美食課作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的美食課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美食課作文1

　　今天我很興奮，因?yàn)槿A語一家的補(bǔ)習(xí)班舉行了制作彩虹果汁的`活動(dòng)，雖然我會(huì)做面包，會(huì)做魚餅干，會(huì)做熊餅干。但我最拿手的還是做彩虹果汁。早上我七點(diǎn)多就起床，吃完飯趕緊背上補(bǔ)習(xí)包去上學(xué)。

　　“叮叮當(dāng)”，上課鈴聲響了。我準(zhǔn)備了兩塊大西瓜，老師剛走進(jìn)教室，就叫我們把一張桌布放在桌子上。把水果和酸奶也放在桌子上。接著老師拿來了刀，又去請(qǐng)來了前臺(tái)老師。首先，老師先把水果削皮，然后用榨汁機(jī)把水果榨成汁，再倒入酸奶。老師先疊了一層芒果汁，又疊了一層西瓜汁，最后還疊了一層火龍果汁，可是火龍果汁都混了進(jìn)去。最可怕的是前臺(tái)老師的三臺(tái)榨汁機(jī)，其中有兩臺(tái)突然壞了。我老師那臺(tái)也突然沒電了，只剩下前臺(tái)老師那一臺(tái)榨汁機(jī)，老師把剩下的水果也榨成了汁疊了起來，我們終于制作成功了！

　　老師給我們每人拍了一張照，然后我們開開心心地喝了起來，真希望下次可以再一次學(xué)做美食。

美食課作文2

　　今天，李老師給我們發(fā)了一張餐巾紙。我想：這節(jié)課是美食課，餐巾紙?jiān)趺闯阅兀?/p>

　　李老師拿來了一包穿著黃色衣服的“抱枕”。它是正方形的，搖一搖，有“嘩嘩”的.聲音，我猜里面是很多零食。李老師拆開包裝，里面有六個(gè)小袋子。第一袋和第二袋是一樣的，它們是“貓耳朵”。“貓耳朵”好像一艘小小的船；又像一只黃黃的高跟鞋；還像一個(gè)浴缸，里面有小芝麻在泡澡。“貓耳朵”吃著嘎嘣脆，香得讓我口水直流三千尺。

　　第三、四包里面是“金條”，它金黃金黃的，吃著感覺火辣辣的，還有一點(diǎn)咸。

　　第五、六包我猜應(yīng)該是金燦燦的薯片，是長長的薯?xiàng)l，還是方方正正的餅干？

　　小朋友，你們想吃嗎？只有“小青龍”的學(xué)生才能在美食課吃到回味無窮的美食。你們想要嗎？快來報(bào)名小青龍吧！

美食課作文3

　　今天老師教我們做彩虹果汁，我們準(zhǔn)備了西瓜、芒果、獼猴桃、橙子、火龍果、酸奶和榨汁機(jī)。

　　剛開始得知要制作彩虹果汁時(shí)，大家七嘴八舌地討論著，十分興奮。我們首先用榨汁機(jī)把水果榨成汁，再倒入酸奶進(jìn)行混合，一杯可口的果汁就完成了。我把很多口味的果汁混合在一起，味道非常不好，可有些小朋友卻成功來了。我特別不開心，我想倒掉，可老師說：“不能倒掉，不能浪費(fèi)食物。”我想著加一點(diǎn)比較甜的水果進(jìn)去味道會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)呢？正想著呢，我的同桌就給我端來了西瓜汁，倒進(jìn)了我這杯并不好喝的.果汁里，我攪拌了幾下馬上試喝，味道確實(shí)比之前的好喝多了，耶，我成功了！

