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報告會作文

時間：2024-10-12 12:53:06 報告范文我要投稿

報告會作文集錦七篇

　　在當下社會，需要使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的報告會作文7篇，希望能夠幫助到大家。

報告會作文集錦七篇

報告會作文篇1

　　感恩勵志報告會觀后感（陳嘉興）就在陽光晴朗的星期四，我們坐在熟悉的足球場的草地上，凝聽著張緒坤博士給我們上的一節課———感恩勵志報告會，感恩勵志報告會觀后感(陳嘉興)。張緒坤博士為我們講述了關于我們初中生的衣著和頭發長短的知識，不要穿得看起來不要看起來不像男的，又不像女的。接著我們由喜轉換為悲哀，由笑容迎接眼淚，我們進入張緒坤博士的催眠。我閉上了眼睛，回憶起我的童年，回憶起我的快樂時光，回憶起以前父母在家等我吃飯，父母為了讓我多一些學習，替我洗衣服，為了讓我在更好的環境里學習，拼命在外面賺錢，讓我吃好睡好玩好，學校要訂一些關于學習用品的，父母毫不過問就給了我錢要我交，觀后感《感恩勵志報告會觀后感(陳嘉興)》。父母的愛真偉大！當我再母親的懷里，母親如同背了十斤一樣背著我，汗水漸漸從母親那烏黑烏黑的頭發里流出，當我想到這時，鼻子一酸，不禁流出了幸福的眼淚。接著說到了老師，老師天天為我們講課，為我們改作業，天天一上完課就回辦公室改作業，改完作業后，比我們先預習好下一課的`內容，準備好下一課的課件，天天晚修邊改作業邊看管我們的課堂紀律，晚上，看管我們睡覺。十點鐘左右才下班回家，回家后，可能還準備明天的課程。我們既要報答父母的養育之恩，又要報答老師的恩情最好的辦法就是好好學習，取得好成績，用好成績來報答父母，報答老師，以后多一些回母校，探望老師。

報告會作文篇2

　　20xx年6月15日，一個不尋常的日子，這一天，一場演講震撼了全校師生和在場的家長。這場演講的題目是“讓真愛灑滿人間”，就是這簡簡單單的幾個字激活了在場的所有人的淚腺。

　　那天下午，我們在操場上都坐好以后，隨著主持人一句幽默的開場白，演講開始了。為我們演講的老師姓李，李老師一開始就提出要感恩老師，并且給我們講了一些關于老師的故事，故事一個接著一個，我的心也隨著這些故事蕩起了波瀾，當李老師講到最后一個故事時，我再也控制不住我的感情了，淚水順著我的臉頰流了下來。這個故事是講一個剛剛畢業的女大學生，來到了一個山區，當她看到這里的孩子那雙渴求知識的眼睛時，她決定留下來，讓這里的孩子能夠看到山外的那一片藍天。在這期間，她想過離開，可是當她看到孩子們那一雙雙乞求的眼睛時，她決定不走了，留在這里。她把她自己最寶貴的生命都獻給了這座大山和這里的孩子。當我聽完這個故事以后，心里有一種說不出感受，我不知道我是應該慶幸我現在的美好生活，還是應該向那位老師致敬，這兩種或許都有吧。我的腦海里似乎浮現出了老師給我們備課的情景——低著頭，用那雙為了我們而熬紅的雙眼看著那一本本的教科書，雖然很累，但心里是甜的。

　　緊接著，李老師給我們安排了一個互動，讓我們都去抱一抱自己的老師，當我的身體碰到老師身體的時候，我完全控制不住我自己了，我的眼淚如泉水一般涌了出來。而這時我的心似乎也和老師的心連在了一起，我漸漸的懂得了老師。擁抱過后，我靜靜地坐回到了自己的位置上，半天沒有動。我知道，我已懂得了。

　　接下來，李老師又提出感恩父母，在這其中，老師提出要我們現場回報父母，可以擁抱，給父母下跪都不為過，這時，媽媽抻著我，不讓我跪，但我握住了媽媽的'手，跪在了地上。我知道，媽媽是因為心疼我，但我更加知道，給媽媽跪下都及不上媽媽對我養育之恩的百分之一，所以我要跪下。我跪在地上，抱著媽媽，摸著那為我累彎了的脊梁，我心里特別難過、自責，甚至有一些怪罪。

　　父母為我們付出了所有，可我們還一味的索取，不知付出，我們簡直都不配做父母的兒女。我們的生命是父母給的，就憑這個，我們還能向父母索求什么呢？

　　通過這次演講，我真的長大了許多，其實，我們要感謝的不僅僅只是我們的父母和老師，只要是幫助過我們的人，我們都應該感恩。中國古語中就有“滴水之恩當涌泉相報”，連古人都懂得感恩，而我們作為新世紀的青少年，則更應如此。這次演講會一直印在我的腦子里，一輩子都不會忘，并且我也會積極的去感恩。

