學習幼兒園工作規(guī)程心得體會15篇
當我們受到啟發(fā)，對學習和工作生活有了新的看法時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編幫大家整理的學習幼兒園工作規(guī)程心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習幼兒園工作規(guī)程心得體會1
近日，蜀山區(qū)教體局積極推進學習貫徹新版《幼兒園工作規(guī)程》。
在專題學習會上，相關負責人針對新舊《幼兒園工作規(guī)程》內(nèi)容進行了系統(tǒng)的解讀和對比，重點就新版《幼兒園工作規(guī)程》中強調(diào)的幼兒安全問題、幼兒身心健康、家園共育、幼兒園管理規(guī)范做了細致的解讀。通過學習研討，各片長更加深刻的認識到新版《幼兒園工作規(guī)程》的科學教育觀、以幼兒為主體的兒童觀及幼兒園的工作任務、教師職責的重要性。劉慧表示，新版《幼兒園工作規(guī)程》的出臺是適應時代發(fā)展的需要，要認真學習貫徹，使辦園標準更加規(guī)范化，也是各位園長學習的契機，我們要不斷提升教育理念，發(fā)揮示范引領作用。
圍繞新版《幼兒園工作規(guī)程》學習貫徹，蜀山區(qū)幼教名師工作室展開研討。新版《幼兒園工作規(guī)程》修訂了哪些方面的.內(nèi)容?體現(xiàn)了怎樣的幼兒教育觀和兒童觀?如何貫徹落實好?名師們展開了熱烈的討論。工作室主持人宗珣表示將不斷深入開展多種形式的學習活動，做到老師們?nèi)巳肆私庑隆兑?guī)程》、人人掌握新《規(guī)程》，并在實際工作中落實新《規(guī)程》。西園輔導網(wǎng)積極開展新版《幼兒園工作規(guī)程》學習活動，并提出“注重幼兒的身心健康、尊重幼兒、自主發(fā)展“的新理念。希望大家要學以致用，更新自己的教育理念，與時俱進，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，從而提高蜀山區(qū)幼兒園的辦園水平。
據(jù)了解，20xx年3月1日起，教育部重新修訂的《幼兒園工作規(guī)程》正式頒布實施，對幼兒園的保教工作提供了指引的方向，幫助教師們明確幼兒園工作的具體要求，對于保教工作的規(guī)范與質(zhì)量的提升奠定了基礎。下一步我局將認真落實新版《幼兒園工作規(guī)程》的各項要求，使蜀山區(qū)的辦園質(zhì)量實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
學習幼兒園工作規(guī)程心得體會2
新《幼兒園工作規(guī)程》于20xx年12月14日第48次教育部部長辦公會議審議通過。20xx年3月1日起施行。是為加強幼兒園的科學管理，規(guī)范辦園行為，提高保育和教育質(zhì)量，促進幼兒身心健康，依據(jù)《中華人民共和國教育法》等法律法規(guī)制定。隨著時代的推進與社會經(jīng)濟水平的發(fā)展，現(xiàn)在政府教育部門越來越重視幼兒教育，社會各界也將關注的目光投向了幼兒園。幼兒園教育作為基礎教育的有機組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段，越來越受到社會各界的重視。新的《幼兒園工作規(guī)程》出臺之后，我進行了認真的研讀。修訂后的規(guī)程內(nèi)容中，讓我感受頗深的是以下幾點：
一：更加注重幼兒的心理健康。新規(guī)程在第一條增加了“促進幼兒身心健康”；在第五條增加了“促進幼兒心理健康”；在第十九條增加了“幼兒園應關注幼兒心理健康，注重滿足幼兒的發(fā)展需要，保持幼兒積極地情緒狀態(tài)，讓幼兒感受到尊重與接納”；在第三十九條改“愛護幼兒”為“尊重和愛護幼兒”，改“身體健康為身心健康”等。
二：堅持立德樹人。進一步強調(diào)幼兒園要堅持國家的教育方針，遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，實施德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。
三：是強化安全管理。專設“幼兒園的安全”一章，明確要求幼兒園要建立健全設備設施、食品藥品以及與幼兒活動相關的各項安全防護和檢查制度，建立安全責任制和應急預案。在“幼兒園的衛(wèi)生保健”一章中，對建立與幼兒身心健康相關的一系列衛(wèi)生保健制度做了明確規(guī)定。
四：規(guī)范辦園行為。新修訂的《規(guī)程》對幼兒園的學制、辦園規(guī)模、經(jīng)費、資產(chǎn)、信息等方面的管理提出了明確要求。
