精選雪的作文合集八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的雪的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雪的作文 篇1
下雪啦，下雪啦，這是最讓開心的事情，我戴上帽子、手套，準備和哥哥一起打雪仗。
我們沖出家門，院里簡直就是白色的世界，屋頂、地面、車頂……到處是雪，我們興奮極了。我不顧一切，沖向雪地，迅速團了個雪球，藏在手里，等哥哥來了，我拿起偷偷準備好的雪球，神不知鬼不覺地朝哥哥仍去，哥哥發現時已經晚了，只聽哎呦一聲，雪球正好打中。我又跳又叫，打中啦，打中啦。正當我開心時，只見一個又大又圓的白球艘的朝我飛過來，我立即身體一閃，躲過了的雪球，我洋洋得意的跳起來，就這樣我們的雪球大戰開始了。
哥哥比我大一歲，他制造的.雪球又快又大，我也不甘示弱，為了快速儲備炸藥，我躲到車后制造雪球。等我覺得夠多了的時候，就悄悄地轉到哥哥的身后準備搞偷襲，誰知道這次哥哥早有準備，一側身，躲過了我的襲擊，同時將手中的子彈向機關槍一樣，連續向我發射，我已不知該如何躲閃，只聽“砰”的一聲，一個雪球打在我的臉上，只見我的臉上、眼鏡上全是雪，活像一個雪人。我不服輸，兩手迅速地抓起一大把雪，來不及團就直接灑向哥哥，給他來了個天女散花，哥哥還沒明白我要干什么，雪已灑滿他身上。我又一次取得了勝利。
打雪仗真有意思，我玩得真開心。
雪的作文 篇2
我輕倚窗前，欣賞一場雪花的舞蹈，晶瑩的雪花是飄舞的彩蝶，在朦朧的天際間跳躍。風，樹梢，屋脊，還有遠處泛著綠意的松柏，交織成一場視覺的盛宴，美麗是這場舞蹈的名字。
靜雪飛舞，像煙一樣輕，像銀一樣白，像玉一樣盈，在風的吹拂下，不斷地拍打著窗戶，你舒展著輕盈的舞姿，和這風的旋律在空中翩翩起舞。
雪，越大越大，是乎沒有停下來的意思。雪，如柳絮般的飄揚，更像潔白的羽毛吹來了瓣瓣梨花瓣，零零落落，揚揚灑灑，是舞動的精靈，紛然而至，不一會地上的`雪，變厚了，順著窗外，小區前，誰家的孩子不怕寒冷，在雪地上堆起了雪人，歡呼著，雀躍著，搓著凍的通紅的小手，在雪地上追逐，嬉戲。
在這無限遐思和感懷的季節，讓一顆浮躁的心，隨著雪花一起舞蹈，生活忙碌，學會在雪中學一份情懷，學會為心靈減壓，在雪中傾聽一份感悟，聽雪，也聽心，與雪花深情的凝視中，讓心中開出一朵禪意的蓮！
雪的作文 篇3
那天下著大雪，有一個少女在那哭泣著！‘‘上帝啊你把我貶成墜天使吧！我沒有完成你使命！’’這時一縷陽光穿過干枯樹岔照在她的肩上為她披上了一件柔沙！
她無力的倒在了地上，等待著懲罰。
不知道過了多久她醒了，只見她身上的羽毛一根一根的.落在地上，最后消失。這時陽光也沒了，她覺的身上有點冷，她倒在了雪地上。
又不知道過了多久，陽光又穿過干枯的落在了她的身上。她漸漸的蘇醒過來，卻絕的自己在向上飄，她沒有力氣去掙扎，只有隨著向上飄！
‘‘夢雪，你不能離開我，我不能沒有你......’’
