【精華】考試后作文4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的考試后作文4篇，希望對大家有所幫助。

考試后作文 篇1

　　我們不能把握事情的走向，可是我們總能有些希望，希望它們會好，這使我們可以放心地去做，做一些也許能讓它更好地選擇。 ——題記

　　場景一：學校大門外 考終于結(jié)束了，考生們紛紛走出考場，有的滿臉笑容—顯然感覺不錯，也有的落下了淚珠，家長們早已經(jīng)在門外等著了。看著別的同學和父母高興地回家，她的心中某一個角落被刺了一下—疼。她知道自己注定是孤獨的，因為她的'父母這些天來一直吵個不停，正準備辦理離婚手續(xù)，似乎忘記了她的存在。

　　場景二：馬路上 想到大片空白的試卷，她的眼淚就控制不住了，順著臉頰直往下流。好沒有回家，走上了天橋，她知道高考好必會落榜，她無顏面對她的父母，況且父母正忙著吵架，她不想火上加油。于是她獨自一人坐在天橋上，看著天空，想著已進入天國的奶奶，奶奶對她很好，從小她就在奶奶身邊，聽奶奶講一些民間故事和做人的道理，她現(xiàn)在好想奶奶。

　　瞬間，她心中萌發(fā)了一個念頭，她去天國找奶奶，這樣就無需面對高考落榜和父母的爭吵了。 于是她爬上了天橋的護欄，坐在上面望著下面過往的車輛時，一雙瘦長的手把她抱了下來，是一位老人，黑色的發(fā)絲中已夾雜著不少白發(fā)了，老人慈祥地看著她說：“孩子，你看天空多藍，外面的世界多么精彩，你又何苦選擇……”。

　　她望著老人，好像看見了奶奶，心中涌起一股暖流，她告訴老人她的事，老人說：“我給你講個故事吧，有位母親，她有兩個兒子，大兒子在一次車禍中死了，而小兒子不爭氣，整天游手好閑，不久進了監(jiān)獄，愛人也病死了，后來這位母親搬走了，很多人都以為她想不開自殺了，可是許多年以后母親變成了老人，她仍然活著，面對孤獨，她沒有選擇死亡，而是堅強的活著，我就是這位母親，孩子高考失敗可以重新再考，可是生命一旦結(jié)束就再也沒有第二次了，你要正確地選擇啊！”

　　場景三：家門外 聽了老人一番話，她頗有感觸，于是她選擇了面對這一切，她走到家門口聽見了母親的聲音：“你看都是我們不好，孩子一定是因為我們吵架不肯回來了…….”她的淚水又流了出來——其實父母還是愛她關(guān)心她的，她推開門，撲進母親懷里……

考試后作文 篇2

　　“叮鈴鈴”預備鈴打響了，要發(fā)期中數(shù)學成績了，教室里頓時鴉雀無聲，仿佛一根針掉到地上的聲音都能聽得一清二楚，我也開始緊張不已。

　　不一會老師捧著試卷，氣勢洶洶地走進了教室，眼睛里射出了兩道紅光盯著我們，隨即“嘭”的一聲，老師將試卷摔在了講臺上，大聲地喝到：“看看你們的成績，是怎么考的？課代表上來把試卷發(fā)下去。”我們低著頭，心提到了嗓子眼。拿到試卷的我，看著鮮紅的89分，想到回家又要被批評了，眼淚不停地在眼眶打轉(zhuǎn)，老師的聲音再一次響起：“王強，下課到我辦公室來。”我更加的緊張了。下課了我忐忑不安地來到老師辦公室，低著頭站在老師面前，老師嚴肅地說：“看看你的分數(shù)，都沒達到優(yōu)秀，太讓我失望了。不該錯的計算題都錯了，罰你寫一個星期的口算。”我低聲地說：“對，對不起。下次我一定好好考試。”

　　放學了，走在回家的路上，天空中陰沉沉的，太陽躲了起來，仿佛連他都不想見到我；大樹在風中搖擺著，似乎在嘲笑我呢；連小草都無精打采地低下了小腦袋。我一步一步地慢慢地往家挪，小明走了過來，拍了拍我的肩說道：“嗨，朋友，不要傷心了，一次沒考好不算什么，我相信你下次一定可以考好的。”聽了他的鼓勵，我心里好受多了。