五：注重與法律法規(guī)和有關政策的銜接。一方面是做好與現(xiàn)行法律政策規(guī)定的銜接，如：近年下發(fā)的《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學習發(fā)展指南》對幼兒園的教育目標、內(nèi)容、教育活動組織等提出了清晰而具體的要求，修訂《規(guī)程》時將這些方面的要求改為一些原則性規(guī)定；《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》對幼兒園衛(wèi)生保健工作提出了很多新要求，《規(guī)程》與之做了相應銜接；根據(jù)新頒布的《反家庭暴力法》，增加了幼兒園應當進行反家庭暴力教育和發(fā)現(xiàn)家暴情況及時報案的規(guī)定。另一方面，《教育法》《民辦教育促進法》《語言文字法》等法律法規(guī)對學校一些具體辦學行為做了明確規(guī)定的，《規(guī)程》不再重復提出要求。
六：完善幼兒園內(nèi)部管理機制。要求幼兒園進一步加強科學民主管理，強化了家長委員會的職能作用，家長委員會應參與幼兒園重要決策和事關幼兒切身利益事項的管理。強調(diào)幼兒園應當建立教研制度，加強教育教學研究，研究解決教師在保教工作中遇到的實際問題。
我對第一點，有關幼兒心理健康方面感觸最深。在此，簡單談談自己的感想。當今世界，心理健康已成為健康的.一個重要組成部分，受到越來越多各階層人們的廣泛關注，而幼兒期正是一個人心理發(fā)展人格形成的關鍵期，個性和很多心理品質(zhì)都是在這個時期形成的，可塑性大，心理上極不成熟，自我調(diào)節(jié)控制水平低，極易受環(huán)境等不良因素的影響，因此在這一階段加強對幼兒實施心理健康教育，維護和促進幼兒心理健康是非常重要和必要的。
我國兒童心理健康的現(xiàn)狀。國內(nèi)的心理學家和教育工作者對兒童的心理健康狀況做出了大量的調(diào)查研究，許多兒童都普遍存在著嫉妒、任性、孤僻、焦慮、情緒反常、社交困難等心理問題。具體來說，主要有以下幾個方面：
（一）品行問題。
當今的兒童大多是在家庭的過分溺愛中成長，許多家長因為是獨生子女就一味的滿足孩子的需求。而長此以往，在兒童心中就會形成以自我為中心，蠻橫霸道的行為。隨著年紀的增長，逐步會發(fā)展到破壞課堂紀律、說謊、打架等劣跡行為，甚至違反社會法紀，這常常令家長追悔莫及。
（二）情緒問題。
情緒是對一系列主觀認知經(jīng)驗的通稱，是多種感覺、思想和行為綜合產(chǎn)生的心理和生理狀態(tài)。最普遍、通俗的情緒有喜、怒、哀、驚、恐、愛等，也有一些細膩微妙的情緒如嫉妒、慚愧、羞恥、自豪等。在兒童時期，其情緒問題極易受到家長們的忽視，如果父母不從小就注重孩子情緒培養(yǎng)的話，可能孩子成長后將
很容易產(chǎn)生各種問題行為。
（三）人際關系問題。
荀子曰：“人之生也，不能無群。”意思是說，人要通過交往、通過建立和諧的人際關系，才能適應社會生活。調(diào)查表明，許多兒童都存在人際關系方面的問題，這種人際關系的障礙會對兒童個體的發(fā)展有重要的影響。因此，在幼兒時期培養(yǎng)孩子人際交往的能力是非常重要的。
（四）性格問題。
性格是一個人在對現(xiàn)實的穩(wěn)定的態(tài)度和習慣化了的行為方式中表現(xiàn)出來的人格特征。在兒童階段，性格問題主要表現(xiàn)在膽小、害羞、自卑、怯懦、暴躁、身體或語言攻擊等眾多方面。兒童由于膽小、害羞等性格，會經(jīng)常難于完成家長讓他的如表演、和別人比賽、主動和別人玩等事情，這樣會使他們更加恐懼做這樣的事，反而加重了兒童的心理障礙。
目前，由于各種原因?qū)е略S多幼兒存在這樣和那樣的心理問題，因此對于幼兒心理健康的教育應該引起我們足夠的重視。新修訂的規(guī)程更契合現(xiàn)在幼兒園工作中的現(xiàn)實情況，讓老師們找到了工作中新問題的解決渠道和方向。新《幼兒園工作規(guī)程》給我們幼兒教育指出了更清晰的方向，起到了風向標的作用。
學習幼兒園工作規(guī)程心得體會3
我園自創(chuàng)辦以來，每學期定時組織教職工認真學習《幼兒園工作規(guī)程》。在學習《規(guī)程》后，幼兒園工作和教育方面上有了很大的認識和改觀。
學習《幼兒園工作規(guī)程》是為了加強幼兒園的科學管理，提高保育和教育質(zhì)量，依據(jù)《人民共和國教育法》制定的。《規(guī)程》中指出，幼兒園“是基礎教育的有機組成部分，是學校教育制度的基礎階段”。認真學習工作規(guī)程能夠讓自己把工作做到實處，在規(guī)程總則中，還提出了幼兒園保育和教育目標大致有：增進體質(zhì)，培養(yǎng)良好生活習慣。發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)興趣和求知欲，和初步的動手能力。萌發(fā)愛國，愛集體的情感，培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和能力等。這也是我園保育教育工作的奮斗目標。