　　我今天真開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了制作彩虹果汁。

美食課作文4

　　哈哈，又到了美食課。想必各位都想知道吃什么吧！就是面包，這面包不是普通的面包，而是甜甜圈、牛角包和紅豆包。本人選的就是甜甜圈。

　　甜甜圈的樣子很好看，圓圓的`，像一個(gè)戒指，像一個(gè)手環(huán)，還像一個(gè)車胎。它的顏色也很多，焦黃色的面包上面澆了一層香甜的巧克力，在巧克力上面又放了很多五顏六色的小糖棒。聞一下，面粉的香味中有巧克力香甜的味道和糖棒獨(dú)特的氣味。它好像對(duì)我說：“你聞一下我的氣味，就知道我是什么味道的了！”可是，就因?yàn)檫@美味的甜甜圈引發(fā)了“世界大戰(zhàn)”。劉同學(xué)就因?yàn)闆]有了機(jī)會(huì)而大哭一場。最后，還是楊詩琦和王顥祺給出了他們的甜甜圈，才平息了這場世界大戰(zhàn)。鄧仔仔使用他的鄧氏吃法在那一個(gè)人吃面包。王顥祺幾口就把面包吃光了。我嘛，我把面包的一頭的一點(diǎn)塞進(jìn)嘴里，然后慢慢吃。

　　這節(jié)美食課真有意思。

美食課作文5

　　李老師今天給了我們每人一張餐巾紙，我們?nèi)�班的同學(xué)都在想：哼！真是氣死我了！李老師都把美食給吃完了，只給我們一張餐巾紙，哼！

　　過了一會(huì)兒，我們才知道這一張紙巾是用來放美食的。李老師拿出了一個(gè)四四方方的“抱枕”來，里面藏著一袋袋零食啊！我們第一次發(fā)到的是“貓耳朵”。它看起來像一個(gè)海螺，里面的`芝麻像一只只小蟲子。“貓耳朵”還像一個(gè)蟲子的窩。

　　李老師第二次發(fā)的是“金條”。“金條”的吃法各種各樣，同學(xué)們有的用牙咬，有的用舌頭舔，有的在一個(gè)勁兒地嚼，真是美味極了！它的味道比“貓耳朵”好吃。“金條”香噴噴的，脆生生的……我再次感嘆：“‘金條’美味極了！”

　　第三樣?xùn)|西我們不知道是什么，不過一抖動(dòng)包裝，聽起來“沙沙沙”的聲音，可能是薯?xiàng)l或是薯片吧。

美食課作文6

　　今天我們要上一節(jié)有趣的做餃子課，來到門口我就興奮的沖了過去。

　　來到教室，我看到很多人向我借材料，但是老師不讓，我只好乖乖的把材料收好，沒帶材料的人就得接受嚴(yán)格的懲罰，不是罰站就是坐在我們旁邊呆呆的看著我們，包餃子吃餃子，旁邊的.忍受不了還跑到我們旁邊看，還偷偷和我說：“能給我捏幾個(gè)嗎？但是，我怕被老師發(fā)現(xiàn)我還是沒給他們，他們眼巴巴的看著，為了不讓他們饞，老師拿了幾本書，給他們看，他們輕聲說道好餓啊！可是他們還是不可以做。

　　我左捏捏右捏捏，太好玩啦！我還捏了枕頭形的，還有兔子型，很可愛，我捏呀捏，終于捏好了好幾個(gè)，太好啦！

　　終于到煮的時(shí)候啦！朱迅跑了過來，聞了又聞，說：“真餓啊，”煮好了，我把香噴噴餃子帶回來教室，朱迅被老師獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)，他一口就吃完啦！太厲害了，他覺得非常好吃呢！

　　今天餃子做的非常成功，我最喜歡這節(jié)課啦！

美食課作文7

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了。同學(xué)們興奮地跑進(jìn)教室里。同學(xué)們興奮地跑進(jìn)教室里。因?yàn)槔蠋熣f，今天美食課我們要做彩虹果汁。大家開始七嘴八舌地討論起來。我們興高采烈地開始做彩虹果汁，我把我?guī)У臇|西都拿了出來，我?guī)Я藘蓚�(gè)芒果，一瓶安慕希，還發(fā)現(xiàn)了一件十分搞笑的事情，我們班的同學(xué)很多人都帶了芒果。

　　準(zhǔn)備工作完成，我們開始做彩虹果汁了，首先要把水果上的皮削掉，接著把水果切成一小塊一小塊的。放進(jìn)榨汁機(jī)里攪拌一下，按下按鈕開始轉(zhuǎn)動(dòng)，變成稠狀后，再一層一層的鋪上去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)水果和酸奶混合在一起，我著急的想：“這該怎么辦，該怎么辦？”老師看見后走了過來，告訴我做彩虹果汁的`技巧，原來果汁要沿著杯沿慢慢地倒，速度一定要慢。在老師的幫助下，我終于把彩虹果汁做成功了。

