【推薦】敘事的作文300字匯總八篇

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的敘事的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事的作文300字 篇1

　　看著這個題目，我的腦海中閃現(xiàn)出許多人，而令我刻骨銘心的是他。

　　那天上午，媽媽帶著我去買菜，來到菜市場門口，媽媽讓我在外面看著電瓶車，還把我當三歲小孩似的嘮叨個沒完沒了，這才放心地走進菜市場，我隨意地東瞅瞅西望望，也沒什么熱鬧好看，“唉，怎么不出來，快點出來呀！”我心里不停地催促，看著手表，已經(jīng)過了十分鐘，平常老媽做事可都是快如閃電啊，時間一分一秒地流逝著，平常短暫的.一秒鐘現(xiàn)在對我來說好似半年啊，突然我的鼻子里好象有一條蟲子在蠕動，怪癢癢地“啊……啊……啊嚏”打完噴嚏后，我身子不由自主地向前靠了靠，我這才意識到前面還有輛電瓶車呢，自己想去扶已經(jīng)來不及了，只能眼看著它搖晃著慢慢倒下去，這時我的身邊突然閃現(xiàn)一個中年男子的身影，易如反掌地扶住了車子，我充滿感激地對他說了聲“謝謝”，他朝我微微一笑，又消失在茫茫人海中了。

　　好心人，謝謝你的幫助！有了你這樣的好心人，讓弱者覺得自己并不孤立無援，有了你這樣的好心人，我們的世界才有更多的愛。

敘事的作文300字 篇2

　　我的課余生活豐富多彩，上網(wǎng)，看電視，拍皮球，手工折紙，和小伙伴們玩木頭人……都是我的最愛，但我最最喜歡還是畫畫。

　　在我還上一年級的時候，我的同桌畫畫特別漂亮，而我的畫卻慘不忍睹。我鼓起勇氣向他請教，而他也總是很認真的.教我。在他的影響和指點下，我的畫漸漸有了起色，有一次還被老師在課堂上表揚了，并且還參加了班級的畫展，得到了同學們的一致好評。我開心極了！從此，我便喜歡上了畫畫。

　　媽媽生日的那天，我左想右想，不知道該送她什么禮物好？后來便想，我何不自己動手畫幅畫送給她呢？于是，我便早早起來開始畫畫……媽媽起來做好早飯，喊我吃飯我都沒有聽到。到了晚上，爸爸訂了一個大大的生日蛋糕，還做了一桌好吃的飯菜，當爸爸為媽媽點上生日蠟燭時，我也拿出了早上為媽媽畫的畫——一大束鮮花，并為媽媽獻唱了生日快樂歌！媽媽超級感動，直夸我的畫畫得好，還說那是她收到的最好的生日禮物！

　　平日里，不管有多累，只要一提起畫畫，我立馬就元氣復活，來了精神。媽媽說要送我去培訓班學畫畫，我也希望能得到專業(yè)老師的指導，長大以后能成為一名出色的畫家。

敘事的作文300字 篇3

　　她，像一個點燃自我，奉獻他人的蠟燭。瞧！我這么說出來一句話，你就會脫口而出倆字：“老師！”

　　老師，就是我最敬佩的人。周老師，一扎柔順的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說會道的.櫻桃小嘴。

　　周老師一面非常溫柔，和藹可親。每當，講新的課程時，她都會細心留意那些比較差的同學。有時那些優(yōu)秀的同學退步了，也會鼓勵他們。有一次，我們班的優(yōu)秀生周語欣同學退步了一些，她就把周語欣叫到辦公室，耐心的鼓勵和指導。

　　周老師還有一面非常嚴肅。我們班的彭自然同學經(jīng)常遲到，她被周老師批評了一下，到現(xiàn)在都沒有遲到過，而且還早早地到。從前，我們班還有幾個“調(diào)皮鬼”，每天都要打架、罵人，周老師都會批評他們。有一次，羅鑫同學一下課就罵人，還打了起來，這事一下子就傳到周老師耳朵里，但他沒有去批評，而是上課的時候，讓同學們看看他們的“本領 ”，害得他的臉紅彤彤的，像個紅蘋果，所以，周老師的批評是他們最不能忘的話。

敘事的作文300字 篇4

　　我又一只可愛的小黃鴨，用手去摸它那光滑的絨毛啊，真舒服！

　　它長著一身金黃色的絨毛，一對黑黑的眼睛，就像兩顆小黑豆，亮晶晶的。一張淡黃色的小嘴就像一塊餅干，十分可愛。它的身上長著一對又短又小的翅膀，如果它把翅膀收著的話，你不認真看還可能看不見呢！

　　小黃鴨最喜歡游泳，我一把它放到小水盆里，它就歡快的游起泳來，真是可愛。我最喜歡看它吃食了，爸爸知道它是個“吃菜專家”，就特意把青菜切碎放在一個小碗里，加上一些水，并拌上米飯，放在小黃鴨的'“家門口”前。小黃鴨一見吃的來了，便一搖一擺的走了出來，一頭扎進碗里吃了起來。吃得飽飽的，便挺著“將軍肚”走回小房子里睡大覺了。我走過去看了看，只見它把頭埋在自己的絨毛里，真像一個黃色的絨球。要是你把它當做球來玩的話，那可就是天大的笑話了！

