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生物作文400字集錦十篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的生物作文400字10篇，歡迎大家分享。
生物作文400字 篇1
暑假到了，爸爸媽媽帶我去海洋生物館看海洋動物表演。你知道我的心情有多么激動嗎？我從電視上曾經看到過，但是沒有親眼見到。我一直在猜想小動物們為什么那么的聽話呢？到了海洋館，那里的人真多啊！我懷著激動的心情等待著小動物們的表演。
表演開始了，最先上場的是一對可愛的小海瀨，在馴獸師的引導下，他倆拼命搖動身子，表演了各種滑稽的動作。我覺得他們表演的最好的是推小車，他倆直起身子，爬在小車的扶手上，搖搖擺擺地推著車走，像是要去超級市場去購物，真有趣！最后它們居然淘氣地把車子推到了有海豚的池子里。海瀨還表演了打花傘。它們先讓馴獸師把花傘放在自己的鼻子上面，然后熟練地把頭抬起來圍著全場走了四次，就把花傘還給了馴獸師，去找他要吃的，他還真饞！他們頑皮的表演在臺下引起了一陣陣笑聲，暴風雨似的掌聲回蕩在大廳里。
記下來就是海豚“琦琦”和它的伙伴來表演水上拉丁舞，海豚把尾巴用勁搖動，身子就浮上來了，它們隨著音樂的`節奏，在水中歡躍。
最后，海豚“琦琦”還表演了一個超高難度的節目——鉆火圈，它從燃燒的火圈中鉆過來又鉆過去，顯得很機敏。
回到家，我問媽媽：“為什么海洋生物會表演？”媽媽說：“因為它們都經過了馴獸師們的訓練，所以才會表演出這么精彩的節目。”媽媽的話遺棄了我的深思，原來，海洋動物表演中包含著馴獸師們真有辦法。
生物作文400字 篇2
聽說今晚要在這里夜宿，而且是和鯊魚、海龜們一起“過夜”，我和小伙伴們都興奮極了。我們迫不及待的在水族館餐廳吃完晚餐，然后就跟著領隊和講解員阿姨開始參觀了。
一路上，我們緊緊地跟著講解員阿姨，生怕掉隊后聽不到精彩的解說了。阿姨從淺水區一直講到深水區，在海洋館里生活的每一個海洋生物，阿姨都耐心細致的一一介紹，她告訴我們很多海洋生物知識，例如：玻璃貓因為身體里的.黑色素很少所以全身透明;接吻魚嘴對嘴并不是在求愛或者表演，而是在爭斗等等。
緊接著阿姨在鯊魚展區給我們上了一堂精彩的《鯊魚知識講座》，讓我們第一次走進鯊魚，了解鯊魚，最后還意外的讓我們摸了一回“白點竹鯊”。我剛開始不敢，后來小心翼翼的試了幾下，小鯊魚好乖呀!真是可愛極了!我以后長大了一定要想辦法好好保護它們!
到了我們最期待的時刻，領隊和阿姨給我們每人發了一個睡袋，我們抱著睡袋一路打著手電來到水族館最美麗的“觀光隧道”，我們真的要睡在這里嗎?真是不敢相信!在一陣商量和猶豫過后，我們分成了兩隊：膽子大的一隊跟著李章煒媽媽睡在鯊魚區，膽子小的一隊搬到了珊瑚礁區。我們三五一群找了合適的位置鋪好睡袋，然后自己洗漱、換睡衣，整理東西，當我們靜靜地躺在睡袋里的時候，哇塞!魚群、海龜、還有很多叫不出名字的小魚兒在我們頭頂慢慢掠過，它們不知疲倦的在珊瑚礁里穿來穿去，一會兒仰泳，一會兒追逐打鬧，這景觀真是太神奇了!