《規(guī)程》提出：游戲是幼兒的基本活動，幼兒園應該以游戲為基本活動，寓教育于各項活動中，并注重活動過程。在保教活動中，必須徹底改變幼兒教育小學化的傾向。我園遵循《規(guī)程》中的內(nèi)容，在平時的教育教學當中多以游戲的形式進行，加強師幼之間的互動性，提高幼兒的積極性，讓幼兒在愉快的游戲中學習知識。
我認為作為一名合格的幼兒教師，先要學會尊重、信任孩子的思維。教師都應該以全面的眼光來看待每一位孩子，發(fā)揚孩子的長處。要很好的把握教育教學方向和目標，在教學實踐中學會創(chuàng)新，時刻堅持幼兒園的教育宗旨，為幼兒更好的'成長而奮斗。
《幼兒園工作規(guī)程》是所有幼兒教師在工作中的理論依據(jù)，它為幼兒園教育工作者指引了方向。通過學習《規(guī)程》，在工作中要做到心中有數(shù)，在以后的工作實踐中，我園將不斷的更深入的學習，把《規(guī)程》精神逐步落實到自己的工作實踐中去。
學習幼兒園工作規(guī)程心得體會4
《幼兒園工作規(guī)程》中指出“教師應成為幼兒學習活動的支持者，合作者，引導者。”教師這個角色的定位符合當今世界的幼兒教育的發(fā)展潮流。近年許多研究都清楚地表明教師技持是兒童發(fā)展的重要條件之一。如費德曼教授的“非普通性發(fā)展理論”告訴我們幼兒個體可憑借其后學習的傾向在“普遍范疇”(指人類個體一般都能獲得的共同發(fā)展經(jīng)驗，如客體永久性概念的獲得)實現(xiàn)其發(fā)展，總之教師承擔的不僅僅是知識傳授者的角色，如何在教育中靈活地扮演適宜的角色與幼兒積極的互動，這是教師工作中富有挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)。1996年國家教育委員會頒布了幼兒園工作規(guī)程，《規(guī)程》對幼兒園工作和教育作了進一步的規(guī)范和指導。通過這個假期的認真學習，我感悟很深，受益匪淺。深刻體會到認真學習《幼兒園工作規(guī)程》是很重要的。
《規(guī)程》是為了加強幼兒園的科學管理，提高保育和教育質(zhì)量，依據(jù)《中華人民共和國教育法》制定的。《規(guī)程》中指出：幼兒園“是基礎教育的有機組成部分，是學校教育制度的基礎階段”。認真學習工作規(guī)程能夠讓自己把工作做到實處，在規(guī)程總則中，還提出了幼兒園保育和教育目標大致有：增進體質(zhì)，培養(yǎng)良好生活習慣。發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)興趣和求知欲，和初步的`動手能力。萌發(fā)愛祖國、社會、愛集體、愛科學的情感，培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和能力等。這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標。
《幼兒園工作規(guī)程》中提出：“游戲是幼兒的基本活動，幼兒園應該以游戲為基本活動，寓教育于各項活動中，并注重活動過程。”這使我明白：必須徹底改變幼兒教育小學化的傾向，現(xiàn)在我們給孩子們設計的活動非常豐富多彩，孩子們能在愉快的游戲中學到知識并開發(fā)自己的智力。
我覺得作為一名幼兒園教師，首先要樹立學會尊重、信任孩子的思想。我們都應該以全面的眼光來看待每一位孩子，發(fā)揚幼兒的長處。要很好的把握教育教學方向和目標，在教學實踐中學會創(chuàng)新，從而提高自身的教學能力。時刻堅持我校的教育宗旨，為幼兒更好的成長而奮斗。
通過學習《幼兒園工作規(guī)程》，在工作中我做到了心中有數(shù)，對于教育所遵循的發(fā)展方向，制定的教育目標等都有據(jù)可依。《幼兒園工作規(guī)程》是所有幼兒教師在工作中的理論依據(jù)，它為幼兒園教育工作者指引了方向。
學習幼兒園工作規(guī)程心得體會5
海門開發(fā)區(qū)幼兒園自辦園以來一直把國家的各項法律法規(guī)作為教職工上崗前的第一課進行學習，并積極有效地貫徹落實。20xx年3月1日起施行的由中華人民共和國教育部頒布的新《幼兒園工作規(guī)程》，是幼兒園工作的重要依據(jù)和工作準繩，對幼兒園的學制、辦園規(guī)模、經(jīng)費、資產(chǎn)、信息等方面的管理提出了明確要求。