　　我相信，真愛一定會撒滿人間！

報告會作文篇3

　　望著那一輪明月，想著那一個個令人難以忘懷的場面：在這三十六天中，我、王院生、萬超、楊千如、孫昭鑫、馮脈，組成了一只雄鷹隊，大家齊心合力，制作出了一個另人刮目相看的風箏。從中，我們不光從中體會到了快樂，還懂得了不少新知識。在這次活動中，我總想選出一個副組長來協助我一起工作，可從大家的表現看來，真是………如果真要選的話，大家都可以是副組長。這次活動分成四項：了解風箏、準備材料、制作風箏和放飛風箏。

　　星期三

　　我們通過互聯網絡了解風箏的發展史，中國是風箏的發源地，原名紙鳶。明清兩代是風箏發展逐漸走向成熟的時期，也留下了許多文學家、藝術家以風箏為題材的佳作。通過學習知道中國南北方放風箏的時間不同。北方習慣于在春季公歷四月中4、5、6日的清明節期間，到郊外春游放風箏。南方則是在九月初九的重陽節登高賞菊之日放風箏。到了清朝，曹雪芹將風箏的發展推向了一個高潮，這也是風箏發展一個輝煌的時期。通過學習知道許多有趣的風箏故事，如秦朝末年，劉邦手下韓信利用風箏，瓦解項羽部隊的斗志，取得了最后勝利。

　　星期三

　　經過商量，我們考察了三種制作風箏的`方法：黃頜鳥、老鷹、三角形。我們覺得三角形風箏不光制作簡單，且容易放上天。最后決定，做三角形風箏。為了讓大家都能參與到這個活動中來，我把采集竹篾的任務交給了王院生，把準備布的任務交給了孫昭鑫，萬超準備2500米長的線，楊千如準備顏料，馮脈準備剪刀、膠水……。大家四處尋找，忙的不可開交。僅僅只化了一個星期，一切準備好了。

　　星期日

　　我們抽了一個時間在操場上一起做風箏制作風箏根據三角形風箏的框架特點，采用以下制作過程：

　　1：綁框架，用細尼龍繩和鐵絲將四根竹條綁扎成三角形。

　　2：縫制風箏面，裁一張三角形的塑料布，把兩側的竹條縫制好。

　　3：裝飾，用五顏六色把風箏畫成錦繡中華美麗圖案，因此風箏命名為“中華”。風箏面兩旁是我們的口號“上下五千年，燦爛歷史長”

　　星期三

　　這一天下午，風時強時弱。我與隊友們帶著我們的《中華》號一起來到大操場，一起來的還有不少小隊，他們有著各式各樣的風箏。王院生自愿要代表我們隊出賽，為我們奪到第一出力。我與隊友們在一旁幫忙。雖然我們的風箏多次試飛失敗，但是沒有放棄，試用了各種試飛方法，最后我們采用遠距離放法：風一起，我把風箏拋向天空，王院生慢慢地往后退，風箏緩緩上升，最后終于飛向藍天，取得了勝利，我們的《中華》號在天空上在向我們招手呢！

　　這就是愉快的三十六天，與“勝利”隊一起走過的三十六天，這三十六天將成為我永遠的美好回憶！

報告會作文篇4

　　今天下午上完第一節課，老師突然要求我們在操場集合，原來是關工委的老領導來給我們做法制報告會。

　　我們在老師的指揮下帶著凳子，整整齊齊的排好隊坐下。在一陣歡迎的掌聲中三位老領導走上主席臺，首先給我們做報告的是原教育局局長吳局長，他主要講的是道德：我們中華民族有著悠久的歷史，有很多優良的傳統，像尊敬師長、舍己為人等等，你們現在就要養成這些好習慣，長大后才能遵紀守法、長才能成為對社會有用的人才。接著原人大主任秦主任給我們做報告，他列舉了很多案例來說明，從小遵守紀律，養成良好習慣的重要性。其中一個案例我記得非常清楚，小剛從小是個好學生，學習成績優良，到了初中，由于迷戀游戲和一些壞孩子經常在一起玩，后來發展到曠課，學習成績也一落千丈，最后由于沒錢上網，就和同伙去搶劫，被公安機關送到少管所，他就是不注意節制自己，不遵守紀律，逐漸才發展成為少年犯的`。我們一定要牢記老領導的教誨，從小就養成遵紀守法的好習慣。

報告會作文篇5

　　星期一的早晨,太陽笑瞇瞇的露出了笑臉,我們早早的來到學校,同學們個個精神抖擻,因為學校馬上要舉辦一個勵志成才報告會.一會兒廣播響了,各班同學排著整整齊齊的隊伍井然有序的來到操場集合.

　　莊嚴的升旗儀式過后,學校領導肖書記請出了拄著雙拐的胡叔叔.胡叔叔大概四十歲左右,穿著一件紅色的夾克,雖然他很瘦,但顯得異常剛毅.

