實(shí)用的小學(xué)生演講稿模板匯編6篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在生活中，用到演講稿的地方越來越多，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生演講稿 篇1
正在二十一世紀(jì)里，科教將會(huì)成為人類的死命。假如你沒有懂科教，就沒法正在這個(gè)社會(huì)里死存。假如你有科教的種子，盡心培育，隨著時(shí)候的推移，這顆種子就會(huì)沒有停的死根抽芽、結(jié)出累累碩果……而“諾貝我科教獎(jiǎng)”就是用如許一種嘉獎(jiǎng)來激起人們酷好科教，并用科教來收現(xiàn)我們美好的保存。
正在二十一世紀(jì)的`明天將來誥日，下科技更是無(wú)處沒有正在，人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船等。當(dāng)然我們現(xiàn)正在看沒有見戰(zhàn)爭(zhēng)的煙火，但正在我們保存的每分每秒都正在進(jìn)止著下科技的電子戰(zhàn)。
正在我們身邊有很多用科教收現(xiàn)出來的對(duì)象，比如：我們現(xiàn)正在看的動(dòng)畫片、玩的電腦游戲和先進(jìn)的玩具，都是科教的產(chǎn)品，科教沒有只改變了全國(guó)，也改變了我們的保存。
我們正處正在死少收育階段，教習(xí)科教，讓我們從小做起，盡力教好各類文化課，成為新世紀(jì)的主人，為祖國(guó)的科教前進(jìn)而肉搏！
小學(xué)生演講稿 篇2
各位同學(xué)，各位老師大家好:
我是來自五四班的彭**，時(shí)間像飛箭轉(zhuǎn)眼又過了一年，我們已是五年級(jí)的學(xué)生了，可是還沒有一個(gè)健康的身體，健康是生命之本，有了健康的身體我們才有本錢去尋求去尋找幸福，如果人這么簡(jiǎn)單的健康都做不到，一切都將歸零，健康的身體離不開自覺持久的鍛煉，老師我們創(chuàng)造這么好的時(shí)間——————每天上都要認(rèn)真的晨練。
你還不認(rèn)真去鍛煉，在那吊兒郎當(dāng)?shù)模挥枚嗑盟械墓植《紒砬治g你的身體，讓你越來越覺得難受，從而才知道健康的`重要，可惜一切都遲了。
但是有健康的身體沒有一丁點(diǎn)學(xué)問學(xué)問，也是不可行的，如果沒有文化，你去哪兒？都不會(huì)有人要否定，只有小時(shí)候，好好努力學(xué)習(xí)。把自己的基礎(chǔ)打牢了，才會(huì)成為世界的棟梁之才。
但是光有以上兩點(diǎn)也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的 ，我們還必須必備道德，責(zé)任心，誠(chéng)信，為什么呢？
因?yàn)檎\(chéng)信是做人的根本，如果我們是一棵樹，跟都虧爛了，你覺得還可以長(zhǎng)得蔥翠挺拔嗎？不能，沒錯(cuò)！如果如果沒有道德的根本，即使你有才華，也不會(huì)成為這世界有用的人，只能成為社會(huì)垃圾，小人。
責(zé)任心和誠(chéng)心呢？如果你沒有責(zé)任心和誠(chéng)信，即使你本事再打，學(xué)問再多，也失去了別人對(duì)你的信任和關(guān)懷。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，俗話說“回頭是岸”“放下屠刀，立地成佛”從現(xiàn)在改變還來得及。
小學(xué)生演講稿 篇3
敬愛的老師、同學(xué)們：
你們好！ 今年9月第三周是第17屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，本屆推普周主題是：“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”。
普通話是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該會(huì)聽會(huì)講的語(yǔ)言，是全國(guó)的通用語(yǔ)言，推廣普通話，對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。普通話是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進(jìn)步的象征，使用普通話不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流，會(huì)怎樣呢？不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙，甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會(huì)和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語(yǔ)言使用上的不文明乃至滿口臟話，從而引發(fā)矛盾，甚至大動(dòng)干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，都是因?yàn)闆]有注意語(yǔ)言上的文明與修養(yǎng)。講好普通話，能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛國(guó)情操。可是在我們校園里面大家對(duì)普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要普通話，需要文明用語(yǔ)。