　　這節(jié)美食課真有趣！我不僅學(xué)會(huì)了做彩虹果汁，還鍛煉了動(dòng)手能力，希望以后可以做出更多美食。

美食課作文8

　　六一兒童節(jié)快到了，李老師說：“今天是美食課！”全班同學(xué)聽到了都高興得跳了起來，潘宇航都激動(dòng)得從椅子上摔了下來。可是李老師卻叫我們吃紙巾，我在想：什么呀，李老師這么摳門兒，居然讓我們吃紙巾，把我嚇?biāo)懒耍?/p>

　　不過，我知道李老師是騙我們的，李老師一笑我就看出來了。原來李老師給我們準(zhǔn)備了小零食。這時(shí)李老師拿出來一個(gè)像“靠枕”的東西，它摸上去滑滑的`，抱著很有安全感。里面有3種零食，分別有3種顏色，有“小紅”，有“小粉”，還有“小灰”，它們都很美味。“小紅”的形狀是貓耳朵，咬上去脆脆的，像冬天雪球打在玻璃上的聲音差不多。再吃“小粉”吧！甜甜的，倒還挺好吃的，比平時(shí)的薯片小一點(diǎn)點(diǎn)。“小灰”呢？它可是人見人愛的鍋巴呀！香脆可口，非常美味。

　　還有圓柱形的“大靠枕”零食也一樣，可好吃了。

　　這些零食被堆成了好吃的零食山！誰表現(xiàn)好誰就可以多吃一點(diǎn)。

美食課作文9

　　俗話說得好“民以食為天”，我喜歡吃北京烤鴨，羊肉泡饃，刀削面……在眾多可口的美食中，我最喜歡的還是自己親手制作的珍珠奶茶。

　　制作前，我們做了充分的準(zhǔn)備，看，制作奶茶準(zhǔn)備的材料有：珍珠、紅茶、純牛奶、白砂糖等。

　　一想到珍珠奶茶，我們都垂涎三尺了，于是我們迫不及待地制作起來。首先把適量的珍珠放到杯子中，接著倒入半杯牛奶，然后將清香四溢的紅茶倒進(jìn)杯子，我目不轉(zhuǎn)睛地看著，想知道倒入紅茶后會(huì)發(fā)生什么樣的變化。只見潔白如雪的牛奶和濃郁的紅茶，慢慢的.結(jié)合在一起，最后他們竟然融為了一體，我拿出事先準(zhǔn)備好的吸管，攪拌均勻，細(xì)細(xì)品嘗，我發(fā)現(xiàn)奶茶不夠甜，于是我把糖一點(diǎn)一點(diǎn)地加入杯子中。我慢慢攪拌奶茶，加速白糖的融化，一陣陣茶香撲鼻而來，我開始品嘗起來，這可是甜到心坎里呀。

　　這次美食課，可真是一舉兩得，一來讓我品嘗到了美食，二來也鍛煉了我的動(dòng)手能力。

美食課作文10

　　今天我們上美食課。下課的時(shí)候，由于我們太吵了，所以李老師決定給我們吃紙巾！你敢相信？

　　其實(shí)李老師是跟我們開了個(gè)玩笑，她抱著零食過來了。這個(gè)零食的包裝很好看，上面有一名又瘦又漂亮的美少女，包裝胖鼓鼓的，很像一個(gè)“抱枕”。李老師給我們每人都發(fā)了一片“貓耳朵”，“貓耳朵”很可愛，真的很像貓的耳朵。它上面還有白色的小芝麻，還有很多的'花紋。同學(xué)們有的是咬著吃，有的是用舌頭舔來吃，還有的是狼吞虎咽。我吃了一口，感覺有奶香味，還有巧克力味。棕色的部分很甜，淺黃色的沒有味道。