生物作文400字 篇3
生物園是我們學校最美麗的一道風景線，它為我們學校增添美麗，所以我愛它！
春天，春姑娘娘悄悄地來了，她邁過高山，走過小溪，把春的消息帶給生物園，于是，春姑娘拿出多彩的筆把生物園變得多姿多彩的！沿著一條石子路，很快就到了美麗的生物。
春天，一場春雨過后，小樹的葉子被洗得一塵不染，不是散發出陣陣幽香。小草扭動著嫩綠的腰枝，好像在歡迎春天的到來。玫瑰花更是美麗，那火紅火紅的'花瓣中間夾著幾滴露珠，顯得那么的水靈靈，從遠處看，就像一團火，從近處看，像一個嬌貴的小姑娘，怎么不叫人喜歡呢？
夏天，生物園里又是一番景象。那就是最受歡迎的荷花。雖然只有一朵，但她的美麗，深深地吸引著同學們。荷花的花瓣十分美麗，粉紅中帶著一點白，它又是多么害羞啊！紅紅的臉蛋，害羞地望著大家。在夏風中，荷花正輕快的跳舞！
秋天，一陣陣秋風吹來，啊！是什么花這么香氣撲鼻，原來是菊花，菊花像一位堅強的戰士，保衛著生物園，這是多么令人敬佩啊！
冬天，百花凋零，一層層厚厚的雪覆蓋著生物園，這時，臘梅花正在抵抗著冬天帶來的寒冷，頑強的生活著。臘梅花的精神多么寶貴啊！這種精神值得我們學習。
啊！生物園你真美！
生物作文400字 篇4
滄龍是一種體型特別大的海洋生物，滄龍可以長到十五米，八重噸，它可以一口把和人類體型差不多大小的動物整個吞下去。
這種海洋王者的祖先來自陸地，只是一種小型古海岸蜥。它們的進化歷程一直是個謎。
古海岸蜥推測生存于距今九千五百萬年前，一直面臨陸地上更大更兇猛的恐龍威脅，于是它們逃入海洋。三百萬年后變成達拉斯蜥蜴。漫長的進化過程中，它們的腳趾變成蹼足，所以再不能在陸地上行動了。六百萬年的時間，又使他們從一米長的小蜥蜴，變成了十五米的巨大滄龍。這種蜥蜴在海中開始了它們成為海洋霸主的進化之路。
蒼龍的最高速度可能達到30英里1小時約48.3公里。這種游泳方式可以在短時間內獲得極快的速度，但是不利于長時間的高速追逐，因此，滄龍是利用隱匿與爆發力獵食的好手。
海洋中是競爭激烈。滄龍最主要的.對手有金廚鯊和，金廚鯊是遠古鯊魚的一種，體長可達到8米，是具備速度與耐力的強大掠食者。滄龍的體型在逐漸變得龐大，性格變得非常兇猛，科學家推測，一只成年滄龍可以對抗幾只金廚鯊，它們不再是對頭，而變成了獵手與食物的關系。
終于在八千兩百萬年前，金廚鯊滅絕。
生物作文400字 篇5
這周，我有幸參加了王老師的生物社團，這個社團可不是說去就去的，人員的火爆程度遠遠超出了我的想象，去生物社團，簡直就是可遇不可求的事情。
見到顯微鏡和各種實驗工具時，我心情激動萬分，迫不及待地就像去“玩”。這是生物老師拿出一個大玻璃瓶-------一只大龍蝦被裝在里面，揮舞著大鉗子，就像是活的一樣。
“這只龍蝦漂不漂亮？”
“漂亮！”我們大聲喊。
“要不我們煮著吃了吧？”
“行”隨著師生幽默的對話，一堂有趣的生物課開始了。
王老師給我們講了珊瑚的'形成等有趣的知識，我們慢慢的被帶入了一個神奇的世界，講到得意之處，我老是就會像個孩子一樣“咻”的一聲蹦上桌子，就像君臨天下似的，。是的，你沒有看錯，他真的站在桌子上，聲音抑揚頓挫，雙臂夸張的擺動著，真擔心他會掉下去！
