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生物作文400字

時間：2024-08-20 05:33:50 生物/化工/環保/能源我要投稿

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關于生物作文400字集合八篇

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的生物作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于生物作文400字集合八篇

生物作文400字篇1

　　星期天下午，陽光明媚，今天我非常高興，因為我和爸爸要到體育館參觀“大型活體海洋生物科普展”。

　　一進門，啊！這里人好多啊！，我們走在一條彎彎曲曲的走廊里，墻上貼滿了科普知識，我急忙叫爸爸用手機拍下來，忽然，我被不遠處的一個小水族箱吸引住了，這個小水族箱里養著兩條可愛的小丑魚，關于它的知識就貼在旁邊：小丑魚又名海葵魚，帶毒刺的.海葵保護小丑魚，小丑魚則吃海葵消化的殘渣，形成一種互利共生的關系……當爸爸把那兩只小丑魚拍下來后，我們又繼續往前走，嘿嘿，你知道我又看到了什么嗎？哈哈，是可愛的大海龜呀！我大喊一聲：“爸爸，快來看啊！這里有大海龜啊!”爸爸走過來，對我說：“海龜是國家二級保護動物，它的壽命最高可達一百五十三歲，可以算是海底的老壽星啦！并且海龜早在兩億多年前就出現在地球上了，是名副其實的活化石！”我們又繼續前行，邊走邊觀賞各種各樣的海洋生物，不僅有熱帶魚，海鰻，鱷魚，水母等深海魚，還有千手螺，海蘋果，珊瑚等深海的神奇植物和生物，令我目不暇接，好像置身于海洋公園，到海底世界走一圈。

　　在科普展上，我見到了許多我從來沒有見過的海洋生物，他們種類繁多，令我眼花繚亂……不知不覺已經五點多了，科普展快要結束論文，我和爸爸只好依依不舍地離開了科普展現場。雖然參觀的時間是短暫的，但卻給我上了一堂生動而別開生面的海洋生物科普課。

生物作文400字篇2

　　9月1日是我們開學的第一天，我心里很高興，因為我又可以見到久日不見的老師同們了。我興高采烈的走進教室，看見了一張陌生的面孔。聽了同學們的議論才得知我們換老師了。

　　這位老師有著高高的個子，修長的.身材，穿著一條紫色的連衣裙。一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，微微一笑，就會露出一排整齊潔白的牙齒。后來，經過這位老師的自我介紹，我才知道這位老是姓王。所以，我們稱她為王老師。

　　一天、兩天。三天過去了，我對王老師有了更深的了解。王老師講課生動，再加上她那清脆響亮的聲音和優美的語句，很快就把同學們帶入了課堂。漸漸的，我們喜歡上了王老師，王老師也對我們有了了解。王老師脾氣很好，從不對我們發脾氣。有一次，我們班有一個同學沒寫語文作業，我們大家心想：這下他可摻了，王老師一定會批他一頓。誰知道，王老師不但沒批評他，反而語重心長的對他說：“你這次雖然沒寫完作業但是你勇于承認了錯誤，你要記住，以后要交作業。”

　　這就是我們的新語文老師，我現在越來越了解她了，我也越來越喜歡她了。

生物作文400字篇3

　　剛上初中時，我認為生物很枯燥，上課時老想睡覺，但是到了現在，我卻很盼望上生物課。

　　生物老師姓郭，是一個其貌不揚的男老師，現在他講課越來越幽默，經常把我們逗笑，這一本書主要講的生物的生活、習性。生物老師有個特點，那就是會用比較好理解的話傳送到我們每個人的耳朵里，使我們徹底明白。比如說他會給我們舉生活中的例子，讓我們更容易理解記憶。

　　在生物課上課前，老師讓幾個學習委員走到座位的最前面兒，我們就把作業往桌子上一鋪，學習委員并一一走到你的跟前，一頁一頁翻著，仔細的檢查作業完成情況。上課時，學習委員先宣讀作業未完成名單，其實被點到的都是只空一兩道題，老師便寬容的原諒了他們。

　　在講題過程中，我們一個個用盼望的目光看著老師，而老師也耐心地跟我們講著。舉手回答問題時，我們那一個個迫切想回答的.表情“糾纏”著老師，就這樣，師生之間相處十分融洽。

　　下課后，同學們積極復習，預習課本，要求自己能達到可以講給別人聽的境界，還主動購買顯微鏡等生物用品，想再次探索細胞的奧妙，因為上了郭老師的生物課，使我從此喜歡上了生物課，在上課時愿意用心體會，而下課時愿意再次探索

生物作文400字篇4

　　我的校園的生物園可美了，那里樹木茂盛，景物迷人，是個美麗的地方。

　　一走進生物園，就看見一塊大石頭，上面刻了三個大字：生物園。右邊有相思樹，它應該有幾百多歲了吧！雞蛋花樹的雞蛋花可以用來做藥，它的花瓣是白色的，中間是黃色的，像一位身穿白色裙子，中間還有黃色花朵的仙女一樣。薄荷的氣味很香很香，是我心目中最香的一種植物了。它的'葉子綠油油的。當然在我的心目中，它又叫“植物之百香皇后”。