2月29日下午政治學習時間，我園的王雅娟園長組織全體教職工對新《規(guī)程》進行了逐條深入地學習。在王園長的.帶領下，大家認真學習新《規(guī)程》，比較新舊《規(guī)程》的不同之處，把新《規(guī)程》的重點記錄下來，用新《規(guī)程》來指導我們的日常工作。《規(guī)程》堅持立德樹人，規(guī)定了幼兒園的任務是：貫徹國家的教育方針，按照保育與教育相結(jié)合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，實施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育，促進幼兒身心和諧發(fā)展。同時，規(guī)程也對幼兒園的教育模式、領導、教師、保育員、后勤人員的具體職責作出了明確的規(guī)定。新修訂的《規(guī)程》特別強化了安全管理，專設“幼兒園的安全”一章。明確要求幼兒園要建立健全設備設施、食品藥品以及與幼兒活動相關的各項安全防護和檢查制度，建立安全責任制和應急預案。王園長雷厲風行，馬上根據(jù)要求，做了明確分工，盡快落到實處。
新《規(guī)程》對每個教職員工都是一個更科學的航標，指引大家更快、更好地做好每一項工作。教職工們感到作為幼教工作者身上所肩負的責任更大，所需具備的職業(yè)道德和修養(yǎng)，以及專業(yè)知識和個人素養(yǎng)更加嚴格，對教育事業(yè)的思考也更為深入。接下來，本園還將組織各不同層面的工作人員進行分層、分批的學習，力求做到每個人都熟知新《規(guī)程》，每個人都能認真貫徹落實新《規(guī)程》中的各項要求，以確保開發(fā)區(qū)幼兒園的各項工作做細、做好、做優(yōu)。
學習幼兒園工作規(guī)程心得體會6
開學伊始，清遠市幼兒園系統(tǒng)開始組織全體教職工學習與解讀新修訂的《幼兒園工作規(guī)程》。教育系統(tǒng)負責人強調(diào)：要切實遵循規(guī)程中的內(nèi)容，在平時的教育教學中多以游戲的形式進行，加強師幼之間的互動性，提高幼兒的積極性，讓幼兒在愉快的游戲中學習知識;要以全面的`眼光來看待每一位幼兒，發(fā)揚幼兒的長處;要很好的把握教育教學方向和目標，在教學實踐中學會創(chuàng)新，時刻堅持幼兒園的教育宗旨，為幼兒更好的成長而奮斗。
據(jù)悉，《幼兒園工作規(guī)程》由國家教育部頒布，新修訂的《幼兒園工作規(guī)程》于今年3月1日起實施，規(guī)程對幼兒園管理、幼兒教育、幼兒園安全管理等作出明確規(guī)定。該園通過本次學習，對進一步加強幼兒園的科學管理，規(guī)范辦園行為，提高保育和教育質(zhì)量起到積極作用。
學習幼兒園工作規(guī)程心得體會7
《幼兒園工作規(guī)程》共十一章，六十六條，從總則、幼兒入園和編班、幼兒園安全、幼兒園的衛(wèi)生保艦幼兒園教育、幼兒園的園舍和設備、幼兒園的經(jīng)費、幼兒園、家庭和社區(qū)、幼兒園的管理和附章等方面對幼兒園各項工作做了非常細致的闡述，其中的具體要求、建議和內(nèi)容對我們的工作有著重要的指導性作用。
對幼兒園領導來說，只有通過學習、了解規(guī)程，才能加強幼兒園的科學管理，規(guī)范辦園行為，提高保育和教育質(zhì)量，落實安全責任，有效管理教師隊伍等。而社會上存在很多不規(guī)范的幼兒園，或者迎合部分家長需求的而開設學前課程，這即是不了解幼兒發(fā)展的特點，也無視規(guī)程所要求和建議的內(nèi)容。只有認真研讀規(guī)程，才能真正明確辦園方向和目標，切實為社會提供良好的保育、教育環(huán)境，為幼兒提供符合年齡發(fā)展的特點的.教育環(huán)境。
而對廣大幼兒教師來說，不論是新教師，還是老教師，認真學習和了解規(guī)程對我們明確幼兒園的工作性質(zhì)、教育目的和原則、家園共育等方面都具有重要的指導性作用。在教育方面，規(guī)程指出“教育應當堅持鼓勵、啟發(fā)引導的正面教育”。這一原則要求我們教師在一日生活中，對待幼兒應當使用正面教育，充分尊重幼兒，切忌使用言語的冷暴力或者粗暴的方式對待幼兒。通過正面強化、模仿榜樣的作用，以點帶面逐漸糾正幼兒的不良行為。在這一點上，規(guī)程指出的原則對我們教師有著極大的啟發(fā)。其次，規(guī)程指出幼兒園要“以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中”。在這一點上，規(guī)程從幼兒的身心發(fā)展和年齡特點上指出幼兒的學習特點，讓幼兒在“玩中學，學中玩”，不是教師對幼兒的知識灌輸，而是在游戲中引導幼兒發(fā)現(xiàn)和做進一步探索經(jīng)驗。
《規(guī)程》還在很多方面對幼兒園工作提出了很多科學性的建議和要求，我們只能細細研讀才能發(fā)現(xiàn)里面的大智慧。無論是領導還是教師，都應該坐下來對規(guī)程做細致地研究，逐條吃透，參透里面的教育秘密，對我們的工作一定會有很大的幫助，只有吃透規(guī)程的內(nèi)容，才能更好的指導我們的工作。