原來是那個男的，夢雪就是為了不殺他沒有完成她的使命，所以才受到上帝的懲罰。那個男的是大天使和魔鬼的孩子，他叫孽。
夢學沒有回頭，漸漸的向太陽飄去！
最后她變為了一個泉眼，她整天的流著。孽每天都在那看著她，整整的三個月他倒下了。
雪的作文 篇4
流年似水，曾經的往事在腦海中反復出現，就像流年里盛開的花朵，躲在時光的角落，釋放暗香。流年最美，多姿、爛漫、斑斕，那是流年的色彩；溫暖，風情，厚重，那是流年的味道。童年已經一去不復返，但是童年的時光卻是極為幸福、珍貴，其中也總會有一些小歡喜，令人難忘、回味無窮。
小雪的冬天，天上飄著朵朵雪花，操場上洋溢著我們天真無邪的聲音，雪花的飄落和我們的歡笑交織在一起，到也成了一幅美麗的畫卷。
在雪花中，打雪仗的時光最令我難忘。我們參加這場“戰爭”的人首先分成兩組，隨著其中一位同學的大吼，我們也喊著口號，拿著各自制造的怪異雪球沖了上去，不一會兒便打成一片。一些沒有參加“戰爭”的人被雪球打到了，不但不會惱怒，還積極地參與進來。到最后，全班師生都參與了這場歡樂的“戰爭”，玩得不亦樂乎。
在瘋狂的玩耍之后，不妨要靜下心來，好好觀賞一下這雪中的奇妙景色。
雪中的景色和平常真是大不相同。原本穿著綠衣服的松樹，現在換上了銀裝。放眼望去，在風的吹拂下，好似一片銀色的海洋。那些房子，也戴上了銀色的帽子，如同一個個文靜的淑女，在陽光的照耀下，散射出迷人的光彩。房子的腳底下還有一個個的小雪人，仿佛是她們頑皮的孩子，臉上洋溢著歡樂、向上的迷人微笑。
太陽漸漸落下，給大地留下一件紅色的衣裳，大地上的小樹不樂意了，也向太陽要紅色的美麗禮服。慈祥的太陽同意了，散發出更加強烈、更加嫵媚的光輝。
打雪仗、賞雪景的時光，我一直將它珍藏在記憶的最深處，不敢輕易打擾，害怕丟失了它。但每每回憶起來，卻令我心馳神往。
這凡塵有什么可留戀的'？原來是有這些小歡喜��！它們在我的生命中唱著歌、跳著舞，也成了一件件令人不舍的事情。這些小歡喜，都是我的寶貝，因為它們，再平凡的生活也會變得豐富而多彩！
似水流年，流年似水，無論怎么感嘆她的匆匆，卻依然阻擋不了她的步伐。當年與我一同經歷那些事的人，那張張依稀的笑臉，能否留在靜好的回憶歲月里擱淺。
雪的作文 篇5
雪是冬爺爺送給北方小朋友的禮物，我喜歡冬天的雪�？矗卵┝�，一朵又一朵雪花從天上飄落下來，像銀色的蝴蝶在翩翩飛舞，還像天上的仙女把一瓣又一瓣的梨花灑向人間。
有的時候大，有的時候小，大的雪花像鵝毛，小的雪花像柳絮。雪花是冬天的信使，向我們報告冬天來了的消息。天和地像連在了一起，大地被雪籠罩著。大地像童話里的城堡。
雪落在房頂上，像給房頂戴上一頂白色的.帽子；雪落在大地上，像給大地鋪上了一層棉被；雪落在大山上，像一條白色的長龍。下雪了，最高興還是小朋友們，因為他們可以打雪仗、堆雪人、滑冰，大人清理著雪，給行人們帶來安全方便。
大雪預示著來年是豐收年，我愛冬天的大雪。
雪的作文 篇6
“小心！別凍著了！”“知道了！”我迫不及待地戴上手套，拿起照相機，飛一般沖出門外去找雪精靈呢！
雪之韻：賞雪
