【推薦】舞蹈作文400字匯編六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的舞蹈作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

舞蹈作文400字 篇1

　　時(shí)間過得真快，不知不覺就到了周末。

　　就在我已經(jīng)忘記了舞蹈團(tuán)參加比賽的事的時(shí)候，舞蹈老師在群里發(fā)了他們參加比賽時(shí)的一段小視頻。點(diǎn)開視頻的那一刻才有點(diǎn)恍惚大悟，哦，原來活動(dòng)都已經(jīng)舉行好了。

　　視頻拍的有點(diǎn)晃，也有點(diǎn)模糊，如果不是認(rèn)識(shí)那幾位舞友，基本上沒有看出明顯的長相。

　　但是大體的影像和動(dòng)作還是能看得清楚的，意料之中的是他們又統(tǒng)一購買了新的服裝，還包括新的鞋帽。

　　老師發(fā)的視頻中的舞步是前不久剛剛教的，我原本還在因?yàn)闆]有去參加有點(diǎn)小小的懊惱，結(jié)果一看這舞曲反而釋然了些。

　　這是一曲難度較高的`舞曲，我還只會(huì)前三分之一，而且還是在家自學(xué)的，在那之前老師他們有幾個(gè)比較好的舞友是經(jīng)常利用其他的時(shí)間自己私下再練習(xí)的，所以這一舞曲在他們那已經(jīng)是駕輕就熟的了。

　　難度高，如果跳的整齊的話，那是非常好看的。

　　想到這，我不由地又翻出那一首舞曲，準(zhǔn)備把那剩下的舞步再學(xué)上一下，即使沒有去參加比賽，學(xué)會(huì)這曲好看的舞蹈，也有一種小小的成就感，而且才藝在手，如果再有機(jī)會(huì)，也就有自信去參加呀。

舞蹈作文400字 篇2

　　學(xué)舞蹈三年級上學(xué)期的時(shí)候，我們轉(zhuǎn)了個(gè)新學(xué)校。我們的教學(xué)樓在最后的一棟樓房，前面都是大姐姐和大哥哥的教室和宿舍。有一天，我在上體育課的時(shí)候，看到了幾個(gè)大姐姐在臺(tái)上跳舞，舞姿優(yōu)美，而且跳的非常好看，從那開始，我就喜歡上了跳舞。終于到了暑假，我請求媽媽讓我學(xué)跳舞，媽媽很快就答應(yīng)了，我高興得不得了。第二天，媽媽幫我找了一家舞蹈班，這家舞蹈班的名字是伊之舞。今天，我先到那里去試習(xí)，剛開始老師對我很好，對我很溫柔，可是壓腿的時(shí)候，讓我們?nèi)齻�(gè)人組成一組，右邊的人先壓，一個(gè)人扳腿，另一個(gè)人壓住另一條腿，壓20下。下面就該中間的'，我很害怕，因?yàn)槲揖褪侵虚g的。我怕疼，就不讓她沒壓。老師來到我跟前，對我說:“沒關(guān)系的，多壓幾下就不疼了。”

　　我聽了老師的話，雖然心里松了口氣。但是還有一點(diǎn)緊張。第一次壓下去很疼，可是壓著壓著就不疼了。該左邊的同學(xué)了，她的感覺和我一樣。接下來就開始下腰了。但是，我還不會(huì)下小腰，何況還是下大腰。老師讓我們一排一排地下腰。我給老師說:“我大腰不會(huì)下，小腰也不會(huì)下。”老師說:“那你現(xiàn)在練撐腰吧。”我說:“嗯。”該我們這一排的時(shí)候，我就努力地在練撐腰。現(xiàn)在又該練跳舞了，剛開始我跳的不怎么樣，但是，過了一會(huì)我就進(jìn)入了境界，跳的還不錯(cuò)。“叮鈴鈴”下課了，媽媽來接我的時(shí)候，問我還行嗎?我說:“還不錯(cuò)”。就高高興興的回家了。看，雖然練得很辛苦，但是有苦才有甜!