　　回到家，媽媽看到了我，微笑著問：“寶貝，這次數(shù)學考得怎么樣呀？”我低著頭不說話，媽媽臉沉了下來，提高了一個音量問道：“考得怎么樣？”我見瞞不住了，慢騰騰地從書包里拿出了試卷，遞到媽媽面前。媽媽看見了我的'試卷立刻火冒三丈，大聲地罵道：“這是考得分數(shù)？要你好好復習，你說你全會了，你看看你好意思嗎？”我見媽媽并沒有安慰我，眼淚直流，大聲地辯解道：“我復習了，這些題我都會，是粗心算錯的。”媽媽聽了我的辯解，更加生氣了，吼道：“還狡辯，寫錯了就等于不會做，今天的晚飯不要吃了，去房間反思去。”

　　“啪”我沖進了房間，重重地關(guān)上了門，趴在床上抱著小熊，哭著嘟囔著：“媽媽就知道罵我，沒考好我也很難過，她為什么不能安慰安慰為我呢？就知道看分數(shù)看分數(shù)看分數(shù)~”哭了好一會兒，門被打開了，媽媽輕輕地走了進來，慢慢地坐在我的旁邊，輕輕柔柔地拍了拍我肩膀，溫柔地說道：“孩子，不要哭了，媽媽知道你心里也難受，俗話說‘失敗乃成功之母’以后一定要認真檢查哦。”聽了媽媽的話我心里舒服多了。

　　我感受到了媽媽嚴厲的愛，我想對媽媽說：“媽媽，我愛你！”

考試后作文 篇3

　　期末考試結(jié)束了，也就放寒假了，在寒假里面，大約有一個月的時間，我應該怎樣過？我想：我最主要的任務，是把寒假作業(yè)認認真真地做完。

　　在寒假里面，我先休息幾天，補充一下體力和精力，然后，我再來安排我主要的工作：學習。按照寒假作業(yè)的時間安排：上午是8：00----11：00，我打算學習語文，數(shù)學，英語，每科打算做50分鐘，每做完一科休息一會兒，這樣我早上的學習任務就完成了。11：00至14：00，這是我吃飯和中午休息時間。14：00-----17：00，我打算學習數(shù)學，英語，語文，還是按照早上的學習時間來按排，每科學習50分鐘，每做完一科就休息一會兒，這樣我下午的學習任務就完成了。下午休息時間，我計劃到戶外運動與小朋友們開開心心地玩，無所顧忌地玩。20：00----23：00，我打算又把英語放到前面來學習，最后才做數(shù)學和語文。學習時間上，還是和前面一樣。用10至15天把寒假作業(yè)做完，在學習中，遇到困難，我有好多解決困難的途徑，如：問爸爸和媽媽，或是用身邊的字典、爸爸買給我的`學習機——諾亞舟、還可以上網(wǎng)查找相關(guān)的資料等等，這樣我就能解決在學習中所遇到的困難。

　　不管我這個學期考試成績怎么樣，分數(shù)再怎么低，我也毫不氣餒，我一定要努力學習，把我語文，數(shù)學，英語三門功課都學好，力爭在下一個學期期末考試，把總分第一名獎狀奪回來！下一個學期開學時，我要以另一種新的形象新的自我，展現(xiàn)在同學們的面前。

考試后作文 篇4

　　今天就要發(fā)期中考試卷子了，只見語文老師拿著一沓子試卷走了過來，我心里忐忑不安，想著自己會考什么樣呢？試卷下來了，我看了看我的分數(shù)，103分，不是我的理想成績。

　　錯題不多，類型分為三種，第一種：語言表達題。我表達的意思不明確，打了半對，扣分，給的格沒填滿，也打了半對，扣了分。第二種：判斷題。判斷題只錯了一道，是在閱讀短文中的一道題，我沒有認真讀題，導致我選錯。第三種：作文。爸爸看了我的作文，說我這篇作文寫的有點幼稚，沒有什么感情，雖然改卷的老師只給我的作文扣了一分，但我要自我反思。除了這三種以外，我的正確率還蠻高的。

　　這三種類型，錯的還是挺虧的`，特別是語言表達題，要是我能在表達方面更進一步，會更好。如果我能再認真方面再上一層，會更棒。只要我的作文水平上提高自己，會更完美。

　　要知道，細節(jié)決定成敗，我要改掉我粗心的壞毛病，在做題的過程中認真審題，細心讀題，把題目看準，看清楚。盡量不出現(xiàn)會的題做錯的情況。

　　以后，我要做到下面這些要求：多讀課外書，掌握課外知識。做題的時候認真審題，寫作文時，要看好要求后再寫，字數(shù)要達標。作業(yè)認真檢查，不得馬虎大意……

　　我相信，只要我努力學習，我就能進步，分數(shù)就會一次比一次高，在期末，我一定可以考出一個理想的好成績。

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