學習幼兒園工作規(guī)程心得體會8
這學期我們幼兒園學習了《幼兒園工作規(guī)程》，我對綱要、規(guī)程的一些內(nèi)容進行了分析，這使我有了新的認識，也讓我知道保育員也是幼兒園重要工種之一，是幼兒教師的助手，是輔助教師負責幼兒的保健，并協(xié)助教師對幼兒進行教育。雖然幼兒園的工種職責有所差異，但是基本職責與要求都是一樣，目的是促進幼兒的全面發(fā)展。
《規(guī)程》中指出，幼兒園必須把保護幼兒的.生命安全和促進幼兒健康成長放在工作首位。如何保護幼兒的安全呢？作為保育員，首先整理好本班教師的衛(wèi)生，減少幼兒與細菌接觸的機會，堅持每日用消毒液消毒幼兒能接觸到的地方，對于幼兒的玩具、椅子等都要定期用消毒液進行消毒，教室、廁所的地板保持清潔與干爽，避免地面有積水使幼兒摔跤，給幼兒創(chuàng)造一個清潔、衛(wèi)生的環(huán)境，同時培養(yǎng)幼兒注意保持個人衛(wèi)生的好習慣。做好流行性疾病的預防工作也是保證幼兒健康的重要工作之一，在流行性疾病多發(fā)的季節(jié)，要多教室進行消毒，教室要通風，督促幼兒多喝水，增加抵抗力，定期通知家長清洗被褥，保證幼兒的良好睡眠。讓幼兒能自由愉快地在幼兒園學習。
保育員也要協(xié)助本班教師配合引導幼兒順利完成教學活動。《規(guī)程》中指出，幼兒園要主動與幼兒家庭配合，幼兒園應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和支持，并積極幫助家長提高教育能力，共同擔負教育幼兒的任務。
保育員也要堅持學習的原則，認真學習《工作規(guī)程》，學習先進的教育理念，熟練掌握保育員職業(yè)培訓中所學的內(nèi)容，并能運用到實踐中，并積極參加幼兒園里組織的教研活動。提高業(yè)務水平，并與本班教師一起制定相應的措施，做到保教合一。
促進幼兒的發(fā)展作為教育的根本目的，幼兒的發(fā)展是依靠幼兒園的保育和教育來實現(xiàn)的，作為保育員工作的職責，同時，要樹立保育觀，成為孩子的好老師，教師的好幫手，還要用自己的一顆愛心去愛每一位孩子！
學習幼兒園工作規(guī)程心得體會9
2月29日，清新區(qū)第一幼兒園組織了全體教職工學習與解讀新修訂的《幼兒園工作規(guī)程》。該園林素琴園長對一幼的教師們強調(diào)：要切實遵循規(guī)程中的內(nèi)容，在平時的教育教學中多以游戲的形式進行，加強師幼之間的互動性，提高幼兒的積極性，讓幼兒在愉快的'游戲中學習知識；要以全面的眼光來看待每一位幼兒，發(fā)揚幼兒的長處；要很好的把握教育教學方向和目標，在教學實踐中學會創(chuàng)新，時刻堅持幼兒園的教育宗旨，為幼兒更好的成長而奮斗。
《幼兒園工作規(guī)程》由國家教育部頒布，新修訂的《幼兒園工作規(guī)程》于今年3月1日起實施，規(guī)程對幼兒園管理、幼兒教育、幼兒園安全管理等作出明確規(guī)定。該園通過本次學習，對進一步加強幼兒園的科學管理，規(guī)范辦園行為，提高保育和教育質(zhì)量起到積極作用。
學習幼兒園工作規(guī)程心得體會10
在本學期來，園內(nèi)組織學習了《幼兒園工作規(guī)程》。在學習《規(guī)程》后，讓我感悟很深，受益匪淺。讓我以后對幼兒園工作和教育方面上有了很大的認識和改觀。
《規(guī)程》提出：游戲是幼兒的基本活動，幼兒園應該以游戲為基本活動，寓教育于各項活動中，并注重活動過程。這使我明白：必須徹底改變幼兒教育小學化的傾向。我們應遵循《規(guī)程》中的內(nèi)容，在平時的教育教學當中多以游戲的形式進行，加強師幼之間的互動性，提高幼兒的.積極性，讓幼兒在愉快的游戲中學習知識。再加上我們每天都有上三大游戲讓孩子在歡樂的游戲氣氛中學習一些學習知識、社交能力。
我們老師在教學和戶外活動中也可以適當?shù)耐ㄟ^各種游戲來達到的目的和效果。特別是在戶外活動中，切忌放羊式的戶外活動我們可以設計好循序漸進的游戲活動，游戲也不能太過于單一，這樣孩子玩的也充分達到了活動量。在規(guī)程中第十三條就有提到幼兒戶外活動時間在正常情況下每天不得少于2小時，寄宿制的幼兒不得少于3小時。高寒、高溫地區(qū)和酌情增減。
幼兒園的任務是實行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。
我認為作為一名幼兒園教師，先要學會尊重、信任孩子的思想。教師都應該以周全的眼光來看待每一位幼兒，發(fā)揚幼兒的優(yōu)點。要很好的把握教育方向和目標，在教學實踐中學會創(chuàng)新，時刻堅持幼兒園的教育宗旨，為幼兒更好的成長而奮斗。
