【精選】三年級(jí)作文合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
5月12日，是一個(gè)特殊的日子。在去年的今天，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)特大地震。在這場(chǎng)突如其來(lái)的地震中，無(wú)數(shù)人失去生命，我國(guó)便將今天定位全國(guó)防震減災(zāi)日，所以，我們學(xué)校舉行了防震演習(xí)。
上午的第二節(jié)課，同學(xué)們正聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課。突然，廣播里傳來(lái)校長(zhǎng)的聲音：“地震了！”我們一下子慌了手腳，不知怎么辦才好。“快！快鉆到桌子下面，抓緊桌腿！”語(yǔ)文老師大聲對(duì)我們說(shuō)。我們像一個(gè)個(gè)靈活的小猴子，迅速鉆到桌底。同學(xué)們一個(gè)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，都緊緊地抓住桌腿，表肅，我們仿佛正在經(jīng)歷一場(chǎng)災(zāi)難。我耳邊也似乎傳來(lái)建筑物“轟隆隆”的倒塌聲。不一會(huì)，廣播里又傳來(lái)校長(zhǎng)的聲音：“地震過(guò)去了，快速撤離！”我們趕緊從桌子底下鉆出來(lái)，雙手抱頭，彎腰低頭，挨著有序的'迅速走向操場(chǎng)。操場(chǎng)上，黑壓壓擠滿(mǎn)了人，老師們?cè)谇妩c(diǎn)各班的人數(shù)，同學(xué)們雙手抱頭，有的坐在地上，有的蹲在地上，非常安靜。又過(guò)了一會(huì)，廣播里再次傳來(lái)：“演習(xí)完畢，撤回教室。”操場(chǎng)上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，先前緊張的氣氛消失得無(wú)影無(wú)蹤。
這次的防震演習(xí)讓我受益匪淺，它不僅讓我學(xué)會(huì)了一種生存本領(lǐng)，還鍛煉了我面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
三年級(jí)作文 篇2
20xx年，世界杯在嬌陽(yáng)似水的酷暑舉行，雖然中國(guó)沒(méi)有參賽，可中國(guó)各地的球迷都在通宵看球賽，其中就包括我。
要是有人問(wèn)我是真球迷還是偽球迷？我一定不假思索地回答：“我是真球迷！”如果有人懷疑我偽球迷，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
在7月6日晚10點(diǎn)整，法國(guó)和烏拉圭準(zhǔn)點(diǎn)開(kāi)始熱火朝天地比賽，我和我的“偽球迷”爸爸——他邊用電腦寫(xiě)文件，邊用剩下的余光“瞄”向電視。我倆坐在一起，真是天差地別呀！
我坐在電視面前，如同他們的`教練一樣著急的坐立不安、抓耳撓腮。我是大力支持烏拉圭隊(duì)的，當(dāng)烏拉圭帶球進(jìn)對(duì)方禁區(qū)，我則會(huì)暗暗祈禱，“加油，進(jìn)一個(gè)！”、“法國(guó)隊(duì)守門(mén)員，先失誤一次吧！”可惜的是比賽到40分鐘，法國(guó)隊(duì)竟率先踢進(jìn)一球，失落的我，靜靜地為烏拉圭隊(duì)加油、鼓勁、祈禱，你們一定會(huì)反超法國(guó)隊(duì)的，當(dāng)法國(guó)隊(duì)把烏拉圭隊(duì)的球搶走時(shí)，我則會(huì)勃然大怒、揮手抗議，“法國(guó)減油，變成最慢！”、“烏拉圭呀，快去搶斷啊！”隨著整整95分鐘的你爭(zhēng)我?jiàn)Z的激烈比賽，我猶如坐過(guò)山車(chē)一樣，心情忽高忽低，時(shí)而尖叫，時(shí)而屏住呼吸，但最終烏拉圭以0：2惜敗于法國(guó)隊(duì)。
我躺在床上，久久不能入睡，思考著烏拉圭隊(duì)是不是因?yàn)闆](méi)有配合好而被打敗？是不是因?yàn)楹髨?chǎng)的防守出現(xiàn)漏洞而被踢進(jìn)兩球……不知何時(shí)入睡的我竟然帶著烏拉圭隊(duì)過(guò)關(guān)斬將、披荊斬棘，捧回了大力神杯。
三年級(jí)作文 篇3
星期五是我盼望已久的英語(yǔ)課，因?yàn)檫@節(jié)課我們要做漢堡。