　　報告會開始了,全校師生都把目光一齊投向升旗臺,大家聚精會神的,全場鴉雀無聲,胡叔叔首先做了一個簡單的自我介紹,接著給我們講述了幾十年來他是如何克服各種各樣的困難,包括生活上的以及精神上的;又是如何從自,卑中走出來的. 發奮圖強,樹立理想,不懈的'努力而取得了一些小小的成功,聽到這里同學們不由得鼓起掌來,敬佩之情油然而生.

　　叔叔接著給我們講了很多的故事,這些小小的故事蘊涵了許多深刻的道理:告訴我們從小就要樹立遠大的理想,發奮圖強,在困難面前不要屈服,自強自立,不能依賴他人,堅持不懈的努力,最后一定會成功.

　　聽了這些故事,讓我想起我平時對待學習和生活的態度,我慚愧極了.記得有一次我生病了,我哭著不肯去上學,媽媽勸了我好幾次,說"這么一點小病一下就好了."我就當作兒邊風,左兒進右兒出,就是哭著不去上學.我覺得我比叔叔差遠了,我慚愧的低下了頭.

　　叔叔這有聲有色的演講,受益匪淺,我們永遠不會忘記這"勵志成才"報告會的.

報告會作文篇6

　　上一周，我們學校利用下午第一節課時間，給我們講了一堂法制報告會。通過這次開會，我的感觸很多。

　　可以說，我們每一個人在生活中都會與同學、朋友，以及社會上的人發生一些矛盾，也許都是一些小事。既然是一些小事，那我想我們應該能夠和平能夠處理，不需要動用武器，這樣會毀了大家。在我的生活中出現過這樣的事：一天，一個小組在班里值日，最后只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來，不小心把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就說了一句：“喂，你沒長眼睛啊，往哪甩呢！”拿著墩布的男生還比較有誠意地說：“對不起，真是不好意思，我一定注意。”可另一個男生卻得理不讓人，“你一聲對不起就完了，這衣服怎么辦。”那個男生見情勢不對，有點怒火了，這下，兩個人便吵了起來，還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的'后面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事，就引發出這么大的事，太不值了。

　　接下來，又通過學生們演的一個“搶錢事件”又揭示了如今社會的黑暗。三個男生管一個男生要錢，不給錢就得挨揍，這簡直是天理何在呀！

　　我認為，一個人如果沒錢，他不是最窮的；但如果他連一點寬容都沒有的話，那就是真的窮了。

　　說到尊重，也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重，就應該做到自己該做的事，就應該學會去寬容別人，善待自己。這樣才有資格接受別人的尊重，才有資格提“人。”

　　如果你可以做到寬容一小步，那么社會就會少一份傷害，民警叔叔就會多一些功夫去做別的事。

　　從今天起，就讓我們來靠近寬容，創建和諧社會吧！

報告會作文篇7

　　法律是尺子度量著我們的行為，法律是一條無形的鎖鏈時刻約束著我們的行為。但它卻又是我們美好生活的保障，為我們的生命支撐起堅硬的堡壘。

　　“沒有規矩不成方圓”正如給我們作報告的侯局長所說。法律是為監督人們的行為而誕生的，它是行為的指標。它告訴你是非善惡，它是嚴厲的尺子來約束人們的行為，它是無情的.鞭子，給與你最深刻的印象，它是堅固的堡壘，使我們能夠快樂成長。

　　法律給予了罪惡者們沉重的懲罰，使他們認識了法律的尊嚴，開始懺悔；它是浪子們回頭的仙草，擁有者慈母般的柔情；它是人們身上最堅硬的保障，是一層永恒的保障。

　　“少年強則國強”法律對我們兒童更是“呵護至極”

　　它保障我們九年義務教育，讓我們增長知識，提高才干；它給我們創造了良好的環境，使我們能快樂成長。它如母般細膩，如父般嚴厲，里面充滿了對我們兒童的無比關愛。當我們遇到危害，應拿起法律，它是我們的利劍，為我們打敗一切的危害，他是我的最為堅硬的盾，時刻保衛我的安全，是我們生命的堡壘。

　　這讓我想起了一年前夏季那一件事。那天，太陽火辣辣的燒烤著大地，散發著淡紅色的光，在葉片上燃燒，于是那樹葉就像一片綠玻璃一樣透明、清亮。成群的昆蟲干渴難忍，在枯萎的花上爬來爬去，想找點水解渴。我和朋友也一樣，邊去買了兩個冰棒，吃了。結果第二天我們，我們的肚子都開始痛起，我的一個朋友又去買了一根，觀察后發現里面有許多細菌，并肩只告訴了警察，她用她自己的力量維護了自己的權力。

　　我們要學會運用法律手段，來保護自己，法律是我們最為堅硬的保障。

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