。

　　有時(shí)候想，自己記性不好，是否可以在哪一次的不經(jīng)意見(jiàn)忘記過(guò)去的痛苦。

　　放下書(shū)包，趴在冰冷的桌上，無(wú)力。也許我可以就這樣被人遺忘著，不說(shuō)話(huà)，也不笑，神情憂(yōu)郁著，但是一直都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，如果說(shuō)是實(shí)現(xiàn)了，最多也就實(shí)現(xiàn)那么2節(jié)課吧。只要有人給我打聲招呼，問(wèn)個(gè)好，我也會(huì)立馬精神起來(lái)吧。

習(xí)慣的作文13

　　靜靜的背上書(shū)包，輕輕的把椅子放進(jìn)桌子下，靜靜的走出喧鬧的教室，走出去，或許沒(méi)人知道我出去了，因?yàn)槲易叩暮莒o。

　　習(xí)慣孤獨(dú)，走出校園，習(xí)慣性的把手插進(jìn)褲袋，淡淡的抬起頭，天空像是一顆帶著不同顏色的珠寶，一頭是紅彤彤的一朵朵，另一頭卻是藍(lán)湛湛的一湖湖，一半是慈祥于感慨，另一頭卻是幽邃于孤寂......望著陳舊的電線(xiàn)桿后的一輪夕陽(yáng)，雖是火紅的.一片，卻一點(diǎn)也不刺眼。周?chē)�一片片被染成橘紅色的云朵，雖然我知道那是晚霞，可我就是不想承認(rèn)，在我眼中，晚霞是一個(gè)很美的景象，而望著夕陽(yáng)，又不由的感慨，一天又過(guò)去了，今天我獲得了什么？我又失去了什么？可轉(zhuǎn)而又有些心痛，寶貴的青春又被消耗了一天......

　　習(xí)慣孤獨(dú)，走在路上，想天，想地，不知道如何稱(chēng)呼這種動(dòng)作，是反思?是幻想？是暢想？是狂妄？是回憶？是思考？翻遍了所有能用的詞，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)詞可以形容這種動(dòng)作，或許都有吧!

　　習(xí)慣孤獨(dú)，不知何時(shí)，我開(kāi)始習(xí)慣，一個(gè)人對(duì)著路口的花店中的海棠自言自語(yǔ)，看著那密密卻如絲般的鑲嵌在死寂的樹(shù)上，樹(shù)上好多好多紛飛而落的海棠花，盡管落下了，卻依然高傲，盡管此刻他早以不再是一顆樹(shù)上的精品，一個(gè)萬(wàn)人寵愛(ài)的公主，卻依舊用高傲的眼神掃視著周?chē)�。轉(zhuǎn)而又聽(tīng)見(jiàn)天空那飛機(jī)留下的一條銀白色的長(zhǎng)條，想著，就好想問(wèn)，只有一條，你不孤單嗎？一個(gè)人不寂寞嗎?

　　品味孤獨(dú)，品味一個(gè)人思索的樂(lè)趣。

習(xí)慣的作文14

　　今天，我讀了一個(gè)故事——《像牛皮糖的壞習(xí)慣》。它讓我懂得，從小事做起養(yǎng)成好的習(xí)慣是非常重要的，因?yàn)樗鼤?huì)讓我們受益終身。

　　有一個(gè)叫國(guó)雄的年輕人，有一個(gè)壞習(xí)慣，就是他脫鞋時(shí)總會(huì)把鞋子漫不經(jīng)心的用力丟到地上，他身邊的人因此感到困擾。住在他樓下的.一位身體不好的老人就埋怨他，說(shuō)他總會(huì)打擾到自己的睡眠，并希望他改掉這個(gè)壞毛病。以后，國(guó)雄就記住老人的話(huà)，輕輕地把鞋放到地上，可壞習(xí)慣不是這么容易就擺脫的。一天晚上，他回到家就將鞋往地上丟，突然想到了老人的話(huà)，就輕輕將另一只鞋放到地上。第二天，老人依然一副疲倦的表情，老人沒(méi)有聽(tīng)到另一只鞋落下的聲音一直不敢睡。

　　看到這里，我覺(jué)得這位老人很可笑，你們也這么覺(jué)得吧。但仔細(xì)想想，壞習(xí)慣影響到別人，那后果是你想象不到的。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。我也有一些壞習(xí)慣。

　　以往，我每看電視時(shí)，都會(huì)離電視非常近，媽媽勸我離遠(yuǎn)一些看，姐姐也勸我說(shuō)再不改就要到四眼妹了�？墒�，我習(xí)以為常，這換習(xí)慣恐怕是改不掉了。這不，這壞習(xí)慣結(jié)了果——我終于帶上了一副眼鏡。唉，我可憐的鼻梁上架了兩塊通明的玻璃，一點(diǎn)都不舒服，我下定決心，一定要克制自己，不要讓視力再次下降。

　　壞習(xí)慣真可怕，它就像牛皮糖，一旦粘到身上就很難拿掉。我們一起從小事做起改掉我們的壞習(xí)慣吧。

習(xí)慣的作文15

　　有個(gè)非常調(diào)皮的人，他今年七歲了，差不多矮我一個(gè)頭，也一樣是男孩子，樣子長(zhǎng)得非常可愛(ài)，笑起來(lái)兩只眼睛瞇成了一條縫，就是有個(gè)不講究衛(wèi)生的壞習(xí)慣。

　　小男孩家旁邊有一條小巷子，會(huì)有很多人經(jīng)過(guò)。而他家的窗戶(hù)是對(duì)著這條小巷子的，過(guò)路的人只要抬頭就可以看到窗戶(hù)里的人，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有個(gè)小男孩子在吃東西，像是牛扔、飲料、水果……可往往他吃完之后，就會(huì)很順手的把一些殘留垃圾扔向小巷子，這樣日復(fù)一日，小巷子的'垃圾一天比一天多，一天比一天臭。到了下雨天，氣味越來(lái)越濃，越來(lái)越臭，越來(lái)越多的細(xì)菌在那里生長(zhǎng)。路過(guò)的人都覺(jué)得臭味難聞，都會(huì)用手捂著鼻子和嘴巴。到了夏天，這里又差不多成了蒼蠅和蚊子的安樂(lè)窩了。

　　每天只要一到天黑的時(shí)候，小男孩家的燈才開(kāi)始亮，那些蚊蠅就都向著有燈光的地方飛去，找個(gè)適合的沒(méi)人發(fā)現(xiàn)的地方躲藏起來(lái)，等到屋子里的人睡著了，蚊子們就開(kāi)始工作了，它們放肆的叮咬著小男孩，使他渾身發(fā)癢，全身上下起了很多紅色的小包包。他又不講衛(wèi)生，不洗手就去撓，去抓，使得小包包給撓破，發(fā)炎了。沒(méi)辦法不得不去看醫(yī)生，醫(yī)生叔叔告訴他，以后要講衛(wèi)生，不要亂丟垃圾，要勤洗手，洗澡。否則蚊子又會(huì)來(lái)找他的。

　　老師說(shuō)：講究衛(wèi)生要從我做起，我為人人，人人為我。美麗的綠色是靠我們從小維護(hù)，它才會(huì)給我們一片有氧的天地。

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