上課鈴聲響了，老師進(jìn)入班級(jí)，同學(xué)們拿好書(shū)本開(kāi)始上課。今天我們2個(gè)小時(shí)的課只上了1個(gè)小時(shí)，剩下1個(gè)小時(shí)我們要做漢堡了。
在做漢堡前老師給我們講了漢堡的“故事”。原來(lái)漢堡是德國(guó)的一個(gè)漢堡地區(qū)的人們將其加以改進(jìn)而來(lái)的，1850年德國(guó)移民將漢堡肉餅技藝帶到了美國(guó)，1932年稱(chēng)為“漢堡包”的。然后我們把前后課桌拼在一起，往桌子上掉一些水，貼上保鮮膜，接著老師給我們每人發(fā)一雙手套，一個(gè)切開(kāi)的面包（bread），一些生菜（lettuce）和一些雞塊（chicken）。
制作方法：首先把一半面包拿出來(lái)放下面，在面包上放上生菜葉，加入自己喜歡的雞排或是火腿之類(lèi)的食物，把沙拉擠出抹在食物上，再把另一半面包蓋在上面就完成的.。
我們吃著自己做的漢堡心里美滋滋的，為什么呢？因?yàn)槲覀兂缘牟粌H僅是漢堡，而是我們自己的勞動(dòng)成果呀！
三年級(jí)作文 篇4
我長(zhǎng)大了，因?yàn)樾r(shí)候，媽媽叫我起床，我卻抱了一只小熊，說(shuō)：“媽媽抱熊熊。”然后，我一翻身又繼續(xù)睡。不過(guò)現(xiàn)在的我只要媽媽一叫，就馬上從床上彈起來(lái)。
以前的我，身高只到爸爸的肚子而已，現(xiàn)在的我已經(jīng)到他的肩膀了。而且我覺(jué)得我的`視力也有改變，以前我兩眼都是一點(diǎn)二，現(xiàn)在左眼雖然退了零點(diǎn)二，不過(guò)右眼也長(zhǎng)了零點(diǎn)三。不只這樣，我的體重也增加了，我大班時(shí)才十七點(diǎn)五公斤，到現(xiàn)在竟然變成二十六點(diǎn)一公斤，這些例子都意味著我長(zhǎng)大了。
不過(guò)我不只有外表長(zhǎng)大，我的內(nèi)心也改變了。因?yàn)橐郧拔矣X(jué)得可樂(lè)的味道很奇怪，現(xiàn)在只要一看到可樂(lè)就會(huì)馬上撲過(guò)去；我以前完全聽(tīng)不懂什么是元素，現(xiàn)在的我不只把他們從書(shū)上抄下來(lái)，還準(zhǔn)備把他們背下來(lái)，這一切都是為了初中、高中的我著想。
雖然長(zhǎng)大可以讀書(shū)，也可以交到許多新朋友，但是我還是很懷念過(guò)去的我。我在小班時(shí)，因?yàn)槲視?huì)寫(xiě)拼音，所以每次老師讓我們自由畫(huà)圖時(shí)，只要我想不到題材，我都會(huì)用拼音當(dāng)材料來(lái)發(fā)揮創(chuàng)意，那種感覺(jué)真棒！現(xiàn)在的我不只學(xué)會(huì)拼音，還會(huì)寫(xiě)字，甚至還會(huì)分析修辭和句型呢！
現(xiàn)在的我不像以前懵懂的我那么無(wú)知，這代表我長(zhǎng)大了，但是我不太喜歡長(zhǎng)大，因?yàn)椴荒茉倩氐揭郧翱蓯?ài)的時(shí)候，做了一些事也不會(huì)再被夸獎(jiǎng)了，真希望可以回到過(guò)去。不過(guò)，雖然回不到從前，但我也很期待，以后的我會(huì)有什么發(fā)展呢！
篇五：我已經(jīng)長(zhǎng)大了三年級(jí)作文
三年級(jí)作文 篇5
“叮鈴鈴”下課了。我和我的表弟，高高興興地走在回家的路上，在一條街上我們分手了，回到家后我敲了敲大門(mén)聽(tīng)里面有沒(méi)有回答聲，我便想起一個(gè)“可怕”的念頭：“老爸老媽都不在家，他們?nèi)ツ睦锪四兀窟B鑰匙都不留一把給我，會(huì)不會(huì)晚上都不回來(lái)，難道我要露宿街頭！……”我心里一連串的問(wèn)題使我心里不得打了一個(gè)寒顫，讓我想都不敢想。只能坐在樓梯口發(fā)呆，等老爸老媽回來(lái)，時(shí)光飛逝一轉(zhuǎn)眼六點(diǎn)了，天色已晚，可他們還是沒(méi)回來(lái)。
忽然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣開(kāi)門(mén)聲，一往前看，原來(lái)是一位熟阿姨，她見(jiàn)我坐在門(mén)口說(shuō)：“豆豆，你爸媽還沒(méi)回來(lái)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她見(jiàn)了說(shuō)：“豆豆進(jìn)來(lái)坐一坐吧！外面太冷小心著涼了。”我說(shuō)：“不要了，謝謝您！”