早進入冬天了，雪精靈卻遲遲不肯降臨，可算是讓我飽受了“相思之苦”哇！奔到摟下一瞧，我頓時又驚又喜：果真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！那一棵棵披著銀裝的玉樹，可是雪精靈贈的衣裳？草地上，小道上落滿了輕盈的雪花，潔白，晶亮，試問誰不喜歡雪精靈送給大地的新年禮物？還有路旁那一排排整齊的哨兵，在白雪的點綴下顯得更威武、神氣了！雪之韻，冬之韻溢在我的心間。
雪之趣：印雪
當我漫步在這個銀色的'童話世界中，不禁突發奇想：印雪！我要在雪地上印下我的足跡。于是，我樂哈哈地跑到一戶人家門院前的小道上，毫不留情地踩了兩腳，朝身后一看：呵呵，果然清晰地印著我的腳印了。想到這戶人家開門后驚訝的表情，我忍不住偷偷地笑了起來。我繼續往前行，看到了一塊石板。嘻嘻，我腦筋一轉，不一會兒，石板上就出現了我的杰作：“ILoveSnow！”（我愛雪）。當然了，這么經典的一幕，我早已將它定格在了相機里。雪之趣，冬之趣，讓人流連忘返。
雪之戀：留雪
難得下場雪，除了在雪地上擺幾個可愛Pose，留影做紀念，能不能留住雪呢？回答是肯定的。我掏出我心愛的小玻璃瓶，開始裝雪。不一會兒，瓶子里就裝進了許許多多可愛的雪花寶寶們�！癥E！我終于留住雪啦！”這個冬天，有雪拌著我，我再不會寂寞啦。我趕忙擰緊瓶蓋，好像生怕它們會逃走似的。雪之戀，戀雪，冬之戀，戀冬……
其實，我不僅留駐了雪，更留下了關于雪的美好的回憶。這個冬天，道不完雪給我的歡樂，訴不盡我深深的戀雪情結！
雪的作文 篇7
我喜歡春天的百花，我喜歡夏天的暴雨，我喜歡秋天的碩果，但是我最喜歡冬天的白雪。
今天早上，我有幸看到了20xx年的第一場大雪。
早晨，天還有些陰沉沉的，不一會兒，就下起了小雪。它像仙女撒下似的砂糖一樣，紛紛揚揚的，一粒一粒，愈來愈密，用手接住它，涼涼的，慢慢地融化了。再看一眼天空，還有那么多的雪粒落下飄飄灑灑的'，非常溫柔，一點也不象鵝毛大雪那么粗暴。
中午，雪還沒有停，透過窗子往外看，外面白茫茫一片，看不清外面的樹木，樓房，行人，天地之間迷迷蒙蒙的，多么壯觀啊！
晚上，雪停了，路上的行人也少了。小朋友都跑出來玩，有的打雪仗，有的堆雪人……瞧，他們玩得多么高興啊！一個雪球打在小朋友的臉上，他立刻變成了一個圣誕老人了，多有趣��！
看到他們玩得這么高興，我都著急了，真想馬上出去和他們一起玩雪啊！好了，不跟你們多說了，我也要去玩雪了。
雪的作文 篇8
今天上午，陳老師帶我們去文化公園對面玩雪，這給我留下了深刻的印象。
早晨九點，我和媽媽來到班。陳老師告訴我們打雪仗時不能把雪球團的太大；也不能砸到頭上；更不能拿冰砸。陳老師說完就把我們排成一隊出發了，我們邊走邊欣賞這銀裝素裹的世界，不知不覺就到了文化公園媽對面。
陳老師讓我們玩的第一個項目——“打雪仗”，她把我們分成男女兩隊開始游戲。一開始是男生追著女生打，后來陳老師幫我們打，男生才往后退了一步。我們玩累了，陳老師又讓我們分成4組開始堆雪人。我們那一組把雪直往上堆，堆成了雪人的身子，又滾了一個大雪球做頭，再把胡蘿卜、胡蘿卜片、胡蘿卜絲做鼻子、眼睛、嘴巴，一個雪人就堆好了。媽媽給我拍照，陳老師又我們拍了一張集體照。和雪人合影的感覺是特殊的'，因為雪人是我們自己堆出來的“花”。
我們戀戀不舍地回家時，我還想著那個樂呵呵的漂亮的雪人。
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