【精華】學(xué)舞蹈作文集錦7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)舞蹈作文7篇，希望能夠幫助到大家。

學(xué)舞蹈作文 篇1

　　我像是在圍繞一個(gè)圓奔跑，越接近終點(diǎn)，就越接近起點(diǎn)。

　　漫長(zhǎng)的暑假開(kāi)始了，媽媽為了不讓我日漸沉迷網(wǎng)絡(luò)，給我報(bào)了一個(gè)爵士舞培訓(xùn)班。

　　我滿懷期待地來(lái)到舞蹈班，教室是灰色的，很大，里面布置得很簡(jiǎn)約，一張桌，一面鏡，一臺(tái)機(jī)，一個(gè)架，我開(kāi)始面對(duì)鏡子胡亂跳起來(lái)。

　　右子老師進(jìn)來(lái)了，還有其他學(xué)員。

　　“上課了，請(qǐng)回到自己的位置上站好，我們先熱身，再做頭、頸、手、腿的基本動(dòng)作。”右子老師邊拍手示意我們，邊走到她自己的位置上。

　　音樂(lè)響起。

　　哇！老師的身體律動(dòng)感好強(qiáng)，羨慕！

　　“我們的第一支舞是熱門(mén)舞AA，希望大家努力。”

　　“哇！”我們尖叫起來(lái)。

　　教程很簡(jiǎn)單，老師先做分解動(dòng)作，讓我們逐個(gè)學(xué)習(xí)，重復(fù)之后再連貫起來(lái)。

　　窗外的吵鬧聲漸漸消了下去。

　　“重來(lái)。”

　　……

　　“重來(lái)！”

　　……

　　“重來(lái)！重來(lái)！”

　　右子老師和我們都大口喘著氣，不過(guò)她是被氣的'，我們是被累的。

　　原來(lái)平時(shí)電視、網(wǎng)絡(luò)上那些光鮮亮麗的小哥哥、小姐姐們?cè)谂_(tái)上表演幾分鐘，臺(tái)下竟要這么刻苦的訓(xùn)練。

　　下課了，回到家，我很沮喪。這才第一節(jié)課啊，我怎么這么弱雞，剛開(kāi)跑就摔在了起點(diǎn)。

　　但我并沒(méi)有放棄，很快就“爬”了起來(lái)，打開(kāi)音樂(lè)對(duì)著鏡子自己練了起來(lái)。

　　月亮爬上房檐，樹(shù)梢，高傲地掛在天空。

　　音樂(lè)聲一直沒(méi)停，汗水浸濕了我的頭發(fā)，順著臉頰流下濕了衣服。

　　“太好了，我終于練熟了！”我“撲通”一聲坐在地上，喝水，喘氣，身上的熱氣一團(tuán)一團(tuán)地冒出來(lái)，但我真的很開(kāi)心。

　　一個(gè)月過(guò)后，經(jīng)過(guò)右子老師辛苦的教學(xué)和我們認(rèn)真的訓(xùn)練，我們終于把這支熱舞完美地拿下，還獲得在商場(chǎng)演出的機(jī)會(huì)。

　　“右子，終于結(jié)束了。哈哈，你不能再‘整’我們啦！”我邊笑邊做鬼臉，表示得意。

　　“嗯，AA是結(jié)束了，但接下來(lái)我們要學(xué)一支比這難一點(diǎn)的舞哦，新一輪的打怪又要開(kāi)始了！”右子饒有興趣地點(diǎn)點(diǎn)頭，睜大眼睛，雙手一攤，一副很欠揍的樣子。

　　“不是吧！”我們仰天長(zhǎng)嘯，可憐但又無(wú)比開(kāi)心。

　　練舞的過(guò)程就如我們的人生。我們剛跑了一圈，跑到終點(diǎn)，就又將開(kāi)始下一圈的努力。結(jié)束意味著新的開(kāi)始，人生也就是這樣永無(wú)止境。在每一個(gè)開(kāi)始到結(jié)束的歷程中，我們都會(huì)碰到挫折、失敗，但也會(huì)收獲堅(jiān)持、自信和直面下一輪挫折、痛苦的勇氣。

　　我們就是在這每一輪的開(kāi)始，結(jié)束中成長(zhǎng)的。

學(xué)舞蹈作文 篇2

　　幾個(gè)月前，我和陳雨溪去參加了舞蹈隊(duì)。我覺(jué)得很有意思，但經(jīng)歷了二個(gè)月的排練，我就覺(jué)得這并不簡(jiǎn)單。