又過(guò)幾十分鐘，阿姨回來(lái)了，見(jiàn)我還坐在門(mén)口二話(huà)不說(shuō)，就把我牽進(jìn)了家，家里果然比門(mén)外舒服多了，如果門(mén)外是冬天，那門(mén)內(nèi)就是春天，忽然阿姨拿了一株大玉米對(duì)我說(shuō)：“豆豆你還沒(méi)吃飯，一定餓了，來(lái)吃個(gè)玉米填填肚子，我拿了過(guò)來(lái)謝了阿姨之后便狼吞虎咽地吃了起來(lái)，邊上的'小姐姐見(jiàn)了我的吃相在一邊偷笑，阿姨吧她瞪了一下，又對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō)：”慢慢吃，小心燙著。“吃了玉米，阿姨又給我削了一個(gè)大蘋(píng)果說(shuō)：”你先跟姐姐寫(xiě)一下作業(yè)，我去給你的媽媽打一個(gè)電話(huà)。“
吃著阿姨給我削的大蘋(píng)果，待在舒服的房間，我想著就是我們身邊的溫暖。
三年級(jí)作文 篇6
4月22日，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)微拂，今天是寶雞日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)要去西鳳酒廠(chǎng)進(jìn)行采風(fēng)的日子。
早上7點(diǎn)半，我們小記者和家長(zhǎng)分別乘坐大巴車(chē)向目的地出發(fā)，沿途全是春天的氣息，到處綠油油的。一個(gè)小時(shí)的車(chē)程我們到達(dá)鳳翔縣柳林鎮(zhèn)陜西西鳳酒廠(chǎng)。
一位講解員首先為我們講解酒廠(chǎng)的.發(fā)展歷史，通過(guò)講解我才知道西鳳酒已有3000年歷史，并且，酒廠(chǎng)也有60年的建廠(chǎng)歷史。有很多歷史名人為西鳳酒留下了千古名句，如：花開(kāi)酒美曷不醉、來(lái)看南山冷翠微。
在制造車(chē)間，我才知道酒原來(lái)是由大麥、高粱、小麥、豌豆幾種糧食釀造的，發(fā)酵制成曲再發(fā)酵，在一個(gè)大容器中高溫密蒸，酒才會(huì)自動(dòng)流出，聽(tīng)講解員說(shuō)這種酒有70度呢。
最后，我們又參觀(guān)了酒廠(chǎng)絕密寶貝——“會(huì)呼吸的大酒海”。看著那么大的酒缸原來(lái)是由樹(shù)條經(jīng)過(guò)幾道工序加工做成的，聽(tīng)講解員說(shuō)這種容器盛水會(huì)漏，盛酒就不會(huì)漏，簡(jiǎn)直是太神奇了。
中午12點(diǎn)，我們的參觀(guān)結(jié)束，通過(guò)參觀(guān)，我感受到了酒廠(chǎng)現(xiàn)代化的生產(chǎn)，現(xiàn)代化的管理，讓我受益匪淺，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要好好建設(shè)自己美麗的祖國(guó)。
三年級(jí)作文 篇7
冬爺爺累了，他已經(jīng)值班很久了。冬爺爺讓春姑娘來(lái)代替他值班。他說(shuō)，他要好好睡一覺(jué)，話(huà)音剛落，冬爺爺就鉆進(jìn)地下睡他的覺(jué)去了。
春姑娘來(lái)了。她走過(guò)草地，小草們見(jiàn)春姑娘來(lái)了，紛紛把小腦袋探出來(lái)，感受春的氣息；小朋友們看春姑娘來(lái)了，脫下了厚厚的棉衣，來(lái)到操場(chǎng)上玩耍嬉鬧……春姑娘的到來(lái)帶來(lái)了溫暖的.陽(yáng)光和充沛的雨水使大地回春。
春姑娘的到來(lái)，喚醒了大地。大地媽媽也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。春姑娘來(lái)了，她給大地帶來(lái)了生機(jī)：瞧，河邊的柳樹(shù)抽出了新的嫩芽，春風(fēng)就像一把梳子，來(lái)給柳樹(shù)梳頭發(fā)了。春風(fēng)過(guò)后，柳樹(shù)變得風(fēng)度翩翩，像個(gè)漂亮的姑娘。瞧，天橋上那鮮艷的杜鵑花簇?fù)碇_(kāi)放。瞧，木棉花也感受到了春天的氣息，在枝頭上一朵接一朵地開(kāi)放著。就連我種的鳳仙花也萌芽了……
春天來(lái)了，春風(fēng)吹綠了大地，各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放，大地一片春意盎然。
春姑娘做了多少好事呀，她帶來(lái)了生機(jī)，喚醒了大地。啊，我愛(ài)你—春天。
