關于海洋生物的作文匯編九篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的海洋生物的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
海洋生物的作文 篇1
這個假期我去了位于洛杉磯長灘邊的一個水族館，那里有許多的海洋生物，它們讓我大開眼界。
水族館里有各種各樣、五彩斑斕的魚，有紫黑色的、海藍色的、檸檬黃的、橙紅的······它們在水中穿梭，讓人眼花繚亂。幾乎沒有我能叫得出名字的魚，我一邊觀察，一邊對照著旁邊的簡介，慢慢地才知道它們的英文名字。有一種魚很有意思，它叫石頭魚，它停在水底一動不動，就像一塊長滿苔蘚的石頭，不仔細分辨還真看不出它是可以游動的魚呢！
以前我也去過一些水族館，可有一種生物卻從未見過，它讓我印象深刻，它的名字叫海龍，千萬別把它想像得那么大那么長，其實它只有20公分左右長，長得有點像海馬，卻不是海馬。海龍是這個星球上最華麗的偽裝生物，它們的身上長著像海草一樣的游絲和葉片狀的附屬物，這些游絲和附屬物隨著海龍的游動飄來飄去，像極了海里的`海草，它們的顏色也各不相同，有黃綠色的，有紅色的。它們游起來的樣子真迷人，不緊不慢，像身上舞動著飄帶一般的神仙。等它們停下來時，就很難讓人發現了，它與周圍的環境太相似了，我發現它們停著不游的時候，會用它們的尾巴勾住海草，海草隨著水流隨意地漂動，它們也是。據說海龍也和海馬一樣，是由爸爸們來帶小寶寶，只是它們不像海馬爸爸那樣有育兒袋。真是太有趣了。
水族館里的生物不僅可以看，有些還可以讓人觸摸。在觸摸池，我看到海參、海星、�？�、水母······用兩根手指輕輕的去觸摸它們，感覺很奇妙，水母光滑柔軟，海星有些硬而粗糙，�？此乒饣谋砻鎱s像有沙撒在上面似的。
原來海洋里有這么多的秘密我都不知道，通過這一次的參觀讓我對海洋生物充滿了好奇。
海洋生物的作文 篇2
美麗而又富饒的海底世界生活著一群自由自在的海洋生物,為了加深對海洋生物的了解,我與同學結伴去博物館參觀了海洋生物展.
在一樓,我們看到了槍魚.海龜等海洋生物標本.其中旗魚留給我的印象最深.旗魚背上的魚鰭就像一把大扇子,還有許多凸出的線條.旗魚的眼睛就像一棵散發著光芒的黑珍珠,圓而亮.最特別的屬旗魚的嘴,又細又長,而且還很尖.還像一個大夾子,能把食物牢牢夾住,以防魚兒掙脫.其二就是它的尾巴.像一個人字形.與它的嘴巴相同的是尾巴也很長.看到這標本,我似乎也看到了這條旗魚當年的輝煌.它藍色的身子與藍色的�；煸谝黄�,稍稍一動,整個身子的優美姿態,吸引了我,也吸引了同伴們.
接下來,我們又去了四樓展廳.四樓展廳大多以貝類化石為主.美麗的貝類化石不得不使我們看得眼花繚亂.有黃色的貽貝.五顏六色的扇貝......貝殼是貝類的生物的'家,不過,隨著它的生長,貝類會經常”搬家”的.貝類生物大多附生在海底的巖石上，也有生活在泥沙中的。貝的種類不同,貝殼的形狀也就不一樣.分雙殼貝和單殼貝.牡蠣就屬于雙殼貝.它又叫蠔、蠣黃、海蠣子.但是牡蠣的這兩個貝殼同貽貝的兩個貝殼有很大的不同。貽貝的兩個貝殼左右對稱，而牡蠣因為是用左殼固著在巖石或其他物體上的，所以兩個貝殼的大小、形狀都不同.我國沿海所產的牡蠣種類，約有20種左右。最常見的有密鱗牡蠣、近江牡蠣、褶牡蠣、長牡蠣和大連灣牡蠣等5種.它又叫蠔、蠣黃、海蠣子.望著這些種類繁多的貝類,我與同伴們不禁浮想聯翩……
海洋生物是人類賴以生存的寶貴財富,如今,大部分的珍惜海洋生物以瀕臨滅絕,而我們只能在博物館里看到那些海洋生物的標本.化石.如果,我們再不保護海洋生物,保護海洋生物的家園,恐怕將來我們有可能會在博物館看到現在在海洋中數量居多的魚的化石了吧!我呼吁:從現在開始,保護海洋,珍惜海洋生物!
海洋生物與人類的關系是密切的,現在你保護海洋生物,也就是保護人類,讓人類的生活環境變得更加美好!