　　第一天（那還是個(gè)星期日），劉老師和音樂(lè)丁老師教我們舞蹈。劉老師先和我們一起來(lái)到三（2）班看錄像。劉老師時(shí)不時(shí)地停下來(lái)教我們。前面還算簡(jiǎn)單，到后面有個(gè)動(dòng)作特別難，要先下腰，然后嘴巴或頭頂?shù)兀�使勁一翻過(guò)去。我們個(gè)個(gè)摔得鼻青臉腫。

　　第二天，又出現(xiàn)了個(gè)“攔路虎”了。原來(lái)是這樣的，我和其他等四人一起躺下，把腳舉上去，搭成一個(gè)“人床”，然后我們舞蹈隊(duì)里最小的也是唯一一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生——唐恬，趴在我們搭的“人床”上，我們要不就是搭的`太慢了，要不就是沒(méi)搭好，讓唐恬摔了下來(lái)。

　　我們?nèi)諒?fù)一日的排練著，直到有一天……

　　去比賽的深處像風(fēng)一樣傳來(lái)，我們歡呼著，因?yàn)椋�我們終于可以“解放”了！

　　光陰似箭，日月如梭。比賽的時(shí)間到了。我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地，心里既興奮又緊張。興奮的是，如果贏了，那么就可以得到獎(jiǎng)品和同學(xué)們羨慕的目光，贊揚(yáng)的話語(yǔ)；緊張的是，如果輸了，那么幾個(gè)月的訓(xùn)練不就白費(fèi)了嗎？我們懷著忐忑不安的心情開(kāi)始比賽。比賽還算成功，沒(méi)有什么在的缺點(diǎn)。

　　這次比賽使我知道，世上無(wú)難事，只怕有心人。什么事都不難，只有努力奮斗，不怕困難，任何事都可以成功。

學(xué)舞蹈作文 篇3

　　今天晚上，我們練了舞蹈。一開(kāi)始的時(shí)候，我們都練的不好，后來(lái)我們做得很到位。

　　我們開(kāi)始跳了，跳到下雪后，米涵湘跳得不好，因?yàn)樗�前幾天生病了，剛學(xué)的`舞蹈她跟不上。老師開(kāi)始讓我教她，她必須跳夠兩個(gè)八拍，后來(lái)，我就給她數(shù)兩個(gè)八拍。她跳完了以后，我讓她再跳一遍，讓我挑出她不會(huì)跳的毛病。之后，我看了看，原來(lái)，是她的右腿不往外翹，應(yīng)該是右腿往外翹，左腿往后翹。然后，我就給她改毛病。改了老大一會(huì)兒，她終于會(huì)了。

　　米涵湘你要多多練習(xí)呦！希望你在跳舞的時(shí)候跳的最好！加油！加油！加油！

學(xué)舞蹈作文 篇4

　　人生就像舞臺(tái)，對(duì)于舞者，舞臺(tái)就是人生。作為一名舞蹈老師，把學(xué)生教好，就是人生價(jià)值的體現(xiàn)。怎樣才能當(dāng)一位合格的舞蹈老師呢？在教學(xué)的過(guò)程中，我深深體會(huì)到當(dāng)中的不宜，但我不會(huì)放棄，我會(huì)不斷探索，不斷努力，以行動(dòng)體現(xiàn)人生的價(jià)值。

　　樹(shù)立榜樣。老師的儀態(tài)、風(fēng)度、容貌、服飾、言談舉止都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響。我每天都會(huì)穿著干凈、簡(jiǎn)潔的衣服，適合舞蹈教學(xué)運(yùn)動(dòng)的需要，服裝的色彩應(yīng)以暖色調(diào)為主；從不佩帶過(guò)多的飾品,不佩戴夸張的耳環(huán)(小耳釘除外)；臉部化妝講究素淡，講話語(yǔ)速為中速，語(yǔ)言要準(zhǔn)確，音量做到適中；舉手投足之間給孩子鎮(zhèn)定自若的狀態(tài)。老師的形象和狀態(tài)影響著孩子對(duì)你的尊重和喜愛(ài)程度，直接作用于課堂指揮效能，直接影響課堂秩序和教學(xué)質(zhì)量。所以，我一直牢記給學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣，努力做到言傳身教。

　　愛(ài)心教育。我想擁有這間舞蹈教室所有孩子充滿崇拜的愛(ài)，我也就需要付出全部的愛(ài), 因?yàn)椋�只有�?ài)才能交換愛(ài)，讓愛(ài)交融，他們?cè)谶@一刻就是你的孩子。無(wú)論心情多糟，都不要把氣撒在孩子身上，訓(xùn)斥孩子、辱罵孩子、威脅孩子、用動(dòng)作恐嚇孩子和不恰當(dāng)?shù)慕佑|孩子身體。從來(lái)不深思熟慮是否能把他們培養(yǎng)成舞蹈家，我只是釋放我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，看著他們純真的眼睛，了解他們是否愿意在這個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)與我共同舞蹈。知道他們是快樂(lè)的，我也就會(huì)很快樂(lè)。這樣心與心的交流，使得他們像優(yōu)秀的士兵一樣聽(tīng)從指揮，我的教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)就會(huì)圓滿地完成。

