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枇杷樹作文

時(shí)間：2024-09-22 08:12:47 作文我要投稿

枇杷樹作文匯總7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的枇杷樹作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

枇杷樹作文匯總7篇

枇杷樹作文篇1

　　今天早上，我和外婆到樓頂上的菜園里，給菜澆水、捉蟲和除草。我干的不亦樂(lè)乎。

　　菜園里種了豆角、西紅柿、大蒜、枇杷樹。

　　枇杷樹結(jié)了許許多多的枇杷，有青的、黃的。美麗極了，一群貪吃的小鳥兒在枇杷枝頭嬉戲、啄食。我和外婆急忙拿起一根棍子敲打著地面，小鳥兒被這種尖銳聲給驚飛了。

　　我也摘了一顆成熟的枇杷，剝掉了它的“外衣”，把它放進(jìn)了嘴里，一種酸酸甜甜的`味道讓人回味無(wú)窮。

　　外婆對(duì)我說(shuō)：“枇杷樹的根、葉子和花可以做成中藥，有清熱潤(rùn)肺止咳的作用，果實(shí)營(yíng)養(yǎng)豐富，含有大量的維生素A、B、C。”

　　我今天又學(xué)到了知識(shí)，也吃了又酸又甜的枇杷，非常的開心！

枇杷樹作文篇2

　　我們校園的樹木非常多，有柳樹，石榴樹，桂花樹，槐樹等。但是我最喜歡的是枇杷樹了。它長(zhǎng)得很高大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把大傘，也像一個(gè)大蘑菇。枇杷樹的葉子是綠油油的，葉片上還有一層細(xì)細(xì)的絨毛，邊上還有鋸齒，摸起葉片你會(huì)感覺(jué)癢癢的，葉子是成片成片的'生長(zhǎng)，你會(huì)覺(jué)的枇杷樹正是茂盛的時(shí)期。枇杷樹是四季長(zhǎng)青。

　　枇杷樹的果子是球形狀的，它們像一個(gè)個(gè)湯圓，有：大的，小的，綠的，黃的，半綠半黃的，最大的有乒乓球那么大。看起來(lái)很好吃的樣子。我都想剝開它的皮吃掉。可是這些枇杷樹是學(xué)校的不可以采摘。聽老師說(shuō)，枇杷有止咳的作用，枇杷的葉子煮水喝可以止咳袪痰的作用。

　　這就是我喜愛的枇杷樹。

枇杷樹作文篇3

　　我們小區(qū)里有很多棵枇杷樹，每隔一定的距離就會(huì)有幾棵。枇杷樹比平常的樹要高一點(diǎn)，基本上有我們小區(qū)的兩層樓有那么高。

　　我發(fā)現(xiàn)枇杷樹很特別，它的葉子讓人看著感覺(jué)很厚，顏色很深，枝干粗壯，葉子是橢圓形的。枇杷樹四季常青，它不會(huì)落葉，就是有些老葉子會(huì)掉下來(lái)一點(diǎn)，讓人感覺(jué)它的生命力很強(qiáng)。

　　我們小區(qū)的枇杷果子小小的，跟一個(gè)小糖豆兒一樣，但是比小糖豆要酸一些，越熟的.枇杷果越黃一些，有的太熟可能會(huì)爛，但是吃起來(lái)會(huì)很甜。

　　在我的印象中，有一次媽媽去水果店買了一盒兒枇杷果，那個(gè)枇杷果雖然大，但是很酸，我吃了一個(gè)就不想再吃了。媽媽告訴我吃枇杷可以治咳嗽，我那時(shí)候正好有一些咳嗽，所以我便又吃一個(gè)。吃了兩個(gè)后，我實(shí)在吃不下了，我的舌頭差點(diǎn)被酸掉。

　　一次我和爸爸媽媽妹妹回爺爺家的時(shí)候，拿了許多的枇杷果。這些枇杷果可比媽媽買的那些好吃多了，于是媽媽決定把這些枇杷果做成美味的枇杷醬，這樣可以治咳嗽。做出來(lái)之后，雖然沒(méi)有那么甜，但是也很不錯(cuò)。

