【精華】舞蹈作文400字集錦8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的舞蹈作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

舞蹈作文400字 篇1

　　有一種東西是和我們形影不離的，無時無刻都會看見它，聽見它，那就是藝術。

　　藝術對我們來說是不可缺少的，如果沒有藝術，人類的靈魂就會變得很枯燥，沒有陽光，沒有彩虹。我來和大家介紹一樣藝術吧。

　　毛筆書法是一項很有意思的藝術，既能讓人心平氣和又能讓人練就一手好字。有一次我去看書法展，我被那些優美的書法作品深深吸引，回到家我就興奮地對媽媽說：“我要報書法班”。就這樣，我的書法之旅開始了。

　　剛剛開始的啟蒙班真是讓我頭疼，每次回家作業都是畫格子，可是怎么畫都畫不直，媽媽叫我不要放棄，讓我繼續畫，學書法就跟學舞蹈一樣，手中的毛筆就是一個舞者，要有勁，要用力，最主要的還是要有耐心。艱難的幾周終于過去了，我們開始學起了最基本的筆劃，我很高興終于能擺脫格子的魔爪了，可是，當我開始寫“一”這個字的時候我卻發現更難，寫得跟雞骨頭一樣，書法老師握住我的手，一筆一劃地教我寫。上了十幾次課，我寫書法的能力是大有進步，在第一學期的'最后一節課我在宣紙上寫了四個大大的字——天地長春，贏得了老師的贊賞，在最后的幾分鐘，老師拿出一張大宣紙，拿上了他的那支大狼豪筆，寫起了龍飛鳳舞的行書，秀麗端莊的楷書，讓我們感受到了筆尖帶來的舞蹈之美。

　　從這以后，我更喜歡書法了，練習書法成了我的業余愛好之一，書法也成了我形影不離的伙伴。

舞蹈作文400字 篇2

　　五一勞動節那天，我到重慶去參加舞蹈比賽。

　　正在候場區，正準備進行比賽時，覺得十分的愉快，還可以和那些素不相識的比賽對手玩一些小游戲。而且不用擔心上補習班了，所有的事兒都可以忘到九霄云外去。

　　可沒玩多久就進入到比賽場內了，一股寒風瘋狂的向我奔了過來。我突然心頭一震，冒出了顆顆冷汗。我的頭也不由自主的擺動了起來，上下兩排牙齒在互相打著架，仿佛被人擰緊了脖子，想掙扎掉。再看看我的競爭對手些，個個都在那兒跺腳小碎步，很有可能是在熱身，把緊張的心情給平靜下來。我也不知怎的了，也跺了起來，而且還張著嘴。

　　上場比賽了，突然心跳加速了，有一種想上廁所的感覺。即使老師在觀眾臺上給我加油打氣，我那緊張的.心還是平靜不下來�！耙魳穾熣堻c音樂”時，我的心更加恐懼了，仿佛世界上誰都阻擋不了我。于是我一直念叨著：“小陳，加油！小陳，加油！你是最棒的，一定能行�！�

　　我便進入了狀態，全心投入到了每一個動作上，后來贏得了季軍。

舞蹈作文400字 篇3

　　今天下午緊張的排練終于結束了，晚上就是正式演出了，雖然心里有點小緊張，可我還是期待晚上的正式演出，因為晚上有我的偶像出來喲

　　這次表演將在我們的電視臺播放，爸爸媽媽可以在電視里看到我的表演，我要上電視了，真想讓全世界的人都知道的。緊張的是：萬一在表演過程中出現失誤怎么辦，我在心里默默的給自己打氣加油。告訴自己——我一定能行。隨著主持人聲音，我們陸續走上舞臺，心里緊張，著急地等待著音樂的開始……開始了，我隨著音樂在心里默默地數著1、2、3、4、2、2、3、4……我兩眼緊緊地盯著前面，努力讓自己緊張的心情平復，期待著紅果果跟綠泡泡出現。當偶像出來了，我激動興奮的感覺霎時涌向心里，緊張的感覺不翼而飛了，化成了輕松的微笑。輕盈的身體扭動著，像一個仙女在搖擺著；我的臉就像迎著朝陽綻開的花朵。每個隊員的臉上都洋溢著青春的`笑容。