這段期間，我們學(xué)校將大力宣傳、號(hào)召同學(xué)們和老師說好普通話，同學(xué)們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通，學(xué)生要聽能聽得明白的知識(shí)，更不希望成天為了一些小事情而鬧出麻煩，這就需要我們共同來承擔(dān)起正確使用普通話，文明使用日常語(yǔ)的重任。“普通話是我們的校園語(yǔ)言”、“情感的紐帶，溝通的橋梁”、“溝通————從普通話開始”、 “說好普通話，方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話的宣傳口號(hào)。
我國(guó)是一個(gè)多民族，多語(yǔ)言的'國(guó)家，普通話是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)，也是漢民族的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，是我國(guó)占主導(dǎo)地位的語(yǔ)言。在新中國(guó)成立初期，黨和國(guó)家就大力推廣普通話，將推廣普通話納入了《憲法》，取得了顯著的成績(jī)。
當(dāng)然，推廣普通話并不是要消滅方言，而是要在會(huì)說方言的基礎(chǔ)上，還要會(huì)說普通話。說普通話四海同音，寫規(guī)范字九州一體。普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重大意義。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任。
希望全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的親人做起，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們利用普通話和諧融洽地融入棲鳳這個(gè)美麗的大家庭！
小學(xué)生演講稿 篇4
老師們，同學(xué)們，
大家好。
國(guó)旗下的演講是莊嚴(yán)的，我很榮幸代表我們xx班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了，不錯(cuò)，我演講的題目正是“中秋節(jié)”。
同學(xué)們，中秋節(jié)不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，它更是一個(gè)符號(hào)，這符號(hào)背后傳承著中華民族文化的“道”。
大家知道，世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國(guó)—古埃及，古巴比倫，古印度，古中國(guó)。其他三大都已消亡，只有中國(guó)不但沒有消亡，反而如今變得更加強(qiáng)大。這其中最重要的原因就是中國(guó)文化的生命力。自古以來中國(guó)就以“忠孝傳天下”為大道，中秋節(jié)就是這文化的一個(gè)符號(hào)。
中國(guó)文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長(zhǎng)、收、藏”。秋季是收獲的季節(jié)，親人們?cè)陴嵉脑鹿庀戮墼谝黄穑餐穱L豐收后的五谷、瓜果、月餅，“舉杯邀明月”。我們中國(guó)人向來都有詩(shī)意，在物質(zhì)文明基礎(chǔ)上，精神文明的格調(diào)是用詩(shī)詞升華的。我們對(duì)月亮更是情有獨(dú)鐘，所以才有許多像“明月幾時(shí)有，把酒問青天”的疑惑；“共道人間惆悵事，不知今夕是何年”的憂愁與“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”的時(shí)空感慨。大家不是為歡聚而歡聚，這樣的歡聚是為了和親人團(tuán)聚，感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝，孝是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的.禮節(jié)、尊重、愛戴，是一種建立在秩序之上的行為規(guī)范。父慈子孝、母愛兒賢、兄弟和睦是真正的中國(guó)家文明。大家都知道，有了一個(gè)和睦的家庭，才有和諧的社會(huì)、穩(wěn)定的國(guó)家。
小學(xué)生演講稿 篇5
各位親愛的同學(xué)、老師：
大家好!