海洋生物的作文 篇3
今天，艷陽高照，我們一家三口去水墨園玩。
到了后，我看了一下，哇！真是人山人海呀。我在這從來沒見過那么多人來這兒，爸爸媽媽連租車都不想租了。后來，我再三央求爸爸去租車，爸爸終于答應了。租到車后，我們就出發了。在騎單車的時候，我從爸爸的'側面插過來，媽媽嚇了一跳，歪了一下車頭，結果爸爸媽媽撞在一起了。突然，后面來了兩輛車，這兩輛車又跟爸爸媽媽撞在一起了。
我們走著走著，又看見前面有兩起事故，爸爸就說：今天來這兒玩的人真多啊！
不過今天玩得真開心！
海洋生物的作文 篇4
我家沒住在大海邊，沒機會見到更多的海洋生物。最近聽說海洋館來藍田展出，得到這個消息我興奮不已，央求爸爸帶我去參觀神奇的海洋生物。
我們在五一假期來到了展覽館——青少年活動中心。今天，參觀展覽的人很多，大多是學生，還有很多家長和老師，展廳里人聲鼎沸，摩肩接踵，但人們都很有秩序，在不同的展缸前仔細參觀，聽解說員講解，有的同學和家長還認真地做著筆記。我們也隨著人流到各個展缸前去參觀。我們首先看到的是放在玻璃缸里的綠海龜，雖然它的名字叫綠海龜，但它的顏色并不是綠色的，好像是褐色的。他的四只翅像四個船槳，不停地擺動，好像在劃船似的`。接著我們參觀的是鱟，它們的殼呈灰色，很像螃蟹的殼，看起來很堅硬，在水里一動不動，不知它在想什么。我們又來到了水母面前，它們像一團團棉絮，晶瑩透亮，它們還非�；顫�，一會兒浮上來，一會兒沉下去。聽解說員說，它的另一個名字是“海蜇”，是一種低等腔腸動物，有250多種，大多呈傘狀，最大的長達3米，而我們看到的只有10到20厘米大。接著，講解員又給我們介紹了海參，他從水中撈起一根猶如一小截樹根一樣的東西，說那就是海參，它的身上長有許多小疙瘩，看著就讓人感到不舒服，但聽講解員說它的營養價值特別高，“好吃不好看”。它和海星、海膽等都屬于“棘皮動物”，他們的共同特點是全身長滿輻射狀的突起，但它們身體的再生能力很強。
參觀完海參我們又來到另一個大水缸前，里面一條既像尾巴扁扁的大泥鰍，又像一條長長的海蛇，長著尖尖的嘴巴，鋒利的牙齒。原來是另一種海洋動物——海鰻，據說他很兇猛，但肉質細膩，脂肪含量高。
我們最后參觀的是揚子鱷，它雖然沒有我們想象中的那么巨大，那么兇猛，但也有一米有余，他那粗糙的皮膚，鋒利的牙齒，讓人看了也不寒而顫，好像看到了它捕獵時兇殘的模樣。
啊，海洋生物真是奇妙無窮，種類繁多。海洋真是一個生命廣闊的舞臺，是人類無窮無盡的食物寶庫。
海洋生物的作文 篇5
星期六，媽媽帶我到少年宮參觀海洋生物標本展，我真高興！
一進門，抬頭一看就看到形形色色的美麗的螺掛在墻上，令人眼花繚亂，奇妙的海洋生物。海螺千姿百態，有鸚鵡螺、有龜甲寶螺、有白星寶螺……其中，鸚鵡螺最為珍貴，它的身上長著一個非常漂亮貝殼，其花紋特像一只鸚鵡，最為奇特的是既不向左旋，也不向右旋，而是從正中的背面向外左旋卷成圓盤狀。世界上現保存的活體標本只有兩只，因此非常珍貴。
我們登上臺階，上了二樓，馬上映入眼簾的就是美麗的海星了，聽工作人員說：“海星看上去不像是動物，而且從外觀和緩慢的動作來看，很難想象出，海星竟是一種貪婪的食肉動物，它對海洋生態系統和生物進化還起著非同凡響的重要作用……”我邊聽講解，一邊望著這些像太陽的太陽海星，像裙子花邊的裙邊海星，情不自禁地想：“沒想到海星還有這么多的奧秘！”
參觀了海星，我迫不及待地又上了三樓，只見走廊盡頭的.藍色的布上掛著許多生物標本，有精美的玫瑰千手螺，龐大的海龜，還有兇猛、吃人不眨眼海中霸王——鯊魚。
鯊魚食肉成性，兇猛異常，連海中之王的鯨魚見了也得退避三舍。鯊魚雖然兇猛，面目可憎，但全身都是寶，是重要的經濟魚類。鯊魚的肝臟富含維生素A、D，是制作魚肝油的重要原料。
