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【精品】書法作文400字合集六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的書法作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書法作文400字 篇1
我有一個好朋友，叫汪杰，他是學書法的。他長得高高的，瘦瘦的，戴著方形眼鏡，顯得很有學問，好似一位書法老師。
汪杰最大的愛好就是寫書法，而且練得十分專注、認真。他六歲就開始練書法了，雖然練書法的道路很苦，可汪杰總是很努力。就拿一個事例來說吧，有一次，汪杰和我在書法班學習，老師讓用毛筆寫自己的名字，汪杰寫了一遍又一遍，寫不好就重寫。下課了，同學們都回家了，可汪杰還在一遍一遍地寫，他也不回家，老師也勸他抓緊時間回家，已經寫得很工整了，漂亮了，可汪杰還是不滿意，最后他終于寫出了自己心中完美的字。
還有一次，老師要從我們之中找一個代表來寫一首詩，去參加兩個小時候的比賽。大家不假思索地選了汪杰。汪杰立刻專注起來，毛筆飛舞，不一會兒就完成了。雖然汪杰的時間很緊，但他寫得整整齊齊。最后，汪杰的`作品獲得了金水區第二名的好成績。
除此之外，汪杰還取得過很多獎項。比如，少兒書法一等獎、鄭州市比賽金獎、國際書法比賽三等獎等等。
汪杰的字就好在橫平豎直，而且十分有韻律，很像大師的作品，而且他總是很謙虛，別人夸他，他總是說：“還不行，這里的結構沒有把握好，還要繼續努力。”
在未來的學習道路上，我一定要像汪杰一樣，吃苦耐勞，多練習，取得更優秀的成績。
書法作文400字 篇2
大盤小學鄉村少年宮軟筆書法社團開課了，我自愿報名參加了軟筆書法社團，學習毛筆書法。
從沒寫過毛筆字的我，聽著老師講著毛筆書法的一些基礎知識，我開始有些喜歡它了。通過老師的.講解，我知道了文房四寶：筆、墨、紙、硯。筆是湖筆好，好墨要數徽墨，紙是宣紙最適合書畫，硯臺最好的是端硯。毛筆還分幾類，按筆鋒長短分長峰、中鋒、短峰筆；按筆豪的軟硬度分為硬豪、軟豪、兼毫三種。不過我用的紙、筆都是最最普通的一種。
老師還給我們講了書寫的姿勢基本要求是頭正、身直、臂開、足安。拿筆的方法是五指執筆法、輕重、頓挫分明，結構平穩端正，稚拙而雄健，氣度磅礴。
到現在我已經學了快一個學期了，我學會了橫、撇、捺、挑、鉤、折的基本筆畫的寫法。我已經能把一些簡單的字寫得像模像樣了，老師也夸我的進步很大，這讓我很興奮。
我也明白了毛筆字要心平氣和，不能心浮氣躁，還要有耐心，循序漸進、持之以恒地練習。只有從更多的方面提高自身的素質，才能學好書法。
書法作文400字 篇3
星期六下午，爸爸教我學寫毛筆字。
爸爸鋪好宣紙，調好毛筆，擺好姿勢，進入書寫狀態。
“記住了�！蔽野欀碱^，不知是心情煩躁還是討厭練字，沒好氣地應著。
接下來爸爸又教我八種基本筆畫：橫、豎、撇、捺、點、折、鉤、提。
“我們先從橫開始學。”爸爸一邊對我講著寫橫要注意的事項：要逆鋒起筆、中鋒行筆、回鋒收筆，一邊揮舞著“掃帚大”的毛筆給我做示范。
練習正式開始了，我跟著爸爸的節奏，一筆一劃慢慢地寫著橫�！坝蚁茸�，意思是說你如果想要往右行筆，就必須先往左逆鋒起筆。”爸爸不停地指教著。
我心想：不就是一個橫嗎？有什么大不了的�？墒俏覍懥撕脦讉�橫，都讓爸爸給挑出毛病來了：“這個橫起筆不對，那個橫末尾點得太重了，‘尾巴掉下來了’，這個橫中間部分不均勻…�！�
“天�。 蔽彝纯嗟亟械�，“我受不了了，我不練了�！�
“不行，你今天一定要練，不能半途而廢，否則你就前功盡棄了，要對自己有信心�！卑职职参课艺f。
我只得硬著頭皮，拿起毛筆，繼續練習。爸爸在一旁指點：逆鋒起筆……頓……向右走……走……走……略提……向下頓……回鋒收筆。
劃著枯燥乏味的橫大半天，我兩腳發脹，兩肩發酸，右手發抖。漸漸地，眼前的橫變得有頭有尾，比以前好看多了。因而得到父親的'表揚�？粗鼈�，我的勇氣又回到了心里。
堅持不懈，一定會有所收獲。
書法作文400字 篇4
我很喜歡書法，在我二年級的時候，我就和書法結下了不解之緣。