今天我演講的題目是《祖國(guó)!祖國(guó)》。
有一位母親比母親還要偉大，那便是中國(guó)，我們的祖國(guó)母親。
母親的孩子啊，可記得這樣一位母親?她飄散的長(zhǎng)發(fā)是千百條奔涌不息的江河;她直挺的脊背雖然年邁卻仍舊硬朗，是黃山，是五岳，是陰山，是祁連……那寬大而充滿慈愛的胸膛就是一望無(wú)際的草原、沙漠和大海吧，她伸展的手臂從東北的窯洞，一直延伸到長(zhǎng)江的沿岸，指尖剛好到達(dá)珠江的三角洲——那一片無(wú)盡的沃土。啊，母親!您的胸膛隱含著多少的辛酸，化成一部部歷史：既是一部部光榮史，卻又是一部部屈辱史，還是一部部輝煌燦爛的文明史。曾經(jīng)的您，驕傲過，黯然過，自豪過，也憤怒過。在無(wú)垠的歲月里，您孕育了常青的江水，常碧的青山，也孕育了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)您的孩子，您的傳人。
這一群孩子，他們有一個(gè)共同的名字，叫做“中國(guó)人”。他們也有共同的特征——崇尚自由、愛好和平、追求真理、注重禮儀。他們含蓄而誠(chéng)懇，勤儉而樂天，他們的生活中無(wú)處不在的是絢麗的色彩，他們向往自然，愛戀自然，對(duì)萬(wàn)物有無(wú)盡的情誼。李白看見月光，因而想起自己的故鄉(xiāng)，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”道出了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情，凝結(jié)成一股瀟灑而美麗的.詩(shī)情畫意。
在白居易的筆下，唐明皇和楊貴妃的相愛，原本只是一種平凡的男女愛戀，但經(jīng)過白大詩(shī)人的巧妙構(gòu)思、精致渲染，便化成了一段富有傳奇色彩的愛情故事，“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期。”王維獨(dú)居空山幽谷，卻不覺孤寂，渾然有萬(wàn)物皆是我的好友的情懷，“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來相照。”南國(guó)情柔，北國(guó)情壯。萬(wàn)里長(zhǎng)空下，一片青翠的草原，風(fēng)吹草浪，巨鷹旋空而鳴，斛律金雖自小生于此，也不得不有感而發(fā)，“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。”其實(shí)，月兒無(wú)本性，牛羊也無(wú)詩(shī)情，群山之所以予人震撼，草原之所以予人壯麗之感，都是因?yàn)橹袊?guó)人賦予他們生命，使他們鮮活富麗起來。
母親的孩子啊!可憶起北京的紫禁城，湖南的岳陽(yáng)樓?可憶起青海的凄寒，西湖的柔美?可憶起長(zhǎng)江的浩瀚，黃河的滔滔?骨肉同胞情，激起每一個(gè)孩子的熱血、熱淚、熱情。
祖國(guó)!祖國(guó)!我們永遠(yuǎn)是您的孩子，您永遠(yuǎn)是我們心中最偉大的存在!
祖國(guó)!祖國(guó)!我們永遠(yuǎn)愛您!
謝謝大家!我的演講結(jié)束了。
小學(xué)生演講稿 篇6
孩子的眼睛如露珠晶瑩清亮，孩子的心靈如明月純潔無(wú)暇，孩子的品性如璞玉質(zhì)樸無(wú)華，孩子的未來如太陽(yáng)熠熠生輝。面對(duì)孩子，人類靈魂的工程師—人民教師，肩負(fù)的使命，何其偉大。我們應(yīng)像嚴(yán)父，對(duì)孩子諄諄教導(dǎo)，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的品性；我們應(yīng)像慈母，對(duì)孩子悉心呵護(hù)，讓他們沐浴在愛的陽(yáng)光里；我們應(yīng)像園丁，對(duì)幼苗辛勤澆灌，讓他們長(zhǎng)成參天大樹；我們應(yīng)像雕刻師，在孩子的心中雕刻一個(gè)純潔的天使，讓善良給他們的人生引航；我們應(yīng)像蠟燭，燃燒自己的歲月，給孩子帶來無(wú)限的光明。我們應(yīng)像一只船、像一座橋，像一盞燈，像一顆星，永遠(yuǎn)給孩子以希望、以信心、以力量。
