【精華】生物作文300字匯編7篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的生物作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

生物作文300字 篇1

　　這是 世紀的一堂生物課。

　　老師走上講臺，拿起一個上面畫著熊貓的圖片，對同學們說：“這是什么？”同學們各個面面相覷，搖了搖頭，都說不知道，老師給同學們介紹：“這是我國大熊貓，一百多年前的國寶，可由于人們砍伐了它們的'家園和食物—竹林，讓它們無家可歸、忍饑挨餓，還有獵人捕殺它們，這樣一來，大熊貓就滅絕了。”

　　老師抽出一張上面畫著東北虎的圖片，問大家：“你們認識它嗎？”學生延長聲音說：，“不—知—道—”“它叫東北虎，在老虎中個頭在最大，它渾身是寶，虎皮輕軟保暖，虎的骨頭可以制作珍貴的藥，虎肉更是餐桌上的美味佳肴。獵人過分貪婪，肆虐捕殺它們，它們終于絕種了。從此以后，人們只能在圖片上看到它了。”

　　“如果人們再肆無忌憚的捕殺動物，那么，最后滅亡的是人類自己。”老師悲痛的說出了這句話。

　　同學們都沉默了：人類不要再捕殺動物了。

　　老師語重心長地說：“同學們，通過這節課，你們明白了什么？”學生異口同聲地說：“保護生態環境，就是保護我們人類自己。”

生物作文300字 篇2

　　一頭黑發中帶了許多白發，顯得更老了。那一雙嚴厲的眼睛上帶了一副眼鏡。沒錯，這就是我的爸爸。

　　我的爸爸喜歡做生物科學實驗，沒看他天天往實驗室里跑。只要一有空閑，就去做實驗。他告訴我實驗室是他最喜愛的地方之一。

　　我記得小時候好幾次都發生這樣的事兒：那時我還小，在幼兒園又是暑假就跟著去實驗室。到了中午，大家都去食堂吃飯了。只有爸爸依舊待在實吧驗室里。我說：“您也去吃飯吧！”爸爸并沒有停下手中的實驗，而是說：“馬上就好，馬上就好，你們先去吃……”一個小時過去了，兩個小時過去了……怎么還沒見到他的身影。爸爸和媽媽都有一個特點一個馬上就或等一下就是一、兩個小時。真拿他沒辦法。我們繼續在等他來吃飯。已經快一點半了我們早已等不住吃飯了。等我們回實驗室時，他還沒有停下手中的.實驗，也沒注意到我們回來。他看了看表，哦！已經兩點了。“我的飯菜呢？”他問……顯然他太愛做生物科學實驗了。

　　還有幾次，他因為沒在完實驗里做完實驗，就回家了。已是夜里8點了，他這才想起來，趕緊前往實驗室，一直做到夜里10點多才回來。有時因為有事，就把一些小實驗帶回來做。

　　這就我的爸爸，一位熱愛做生物秒學實驗的爸爸。

生物作文300字 篇3

　　叮叮叮，叮叮叮上課了，教室里非常安靜，突然，生物老師呼拉一下就進來了，同學們看到他兩手空空，便用不理解的眼神望著生物老師--牛老師，牛老師說：大家不要失望，我們這節課主要就是認識一下昆蟲！怎么認識？教室里連一只螞蟻都沒有。王亞軍大聲嚷道，可老師卻并沒有生氣，反而還笑著對我們說：實不相瞞，我們今天要到底地下去學習呢！我已經在昆蟲王國訂好了房間，我們現在就去出發！只見老師輕輕的一揮手就來到了昆蟲王國，啊！真神奇，我們竟然變得和螞蟻一樣大了，老師對我們說：同學們，你可以自由參觀，時間只有一小時。我和好朋友趙微便急急忙忙的跑到了二號房間，原來這里是螞蟻住的房間，它們友好的'向我們握手還讓我們吃了螞蟻祖傳的特菜呢！三號房間是螞蚱的房間，他們就不像螞蟻那么友好了，竟然還給我們一份挑戰書，讓我們跟他們比賽跳遠，誰都知道螞蚱地跳遠技術是一流的，跟他們比不就等于把羊送到虎口嗎，所以我們不同意，第四號房間是西瓜蟲的臥室，我們進去的時候，他們還在睡懶覺呢

　　你好，你好時間已到請回到一號房間哎，時間怎么過得這么快，不知不覺中我們已經回到了教室里，放學后，同學們都說這節生物課真神奇，好像是做了一場夢一樣

生物作文300字 篇4

　　在我們學校教學樓的東南角上，有一處靚麗的風景線。那是生物園。

　　那兒雖說不怎么漂亮，但是那兒卻充滿了生機，生物園分為3大區，它們是植物進化系統區，觀察進化栽培區，旱生植物區.