　　表演順利結束了，每個人都松了一口氣，我也見到了我的偶像，心里比吃了蜜還甜�；丶业穆飞�，我喜悅的心情仍未散去，我想，我今晚都無法入睡了吧。愉快的署假，難忘的童星演唱會。

舞蹈作文400字 篇4

　　我非常喜歡跳舞，我從中班就開始學習跳舞了，雖然我現在已經上了四年級，可是我依然在學舞蹈。媽媽說，我是舞蹈精靈，用肢體表達心靈的快樂，爸爸說我是舞蹈仙女，用舞蹈傳遞心靈的美麗。

　　我從小就羨慕那些舞蹈演員，希望有一天自己也可以成為一名優秀的舞蹈演員，今年我很榮幸參加了舞蹈學校的專課。上第一節課是我要看到袁老師，我渾身上下就充滿了舞蹈的力量。

　　第一次上�？�，袁老師就告訴我們十一月份有一個比賽，我們要代表舞蹈學校去參加比賽。頓時安靜的舞蹈教室立刻沸騰了，起來從那以后，我每天晚上都要練習，雖然我感到很苦，不過我想吃得苦中苦，方為人上人。我一定要堅持下去。

　　我左等右等，終于等到了表演的'這一天。我們已到，舞蹈學校，就坐上大巴車出發了，到比賽場以后我被人群擠成肉餅。我心里馬上緊張了，起來有那么多人不會都是和我們比賽的吧，我們可千萬不能輸給他們呀。

　　輪到我們表演了，當閃耀的燈光照著我時我常常的吸了一口氣，心里念道：你是最棒的，你一定能行相信自己。

　　經過我們全班的努力，我們竟然獲得了一等獎大家都為自己的成果而感到自豪。

舞蹈作文400字 篇5

　　老師家，客廳里嘻嘻哈哈，那是老師正在教我們學舞蹈。

　　第一個動作是“騎馬”，只見老師的一只手伸直，另一只手彎曲，兩只手的中指和食指卡在大拇指上，形成一個圓圈。老師說那是握繩子的地方，然后兩手翹起，向后拉，我們跟著老師一步一步地做著，同學們的熱情非常高。

　　第二步是腳上動作，老師把正在練習的我們叫了過去，我看見老師兩腿交叉著，踮起腳后跟，左一下，右一下，搖晃著身子。那是騎上了馬，身子晃個不停，有人練習的時候，把兩腿弄成了“麻花”，一下子摔倒了，

　　第三步我們學“放牧”，把剛才學到的'腿上動作和手上動作連起來，只是彎曲的手扠著腰而已，我轉著圈，好像真的騎在了馬背上在遼闊的草原上奔馳，那感覺好極了。

　　最后，是擠奶返回，老師抖著肩膀上下舞動，頭向上昂起，笑得那么自然開心，雖然胖了點，但做起動作來還滿瀟灑的，這讓我產生了更多的敬意。奶擠好了，我們喜氣洋洋地騎著馬回了家。

　　學舞蹈真是太有意思了。

舞蹈作文400字 篇6

　　我愛舞蹈，因為我看別人跳舞特別好看，什么搬旁腿、下腰、前橋、后橋、下腰抓腳……我覺得她們很厲害。

　　媽媽知道了這件事，就去找個地方給我學，我第二天就去學了，我不知道我為什么沒練過就可以豎叉橫叉。之后我就練下腰了，我不知道為什么我一下子就下來了。

　　我到了中班，我就給別的老師教了，是小小張老師教的，那時候我練的是最好的。我經常來做示范，我到大班的時候，我給我們那里的校長教，我要打前橋，我不會打前橋，老師就幫我們，教我們打。

