實用的生物作文400字匯總5篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的生物作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生物作文400字 篇1

　　在21世紀生活的我，空氣很新鮮，直到有一個人來臨……

　　“你好，請問你是這里的負責人嗎？”我說：“是的啊！怎么了？”這個人用低沉地聲音說：“我是來自23世紀的人，現(xiàn)在想帶你去23世紀看看！”當時我就樂得合不了嘴，有人想帶我到未來玩玩！

　　眼睛一睜開，只見滿目瘡痍，一點植物和水都沒有。這個人把我領到了一個大房子面前，說：“里面正在進行一場拍賣會。”這房子如同蘇富比一樣宏偉。我進來了，看到一個人拿著一瓶水說：“這是人類的'最后一杯純凈水，開價1000元。”剛說完，下面很多人舉起了牌子，一瞬間，價格被提高到1000萬，但仍有人在加價，最后，一個富翁以10億的價格買下了這杯水。

　　接著，這個人又拿出了一棵植物，說：“這是世界上最后的一株植物，開價10000元。”

　　瞬間，價格被提高到了100億。我不忍再看下去了，我走了出來，那個人說這就是他們的生活，我更傷心了，難道人們的生活越來越差？我只希望她能把我送回來，這人答應了，把我送了回來。

　　我真想對人類說：好好珍惜一點水和植物吧！再不要浪費植物了！

生物作文400字 篇2

　　今天我去了仙湖的古生物博物館。這里有很多古生物的化石。我的`媽媽幫我買了票，我興高采烈地進去了。

　　因為只有我一個人進去，媽媽沒有跟我一起，所以我有些害怕。我在一樓參觀時，人挺多的，我不是很害怕。我來到深海魚類化石區(qū)。化石是有動物死后，尸體印在石頭上，再被人們發(fā)現(xiàn)。我看見的第一個化石是“狼頭魚”化石。化石上有很多魚骨頭的印子，證明“狼頭魚”喜歡群居。這些魚骨頭印子的頭部形狀非常像狼頭，我想，它的名字就是應該這樣來的吧。

　　我還去二樓看了化石。不過二樓沒有什么人，我非常害怕。但我還是忍著心里的恐懼，膽怯的去看化石。二樓真值得來看。這里有琥珀化石。琥珀化石就不止是動物的骨頭了，而是動物的整個身體完好無損的在琥珀里。因為動物融入琥珀就不會腐爛了。由于琥珀化石里都是些小蟲子，所以那里有個放大鏡供我們觀察。我觀察完后，立刻慌慌張張、匆匆忙忙地跑出博物館，找到媽媽。

　　然后，我和媽媽手牽手，快快樂樂的離開了。

生物作文400字 篇3

　　“五一”期間，我去參觀了柳州市博物館。令我印象最深刻的是“古生物化石館”展示的《生命之旅》，館里陳列著從早生代到新生代各類生物化石，清晰地展現(xiàn)了地球上生命的起源及進化過程。這些化石種類豐富，時間跨度長，包括各類質地清晰、千姿百態(tài)、栩栩如生的古生物化石標本，一片化石就是一幅精美的藝術珍品，猶如世界上最精美的文字、最生動的語言，記錄和凝固了生命進化歷程和各個地質時期的演變情景。

　　經(jīng)過了解，地球上原來是沒有生命的。最早的生命起源于36億年前的海洋，由許多礦物質元素合成有機物質，再在漫長的'歲月里，經(jīng)過地球環(huán)境變化，有機物質演化成單細胞生物，于是，地球生命就誕生了！

　　在其后的幾十億年的時間里，單細胞生物進化為多細胞生物、海洋生命發(fā)展到陸地生命、無脊椎生物進化到脊椎生物，從而形成了地球不豐富多彩、形形色色的生命。而后，從恐龍滅絕再到哺乳類動物的大發(fā)展，其中靈長類的一支逐漸進化為人……

　　參觀《生命之旅》只用不到半天時間，但它給我們展示了地球生命的起源和人類的起源，為我打開了一扇新的知識大門，我很開心！

生物作文400字 篇4

　　一個星期六的晚上，我的一個朋友來我家，一進門就興奮地告訴我說：“今天有一個好消息，海洋生物科普展。海口的海洋公園搬到了八所了，國慶期間舉辦科普展。聽說還有200多斤的鯊魚呢﹗”真是個振奮人心的消息，我開心得一蹦三尺高，真想快一點去看。

　　到了十月三日，我們一家開開心心地去燈光球場。買了票以后，我們走進去，先是看到琳瑯滿目的貝殼標本，讓我目不暇接。在往左看，有海洋中的老壽星——海龜，海龜有大有小的，大的有幾十厘米長，有100多斤，小的也有幾斤呢﹗還有一只烏龜長得很奇怪，一般的烏龜只有橢圓形的殼，但是它的殼上卻有好多的.尖角，我認為它是盔甲烏龜，可它的真名是霸王龜。

　　我再往前走，看見一個缸里有鯊魚，鯊魚身上有一只吸盤鯊，工作人員告訴我們說：“吸盤鯊是最懶的魚，它自己不游，反而敢賴在海中霸王——鯊魚身上，海洋生物科普展。可鯊魚不會攻擊它，因為鯊魚跟它是好朋友。”我問：“為什么鯊魚和它是好朋友呢？”工作人員說：“因為它可以幫鯊魚消除寄生菌。它的下面有一個像刷子一樣的吸盤，可以緊緊地附在鯊魚身上。”

　　后來我還看見了貝類之王——硨磲，聽工作人員講：“當時人們打撈上來的時候就有五百多斤重，去掉肉后，還有一百多斤重呢。”我想：如果我縮成一團，就能鉆進去了。

　　我們還看了各種各樣的貝類，有大法螺、鸚鵡螺……見了這么多的海底生物，今天真是讓我大開眼界。

生物作文400字 篇5

　　聽了這個題目之后，你可能會有一些疑惑，老郭是誰？現(xiàn)在我來告訴你老郭是我們的生物老師。

　　我們的生物老師是一個年齡較大的`人，很喜歡開玩笑，有時很溫和，有時很嚴厲。

　　他嚴厲最多的是兩個方面，一是上課時候不讓喝水，只要上課喝水的同學，就得把水杯從窗戶扔出去，我們班就有很多這樣的例子，記得有一次，我同桌上課時喝了一口水，老師眼睛特別的尖，一眼就看見了我同桌喝水，讓我同桌把被子扔出去，因為我同桌的水杯很大，再加上有防盜窗，杯子一下子就卡住了，老師說這是天意，便叫同桌不必再管。

　　還有一個方面就是作業(yè)，只要有人沒寫作業(yè)，老師就會問他原因，只要原因合理就不再追究，如果原因不合理就直接叫家長，老師和家長親自談話。如果有第二次沒寫作業(yè)或沒寫完，那就直接被開除了，只要被開除，那以后的所有生物課就不用再上了，老師也不會再管那個孩子了。

　　老師上課時經(jīng)常把課本上的知識聯(lián)系生活實際，把知識比成生活中的事物，讓我們很容易就學會了。

　　生物老師有嚴的一面，也有溫和的一面，不管老師怎么要求，出發(fā)點都是好的，只要自己按老師說的做就不會被挨吵。

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