舞蹈作文400字 篇3

　　動(dòng)物界一年一度的舞蹈大賽又開始了，許多身懷絕技的小動(dòng)物從四面八方趕來參加。

　　第一個(gè)出場的是小猴，它給大家跳了一支很滑稽的舞蹈，把觀眾逗的捧腹大笑。第二個(gè)出場的是小兔妹妹，隨著優(yōu)雅的配樂，它給大家展示了一支很輕盈的舞蹈。第三個(gè)出場的是小公雞，一支踢踏舞顯示出了小公雞的翩翩風(fēng)度。第四個(gè)出場的是小貓咪，它給大家跳了一支熱情奔放的拉丁舞，帶起了全場觀眾的熱情！

　　該第五位參賽者出場了，舞臺(tái)安靜了下來。只見一只胖胖的.小豬穿著五彩繽紛的衣服、帶著時(shí)髦的發(fā)卡、穿著精美的舞鞋來到了舞臺(tái)中央。觀眾都有些驚奇的看著小豬站在臺(tái)上，心里估計(jì)都在想：“這小豬會(huì)跳舞嗎”？就在這時(shí)，音樂突然響起。小豬忘我的跳起舞來，居然是霹靂舞！剛跳一會(huì)兒，只聽“哎呦”一聲原來是小豬腳下一滑躺在了舞臺(tái)上，看到小豬的滑稽樣，全場觀眾哈哈大笑。

　　就在這時(shí)，大象伯伯站了起來做了一個(gè)安靜的手勢。并且走到了舞臺(tái)上把小豬扶起來對它說：“你雖然知道自己的身材不適合跳舞，但你有勇氣去比賽。并且為了比賽，你每天去健身房鍛煉，到處去收集舞蹈的著裝，精心的設(shè)計(jì)著動(dòng)作來呈現(xiàn)給大家，這非常值得我們學(xué)習(xí)！我建議大家給小豬評一個(gè)“最佳努力獎(jiǎng)”！這時(shí)，大家都站了起來，給小豬送去了熱烈的掌聲……

　　站在舞臺(tái)中央的小豬激動(dòng)的說：“明年我一定會(huì)再來的！”

舞蹈作文400字 篇4

　　幾個(gè)人緩緩走上了舞臺(tái)，李溢也是其中一個(gè)。她們一個(gè)個(gè)似亭亭玉立的荷花，靜靜地站著，神情自然，令人隱約感到生命在慢慢積蓄，等到一個(gè)時(shí)機(jī)成熟，她們就會(huì)爆發(fā)出驚人的能量。

　　充滿節(jié)奏感的音樂響了起來，令人也不禁隨著旋律打起了拍子。她們的身軀開始舞動(dòng)，可一舞起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！全場的氣氛頓時(shí)被這群朝氣蓬勃的姑娘們帶動(dòng)起來了。其中，李溢是最為惹人注目的。她扭腰，挺臀，轉(zhuǎn)圈兒，完美！她的臉上帶著自信而閃亮的招牌笑容，手上腳上的動(dòng)作比任何人都要嫻熟，都要有勁，全場的閃亮點(diǎn)非她莫屬！飛燕一般，是她輕快的舞步；旋風(fēng)一般，是她有勁的'舞姿；陽光一般，是她燦爛的笑容……一時(shí)間，整個(gè)劇院都沸騰了，原本冰冷的空氣也被她那陽光的笑容、活潑的奔放的以及熱情的舞姿給渲染了，變得熱情洋溢起來……

　　音樂戛然而止，她們的舞姿都被定格住了，舞蹈結(jié)束了。全場先是鴉雀無聲，然后是一片毫不猶豫的雷鳴般的掌聲。她們激動(dòng)地笑著，揮舞著雙手，我也興奮不已地為她們鼓掌。

舞蹈作文400字 篇5

　　以前，我經(jīng)常從電視上看見一些舞蹈家，他們站在舞臺(tái)上是多么光榮啊！我好羨慕他們啊！于是，我對媽媽說：“媽媽，我想和電視的哥哥姐姐們一樣，去學(xué)舞蹈。”媽媽聽了我這個(gè)小大人講的這番話后，猶豫了一會(huì)兒，又說：“不行，你才三歲，太小了，不能吃苦，跳不了。”我聽了媽媽的`話，并沒有放棄我當(dāng)舞蹈家的夢想，我再一次嘗試著跟媽媽說：“你不是說，小時(shí)候身體軟，還沒長好，不疼嗎？”媽媽聽了這話后，無奈地答應(yīng)了。