三年級(jí)作文 篇8
我長(zhǎng)這么大，連一句簡(jiǎn)單的“我愛(ài)你”也沒(méi)對(duì)父母說(shuō)出口。正巧，今天語(yǔ)文老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)：對(duì)爸爸媽媽說(shuō)我愛(ài)你。所以，我決定今天晚上對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你”，把這句一直藏在我心里未說(shuō)出的話(huà)說(shuō)出來(lái)。
我剛到家就計(jì)劃著怎么對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你”。走到廚房門(mén)口，我看見(jiàn)媽媽在炒菜：要不然現(xiàn)在就去跟媽媽說(shuō)吧！說(shuō)干就干。我慢慢地“挪”到了媽媽身后，準(zhǔn)備“趁其不備”再說(shuō)出“我愛(ài)你”，時(shí)機(jī)到了：“媽……媽……我……我……愛(ài)……”呀！完蛋了，太緊張了，原來(lái)的“萬(wàn)全之策”全泡湯了！三十六計(jì)，走為上策，我撤！“干嘛呀，兒子？”媽媽好奇地問(wèn)。“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)什么。”我立馬紅著臉跑回了房間。
唉，第一次失敗了！沒(méi)事，失敗乃成功之母。
我再來(lái)第二次。要不在吃飯的時(shí)候說(shuō)吧！在媽媽意想不到的'情況下說(shuō)不定還有意想不到的效果呢！我又想出了一個(gè)策略。“吃飯了！”我鼓起勇氣跑了出去，小心地坐在媽媽的前面。時(shí)機(jī)到了，媽媽正在吃菜。我紅著臉慢吞吞地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你。”媽媽先是愣了一下，然后笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，我也愛(ài)你呀！”這時(shí)我的心里暖暖的。我終于對(duì)媽媽說(shuō)出了“我愛(ài)你”。這時(shí)，媽媽溫暖地?fù)ё×宋摇?/p>
我就這樣讓媽媽緊緊地抱著，讓暖暖的愛(ài)在我心中洋溢著。
三年級(jí)作文 篇9
記得四歲的時(shí)候，有一天媽媽準(zhǔn)備帶我去看姥姥，當(dāng)時(shí)我正在看動(dòng)畫(huà)片，心里那真是不情愿，就和媽媽商量著看完在過(guò)去。可是媽媽沒(méi)有答應(yīng)我的要求。我心里就在想，怎樣才能讓媽媽晚點(diǎn)過(guò)去呢。為了達(dá)到自己的目的，我偷偷把媽媽的鑰匙放到茶幾下面，并用書(shū)遮蓋了起來(lái)。
時(shí)間到了，媽媽讓我把電視關(guān)掉，準(zhǔn)備出發(fā)。這時(shí)我看到媽媽自言自語(yǔ)說(shuō)鑰匙放哪去了，從這個(gè)屋找到那個(gè)屋，就是找不到，看到媽媽著急的樣子，我心里還挺樂(lè)呵，心想這下有時(shí)間把動(dòng)畫(huà)片看完了。過(guò)了大概半個(gè)小時(shí)，動(dòng)畫(huà)片看完了。我就說(shuō)：“媽媽我?guī)湍阏野桑f(shuō)著就從茶幾下面把鑰匙拿了出來(lái)，裝作很高興的'樣子，告訴媽媽?zhuān)�匙在這呢。”媽媽就問(wèn)我：“鑰匙什么時(shí)候跑到茶幾下面去了，我記得就在衣架上掛著的啊，快點(diǎn)走吧。”那一天我在姥姥家玩的非常開(kāi)心快樂(lè)，因?yàn)槲矣米约旱男∮?jì)策戰(zhàn)勝了媽媽。
直到這次寫(xiě)作文，我才把事情的真相告訴她。媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，而是真誠(chéng)的對(duì)我說(shuō)：“從你把鑰匙給我，我就知道是你把鑰匙藏起來(lái)了，媽媽不怪你，覺(jué)得這點(diǎn)小需求應(yīng)該滿(mǎn)足你，當(dāng)時(shí)做的也不對(duì)，沒(méi)有考慮你的感受”。通過(guò)藏鑰匙這件事，我從內(nèi)心感到媽媽對(duì)我的愛(ài)，以后遇到什么事就和媽媽好好商量，再也不做欺騙媽媽的事。這件事對(duì)我的健康成長(zhǎng)是一個(gè)很好的教材。
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