　　適時(shí)表?yè)P(yáng)。激勵(lì)孩子是相當(dāng)重要的，孩子應(yīng)獲得賞識(shí)和贊揚(yáng)，只有這樣，才不至于引起孩子的逆反心理。孩子的每一個(gè)進(jìn)步都需要肯定,不要吝嗇你的鼓勵(lì),老師的賞識(shí)會(huì)演變成孩子學(xué)習(xí)熱情的巨大推動(dòng)力。我時(shí)常贊美他們漂亮的動(dòng)作、贊美他們優(yōu)秀的記憶力、贊美他們花一般動(dòng)人的表情、、贊美他們隊(duì)型的準(zhǔn)確和整齊、還要贊美他們準(zhǔn)確的節(jié)奏感。只要我的贊美是真誠(chéng)的，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，我贊美什么,他們就會(huì)表現(xiàn)得超乎我的想象。因?yàn)椋�贊美就是最好的要求，贊美讓孩子們充滿了成就感和自信心。我會(huì)力求做到這一點(diǎn)：讓孩子們帶著一種成就感離開(kāi)課堂,并準(zhǔn)備在下一次課堂上再次得到滿足。 合理批評(píng)。孩子難免會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我不能假裝看不見(jiàn)，也不能一味的去表?yè)P(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)以掩蓋缺點(diǎn)。孩子錯(cuò)了，要指出來(lái)，對(duì)于不虛心接受，不認(rèn)真改正的孩子，要敢于批評(píng)，不要總想著這樣會(huì)傷害他們的自尊心。我把他們當(dāng)成是自己的孩子，就不能縱容孩子犯錯(cuò)誤。因?yàn)檫^(guò)分的容忍，會(huì)讓他們以為，小小的錯(cuò)誤無(wú)所謂，從而小錯(cuò)變大錯(cuò)。合理的批評(píng)，是黑夜里的明燈，是大海里的航線，是森林中的指南。 藝術(shù)創(chuàng)新。時(shí)代在發(fā)展，老師的教學(xué)能力和水平也需要不斷地提高。我要求自己在熟練掌握教材后，根據(jù)教材的要求不斷地創(chuàng)新，成為既能教學(xué)又能編的舞蹈工作者。只要有機(jī)會(huì)，我就會(huì)帶著孩子們參加到各種比賽或表演的活動(dòng)中，給孩子們創(chuàng)造更多的展現(xiàn)機(jī)會(huì)。

　　同時(shí)，我會(huì)經(jīng)常更新學(xué)習(xí)內(nèi)容，與時(shí)俱進(jìn)，走在時(shí)代的最前沿，而不是照搬別人的舞蹈，每年每月一成不變的演那幾個(gè)老掉牙的節(jié)目。我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)和提高，充實(shí)我的教學(xué)內(nèi)容，讓孩子們覺(jué)得：舞蹈的世界，每天都是新鮮的，充滿了無(wú)窮的魅力。 豐富節(jié)目。學(xué)習(xí)舞蹈，就要有走上舞臺(tái)的.機(jī)會(huì)，舞臺(tái)是展現(xiàn)他們才能的最好的地方。如果學(xué)校沒(méi)有活動(dòng)，我就給他們創(chuàng)造節(jié)目。在舞蹈室里，把他們分成一個(gè)個(gè)小組進(jìn)行比賽；在戶外，讓他們進(jìn)行個(gè)人比賽；在業(yè)余時(shí)間，還能邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)欣賞他們的舞蹈。方法是那么多種多樣，活動(dòng)是那么的豐富多彩，每個(gè)孩子都將是演員，都能享受表演的樂(lè)趣。

　　互動(dòng)助學(xué)。舞蹈室雖小，卻也是一個(gè)集體，每一個(gè)孩子，都是這個(gè)家的一員。每一個(gè)舞者，都會(huì)有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，都想自己的舞蹈跳的比別人好，我會(huì)要求自己，時(shí)刻密切留意，不讓這種爭(zhēng)強(qiáng)的心理演變成惡性的競(jìng)爭(zhēng)。我會(huì)讓他們組成互助小組，有計(jì)劃、有條理的互相輔導(dǎo)，生活上互相關(guān)心，學(xué)習(xí)上互相幫助，互相交流。良好的氛圍，是孩子們快樂(lè)練舞的關(guān)鍵。舞蹈室里就是家，互動(dòng)助學(xué)利大家。舞蹈是身體與靈魂交流的藝術(shù)，在這小小的舞蹈室里，我以全身心的投入，看著眼前一個(gè)個(gè)飛舞的精靈，我驕傲而愉悅，無(wú)悔這一段人生。