　　第二天，媽媽實(shí)現(xiàn)了她的諾言，把我送到我們幼兒園旁邊的一所舞蹈班，就匆匆地走了。上課后，老師把我介紹給大家：“我們班來了一位新同學(xué)，大家要多多照顧一下這位小同學(xué)，她才三歲，你們都是四五歲的大哥哥、大姐姐了，一定要好好照顧好這個(gè)小妹妹呀！”聽了老師這番話，我心里美滋滋的。

　　開始上課了，由于我個(gè)子太矮了，腿夠不著把桿，我一屁股坐在地上，失望地?fù)u搖頭。這時(shí)被老師看見了，因此，老師專門從儲(chǔ)藏室里搬出來一個(gè)粉紅色帶有很多心形的又小又矮的把桿，把桿比我稍矮一點(diǎn)，現(xiàn)在我可以把腿抬到把桿上了，可是，腿是抬上去了，可腳又繃不起來。這可怎么辦呢？經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)下，我終于能把腿伸直了。就在這時(shí)，下課了。我發(fā)出一陣笑聲，不是因?yàn)榻K于下課了，而是因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝自己堅(jiān)持下來了！

　　就這樣，經(jīng)過七年的努力，我長大了，舞蹈也練得越來越好，成為了同學(xué)們心目中的小小舞蹈家。

舞蹈作文400字 篇6

　　從幼兒園開始，教過我的老師有很多，有一位老師給我留下的印象非常深刻，她就是常青第一學(xué)校的舞蹈老師——李老師。

　　李老師有一頭黑色的卷發(fā)，平時(shí)隨意地盤起來，一雙炯炯有神的大眼睛彷佛能洞察一切。李老師有著模特般苗條的身材，每次給我們做示范的時(shí)候，只見老師揚(yáng)起雙手，踮起腳尖，做出留頭似的旋轉(zhuǎn)。這時(shí)，她像一只在空中飛旋的天鵝；又像在地面翩翩起舞的孔雀；有時(shí)手里拿著扇子時(shí)有彷佛一個(gè)嬌羞的少女；老師那婀娜的身姿，彷佛與音樂融為一體；那柔軟的身體襯托出舞者高貴的美麗！

　　舞蹈隊(duì)的成員都是李老師從各個(gè)班級挑選出來的，我就是其中的一名幸運(yùn)兒，我非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，每次訓(xùn)練都盡力按照老師的示范去練習(xí)，我的刻苦訓(xùn)練也獲得了老師的認(rèn)可。

　　李老師平時(shí)很溫柔，但是在訓(xùn)練中卻很嚴(yán)肅。李老師只要發(fā)現(xiàn)任何小小錯(cuò)誤，都會(huì)仔細(xì)給我們糾正指導(dǎo)，自己還連續(xù)做三個(gè)正確示范來加強(qiáng)我們對于動(dòng)作的認(rèn)識(shí)。在李老師的耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們訓(xùn)練的也很努力，在剛剛過去的“小小外交家”活動(dòng)中，當(dāng)我們的表演獲得陣陣掌聲和大家的好評時(shí)，我們所有的辛苦都煙消云散，李老師也露出了了欣慰的'微笑。

　　李老師仔細(xì)認(rèn)真的指導(dǎo)我們訓(xùn)練的行動(dòng)時(shí)刻影響著我，我也想成為李老師那樣的對學(xué)習(xí)和執(zhí)著的人。人們常說老師是人類靈魂的工程師，那李老師就是藝術(shù)文明的傳播者。感謝您不僅讓我在繁重的學(xué)習(xí)中暫時(shí)“解脫”出來，更重要的是讓我獲得了藝術(shù)享受。我會(huì)一直堅(jiān)持下去！

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