　　前幾天我看有別人也在我們小區(qū)的樹上摘枇杷，一摘就是一兜，都在拿棍子在敲。我建議大家不要在小區(qū)里摘枇杷，因?yàn)樗亲屛覀冇^賞的，不是讓大家自己摘來(lái)吃的。藥用價(jià)值沒(méi)有我們想象的好，還不太衛(wèi)生，可能打有農(nóng)藥，這對(duì)身體不好。

枇杷樹作文篇4

　　我最熟悉的樹是挺拔可愛的枇杷樹。

　　看，那碗口粗的樹干，筆直筆直地插向藍(lán)天，兩米多高處，分出了無(wú)數(shù)枝杈，像一把奇特的'大傘。樹杈上的枇杷葉，一片片碧綠碧綠的，充滿了活力。

　　到了秋末冬初，枇杷樹開花了。白白的，小小的，散發(fā)出淡淡的清香。大約到了三四月，枇杷樹開始結(jié)果了，顏色是青的，就像用碧玉雕成的一般。

　　6月，琵琶真正成熟了，結(jié)出一串串黃澄澄大枇杷，好吃極了！

　　呵，枇杷樹，你將永遠(yuǎn)留在那美好的記憶中！

枇杷樹作文篇5

　　“來(lái)，吃枇杷了！自家種的，一定新鮮。”爸爸邊說(shuō)邊拿來(lái)了一盤枇杷，我“飛”上去，抓了一個(gè)便“吧嘰吧嘰”地吃起來(lái)。“酸死了！”我嘟嘟囔囔地說(shuō)道。

　　我丟下枇杷，去看樹，便想起了小時(shí)候的事。

　　這棵樹是我3歲時(shí)，用吃剩的枇杷核種下的。我把枇杷核放在土里，上面覆蓋上一層土。那時(shí)種下它，我只是圖一時(shí)開心罷了，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到——過(guò)了一年，它竟長(zhǎng)出了綠色的葉芽和足有半米高的棕色枝條，小樹苗活了！

　　又過(guò)了三年，枇杷樹枝長(zhǎng)高了，葉子變大了，小樹有一個(gè)小孩子那么高；再過(guò)了幾年，它長(zhǎng)得和成人差不多高了，枝條樣子很怪，葉子也很奇特，是水珠形的，在枝條上整齊地排著隊(duì)，葉上有毛，樹干較糙，有一點(diǎn)枇杷的淡香。直到現(xiàn)在，它居然還活著，已經(jīng)結(jié)了三次枇杷了。

　　我在枇杷樹上找到了四季。春天，枇杷樹一片翠綠，有小小的'新葉和小枇杷長(zhǎng)出來(lái)；夏天，葉子又大又綠，枇杷也漸漸黃了；秋天，一些葉子變枯黃，風(fēng)一吹，搖搖晃晃，再一吹就掉了；冬天，樹枝上只剩下幾片枯黃的葉子，顯得光禿禿的……

　　今年枇杷樹結(jié)了不少果實(shí)，個(gè)個(gè)晶瑩剔透，雨天時(shí)，上面沾滿了小水珠，很惹人喜愛。但它們中看不中吃，太酸了。可外公、外婆卻說(shuō)不錯(cuò)，把摘下的枇杷都吃了，剩下的我也懶得摘了，就掛在樹上當(dāng)裝飾吧。

　　枇杷樹栽在老家院子里，我們搬新家了，可樹是搬不走的。爺爺本想把它移到新家樓下的公園里，可惜公園里不讓我們隨便種樹，也就沒(méi)移成，想它的時(shí)候就回老家看看吧。

枇杷樹作文篇6

　　春姑娘踏著輕盈的腳步向大自然走來(lái)，渲染著春的氣息。我家的院子里有一棵枇杷樹，悄悄露出新芽。在我的記憶里，它是那么弱小，總會(huì)害怕有一天傾盆大雨會(huì)將它攔腰折斷。幾天前，下了一場(chǎng)大雨，讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)枇杷樹竟然·充滿了生機(jī)，還長(zhǎng)出了幾片新葉。