　　你看“熊貓”正在吃它的“下午茶”呢！梅花鹿在散步，它左顧右盼，一邊看獅子來了沒，一邊欣賞風景。袋鼠媽媽的袋子里有一只小袋鼠，它正在聽媽媽介紹小槐花呢！斑馬一邊看風景，一邊得意起來，它想人類用我們的花紋創造了斑馬線，我們真偉大，嘿嘿！

　　在清清的小池上，我們能見到睡蓮，如果現在是夏天的話，我們還能見到睡蓮開花的樣子呢！

　　我們的生物園的植物還有很多，如：紅棉、福建茶、莞香、蘋婆、樟樹等。有機會一定要帶你去玩。

生物作文400字篇5

　　我們學校有一個生物園,這個生物園里的植物都很漂亮.是我們學校一個吸引人的地方.

　　一走進生物園的大門,映入眼簾的是一棵高大的松樹.像一個昂首挺胸的衛士保衛著生物園,樹桿筆直直的

　　葉子像銀針一樣密密地排列著,陽光照在針葉上光亮光亮的一閃閃,多么有活力呀!

　　順著小路往前走,只見小路兩旁有一朵朵盛開的鮮花光彩奪目.雖然現在不是春天,但生物園也不缺乏色彩,最小的花是蘭花

　　一層層,像天上的星星.最多的花是紫薇花, 紫薇花高高的,枝桿直直的,形狀像小樹一樣, 紫薇一群群,有的淡黃色,有的桔黃色

　　還有的是大紅色,香味撲鼻.一陣風吹來, 紫薇花就搖了搖手,好像在和我們打招呼.

　　再往前走就可以看到一個小池塘,池塘很小,是圓形的.水很清澈,池塘下還長著青苔,一片一片的

　　池塘上有下個噴泉,水射出來落在我的臉上,我感到格外的涼爽,格外的舒服.池塘的旁邊有一叢竹林

　　竹子長的很茂盛,竹葉青綠,秋風中,細細的`竹條發出沙沙的聲音,好像在演奏著秋天的贊歌.

　　啊!這么美的生物園,怎能不使我們留連忘返呢?

　　這篇文章作者向我們介紹了自己校園里的秋天的生物園。文中通過寫“高大的松樹”、“五顏六色的花”、“小池塘”等

　　寫出了生物園的美麗風景，同時也表達了作者對秋天的生物園的喜愛之情。

生物作文400字篇6

　　地球上有很多生物，不止有我們人類。別的生物何嘗不是我們的朋友。可是今天我看到了另一幕。

　　今天晚上我和老姨約好了要去中環線玩，我準備好就和媽媽出發了。到了老姨家門口，已經9：00了因為太晚的原因就不去玩了，于是我們就在老姨家門口聊天，不一會兒，一只小狗跑了過來，后面是它的主人。小狗看見我們興高采烈地跑過來和我們玩耍，主人讓它回家，可是它不聽，他的主人把它拽過來狠狠地踢上一腳，小狗叫著，它一叫我心里鉆心得疼，小狗要跑走，那主人跟著。看見我們小狗又跑了過來和我們玩耍。10：00了我要回家了我坐上姥姥的'三輪車要回家，可是那小狗蹲在了三輪車下，它的主人怎么叫它都不聽最后把它抱了出來，我們走了，我坐在三輪車上想：剛才那人這么踢小狗現在又會怎么毒打它哪？想到這里我就不敢再想了。

　　為什么？難道小狗不是人類的好朋友嗎？我想不通,換位思考一下如果小狗這么毒打我們，我們會是怎么想的呢？大家想想吧。

　　……

生物作文400字篇7

　　有一天，天氣晴朗，水晶公主和她的伙伴去郊游。

　　來到半路，水晶公主和她的伙伴累了，就在一棵大大的蘋果樹下休息。突然，從蘋果樹上掉下一個大大的，紅紅的蘋果，正好砸到了水晶公主的一個伙伴的`頭。伙伴說:“你這棵臭樹，我要把你給砍了。”接著，水晶公主的伙伴立刻拿起斧頭，像箭一樣跑過去，把壯大的蘋果樹給砍了。這么壯大的蘋果樹，就讓這個沒良心的人給砍了，這太可惜了，植這棵樹的農夫肯定很辛苦。水晶公主看見了，立刻把砍蘋果樹的伙伴罵了一頓，然后那個伙伴受到了水晶公主的教誨，要自己親手植一棵高大的蘋果樹。然后，那個伙伴就找了蘋果樹的種子，把土挖上來，然后把種子放進土里，在把土方回去，最后澆水，等它五個月那就大功告成啦！一個月、兩個月、三個月……終于等到了第五月，小小的蘋果樹，變成了高大的蘋果樹，高大的蘋果樹葉子茂盛，蘋果大大的，紅紅的，吃起來特別爽口。

　　水晶公主的伙伴說:謝謝你，水晶公主，要不是你，我都不知道錯，我記得這個世界有兩句話，這就是：“保護樹木，從我做起。”和“保護環境，人人有責。”水晶公主說：“記住噢，不要亂砍濫伐，做人要有良心，要保護樹木。”

　　最后，水晶公主和她的伙伴們，一起快快樂樂地回家。