學(xué)舞蹈作文 篇5

　　這里曾經(jīng)是我向往的地方，那就是—安娜舞蹈藝術(shù)學(xué)院。看著舞臺(tái)上那一張張充滿自信的面孔，我多么想學(xué)跳舞，媽媽終于答應(yīng)我的要求，讓我參加舞蹈班。

　　剛開(kāi)始，我對(duì)什么都感到新鮮、興奮，但隨著課程的'進(jìn)度，基本功的動(dòng)作越來(lái)越難。劈叉的時(shí)候，胯有點(diǎn)歪了或腳和屁股沒(méi)貼到墻邊，舞蹈老師就會(huì)使勁把我們往墻邊靠。這時(shí)，腳就像斷了一樣一陣陣疼痛，我的眼淚都要流出來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我真想馬上就放棄，可我的腦海中卻浮現(xiàn)出了陳老師和藹和親的笑容，耳邊響起了陳老師經(jīng)常說(shuō)的一句話：“孩子們，遇到困難不要半途而廢，堅(jiān)持到底才是勝利。”就這樣我堅(jiān)持了下來(lái)，在舞蹈老師細(xì)心指導(dǎo)下我做的動(dòng)作離目標(biāo)越來(lái)越近，還去杭州參加舞蹈演出得了獎(jiǎng)呢！

　　現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡跳舞了。因?yàn)樘�舞不僅使我學(xué)會(huì)了表現(xiàn)，還讓我學(xué)會(huì)了做什么事情倒要持之以恒。

學(xué)舞蹈作文 篇6

　　在上幼兒園的時(shí)候，我就在媽媽的鼓勵(lì)下，參加了舞蹈班的學(xué)習(xí)，在學(xué)舞蹈的`過(guò)程之中，我體會(huì)到了學(xué)舞蹈的苦與樂(lè)。

　　學(xué)舞蹈的苦體現(xiàn)在很多的方面，剛開(kāi)始我去舞蹈班學(xué)舞蹈的時(shí)候，由于劈叉劈不開(kāi)，彎腰彎不下來(lái)，老師就幫助我，一下子讓我坐在地上，雖然叉劈開(kāi)了，但是身上的筋骨卻撕心裂肺的疼，這讓很多人都難以承受，以至于剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)的小伙伴，到后來(lái)都陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)了。

　　雖然有苦，但是也有樂(lè)。到了后來(lái)，我學(xué)舞蹈到了一定的程度，老師就安排我和小伙伴們一起去參加演出，在舞臺(tái)上，我們盡情的伸展著腰肢，展現(xiàn)著青春與活力，這種對(duì)自我認(rèn)同的快樂(lè)，是做其他任何事情都感受不到的。

　　雖然學(xué)舞蹈有很多的困難，但是也有其中的樂(lè)趣，我一定會(huì)堅(jiān)持學(xué)下去，做一個(gè)最美麗的舞者。

學(xué)舞蹈作文 篇7

　　我是一個(gè)拉丁舞8級(jí)的學(xué)生，剛開(kāi)始我是受了媽媽的建議才去學(xué)的，她說(shuō)：“女孩子學(xué)了跳舞可以增加氣質(zhì)。”于是我就去嘗試了。

　　剛學(xué)的時(shí)候也沒(méi)有什么難的動(dòng)作，只有簡(jiǎn)單的一些基本舞步——律動(dòng)，時(shí)間步，方形步，紐約步，定點(diǎn)轉(zhuǎn)等動(dòng)作。但是后來(lái)的動(dòng)作就越來(lái)越難了，再加上每次跳錯(cuò)了都要被老師批評(píng)，因此，我有了想放棄的念頭。

　　有一次，爸爸去接我，我對(duì)爸爸說(shuō)出了我的想法，爸爸說(shuō)：“如果所有人都和你一樣半途而廢，那豈不是什么事都做不成了。”聽(tīng)了爸爸的話，我打消了這個(gè)念頭。經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間的`努力和堅(jiān)持，我還被選派去新安江體育館參加比賽，獲得了一個(gè)單人三等獎(jiǎng)和六人組二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我心里暗暗自喜道：“原來(lái)跳舞也沒(méi)有那么難嘛。”

　　這件事讓我深深地感受到，無(wú)論遇到什么事，都不半途而廢，只有堅(jiān)持不懈，才能取得優(yōu)異的成績(jī)和意想不到的效果。

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