實(shí)用的我敬佩的一個(gè)人作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我敬佩的一個(gè)人作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇1
我從五歲開(kāi)始學(xué)琴，去年通過(guò)了業(yè)余七級(jí)考試。在鋼琴學(xué)習(xí)方面，有許多讓我敬佩的大師，但最讓我敬佩的一個(gè)個(gè)卻是——無(wú)臂鋼琴師劉偉。
劉偉出生在北京普通人家，10歲因一場(chǎng)可怕的事故被截去雙臂。19歲時(shí)，劉偉開(kāi)始用腳來(lái)學(xué)習(xí)鋼琴，可以想象這需要付出多大的努力，要知道很多健全人用手練了很多年都不一定會(huì)有起色。為了能夠有收獲，劉偉每天練琴時(shí)間超過(guò)了7小時(shí)。“我是三點(diǎn)一線(xiàn)的生活：練琴、學(xué)琴、回家。我家在五道口，練琴的地方在沙河，學(xué)琴的.地方在四中，那真是精神和體力的雙重考驗(yàn)。”在腳趾一次次被磨破之后，劉偉逐漸摸索出了如何用腳來(lái)和琴鍵相處的辦法。”“沒(méi)有手，用腳一樣可以彈鋼琴。”
20xx年7月，在中國(guó)達(dá)人秀的現(xiàn)場(chǎng)，劉偉空著袖管走了上來(lái)。坐到鋼琴前，那首《夢(mèng)中的婚禮》響了起來(lái)。曲子結(jié)束，全場(chǎng)起立鼓掌。當(dāng)評(píng)委問(wèn)他這一切是怎么做到的時(shí)候，劉偉說(shuō)了一句話(huà)：“我覺(jué)得我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”
每當(dāng)我練琴遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起劉偉。失去雙臂的他都能把鋼琴?gòu)椀媚敲春茫螞r我還是個(gè)健全人呢？他用事實(shí)告訴我，不能放棄一絲希望。努力就有可能，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇不放棄的人。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇2
我敬佩我的同學(xué)，她是一位樂(lè)于助人的人。
她名叫小紅，個(gè)子高高的，體型胖胖的'。
每次我見(jiàn)到小紅的時(shí)候，她都面帶微笑，讓人一看就感覺(jué)很和善。她和我一樣，都是數(shù)學(xué)課代表。每天我們上學(xué)的時(shí)候，她要是先到校門(mén)口，就等著我；我要是先到校門(mén)口，就等著她。
星期三的早上，小紅已經(jīng)在學(xué)校門(mén)口等著我了，我還沒(méi)走到校門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)小紅在跟我打招呼，我也向她招了招手。等我到校門(mén)口的時(shí)候，小紅就問(wèn)我：“你有沒(méi)有復(fù)印數(shù)學(xué)老師讓復(fù)印的數(shù)學(xué)題呀？“我疑惑地問(wèn)：”數(shù)學(xué)老師什么時(shí)候讓復(fù)印數(shù)學(xué)題了？“小紅回答道：”就是老師在班級(jí)群里發(fā)的題，說(shuō)今天務(wù)必帶到學(xué)校來(lái)。“
當(dāng)時(shí)我感覺(jué)像是天塌下來(lái)了，小紅覺(jué)察到我的無(wú)助，她微微一笑，輕松地對(duì)我說(shuō)：”沒(méi)事地，我今天帶了錢(qián)，走吧，我?guī)闳ノ木叩陱?fù)印一份吧。“我感激地說(shuō)：”謝謝你，小紅！“
樂(lè)于助人的小紅，不僅是我的好朋友，更是一個(gè)讓我敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇3
誰(shuí)，都有自己最敬佩的人。我敬佩我的爸爸，我的姐姐，我的老師……但我最敬佩我的媽媽。我的媽媽善良和那種堅(jiān)持不懈的精神深深的打動(dòng)了我。
我的媽媽很善良，記得有一次，媽媽和我到街上買(mǎi)衣服，正走在路上，媽媽看見(jiàn)有一位老爺爺?shù)难劬ο沽耍�坐在一張小破車(chē)上，到處討錢(qián)。媽媽拿出20元錢(qián)，正準(zhǔn)備放進(jìn)去時(shí)，我拉住了媽媽?zhuān)f(shuō)：“捐幾元就行了。”可媽媽說(shuō)：“你別那么小氣，人家是個(gè)老人，并且眼睛都看不見(jiàn)了。捐一點(diǎn)錢(qián)有什么大不了的，難道你沒(méi)聽(tīng)過(guò)一句話(huà)‘助人助己’嗎？”我聽(tīng)了之后很慚愧。