可是，在物欲橫流的今天，在金錢至上的今天，在爾虞我詐的今天，在人心不古的今天，恪守清貧的教師們的心靈受到極大的沖擊，社會(huì)的`大染缸把從事著太陽(yáng)底下最光輝最神圣事業(yè)的人民教師們也染得五顏六色。雖有出淤泥而不染者，更有不畏清苦，遠(yuǎn)赴邊遠(yuǎn)地區(qū)支教的熱血青年，還有出資辦學(xué)，收養(yǎng)殘疾兒童的有志之士。但更多的教師們工作日益懶散、志向日益消磨、愛心日益寡淡。
坊間曾盛行這樣一則笑話，諸君想必已是耳熟能詳，今天借此機(jī)會(huì)與大家重溫一下：某君是個(gè)硬扎的牌腳，某夜鏖戰(zhàn)正酣，天卻亮了，連上課鈴也不識(shí)時(shí)務(wù)的響了，無(wú)奈，某君只好夾起課本沖往教室，幸好，天賦英才，不用備課也可糊弄一下，一陣?yán)б庖u來，睡眼朦朧間，某君竟大喊：“我和了，和大貳”，學(xué)生頓時(shí)驚呆，隨即滿堂嘩然。
諸如此類，舉不勝舉，甚至有罵學(xué)生禽獸不如的，有對(duì)學(xué)生拳腳相加的，有巧立名目像學(xué)生收費(fèi)的，有買賣生源牟取錢財(cái)?shù)摹Ｈ绱怂枷刖辰纾绱说赖缕焚|(zhì)，如此工作態(tài)度，何以擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)生力軍的重任，何以對(duì)得起家長(zhǎng)交付孩子時(shí)的殷殷深情。面對(duì)那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，面對(duì)那一顆顆純潔天真的心靈，面對(duì)那一份份真誠(chéng)的信任，面對(duì)那一聲聲熱情地呼喚，我們何以心安，何以自處。其身不正，何以教人明德，其行不端，何以教人子弟，其德不高，何以為人師表。
雖然教師地位低、待遇差，但學(xué)校不正一步步改善教師生活和工作環(huán)境嗎？雖然我們?cè)诠ぷ髦惺苓^委屈，遭遇過不公平，但學(xué)校不正一步步完善各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)與評(píng)價(jià)機(jī)制嗎？
一個(gè)社會(huì)要想發(fā)展，一個(gè)時(shí)代要想進(jìn)步，一個(gè)民族要想優(yōu)秀，一個(gè)國(guó)家要想屹立于世界之林，必須有一批仁人志士為之不懈奮斗，有一批精英人物為之犧牲自我，有一批熱血青年為之奉獻(xiàn)激情。百年大計(jì)，教育為本，教育的發(fā)展更需教育工作者高舉使命的旗幟，傳遞責(zé)任的火把。古有孔子興辦學(xué)堂，誨人不倦；近有張伯芩募捐籌款，創(chuàng)建南開；現(xiàn)有閻光照收養(yǎng)殘疾兒童，辦起了光照助才特教中心；作為普通的教育工作者,讓我們成為構(gòu)筑國(guó)家教育大廈的一粒粒沙土、一塊塊磚石吧。
讓我們擁有神圣的歷史使命感，強(qiáng)烈的職業(yè)榮譽(yù)感，站在時(shí)代的前列，努力成為服務(wù)人民的典范。讓我們用大愛之心呵護(hù)學(xué)生，用高尚品質(zhì)影響學(xué)生，用懇切話語(yǔ)教導(dǎo)學(xué)生，用熱烈掌聲激勵(lì)學(xué)生。我們不怨天尤人，不爭(zhēng)名逐利，不好高騖遠(yuǎn)，我們固守神圣的崗位，兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦，用忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)書寫濃墨重彩的高尚人生。
【小學(xué)生演講稿】相關(guān)文章：
小學(xué)生演講稿 :小學(xué)生國(guó)旗下演講稿04-22
小學(xué)生演講稿大全關(guān)于小學(xué)生的演講稿大全12-30
元旦小學(xué)生演講稿件 清明節(jié)小學(xué)生演講稿09-16
[精選]小學(xué)生演講稿08-08
小學(xué)生演講稿[精選]11-26
小學(xué)生演講稿【精選】01-14