我戀戀不舍地走出少年宮，心想：此行收獲可不少，海底真是個奇妙的世界��！
海洋生物的作文 篇6
今天是國慶節，我興高采烈的和爸爸去揚州國際公館參加藍山海洋生物狂歡節的活動。
到了國際公館，工作人員先讓我們進行登記，于是我用圓珠筆在登記表上寫下了我和爸爸的名字，然后拿了一張參觀指南，上面有兩張免費的門票，其中一張是深海區的`票，另一張是珍稀區的票。
我和爸爸先看了深海區的生物，哇，這里的生物可真多呀！有中華鱘、小丑魚、�？鹊取Ｆ渲凶钌衿娴木蛿导t綠燈魚了，它的鱗片是紅色和綠色混合的，一閃一閃的，就像一盞盞紅綠燈。
接著我們又看了珍稀區的生物，有蟒蛇、鱷魚等等。蟒蛇看上去特別巨大，但它一點也不兇猛，只是盤在玻璃籠子里向我吐了吐它那分叉的小舌頭而已。我想蛇這樣沒精神大概是快要冬眠了，于是我便壯了壯膽子，和蛇拍了張照片。
通過這次活動，我不僅認識了許多海洋生物，見識了它們的特別和神奇，還讓我增長了許多書本上學不到的知識。
海洋生物的作文 篇7
許許多多的人只在電視上看到過海底的生物，未知的海洋世界對于人們來說是那么的陌生，是那么的神秘與神奇。
海底植物的差異是很大的。他們的顏色多種多樣，有紫色的，也有紅色的……他們的形狀千姿百態，各不相同。就拿海藻來說吧，最大的海藻足有二三十米長，最小的都需要用顯微鏡才可以看清。
海洋中，有一種很漂亮的魚，被許多人稱為會游泳的蝴蝶，他就是獅子魚。獅子魚胸鰭和背鰭長著長長的鰭條和刺棘形狀酷似古人穿的蓑衣，又像京劇演員背后插著的護旗幅威風凜凜的樣子，在陽光下看起來非常亮麗而多彩，在海底自由自在遨游的時候像極了一只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞�？墒撬此坪苊利�，卻有劇毒，就像美麗的玫瑰帶刺一般。
海洋中還有一種很神奇的魚，叫做魔鬼魚。它是鰩魚中的一種。形狀非常像天空中飛翔的蝙蝠，體長約7米，重可達20噸。它的腹部是雪白的，沒有一絲別的顏色，鞭狀的'尾巴在遨游的時候為它起到了很好的平衡作用。它那兩只小巧的眼睛鑲嵌在頭頂上，而它的嘴鼻則長在腹部，奇特的是它的嘴鼻連在一起呈“口”形。吃起東西來更是特別，它把小魚吸入口中，一抿一抿地像沒牙的老婆婆在吃東西。非常惹人笑。
最華貴的就要數海象了。它的體長達45米，是熱帶淡水魚中的“巨無霸”。它的頭部像蛇，背鰭和胸鰭比較靠后，如一枚即將發射的魚雷。身體又圓又壯，皮膚呈淺黑色，在成長過程當中，它尾部的紅色就會漸漸加深。看上去儀態萬千，非常高貴。它還很喜歡跳，一跳就可以躍出水面六、七米高，去捕食飛翔的小鳥。
海洋里還有許許多多奇特的生物，有四四方方的木瓜魚、有橫行霸道的炮彈魚、還有很愛生氣的刺豚魚……都非常的惹人喜愛。
海洋生物的作文 篇8
暑假里，我們作文班組織了一次采風活動，目的地是臨沂海洋世界主題公園。
當老師宣布這個消息時，我的心激動得“怦怦”直跳，什么？可以去和海洋生物來個親密接觸了？想想就興奮！一回家就開始收拾東西，準備第二天的行程。晚上，我久久不能入睡，我在想：那里會有美人魚嗎？我能看海豚表演嗎？是不是還會穿越海底隧道，去看各種各樣的海洋生物……一想就激動得不得了。
盼星星，盼月亮，終于到了第二天，我們乘著巴士出發了。路上，導游讓我們每人說出一種海洋生物，每個人都興致勃勃的。導游又給我們出了幾道關于海洋生物的難題，讓我們帶著問題去參觀。