　　生物園里可有趣了。到了生物園，你會發現在蜿蜒小路的路口，有一塊挺立的石頭，上面寫著紅色的“生物園”三個大字。走進生物園，你會看見許多景色。這里，不僅有花花草草，還有動物標本呢！不信你看！國家一級保護動物大熊貓，可惡的蝗蟲，可怕的血吸蟲，小的可愛的蝸牛等模型，這兒的樹也有不少的'品種：羅漢松，亮葉朱蕉，春羽，小葉榕，觀音竹等。咦，這里有仙人掌等旱生植物在生物園中間有水池，里面有清澈的河流和活潑亂跳的小魚。在草地上有著豎立的生物進化系列圖。

　　啊！我愛金隆小學，但我更愛金隆小學的生物園！

生物作文300字 篇5

　　今天，全班終于迎來了期待已久的生物實驗課，激動啊！前往實驗室，一路嘰嘰喳喳。

　　一窩蜂地擠進了教室，好奇地打量著里面的一切。組長把實驗器材取來后，我們便都按書上的步驟做起了實驗。雖然這個實驗很簡單，但因為要用無數次被提及的“危險”的酒精燈，所以我們都小心翼翼。有同學動都不敢動，還拿著一本生物書擋著自己的'臉，生怕燈會爆掉。我們組是黃蘇蔓、沈思筠在操作：把加滿清水的燒杯架在酒精燈上，再把天葵蘭的葉片放在裝滿酒精的透明的小燒杯中。開始煮，（這個煮的過程是無聊的，以至于隔壁組的洪帥都跑過來比較我們的效果）等到煮完了，用鑷子慢慢地取出天葵蘭，再點上一點紫色的碘液，看到它變灰變藍。

　　實驗成功。但到了最后收拾的時候，卻犯了難。因為酒精燈燃著，誰也不敢關上它（主要是怕被燙到）這時有位同學緊張了，向著酒精燈吹了一口氣，燈上的火苗閃動了一下，嚇了我們一跳。黃蘇蔓眼疾手快，把拿起灑精燈蓋，迅疾往火苗上蓋去，一縷白煙升起，仿佛是火苗不甘的嘆息，大家松了一口氣。

生物作文300字 篇6

　　在這一周里，我們進行了一次生物實驗——觀察蚯蚓的外部形態及運動。

　　周四，我們排著隊進入生物實驗室，按照班里的座位坐好。擺在桌子上的實驗器材分別是：鑷子、培養皿、棉絮以及放大鏡，還有我們今天的主角，裝在盒子里的蚯蚓。

　　實驗開始，我們先往培養皿里倒入清水備用，然后取出蚯蚓。我小心翼翼地打開盒子，里面裝滿了蚯蚓和泥土，蚯蚓在盒子里不停的蠕動著，我用鑷子夾住一只粗大的蚯蚓，把它放在糙紙上，用放大鏡觀察。

　　透過放大鏡，我仔細看了它，它有著細長的身體，呈圓柱形，體表是由許體節構成的，前段有一個環帶。

　　觀察完后，我便打開盒子把蚯蚓放了回去。盒子里會有許多條蚯蚓不停的蠕動著，像一根根黑色的.意大利面。

　　這節課上，我觀察到了蚯蚓，了解了它的主要特征，以及它對土壤的奉獻，我們應該善待微小的生命，保護環境。

生物作文300字 篇7

　　也許你跑得很慢，不過要是你跟豬或者烏龜比賽跑步的話，那就一點輸的希望也沒有了。

　　人在奔跑時，最大時速能達到44千米每小時。這個速度跟牛比，可快多了——牛的最大時速約40千米每小時。在有人看來，這速度已經很快了，都算是世界冠軍了。

　　比豬跑得更慢的動物就屬家豬了。家豬的速度只能達到15千米每小時。

　　但是，烏龜用力爬行的速度爬行的速度更慢，低于了1.8千米每小時。這個速度大約是家豬速度的83分之一。這大概是它那身形大小和那四只小短腿造成的吧！

　　不過，烏龜的時速還是沒有樹懶時速慢，它竟然低于1千米每小時，是蝸牛的數分之一。如果讓蝸牛這樣四肢根本不發達的動物和樹懶比賽的.話，估計蝸牛都在終點睡了幾個小時，樹懶都還在半途掙扎呢！

　　現在，你肯定認為樹懶的速度是生物中跑得最慢了。不過，還有比樹懶更慢的動物，而且它也是生活在大海里。那就是當我們潛到海底，就能看見的礁石上的美麗海星。它的時速是0。003千米每小時，也就是每分鐘只能移動0。18千米。真是令人難以置信！

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