最后，我們用顯微鏡看了人血涂片，原來血液中有那么多稀奇古怪的東西，紅細胞，白細胞，血小板一個一個擺列緊密小小的血液中有這么多有趣的事情，我轉動著焦螺旋，一次次的聚焦后，我終于發現了身體的奧秘。
歡樂美好的一節課飛似的過去了，出了對課堂的戀戀不舍外，我收獲的更多是對老師的佩服。
我越來越喜歡生物了！
生物作文400字 篇6
維持生物界的和平吧！在生物界中，數我們人類最聰明，發明了不少的好東西，可在發明的同時也在破壞，這是怎么回事呢？請大家聽我娓娓道來。
看，為了造紙把樹木都砍了，山上一片光禿禿的了，洪水來了，人們就抱怨老天爺不長眼;沙漠來了，人們又責怪風沙太多了，可卻從未想過他們自己所干的一切。有人為了吃野味或用打獵來消磨時間，尋找樂趣，就去打獵。在一方正得意洋洋，手中的青煙裊裊時，而另一方卻已經奄奄一息，倒在血泊中哀嚎。兒童掏鳥窩、偷鳥蛋、捉小鳥，大人是捕殺狼、鹿、兔子甚至是獅子也殺，讓各種動物都遭到滅頂之災。工廠里的污水沒處倒，便直接把污水管放到河里，河水黑了、臭了，魚、蝦都死了，河岸邊的植物也枯萎了。有人為了奪取動物那美麗的'皮毛，而大量捕殺。有些人不文明，把垃圾隨手一扔，所有的地方都有垃圾了，要知道一個塑料袋要一千萬年或永遠才熔化的呀！旅游鴿的肉很好吃，又很好捉，為此，它便漸漸地滅絕了。工廠里的黑煙使臭氧洞變大，紫外線更強烈。汽車尾氣讓冰川融化，引發洪水……
這一切的一切全是人類一手造成的，災禍可能隨時都會降臨，快來吧！別讓生命離我們遠去，別讓災禍降臨下來，別讓世界永是黃色的。就讓我們一起行動起來吧，一起來維持生物界的和平吧！
生物作文400字 篇7
“叮鈴……”隨著上課鈴聲響起，班上也隨聲應和著大叫了起來：“啊……”聲音此起彼伏，仿佛奏成了一首“美妙”的歌。那是因為，昨天聽到生物老師的圣旨：“明天考試”這猶如一把把利劍，插入了同學們的心。我們都認為這是一個噩夢，才會有這么大的“波動”。
聲音還在持續著，“唰”只見一道紅光閃過，只見生物老師“啪”地一下站在了門口，班里頓時“嘩”地安靜了下來。而生物老師則在整理那“法寶”（試卷），全班的人一看生物老師手里拿著的東西，心里“暈的暈，死的死。”眼珠也失去了原來的光澤，只聽“哎”的.一聲，全班嘩然。生物老師講卷子“啪”地摔在了講臺上，待試卷整理完畢后，從我第一個發試卷，我接過“法寶”后，慢慢地拿下一張，瞄了一眼，然后以一個鄙視的眼神朝向后面的人，“吧”地一下將試卷按在桌子上，心里的石頭也落了下來—考試不難。
之后，班里就安靜了下來，只聽見鋼筆和紙之間的竊竊私語。
不知道這次考的怎么樣，但是，我發現，只要你上課認真聽講，課后認真復習，不管怎樣的試卷，你只都會說：“考試不難”，重要還是心態決定一切。
生物作文400字 篇8
今天我去了仙湖的古生物博物館。這里有很多古生物的化石。我的媽媽幫我買了票，我興高采烈地進去了。
因為只有我一個人進去，媽媽沒有跟我一起，所以我有些害怕。我在一樓參觀時，人挺多的`，我不是很害怕。我來到深海魚類化石區。化石是有動物死后，尸體印在石頭上，再被人們發現。我看見的第一個化石是“狼頭魚”化石。化石上有很多魚骨頭的印子，證明“狼頭魚”喜歡群居。這些魚骨頭印子的頭部形狀非常像狼頭，我想，它的名字就是應該這樣來的吧。