到了目的地，我們歡呼著，像一群快樂的小鳥兒一呼而散，巴士上頓時空無一人。我一進公園大門，不禁感嘆道：臨沂海洋世界主題公園不愧是3A級旅游景區，真是人山人海，讓我大開眼界！我們首先進入了錦鯉展區。從遠處看，一條條錦鯉游來游去，身上紅白色的花紋使得它們像一朵朵怒放的大牡丹，錦鯉又叫“好運魚”，聽說可以幫助人們實現愿望，于是，我也悄悄地許了一個愿！許的什么愿可不能說，說出來就不靈了！離開“好運魚”，我們進入了食人魚地帶。那里的食人魚嘴巴一張一合的，好像真要把我們吃掉似的，我們嚇得拔腿就跑。跑著跑著，不知不覺就來到了夢幻水母宮。四周全是鏡子，我們首先看到的是紫紋海刺水母，它們的觸角都像線一般細細的，長長的；那種會變色的水母把我們驚呆了，加上燈光、鏡子的反射，更讓我們看得眼花瞭亂；還有像香菇形狀的水母……一只只水母搖擺著它們那美麗的長裙在翩翩起舞，真是讓人應接不暇。從水母宮出來，我們又去了“海龜樂園”，那里的每一只海龜都是“異類”，比如“蛇頸龜”，為什么要起這么個獨特的名字？明明是烏龜，為什么又牽扯上蛇了呢？原來，它的脖子很長，又像蛇的脖子，所以叫“蛇頸龜”。
我們參觀完展區的海洋生物，就飛奔到美人魚劇場等候，能見到美人魚可是我一直以來的愿望��！等候多時，美人魚們終于出場了：她們擺動著那色彩斑斕的魚尾巴在水中跳舞，她們吐出的一串串泡泡像極了亮閃閃的水晶，優美動人的美人魚表演，贏得了觀眾們雷鳴般的掌聲。緊接著是可愛的俄羅斯姑娘們的水上芭蕾，觀眾們個個都斂聲屏氣，聚精會神地看著她們完成各種高難度動作，要知道，這可是一群平均年齡12歲的小姑娘！最精彩的要數調皮的小海豚表演節目了，它們先是用連跳的方式閃亮登場，接著它們開始表演高空頂球：兩個橙色的球懸掛在半空中，一只海豚從海面上騰空躍起，輕輕地用鼻子頂了一下球，觀眾們歡呼著，另一只小海豚則繞著水池連跳了幾圈，看到觀眾們給它鼓掌時，它才從水面上躍起，頂了一下球。表演完頂球，它們又用世界上最標準的“海豚音”演唱了鳳凰傳奇的'《月亮之上》，海豚表演就這樣在觀眾們一浪高過一浪的歡聲笑語中結束了。我們又去了海豹劇場，可愛的小海豹們表演了街舞、鉆圈、頂球……逗得觀眾們哈哈大笑。
時間過得真快，轉眼就要離開海洋館了，我們又在門口合了個影才戀戀不舍地離開�；貋淼穆飞希蠋焼栁覀儯骸澳銈冋l知道海馬到底是魚還是馬？”知識面廣的同學立刻回答：“海馬是魚不是馬，它被稱為‘最不像魚但又確實是魚’的動物。”老師又問我們：“你們知道珊瑚是怎樣形成的嗎？”又有同學回答道：“是珊瑚蟲分泌的石灰石變成自己生存的外殼�！崩蠋熉犃速澰S地點了點頭。
這次的采風活動不僅有趣，而且讓我學到了許多知識，真是一次有意義的活動！
海洋生物的作文 篇9
星期五，我收到了一張券，上面寫著：“你想零距離接觸鯊魚嗎？你想看看可愛的海龜嗎？你想看看兇猛的鱷魚嗎？哪就趕快來吧，我們在等著你！”
星期六，我忙做完作業，想快點去海洋公園，在下午3：20時我就做好了作業，我到海洋公園第一眼就看見了“花”，那“菊花”好像是由紙做起來，咦？好象又有點不像，我仔細一看，原來是白白胖胖的貝殼條拼成的，還有桃花、水仙花、椰子樹、石頭、帆船……都是由貝殼拼成的，好像跟真沒什么兩樣。那里還有奇形怪狀的'貝殼和海螺，有愛心形的貝殼、有手指形的海螺……
我看見了真正的小丑魚，我一不小心手碰到大魚缸，小丑魚便嚇得臉色蒼白，一閃就見不到，原來躲進了�？铮淮蠛｝�，大海龜的鼻子長長的，尖尖的，和海鱟是同一族的；還看到飄動的水草，透明的�？�，每個�？|角的頂頭都有淡淡的小藍點，使�？@得很優雅；蝴蝶魚，身體的邊緣上有淡淡的黃色花紋，像夢幻海底里的“花蝴蝶”。還有一只長的怪怪的魚，它有豬的鼻子、鱷魚的臉、中華鱘的身體，奇怪吧！肯定也是稀有保護動物。
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