《幼兒園工作規(guī)程》是所有幼兒教師在工作中的理論依據(jù)，它為幼兒園的教育員工們指點了方向。通過學習《規(guī)程》，在工作重要做到胸有成竹。在以后的工作活動中，我也會不斷的深入《規(guī)程》的學習，把《規(guī)程》的精神慢慢落實到本身的工作中去。
學習幼兒園工作規(guī)程心得體會11
《幼兒園工作規(guī)程》已經(jīng)在20xx年12月14日審核通過，從20xx年3月1日起開始實施。3月4日下午教師例會上，漳州市實驗幼兒園園長宋曉婷、副園長周奕蘋及時組織全體教師學習《新規(guī)程》。
會議中，每一位老師都認真地學習規(guī)程內(nèi)容，專心做著學習筆記，并積極回答著周奕蘋老師的`提問。與舊《規(guī)程》相比，總則中第一條：增加了“促進幼兒身心健康”。第二條：刪除了“幼兒園同時為家長參加工作、學習提供便利條件。第四條：刪除“亦可設一年制或兩年制的幼兒園”。第五條：增加“促進幼兒園心理健康”等等。老師們虛心好學，對不清楚的內(nèi)容不時地向周奕蘋副園長提問，周老師耐心解析。
會議持續(xù)了一個小時，周副園長宣布下次全體教師例會將繼續(xù)學習新《幼兒園工作規(guī)程》相關內(nèi)容。通過新舊規(guī)程本對比，查找變化內(nèi)容，認真學習領會，要切實遵循規(guī)程中的內(nèi)容，把握教育教學方向和目標，時刻堅持幼兒園的教育宗旨，讓每一個幼兒快樂生活，健康成長。
學習幼兒園工作規(guī)程心得體會12
通過認真學習了《幼兒園工作規(guī)程》，讓我感悟很深，受益很多。我對幼兒園工作和教育方面的認識上有了進一步的認識和改觀。
我認為作為一名幼兒園教師，認真學習《幼兒園工作規(guī)程》是很重要的。《規(guī)程》是為了加強幼兒園的科學管理，提高保育和教育質(zhì)量，促進幼兒身心健康，依據(jù)《中華人民共和國教育法》制定的。《規(guī)程》中指出，“幼兒園教育基礎教育的有機組成部分，是學校教育制度的基礎階段”。在規(guī)程總則中，還提出了幼兒園保育和教育的主要目標大致有：增進體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣。發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)興趣和求知欲，和初步的動手能力。萌發(fā)愛國，愛集體的情感，培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和能力等。這些也將成為我以后保育教育工作的`奮斗目標。《規(guī)程》既強調(diào)幼兒園教育是學校教育的奠基階段，而且是終身教育的奠基階段；幼兒園的教育能夠為入小學做準備，也為幼兒的一生健康發(fā)展打基礎。
認真學習《規(guī)程》能夠讓我在進行園內(nèi)各項工作時確實做到實處，我也將堅持幼兒園教育和保育相結(jié)合的原則，做到幼兒教育和保育相并重。同時我覺得幼兒園應該以游戲為主要活動，讓幼兒在玩中學習，快樂中成長，這點也是《規(guī)程》中體現(xiàn)的。《規(guī)程》提出游戲是幼兒的基本活動，幼兒園應該以游戲為基本活動，寓教育于各項活動中，并注重活動過程。這使我明白必須徹底改變原先學習的小學教育教學法，現(xiàn)在我們給孩子們設計的活動非常豐富多彩，孩子們在愉快的游戲中發(fā)展著社會性和自己的智慧。《規(guī)程》中的指導思想為我工作指明了方向，成為我教育教學的活動指南。我認為教育為學生提供了獲取知識的方式和渠道，但僅僅讓學生掌握知識遠不是教育的目的，教育的理想在于將一個孩子的知識轉(zhuǎn)為智慧，推動他們?nèi)ンw驗人生去關注了解社會，從而構(gòu)建起健康的價值理念和健全的人格。
在尊重幼兒方面，我覺得作為一名教師，要得到孩子的喜愛，尊重。就必須先要學會尊重、信任孩子。教師都應該以全面的眼光來看待每一位孩子，發(fā)揚幼兒的長處。同時幼兒園老師還應該根據(jù)幼兒的年齡特點用發(fā)展的眼光看待幼兒，不能靜止的看問題。作為教師，要很好的把握教育教學方向和目標，在教學實踐中在汲取其他教師的長處上，還要學會創(chuàng)新，從而提高自身的教研能力。時刻堅持幼兒園的教育宗旨，為幼兒更好的成長而奮斗。
通過學習《規(guī)程》，使我做到了心中有數(shù)，不再迷惑。對于教育所遵循的發(fā)展方向，所要制定的教育目標等都有據(jù)可依。我覺得《幼兒園工作規(guī)程》是所有幼兒教師在幼兒園教育中的理論依據(jù)，它為幼兒園我們的教育工作指引了方向。
學習幼兒園工作規(guī)程心得體會13
xxxx年5月6日，我園開展xxxx版《幼兒園工作規(guī)程》的學習活動。本次活動由符朱鳳老師主持，黃玲園長主講.
