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四年級演講稿

時間：2024-10-21 14:17:59 演講稿我要投稿

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　　演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的場合越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的四年級演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的四年級演講稿范文匯編5篇

四年級演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　古人言：“讀書破萬卷，下筆如有神!”是啊，讀書可以使祖國的花朵吸收更多的知識，提高寫作的能力。宋代詩人蘇軾曰：“腹有詩書氣自華。”這讓我想起了英國女作家夏洛蒂·勃朗特筆下的女主人公簡·愛，盡管她不漂亮，但是她飽讀詩書，學有所長，從氣質上提升了自己。當然，讀書也能讓我們學到許多優秀的品質。

　　歐內斯特·米勒爾·海明威的代表作《老人與海》中，老漁夫圣地亞哥在海上經過三天兩夜的搏斗，終于捕獲了一條大馬林魚。然而在歸航途中，兇猛的鯊魚對大馬林魚展開了攻擊。盡管老漁夫奮力拼搏，但等他回到海岸時，大馬林魚只剩下一副巨大的骨架。我最喜歡《老人與海》中的一句名言：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，卻不能被打敗。”在現實生活中，我們也會因為一些原因與成功失之交臂，但我們只要不怕困難、永不放棄，成功永遠在前面等著我們。

　　圣地亞哥的故事也讓我想起了著名作家路遙的奮斗史。路遙是中國當代作家，他生于陜北一個世代農民家庭，著作《平凡的世界》以恢宏的氣勢和史詩般的品格獲得第三屆茅盾文學獎。路遙因肝癌早逝，享年僅42歲。路遙去世后，《平凡的世界》蜚聲海內外，獲得很多贊賞。在路遙童年時，因為家境貧困他被過繼給伯父撫養，這使得幼小的他過早的學會了堅強。他沒有放棄讀書，刻苦學習，努力讀書，終于走出了大山。可是在他的寫作道路中又碰到了許多坎坷，原來他的農村寫作題材很不受讀者喜愛。但經過他的不懈努力，終于獲得了成功。可見讀書可以改變一個人的.命運。

　　猶太民族是全世界最熱愛讀書的民族。據說猶太人還有一個美好的讀書風俗。在嬰兒出生時，母親會把香甜的蜂蜜涂在圣經上，讓嬰兒親吻書籍，預示著這個孩子以后會熱愛讀書，長大以后會成為一個有用的人。愛因斯坦、馮·諾依曼等熱愛讀書的杰出人士就是出自這個民族。

　　作為一個新時代的少年兒童，我們應該熱愛讀書，勤奮讀書，通過讀書走出一條屬于自己的、獨一無二的人生路。讓我們一起拿起書籍，從書籍中吸取最優質的養料，來豐富自己的人生吧。讀書，真好!

四年級演講稿篇2

親愛的老師、同學們：

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”書總是能讓我們懂得更多知識，更多道理。莎士比亞也說過：“書是全世界的營養品。”是的，一本書中的知識猶如一艘非凡的戰艦，把我們帶到無邊無際的海洋。

　　記得有一次，我一個人下午待在家里，覺得很無聊。于是我便隨手拿起了一本《三國演義》看了起來。“哇!”每次我一看到激烈的部分時，我總會咬緊牙關，頭上流著密密的汗珠。故事中的情節常常使我牽腸掛肚，如一些大惡頭被殺死時，我總會興奮不已;當一些平民百姓被殺時，我總會黯然神傷;當劉、關、張為民除害，對戰敵人時，我總會露出緊張的表情。時間過得真的.很快，轉眼間已經到了六點了。我只好戀戀不舍地放下書本，去吃飯了。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書帶給我們的而益處，實在是太多了。所以我們一定要多讀書，讀好書，好讀書。書是人類進步的階梯，要跟上時代的步伐，就必須要不斷地讀書充實自己。

四年級演講稿篇3

　　春天，百花爭艷；夏天，烈日炎炎；秋天，黃葉紛紛，可是冬天，沒有春天生機勃勃的花草樹木，沒有夏天紅紅火火的太陽，沒有秋天金黃金黃的落葉，可是卻有雪白雪白的雪。

　　冬天到了，冬爺爺拿著白色的畫筆把整個世界都涂成了白色，動物冬眠了，森林沒有往常的生機勃勃了。

　　冬爺爺來到田地，本應該是黃色的田地被冬爺爺涂成了白色，像是給田地蓋上了一個白色的棉被。

　　冬爺爺來到花園，花園沒有了往常的生機勃勃，現在死氣沉沉，沒有一點生氣和生機可是只有一種花還在開放，那就是——不怕嚴寒的梅花，每當在冬天看到梅花，就會想到王安石寫的《梅花》這首詩。

　　冬爺爺來到樹林，樹林沒有了往日的綠色，想在一片蒼白，可是，松樹哥哥不怕嚴寒，堅強的長著，保持著往日的綠色。

　　冬爺爺來到小溪旁，用魔法凍結了小溪里的'水，好像像一面鏡子一樣。

　　最后，冬爺爺來到校園，用魔法造出了一地的白雪，讓校園下課后充滿活力。“叮鈴鈴……”那一聲聲清脆的下課鈴聲響起，同學們興高采烈的走出教室，來到操場玩耍，他們看到這么多雪興奮不已，每個人都感激著冬爺爺給他們變了這么多的雪供他們玩耍。同學們有的打雪仗，有的堆雪人，有的在滑冰，玩得可開心了。

　　啊！冬天真美，我愛冬天。

四年級演講稿篇4

老師們，同學們：

　　大家好! 今天我講話的題目是：《學習弟子規，爭做文明人》

　　自上周開始我校開展了學弟子規的熱潮，弟子就是求學的人、未成年的人;規就是禮儀規范。弟子規即未成年的人應該遵守的禮儀規范。

　　那么，我們該如何學習《弟子規》呢?我認為，學習《弟子規》，應該是一次道德的長跑，他不是趕時尚，不是做花樣。他應該伴隨著我們的行為，應該貫穿在我們的終生。第一步，從誦背開始，熟背《弟子規》，經書不厭百回讀，熟讀精思子自知，經讀百遍其義自現;第二步，對照反思，檢省以往的行為，找出自己行為的差距;第三步，踐行《弟子規》，從身邊的小事做起，從周圍的每一個細節做起。第四步，總結提高，在學習中踐行，在總結中提高。人的心愿是發出來的，心量是修出來的，心境是造出來的.。如此學習弟子規，我相信，我們一定收獲多多，收獲良好的習慣，收獲高尚的品德，收獲和諧的師生關系，收獲出色的學習成績，收獲濃濃的親情，收獲高尚的人格。

　　同學們，讓我們在古圣先賢的引領下，走進經典，感受經典，在經典中找到脫胎換骨的自我，從經典中找到不竭的精神力量，讓經典引領我們重新審視自己走過的路，并為我們前面的路指出方向吧!