我的媽媽不但善良，而且還有一種堅(jiān)持不懈的精神。
媽媽告訴我一些關(guān)于媽媽小時(shí)候的故事。記得媽媽說(shuō)過(guò)：媽媽小時(shí)候，讀書(shū)成績(jī)非常好，常常拿獎(jiǎng)狀。媽媽讀到初一就沒(méi)有再讀書(shū)了。因?yàn)榧依锷顥l件差，所以外公不讓媽媽讀書(shū)。媽媽在家中排老二，成績(jī)卻是最好的。媽媽不想放棄學(xué)業(yè)，就外出打工，那是媽媽才12歲。可外公不準(zhǔn)媽媽去，媽媽只好晚上偷偷在晚上溜出去了。轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了，媽媽也賺了一些錢(qián)。媽媽賺了錢(qián)，又回來(lái)繼續(xù)讀書(shū)。可才讀了幾個(gè)月，外公就把媽媽賺的錢(qián)拿去了，因?yàn)橥夤珱](méi)錢(qián)買(mǎi)酒，可身上沒(méi)有錢(qián)，所以，外公就拿這些錢(qián)去買(mǎi)酒喝。媽媽經(jīng)常去勸外公，可外公還是不停。但勤奮的'媽媽?zhuān)](méi)有這樣就放棄了。媽媽經(jīng)常跑到以前的學(xué)校里，同學(xué)們?cè)诶锩孀x，她就在外面讀。不管下雨，不管下雪。她終于讀完了初二。外公讓媽媽不要再讀了，就每天讓他做活。哎！今日，媽媽告訴我，不管怎樣，我一定要好好讀書(shū)，她一定會(huì)供我讀完的。
我敬佩我的媽媽?zhuān)磁逅膱?jiān)持不懈，敬佩她用往直前的精神。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇4
記得去年，我過(guò)生日時(shí)，朋友送給了我一套《淘氣包馬小跳》。我看了看封面，發(fā)現(xiàn)是一套小說(shuō)集，我想：現(xiàn)在大人都說(shuō)看小說(shuō)不好，那我到底要不要看呢？再看一下作者楊紅櫻，這個(gè)名字一點(diǎn)也不熟悉，我便把這套小說(shuō)放到柜子里去了。
過(guò)了幾個(gè)星期，我在家里閑著沒(méi)事干，便望著我的柜子看。我的目光忽然間停在了朋友送的那套小說(shuō)上面，心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭：要不還是看一下這套小說(shuō)吧？說(shuō)不定很不錯(cuò)呢！
我打開(kāi)柜門(mén)，找到這套書(shū)，隨便抽出一本，坐在桌子旁看起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)楊紅櫻把人物描寫(xiě)的非常生動(dòng)并且內(nèi)容十分有趣。我情不自禁的一口氣讀完了整本書(shū)。再翻到作者簡(jiǎn)介，原來(lái)?xiàng)罴t櫻是現(xiàn)代暮名作家，代表作有小說(shuō)集《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》等。我便開(kāi)始四處搜集楊紅櫻的書(shū)。我很快就迷上了楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)，成為了她的一名忠實(shí)的小粉絲。我還根據(jù)她書(shū)中描寫(xiě)的場(chǎng)景畫(huà)過(guò)一幅畫(huà)呢。
最讓我印象深刻的.書(shū)，便是她所寫(xiě)的《天真媽媽》，這本書(shū)出自《淘氣包馬小跳》，書(shū)中有這樣一段話(huà)：做有童心的父母，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種福氣。因?yàn)檫@樣會(huì)使孩子成為一個(gè)真正的孩子。這句話(huà)讓我刻骨銘心，也是我喜歡楊紅櫻的原因之一。
其實(shí)很多人都不知道楊紅櫻還有一條她最心愛(ài)的狗狗仔仔，倍伴她一起閱讀，一起寫(xiě)作，是楊紅櫻必不可少的伙伴。在楊紅櫻難過(guò)時(shí)，也許是仔仔給了她快樂(lè)的靈感。楊紅櫻，這個(gè)讓人難忘的名字，也是一個(gè)讓我敬佩的人。
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