歌頌老師的朗誦詩歌7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定沒少看到經典的詩歌吧，詩歌飽含豐富的感情和想象。那什么樣的詩歌才是好的詩歌呢？下面是小編為大家收集的歌頌老師的朗誦詩歌，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歌頌老師的朗誦詩歌1
有一種笑容雖歲月流逝卻記憶猶新，有一種呵護雖時光流逝卻碧波蕩漾，有一種恩情雖青春流逝卻經久彌新，這就是我們———
可親可敬的恩師。
紅燭的芯蕊是您的笑臉，紅燭的斑駁是您的光影，不論春秋冬夏，都有您伏案的身影，不論寒暑易節，都有您美麗的容顏，是您，為我們掘出快樂的源泉。
碧空里的藍，是您的`無私，春波里的紅，是您的熱情，澄海里的清，是您的純真，我們用心去編織您的美麗，不料卻無法找到合適的語言表達。
是誰，把溫馨繽紛了一地，是誰，把春光投影了一季，是誰，把愛心播撒了一生，我們用心去傳遞您的博愛，不料卻美麗了一季怒放的花朵。
流光滄桑了您的容顏，您卻不曾有過表現；
歲月佝僂了您的脊背，您卻不曾有過怨言。
因為——
您身上所投影的，正是我們這些懵懂無知的小孩對理想的憧憬，對理想的盼望！
誰是最可愛的人？
我問自己，是老師，一支滴淚的紅燭，一只無私的春蠶……
歌頌老師的朗誦詩歌2
1、《冰心》
未知作者
玉壺存冰心，朱筆寫師魂。
諄諄如父語，殷殷似友親。
輕盈數行字，濃抹一生人。
寄望后來者，成功報師尊。
2、《師蠶》
佚名
教子教女，辛勤半輩。
滿頭白發，甘乳一生。
3、《酬問師》
唐·劉商
虛空無處所，仿佛似琉璃。
境何人到，禪心又過詩。
4、《天凈沙六首·王本成》
未知作者
敢說敢作敢為，無怨無恨無悔。
狂風暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下舍我其誰?
5、《遠師》
唐·白居易
東宮白庶子，南寺遠禪師。
何處遙相見，心無一事時。
6、《尋雍尊師隱居》
唐·李白
群峭碧摩天，逍遙不記年。
撥云尋古道，倚樹聽流泉。
花暖青牛臥，松高白鶴眠。
7、《奉和令公綠野堂種花》
唐·白居易
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
8、《蜂》
唐·羅隱
不論平地與山尖，無限風光盡被占。
采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?
語來江色暮，獨自下寒煙。
9、《新竹》
清·鄭燮
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
10、《一似夢瑤臺》
未知作者
一似夢瑤臺，心知玉女來。
笙歌人杳渺，花影月徘徊。
笑我閑三徑，思君賦七哀。
流觴與紅葉，詩酒不勝杯。
11、《板書有感》
未知作者
字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼。
半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
12、《七絕·師恩難忘》
未知作者
相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。
厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
歌頌老師的朗誦詩歌3
獻給老師的詩，送您一束鮮花。
表達我們對您的敬意；
送您一首動聽的歌曲，給您帶來一絲甜蜜。
老師——您辛苦了，是您帶我們走過風雨，是您用知識的'營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取。是您給我們解答一道道難題，是您告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。從此我們的生命中，隨時充滿了歡喜。少了許多煩惱，增添了一份堅毅。又是一個收獲的秋季，您仍緊握手中彩色的畫筆。描繪著美好的藍圖，滋潤著祖國的桃李。深夜里您還在認真地備課，睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣。我們是春天里盛開的鮮花，是您給我們奏出美妙的旋律。您是辛勤的園丁，我們會牢記您的諄諄話語。走好生命中的每一步，友愛，健美，求實，進��！
歌頌老師的朗誦詩歌4
我的老師
她有一雙明亮的眼睛
就像天上最亮的星星
無論我走到哪里
都是心中前行的明燈
我的老師
她有一雙溫柔的眼睛
就像那絲絲春雨
輕輕地、柔柔的
滋潤著我這棵幼苗茁壯成長
我的老師
她有一雙睿智的眼睛
就像那浩瀚的大海
引領著我這清澈的小溪
匯入江、河、湖、海
我的老師
她有一雙善解人意的眼睛
就像對癥治病的良藥
在我最需要時
傳遞給我安慰和鼓勵
我的老師
她有一雙洞穿心靈的`眼睛
就像孫悟空的火眼金睛
總在我想偷懶的時候
透過我的眼睛走進我的內心
老師�。∥业睦蠋�！
我一定要好好學習
不辜負您對我的期望
長大后我也想擁有您那雙眼睛。
歌頌老師的朗誦詩歌5
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰——把調皮的我們。教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風。溫暖了我們的心靈。是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的`人們。您辛苦了！老師！把青春無么奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老師！我也只能幫到這里了老師。老師——您如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！
歌頌老師的朗誦詩歌6
我的老師
她有一雙明亮的眼睛
就像天上最亮的星星
無論我走到哪里
都是心中前行的明燈
我的老師
她有一雙溫柔的眼睛
就像那絲絲春雨
輕輕地 、柔柔的
滋潤著我這棵幼苗茁壯成長
我的老師
她有一雙睿智的.眼睛
就像那浩瀚的大海
引領著我這清澈的小溪
匯入江、河、湖、海
我的老師
她有一雙善解人意的眼睛
就像對癥治病的良藥
在我最需要時
傳遞給我安慰和鼓勵
我的老師
她有一雙洞穿心靈的眼睛
就像孫悟空的火眼金睛
歲月佝僂了您的脊背，您卻不曾有過怨言 。
因為——
您身上所投影的，正是我們這些懵懂無知的小孩對理想的憧憬，對理想的盼望!
誰是最可愛的人?
我問自己，是老師，一支滴淚的紅燭，一只無私的春蠶……
歌頌老師的朗誦詩歌7
當我們把今天用信念埋葬了，我們的明天是否能夠破繭成蝶。讓夢想在未來淡藍色的時空里，自在翩躚，就是這樣的思潮，和簡單的.守望催促著我裂變，改變，然后是更深的沉迷和奮斗。今生，我的青春屬于這一方天地，今生，我的歌謠屬于這樣的調調，今生就這樣過去，心中的火焰正在燃燒。燃燒，然后成為灰燼，直至成為落紅，滋潤萬畝苗圃，開出新生的花蕾。
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