　　我喜歡我的小黃鴨，它總會在我不開心的時候逗我笑，它真是我好“伙伴”，我喜歡它！

敘事的作文300字 篇5

　　秋天就像一幅畫，美麗極了。瞧！天那么藍，那么高，就像無邊無際的大海，白云飄在天空中，一會兒像一朵朵又松又軟的棉花糖，盛開在天空之中；一會兒像一匹匹白色的駿馬，在天空中奔跑；一會兒又像一群群又白又胖的綿羊，在悠閑地散步。

　　菊花是秋天的使者，它帶來了秋天的消息。你看，田野里、馬路邊、山坡上……到處都盛開著美麗的菊花。那些花兒五顏六色：有暗紅的、淡紫的、嫩黃的、鵝黃的……真是漂亮極了！

　　這些菊花不但顏色多，而且形狀各異。有的花瓣是橢圓形，有的花瓣是勺形，還有的花瓣是針一樣的形狀。菊花開放的`程度也是不同的，都有的花骨朵兒是含苞待放，有的才開了幾片嬌嫩花瓣，還有的菊花已經(jīng)綻開笑臉，迎著秋風搖擺，向人們展示自己的美麗。多么千姿百態(tài)的花朵兒，多么可愛的菊花，我看得都舍不得回家了！

　　秋天的菊花真美，我愛秋天！

敘事的作文300字 篇6

　　媽媽，您是否聽到過這樣的話？如果說女兒是駛向港灣的小船，那么母親就是那一灣海峽；如果說女兒是茫茫大海中的小船，那么母親就是那搖槳的人；如果說女兒是一塊荒蕪的土地，那母親就是那辛勤的開墾者......媽媽，女兒知道您愛我，可有時您的愛好自私，把女兒壓得喘不過氣來。

　　媽媽，您是否記得那件事？那天，學校組織去春游，當我回到家征求您的意見時，可您說有危險，硬是不讓我去。媽媽呀，聽了您的話，我那被快樂鼓起帆的.心，頓時像被一盆冷水撲滅了。媽媽呀，您說這話的同時，是否注意過我的感受？是否理解我那渴望去野外放松一下的心情當時是如何的失望？也是否注意到聽了您的話后，我眼中閃過的失落？

　　第二天，同學們都去春游了，而我卻坐在書桌前做著您認為是陪我解悶的練習題。此時，太陽似乎失去了往日的神采，習習的春風也不像往日那么溫柔。我覺得這是太陽公公在為我傷心，風婆婆在為我叫屈。

　　媽媽呀，女兒知道您是為我著想，可是媽媽您也應該理解女兒呀！女兒長大了，有自己的想法了，不可能永遠成為您手中那根細線上拴著的風箏了，媽媽請您放開手中那根約束女兒自由的線吧！讓女兒在屬于自己那片藍天下飛翔吧！

敘事的作文300字 篇7

　　每當我獨身一人時，總會想起我四年級發(fā)生的一件事，耳邊總會回蕩著同學的咒罵聲。眼淚也總會不爭氣的滴落下來。

　　還記得那是在四年級的某一天，我們剛剛上完了一節(jié)科學課。就在我尊卑離開科學教室時，突然發(fā)現(xiàn)了地上有一支筆。我就想拿回教室問問是不是我們班同學掉的。可一回到班里，事情很多，把這件事忘了。

　　直到第二天上課時，柴郅祺問我這支筆從哪里來時，我才想起要問同學們是誰掉的筆。我剛想開口，柴郅祺就面紅耳赤的小聲質(zhì)問我：“這筆是孔嘉誠的.，你為什么偷他的筆？”啊？原來是他的？我總算找到主人了。我心想。我輕輕地對柴郅祺說：“我是從科學教室里撿到的。”

　　我原以為他會就此原諒我，沒想到他說：“你就是偷的，我要告訴成老師！”這短短的幾個字，每一個字都像針一樣在刺痛著我的心。要知道，我是多么的傷心。

　　當他告訴成老師時，我心里忐忑不安的過著每一分每一秒。成老師讓我到辦公室談話時，我傷心地低頭反思，眼淚也不爭氣地滴了下來。談完話后，我認為成老師也把我當成了小偷。

　　雖然這件事很快就被淡化了，可是，每當我想起這件事時，我總會淚流滿面。

敘事的作文300字 篇8

　　回到家，我打開小兔的袋子，滿心歡喜的一看：“哎呀！小兔子的耳朵怎么不見了？”我再一次把袋子打開，看見了小兔子的'兩只又長又可愛的長耳朵靜靜地躺在盒子里了。我不知所措，心想：要是把這只已經(jīng)損壞了的小兔給媽媽，媽媽會怎么想呢？如果再去買一只，我又沒有錢了，怎么辦呢？這時，我忽然看見媽媽給我買的那雙漂亮的新涼鞋，眼睛一亮。

　　我趕忙跑到樓下修鞋子的地方，向那位修鞋的爺爺借了502膠水，把小兔的兩只長耳朵粘在小兔的頭上。我粘，我粘，我使勁的粘，咦——哎，還是粘不上，怎么辦呀？怎么辦？我非常著急。老爺爺問我：“你粘的是什么呀？”我說：“是玻璃。”老爺爺笑著對我說：“孩子，膠水是不能粘上玻璃的。”我只好悶悶不樂地走回家，依然沒有想出辦法來。我只好把小兔和小兔的耳朵分開放進包裝盒在包裝起來，還在上面寫了幾行小字：“誰言寸草心，報得三寸暉。祝媽媽母親節(jié)快樂！你的女兒：陳詩。”

　　我想：假如明天媽媽發(fā)現(xiàn)小兔子的耳朵掉了我該怎樣說呢？對了，我還是實話實說，我知道媽媽一定會相信我的。

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