　　后來，我又要學倒立了，我一下子就會了。我會打后橋、前橋。我到了一年級，是可可老師教的。她太狠了，我有一次上她的課，她給我們撕腿，太狠太狠了，我都要哭了，還要數20下才能結束。其實我是在這個班學的時候進步最大的，老師可喜歡我了，我在她的課上，本來不會打的，但是我在床上練后橋，多次之后我就會了。

　　我上舞蹈課的時候，老師叫我們打后橋，上藝術團了的.人早就學了，我沒有上藝術團，但是我們班有些人是有上藝術團的，也有沒上藝術團的。我是沒上藝術團的，但我是沒在藝術團里第一個人學會的，老師都跟我媽媽說了，我表現特別好，我搬后腿，本來是搬不直的，可是我在那節課上已經快要搬直了。

　　我愛舞蹈，我要學到底！

舞蹈作文400字 篇7

　　如果要爭表演章，非包翎孜莫屬。說到包翎孜,她有一雙水晶似的眼睛，能說一口流利的英語，能彈一首美妙的鋼琴演奏，可以說是樣樣都會，多才多藝。最為出色的是她的舞蹈功底，讓人看了垂涎三尺。那我就為大家說說他的.主要事跡吧！

　　前幾節體育課，老師讓我雙腳伸直，手碰倒地。同學們才堅持了幾分鐘，就直喊疼，我也如此，我抬頭看了看包翎孜，她竟然在一旁輕松的坐著。大家看到了，直為她豎起了大拇指，就連老師也不例外。劈叉、壓腿都難不倒她，當時，我就心想：不就是學過舞蹈嗎，如果我也學了，這點小伎倆算什么。可是，有一件事讓我改變了對她的看法。

　　20xx年10月7日，正是我校的百年校慶，這一天，母校100歲了。在開始時，第一個節目就是舞蹈隊的表演，只見包翎孜神采奕奕地走上臺進行表演，她表演得形神兼備，讓我沉浸在喜悅之中。此時我才想到，這么優美的動作一定是臺下努力練出來的，俗話說“臺上十分鐘，臺下十年功”真是這樣，她一定付出了許多汗水。想著想著，我慚愧地低下了頭。

　　聽了我的介紹，你們是不是也想看她的表演呢？

　　教師點評：發現身邊的小能人，可以看出平時是一個善于觀察的小作者。通過兩件事的描寫更突出了文章的題目，真是一個名副其實的舞蹈小明星。

舞蹈作文400字 篇8

　　前幾天，我們一家三口去一位叔叔家吃飯。在他家里，我認識了一個比我小半歲的女孩----子怡。子怡雖然比我小半歲，可她的身高卻和我差不多。子怡有一雙夜空一般黑的眼睛，高高的鼻梁，還有一張能說會道的`小嘴。

　　子怡是個“舞蹈家”。剛吃完飯，她便一邊哼著日本歌曲，一邊跳起自編舞步來。我好心提醒她：“子怡，剛吃完飯就跳舞肚子會疼噢。”她轉過頭來，不懷 好意地“哼哼”笑了幾聲，拉著我要教我跳舞。天哪！我可是最不擅長跳舞的了！我死纏爛打不想跳，誰知子怡竟一本正經地給我講：“跳舞可以塑造體形，你怎么 能不跳呢？”沒辦法，我和她學起了跳舞。子怡還真像個教練似的，嘴里念著節拍：“一嗒嗒，二嗒嗒……”她跳起舞來，猶如鳳凰展翅，而我則像一只憨憨的小 雞，撲愣著翅膀。好不容易，“下課”了，我累得躺在了沙發上，可子怡卻繼續跳著“小天鵝舞步”。

　　我們吃完飯又去泡腳。與其說是“泡腳”，還不如說是“洗腳”，因為我和子怡泡得都是“水晶泥”，看了就手癢癢，想抓起來捏一捏，于是，我們就把手伸 進去“洗腳”了。不一會兒，服務員端上幾小碗龜苓膏和幾杯茶水。子怡又來勁了，她喝干了龜苓膏水，把茶水倒進去吃。唔！那味啊，真是……哎，真難為她吃得 下！真是古靈精怪！

　　子怡真是個古靈精怪的“舞蹈家”！