　　李老師又給我發(fā)了一根“金條”，它又粗又短，看著就想咬一口。我看看周圍的人，他們有的掰著吃，有的直接吃。我嘗了一口，感覺麻辣鮮香、妙不可言，讓人回味無窮，就是胡椒粉味有點(diǎn)重。它美味得讓我還想再吃100包。老師說：“這是美味鍋巴。”

　　還有最后一包，我猜它是薯片！

美食課作文11

　　今天美食課，我們吃紙巾，我要給李老師差評(píng)！

　　其實(shí)，我們今天要吃兩樣?xùn)|西，你們猜是什么？哈哈，先不告訴你。兩樣美食包裝袋像抱枕，金燦燦的，上面還有個(gè)大美女。撕開包裝，分四小包，有兩包紅色的和兩包棕黑色的。先打開紅色包裝，一股香味迎面撲來，香得令人陶醉。原來是“貓耳朵”啊！它長得像陀螺，是淡黃色和咖啡色相間的'，上面還有數(shù)不清的白芝麻。我是一小口一小口嚼的。其他同學(xué)有的在大口咬，有的在津津有味地舔，還有的在啃……對(duì)了，這零食味道嘗起來有些甜，又有些咸，還脆脆的。

　　接著打開棕黑色包裝，原來是“金條”啊！它長得像一款迷你版的黃金手機(jī)。我還是一口一口地嚼，有些咸，還嘎嘣嘎嘣脆。還有黃色包裝，我也不知道里面是什么美食呢！

　　零食可真好吃啊！如果你也想吃，趕緊撥打147xxxxxxx吧！

美食課作文12

　　我會(huì)炒菜，會(huì)做米飯，會(huì)做蛋糕，但我最拿手的還是做“彩虹果汁”，有趣極了！

　　今天，我在華語一家做彩虹果汁。同學(xué)們開心地一蹦三尺高，五人一組，開始動(dòng)手了！我們準(zhǔn)備的材料有：水果、透明杯、酸奶、榨汁機(jī)和吸管等等。首先，老師把火龍果切成小塊，放進(jìn)榨汁機(jī)里再倒入酸奶進(jìn)行榨汁，剩下的水果放進(jìn)盤子里備用。其他水果的.操作也是一樣，一層一層疊加，當(dāng)時(shí)我胸有成竹，以為我可以做得非常成功。可是我失敗了，我的果汁混合在了一起。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，老師看見走了過來，手把手地教我，并跟我說明原因。原來是酸奶太少了，水果太多了，做出來的果汁就太稀了。在老師的幫助下我終于做好了，開心極了！

　　在這節(jié)有趣的美食課上，我鍛煉了動(dòng)手能力，體會(huì)到做東西的樂趣，真好！

美食課作文13

　　今天，寫作班老師抱著一個(gè)文旦來了。

　　文旦，產(chǎn)于玉環(huán)，老師由運(yùn)動(dòng)會(huì)所得。它外皮黃綠，扁圓形，粗糙；果肉白皙，香氣四溢，十分誘人。我一看，差點(diǎn)兒垂涎三尺：太誘人了。

　　給你們文旦的一點(diǎn)兒資料：文旦的一片葉子有一片大一片小的葉兒組成。它的花潔白無瑕、數(shù)不勝數(shù)，如：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”一樣；花不但多又白，還能制成芳香油擦在臉上哩！文旦最大的`用處就是：葉子和根可以入藥用呢！

　　回到現(xiàn)實(shí)，可以吃文旦了。每一片都像碩大的橘子片，讓我想吃。可聞一下，和柚子一樣討厭。我皺著眉頭，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地吃了一口，還齜牙咧嘴的。嗯？這么甜，夾著一點(diǎn)兒酸，好吃呀！

　　喜歡你呀，文旦，那么好吃；羨慕你呀，文旦，花那么多、白、美；贊揚(yáng)你呀，文旦，那么有用！

【美食課作文】相關(guān)文章：

美食的作文03-15

美食的作文06-16

家鄉(xiāng)的美食作文01-12

關(guān)于美食的作文01-14

客家美食作文06-04

談美食作文05-10

美食之旅作文05-15

家鄉(xiāng)美食作文05-10

介紹美食的作文06-01