在我二年級的時候，我的班主任林老師說我的字寫得很漂亮，說我可以去培訓班學習書法，老師說那樣字會越寫越好看耳的，并且還可以學會寫毛筆字。于是就這樣，我開始了我的.書法之路。
在我學習書法的第一個學期里，我寫毛筆字書法老師也說我寫的字好看，于是我就下定了決心：我一定要堅持不懈地學習書法，無論遇到什么困難都不可以半途而廢。于是我就認認真真地一直學習書法，每次都仔細的在家里完成好老師布置的作業，我從來沒有說書法老師布置的作業太多，因為我知道書法這門藝術詩瑤多練才會越寫越好的。
在我學習了幾個學期之后，我就取得了成績：我榮獲溫州市第八屆青少年硬筆書法現場大賽小學（低段組）一等獎、溫州市第十屆青少年硬筆書法現場大賽小學（高段組）優秀獎、20xx年“蘭亭獎”中小學生硬筆書法比賽三等獎、溫州市第二屆青少年臨書、臨印現場比賽書法類相愛哦學高段組三等獎、校第十一屆藝術節書法比賽三等獎、校第十二屆藝術節書法比賽三等獎、甌海區實驗小學教育集團龍霞校區20xx年藝術節“軟筆書法”比賽三等獎還有硬筆書法考級六級。在我獲得第一個獎項的時候我全家人都非常高興，我的爸爸媽媽都為有我這么棒的女兒而自豪。我一定會繼續學習書法，取得更多的成績的，加油！你一定會成功的！
我會繼續在我的書法之路上行走，加油哦！
書法作文400字 篇5
我是不怎么喜歡書法的那一類人。
新的學期，我們的書法老師換了一位年輕的女老師。這位老師比上學期的實習老師管得嚴多了，讓我們每人買一塊書法布，這個學期結束時，還要進行書法考試。想到我那潦草的字跡，我不禁為自己捏了一把汗。
為了這個學期結束時的書法考試，我閑著沒事干的時候，便會拿出“封藏已久”的書法布來練字。我用食指和中指放在毛筆后面，然后用大拇指和無名指放在前面，這樣就能牢牢的抓住毛筆，拿好毛筆后，用筆尖蘸上少許的水便一筆一劃地寫了起來。
起初，我拿起毛筆的手有些微微顫抖著，手有點不受控制地在布上寫著�？粗忌夏遣豢叭肽康淖�，我不禁驚嘆了一口：“又是這樣的結果�！蔽覔u了搖頭，正準備起身時，一只溫暖又纖細的手輕輕地打在了我的肩膀上，我回頭看著那張熟悉的臉，良久我才回過了神，再次看向那塊布，我的眼神不由自主的堅定了起來。加油，你一定可以練成一筆好字的！
在接下來的書法課上，我努力地練著字，看著那布上一次比一次讓自己滿意的'字，我終于露出了開心的笑容。
一轉眼就到了書法課考試的時間，老師在紙上展示書法該注意的幾個點后，便開始考試，按照老師展示的要點，我拿起筆就寫了起來，寫完后一看，發現不知不覺中字越寫越好了。發布成績的那天，老師公布我的書法作品獲得優秀時，我坐在下面激動得不知如何是好。
我要繼續努力，成為舞臺上最閃耀的人。
書法作文400字 篇6
古人曰：“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身”，“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”。但我學的可不是釣魚種瓜，而是我們身邊最常見的漢字。
在中國五千年的歷史長河中，漢字的五大書體篆隸楷行草改變了我們的社會。我爸爸書法寫得很好，于是在我一年級的時候就讓我學寫楷書。可要命的是，他竟然讓我學毛筆字。俗話說得好，“近朱者赤，近墨者黑”，我初學寫字，手上弄的全是墨汁。我是一個比較愛干凈的人，于是越寫越躁。正當我摔筆不寫的時候，爸爸笑瞇瞇地說：“男子漢怎么可以這么快就放棄了呢？來，再試試！如果努力下去，一定會有所收獲的�！闭沁@句話讓我燃起了斗志，在后面的學習過程中一直鼓勵著我。隨后，我又學習了隸書。起初，我很不適應，什么逆鋒、蠶頭燕尾記都記不住。線條還沒蚯蚓直，一寫上去，字大小不一樣，粗細不一，看起來每個字都像缺了胳膊少了腿。但爸爸的'那句話始終鼓勵著我努力克服困難。
三年級下學期，我進入了學校的書法培優班，在和同學互相競爭后獲得了進入“海燕杯”書畫大賽決賽的資格，并且最終獲得了三等獎。當我把證書和獎品帶回家的時候，爸爸笑著說：“你看，功夫不負有心人！你要繼續努力，才能更上一層樓！”
我終于明白，只要堅持不懈地努力，就一定能夠成功。
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