我還去二樓看了化石。不過二樓沒有什么人，我非常害怕。但我還是忍著心里的恐懼，膽怯的去看化石。二樓真值得來看。這里有琥珀化石。琥珀化石就不止是動物的骨頭了，而是動物的整個身體完好無損的在琥珀里。因為動物融入琥珀就不會腐爛了。由于琥珀化石里都是些小蟲子，所以那里有個放大鏡供我們觀察。我觀察完后，立刻慌慌張張、匆匆忙忙地跑出博物館，找到媽媽。
然后，我和媽媽手牽手，快快樂樂的離開了。
生物作文400字 篇9
暑假期間，吳老師帶領我們四4班同學進行了一次很有意義的社會實踐活動——參觀南京大學古生物科學館。
我們一進門，就得到了南京大學古生物研究院院長爺爺的熱烈歡迎。他很熱情地為我們師生一行做講解，帶領我們參觀。院長爺爺介紹說，這個科學館地方雖不大但里面的展品很豐富，其中不乏奇珍異品，有不少珍品是遍及世界各地的南大校友捐獻的。
院長爺爺先帶我們參觀了形態各異的火山巖，給我們介紹了火山巖的形成、種類及其化學結構，雖然有些專業知識深奧難懂，可我仍深深感到了大自然的神奇和奧妙。我們接著參觀了一些珍奇無比的水晶石和自然金，有紫的、綠的、紅的。五彩繽紛，色彩斑斕。我們還看到許多礦石標本，其中有一種礦石叫沙漠玫瑰，特別漂亮。它的顏色是紅色的，外形像一朵盛開的`玫瑰花，因此得名。院長爺爺介紹說，這種礦石通常在沙丘表層下面，它是由露水融化了沙中的石膏形成的。這種石膏晶體和沙混合在一起，就造成了具有沙子顏色的圓盤樣的花朵。后來我們又看到了多種多樣的化石，其中我最喜歡的就是鸚鵡嘴龍了。它有一張類似鸚鵡一樣帶勾的鳥嘴，據聽說它是大多角龍的祖先，生存于1億3000萬年前呢！
我們邊走邊看，邊聽邊問，院長爺爺講的津津有味，我們聽的饒有興趣，不知不覺參觀結束了，可許多同學還在展品前流連忘返。
這次參觀讓我們開闊了視野，增長了學識。真是一場特別有意義的活動！
生物作文400字 篇10
“過了一個寒假，我十分想念您，想念您活潑生動的課堂；想念您那頭烏黑飄逸的秀發；想念您不厭其煩地為我講解問題。我以往不喜歡把心里話說出來，但自從您教我們生物之后，我總有一種傾訴的欲望。”
這是學生在作業本上寫給孫明霞的信。
“不經意地經過《生命的色彩》，被里面明媚的春光所吸引，那里奔涌著激情熱烈的理想風潮，那里寫意著美麗人生的真實追求，那里萌發著珍惜生命的質樸愿望，那里昂揚著追求理性詩意的'雙重旋律，那里是理想課堂的蘇州園林——精致卻富于靈性，幽靜卻富于生機。”這是網友在孫明霞課堂教學隨筆專題“生命的色彩”后的跟帖。
孫明霞，山東省泰安學院附中生物教師，學校教科所副所長。既不是班主任也不是主科教師，她何以贏得了學生的心？她的課堂隨筆為什么會對網友有如此大的吸引力？
雅斯貝爾斯說：“教育是一片云推動另一片云,一棵樹搖動另一棵樹,一個靈魂召喚另一個靈魂。”走近孫明霞，走進她的課堂，你就會發現，她，就是一片潔白的云；她，就像一顆挺拔的樹，她，就是一個擁有高貴靈魂的人。
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