通過這次的學習，使我對《規(guī)程》有了更深刻的認識和理解，也讓自己對以后的工作有了更加明確的方向。我覺得新的《規(guī)程》更加規(guī)范化、科學化和明晰化。《規(guī)程》就像一盞引路燈，它在指引著學前教育走向正確的方向。這次的學習讓我感頗深的是以下幾點：
一、堅持立德樹人。規(guī)定幼兒園入園除進行健康檢查外，禁止任何形式的`考試或測查；幼兒園不得提前教授小學教育內(nèi)容，不得開展任何違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動。
二、強化安全管理。要求幼兒園要建立健全設備設施、食品藥品以及與幼兒活動相關的各項安全防護和檢查制度，建立安全責任制和應急預案。建立與幼兒身心鍵康相關的一系列衛(wèi)生保健制度。
三、規(guī)范辦園行為。對幼兒園的學制、辦園規(guī)模、經(jīng)費、資產(chǎn)、信息等方面的管理提出了明確要求。
四、注重與法律法規(guī)和有關政策的銜接。
五、完善幼兒園內(nèi)部管理機制。要求幼兒園進一步加強科學民主管理，強化了家長委員會的職能作用，家長委員會應參加與幼兒園重要決策和事關幼兒切身利益事項的管理。強調(diào)幼兒園應當建立教研制度，加強教育教學研究，研究解決教師在保教工作中遇到的實際問題。
以上這些新修訂的內(nèi)容更契合現(xiàn)在幼兒園工作中的現(xiàn)實情況。《規(guī)程》是所有幼兒教師在工作中的理論和依據(jù)，它為幼兒園教育工作者指引了方向。通過學習《規(guī)程》在工作中要做到心中有數(shù)，在以后的工作實踐中，我要不斷深入學習，把《規(guī)程》精神逐步落實到自己的工作中。
學習幼兒園工作規(guī)程心得體會14
7月8日至10日，梁河教育系統(tǒng)13人參加了由德宏州教育局組織的"德宏州新《幼兒園工作規(guī)程》培訓班"，與全州各縣市教育同行的134人共同參與了德宏州幼兒園半日活動觀摩及課程改革階段成果交流會，聆聽了云南省教育廳曾莉瓊處長的《云南省學前教育發(fā)展報告》、《云南省幼兒園保教工作指導手冊》發(fā)行介紹，以及東北師范大學教育學部教授、博士生導師、教育部幼兒園園長培訓中心副主任、教育部學前教育專家指導委員會委員、教育部以及學校幼兒園教師教育指導委員會委員、學前教育研究會健康教育專家委員會副主任、《學前教育研究》編委王小英教授所作的精彩的"新《幼兒園工作規(guī)程》解讀"，《幼兒游戲的觀察與組織指導》講座。通過三天的學習，我和同事們收獲頗豐，受益匪淺，粗略概況為以下幾點：
一、對王小英教授授課內(nèi)容認識
王教授多年來從事教育工作，熟悉教書育人之道，特別深懂幼兒教育經(jīng)驗，在培訓中王教授結(jié)合工作和生活案例，指出了我國農(nóng)村幼兒教育存在的一些普遍存在的問題，比如：幼兒實踐能力差，幼教教師素質(zhì)有待提高，部分私立幼兒園辦學有待提高，衛(wèi)生間不衛(wèi)生，幼兒營養(yǎng)有待改進等等諸多問題；同時深入淺出地給廣大學員介紹了日本、美國以及我國部分地區(qū)幼兒教育的先進經(jīng)驗做法；王教授的三場講座生動有趣，妙語連珠，寓意深刻。廣大學員從中接受了一場心靈與思想的碰撞和洗禮！
二、對新《幼兒園工作規(guī)程》（以下簡稱《規(guī)程》）的認識
1、新《規(guī)程》的特征
培訓中，王小英教授就20xx年3月1日正式實施的《幼兒園工作規(guī)程》（修訂稿）與舊版《幼兒園工作規(guī)程》進行了對比，指出新規(guī)程有七大突出的特點：即：
1、堅持立德樹人的立場；
2、體現(xiàn)依法治國的訴求；
3、高揚尊重兒童的旗幟；
4、突顯游戲活動的地位；
5、強化安全管理的職責；
6、提升教職員工的素養(yǎng)；
7、扎實家園合作的紐帶。
并就每個特征展開詳細的解釋，配以生動活潑的案例、照片等，受到了學員們的廣泛歡迎。然后，王教授指出了《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》是幼兒教育非常重要的綱領性文件，要做好幼兒園工作我們就必須認真學習國家關于幼兒教育的方針政策，學會幼兒教育這一門藝術(shù)，培養(yǎng)完整的兒童，讓每一個兒童成為身（體育）、心（德美育）、腦（教育）全面和諧發(fā)展的人。
2、新《規(guī)程》以人為本，更加重視幼兒安全工作。
新《規(guī)程》中指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命安全和促進幼兒健康成長放在工作首位。是的，生命屬于每一個人只有一次，只有愛護生命，健康成長，人生的價值才可能體現(xiàn)。《規(guī)程》還要求幼兒園應開展反家庭暴力教育，發(fā)現(xiàn)幼兒遭受或者疑似遭受家庭暴力的，應及時向個公安機關報案。是的每一個兒童都是稚嫩的幼苗和花朵，需要尊重和愛護的，現(xiàn)代教育更應該重視兒童的.認識、想法，再不應該是家長棍棒之下的模子，"聽話"、"奴化"只會生產(chǎn)出工廠里的成品，而不是有個性特征的人。