　　在一生中，有些人會(huì)軟弱，有些人確實(shí)是剛強(qiáng)的。他們面對(duì)困難都不會(huì)輕易放棄。

　　我們正在成長(zhǎng)，像枇杷樹那樣成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；學(xué)會(huì)用努力換來(lái)一個(gè)又一個(gè)的成功。也許，在大雨瓢潑的'夜晚，它用耐力使自己芬芳；雪花在飄舞，它用堅(jiān)強(qiáng)訴說(shuō)自己的傳奇；狂風(fēng)在空中飛旋，它用生命的意志讓自己生長(zhǎng)！陽(yáng)光下生長(zhǎng)的我們有這樣的毅力去創(chuàng)造，尋找自己成功的目標(biāo)嗎？在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng)，讓我們自由的成長(zhǎng)。體現(xiàn)著他們絕境中的芬芳。愈來(lái)愈粗的枝干支撐著整棵樹，不會(huì)磨滅的精神，讓自己健康成長(zhǎng)。

　　在同一片藍(lán)天下沐浴陽(yáng)光，嗅著花的芬芳，享受著生活的美好，快樂(lè)，健康的成長(zhǎng)。

枇杷樹作文篇7

　　走過(guò)樓梯轉(zhuǎn)角時(shí)，遇見一棵攀得頗高的樹，碰見一樹金黃燦爛的枇杷。

　　早些天時(shí)，只記得一棵辨不出別種的樹，默默無(wú)聞的佇立在樓層間的玻璃窗外，不知是什么時(shí)候，大概是春風(fēng)吹開了漣漪，白玉蘭的枝上，花落盡了，蒙上一層新綠。早熟的嫩葉打著卷藏塞著等待迸發(fā)的時(shí)機(jī)，這珠無(wú)聞的樹也悄悄蓄起了生機(jī)。

　　幾場(chǎng)春雨洗潤(rùn)了枝頭，新葉長(zhǎng)成，新芽雜在綠葉中，葉片彎折，葉背是深褐色的，向陽(yáng)的一面泛著墨綠，葉面上一層細(xì)小的白色絨毛在陽(yáng)光下閃著銀光。新葉是青澀的，淡淡的青綠色，卻也覆了一層絨毛，柔軟的葉面皺卷起來(lái)，無(wú)風(fēng)自動(dòng)。枝葉顫抖，隱在葉間的鳥兒探出大半個(gè)身子，扭頭飛上了楊樹枝頭。

　　偶然下樓時(shí)，瞥它一眼，卻見那枝上綴滿了圓溜溜的果實(shí)，“枇杷！”是誰(shuí)驚呼。那酸甜的味道不自覺(jué)在腦中回想，在口里漫延開。急忙匆匆下樓，卻一睹它的全貌。高枝伸到二樓的窗口，幾顆果實(shí)結(jié)成一簇，攏在一條細(xì)長(zhǎng)的枝叉上。綠葉罩在上面，垂下的葉面將果實(shí)大半收在陰影中，偶有獨(dú)個(gè)的金黃色試探似的露出身子，反將新葉遮在身下，陽(yáng)光仿佛知道它的心思，投過(guò)來(lái)，為金黃又鍍了一層耀眼的金色。

　　下課回教室的路上，留心走過(guò)枇杷樹生長(zhǎng)的地方，初見的'驚喜淡去后，已幾乎忘記了它的存在。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見樹下的人影，一怔，停住了腳步。

　　幾個(gè)女孩子，聚在枇杷樹下，高高仰起頭，目光凝注在那一樹的果實(shí)上，那金黃的枇杷，也正昂著頭，向陽(yáng)光的地方，大膽伸展著。小個(gè)兒的果子圍在葉間，也毫不示弱地向陽(yáng)光努力地生長(zhǎng)。清風(fēng)送來(lái)金黃色的果香。她們四處窺望，其中一個(gè)突然伸長(zhǎng)手臂，從那被壓低了的枝頭上摘下一串枇杷。

　　一陣小小的驚呼！

　　圍攏著一個(gè)圈，驚喜地雙眼注視攤開的手心里靜躺著的一枚金黃的枇杷。陽(yáng)光移動(dòng)視線，專注地為這場(chǎng)景增添了一份詩(shī)意，枇杷樹依舊默默無(wú)言，風(fēng)中的顫動(dòng)似是無(wú)聲的笑。

　　校園里的枇杷樹，今已亭亭如蓋矣。

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