3、游戲是學期兒童的主導活動
玩是孩子的天性，游戲可滿足和穩(wěn)定兒童的情感，增進兒童的智力，促進兒童創(chuàng)造力的發(fā)展，在游戲中兒童學會了與同伴合作協(xié)調(diào)，學會了與人相處和交往，學會了自我調(diào)適，正所謂：教育改革只有零售沒有批發(fā)，幼兒園應該積極創(chuàng)設各類發(fā)展幼兒身體素質(zhì)和智力的環(huán)境，讓幼兒園成為幼兒的樂園，在園中讓幼兒從游戲中學習各種技能和知識，切實避免"小學化"教育，更不能以學會了寫幾個字，會算幾道數(shù)學題來證明我們所謂的"教育成績"。
4、教師應該成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者
幼教教師知識技能和素質(zhì)是兒童發(fā)展的重要條件之一。專業(yè)的師資是提高幼教工作質(zhì)量的保證。新《規(guī)程》規(guī)定普遍提高工作人員認知資格和工作職責要求。每一個幼兒園都要建立教師學習培訓機制，建立教研和保教計劃，研究解決保教工作中的實際問題，明確了幼兒園教師的職責與任務，只有不斷加強學習，逐步完善，我們幼兒教師才能培養(yǎng)出"完整的兒童"。
學習幼兒園工作規(guī)程心得體會15
自20xx年3月1日起施行了新《幼兒園工作規(guī)程》后，我作為一名來自一線的幼兒園教師，認真學習了規(guī)程的內(nèi)容，在聽取了老師的解讀后感悟很深，受益很多，對幼兒園工作和幼兒教育方面的認識上有了更進一步的認識。
新《規(guī)程》是為了加強幼兒園的科學管理，提高保育和教育質(zhì)量，依據(jù)《中華人民共和國教育法》制定的。《規(guī)程》中指出，幼兒園“是基礎教育的有機組成部分，是學校教育制度的基礎階段”。認真學習工作規(guī)程能夠讓自己把工作做到實處，在規(guī)程總則中，還提出了幼兒園保育和教育目標大致有：增進體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣。發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)興趣和求知欲，和初步的動手能力。萌發(fā)愛國，愛集體的情感，培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和能力等。這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標。《規(guī)程》既強調(diào)幼兒園教育是學校教育的奠基階段，而且是終身教育的奠基階段；幼兒園的教育能夠為入小學做準備，也為幼兒的一生健康發(fā)展打基礎。
認真學習《規(guī)程》能夠讓自己在進行園內(nèi)各項工作時確實做到實處，本人也將堅持幼兒園教育和保育相結(jié)合的原則，做到幼兒教育和保育相并重。同時我覺得幼兒園應該以游戲為主要活動，讓幼兒在玩中學習，快樂中成長，這點也是《規(guī)程》中體現(xiàn)的。《規(guī)程》提出游戲是幼兒的基本活動，幼兒園應該以游戲為基本活動，寓教育于各項活動中，并注重活動過程。這使我明白必須徹底改變原先學習的小學教育教學法，現(xiàn)在我們給孩子們設計的活動非常豐富多彩，孩子們在愉快的游戲中發(fā)展著社會性和自己的`智慧。
其次興趣是成功之母，我覺得應該從幼兒的興趣出發(fā)，一步步引導幼兒去自主學習。在《規(guī)程》中指出教育內(nèi)容要從幼兒的生活經(jīng)驗出發(fā)，關注幼兒的興趣，引導幼兒積極主動的參與活動，提供選擇和創(chuàng)造的機會；教育要關注個別差異，滿足發(fā)展中的不同需要參與情況，建立幼兒成長檔案。每個幼兒都有自己的閃光點，這需要我們細心去發(fā)掘，根據(jù)不同的特點制定不同的目標。同時，幼兒園要創(chuàng)設與教育發(fā)展相適應的良好環(huán)境。我們?yōu)橛變翰贾每茖W的學習生活環(huán)境，提供幼兒認知發(fā)展所需的材料，特別強調(diào)人際關系、環(huán)境、強調(diào)幼兒之間的相互交往，這些指導思想為我工作指明了方向，成為我教育教學的活動指南。我認為教育為學生提供了獲取知識的方式和渠道，但僅僅讓學生掌握知識遠不是教育的目的，教育的理想在于將一個孩子的知識轉(zhuǎn)為智慧，推動他們?nèi)ンw驗人生去關注了解社會，從而構(gòu)建起健康的價值理念和健全的人格。
通過學習新《規(guī)程》，讓我對幼兒教育有了更加清楚的認識。其中對于教育所遵循的發(fā)展方向，所要制定的教育目標等都有據(jù)可依。我覺得新《幼兒園工作規(guī)程》是所有幼兒教師在幼兒園教育中的理論依據(jù)，它為幼兒園的教育工作指明了前進的方向，讓孩子更加健康快樂的成長！
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