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優(yōu)秀中學(xué)作文

時(shí)間：2024-10-28 07:18:40 作文我要投稿

實(shí)用的優(yōu)秀中學(xué)作文匯總7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀中學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的優(yōu)秀中學(xué)作文匯總7篇

優(yōu)秀中學(xué)作文篇1

　　自私的人們總是以為自己可以獨(dú)立于世而存在，以為外界的因素并不會對自己產(chǎn)生影響。當(dāng)村民們向桶中倒水時(shí)，他們一定以為別人倒的是酒。正是這種自私的想法使他們嘗到了苦果。我想，那碗清水在他們口中定是五味俱全吧。中國先賢荀況認(rèn)為，人之初，性本惡。人性的缺點(diǎn)是與生俱來的。西方《圣經(jīng)》也說人有七宗罪，自私是人性一處最深的毒眼。每個(gè)人都渴望萬事萬物都有利于自己，都希望能夠少出一點(diǎn)力，多得一點(diǎn)利。貪婪和自私總是相應(yīng)而生的，由于自私的本性，衍生出拆臺、欺詐、掠奪等惡行。正如這幫自以為聰明的村民，將本應(yīng)熱鬧的豐年慶典葬送于一桶清水之中。他們的自私，毀掉了這本應(yīng)人人共享的'歡樂時(shí)光。憶昔日，六國合縱，百萬雄師共謀秦國，結(jié)果縱散約敗，爭割地而賂秦，正是各懷心思，葬送了自己。如果他們克服自私的本性，團(tuán)結(jié)一致，歷史恐怕會改寫吧。想當(dāng)年，歐洲最大的購物中心發(fā)生火災(zāi)，人們都瘋狂的涌向出口。盡管火勢被及時(shí)控制，仍傷亡慘重。受傷的人中，因擁擠、踐踏而受到傷害的更是占了多數(shù)。人們痛心的慨嘆：人性的自私比熊熊大火更加可怕。如果他們克服自私的本性，悲劇就不會那么慘烈吧。新航路的開辟，宣告了資產(chǎn)積極時(shí)代的到來。如今，盡管殖民體系早已土崩瓦解。可世界仍動蕩不安。不公平的國際秩序仍阻礙著公平、和平的實(shí)現(xiàn)。而這些，正是因?yàn)槟切┐髧乃接斐傻摹?我想，如果各個(gè)國家能克服自私的本性，世界豈不和諧、陽光。的確，人性的自私與生俱來，可這不應(yīng)是人們墮落無恥的借口。克服藏在心底的自私吧，用真善美創(chuàng)造和諧的世界。 “最美媽媽”吳菊萍徒手接下墜樓女孩感動中國，白芳禮二十余年致力慈善震撼人心，胡忠夫婦十二年來高原支教大愛無疆。還有許許多多克服自私的人，他們用行動譜寫了世間最美的樂章，他們正是人類的脊梁。

優(yōu)秀中學(xué)作文篇2

　　期盼以久的暑假終于盼到了，以往每天早上起來第一句話我就會問媽媽什么時(shí)候才放暑假呀？媽媽總是說快了快了，可是日子咋過得這么慢呢？7月16日終于迎來了快樂的暑假，我終于可以不用上學(xué)了，媽媽還答應(yīng)過我暑假帶我去海邊玩哦，還有去外公家小住幾天呢，到時(shí)就可以見到鄉(xiāng)下那些久違的小朋友們了，還可以跟楠楠姐姐天天在一起了，我真是越想越開心呢……

　　第二天一大早爸爸媽媽就去上班了，照理說我不用上學(xué)應(yīng)該很開心的，可是看爸爸媽媽都上班去了，突然感覺好寂寞，想想還是上學(xué)好，學(xué)校里有小朋友們陪我玩，在家這么熱的天只有我跟外婆呆在家里了，好無聊哦……我上主動要求：媽媽，我想再去上學(xué)，可是媽媽說學(xué)校都放假了怎么上學(xué)啊？唉，沒辦法只能乖乖的'呆在家里了……

　　還好小區(qū)里有好多好朋友，我的最好的朋友就是洋洋了，從小我們就是很好的朋友，她比我大七個(gè)多月，我們經(jīng)常在一起玩，她住在我們對面的坊，平時(shí)我們一碰到面就會激動不已，開心的不得了，每次分開的時(shí)候就像生離死別，兩個(gè)人哭成一團(tuán)糟。我喜歡上她家玩，她也喜歡上我家玩，所以我們的媽媽見到我們也頭痛，拉都拉不開，再晚都舍不得分開，每次都是強(qiáng)行把我們分開，但我們都要哭好久才能恢復(fù)過來。

　　因?yàn)槲壹彝馄旁冢换丶揖陀械贸裕砸话阊笱蠖荚谖壹页酝盹埖亩啵行∨笥雅阄页裕页缘母昧耍静惶詵|西的洋洋在我家也吃的很多哦，而且偏食的她跟我在一起也不偏食了，我們都要吃滿滿的一大碗飯加菜，還不挑食哦，媽媽給我們吃什么我們就吃什么。更好笑的是洋洋叫我媽也叫媽媽了，見到她媽來就叫她媽走，說我不認(rèn)識你，哈哈。平時(shí)我們在路上碰到面我就拉著洋洋嘴里喊著快跑，深怕洋洋媽媽把洋洋“抓”回去，真希望我們每時(shí)每刻在一起，可是一到晚上我們就得分開，唉……

優(yōu)秀中學(xué)作文篇3

　　因個(gè)人飲食習(xí)慣的因素及其他原因，咖啡、星巴克至今未出現(xiàn)在我的生活中，從行業(yè)來講，把星巴克與飼料行業(yè)相提并論總覺得有點(diǎn)太牽強(qiáng)，距離有些遙遠(yuǎn)。從看完幾張彩頁與引言后，逐漸產(chǎn)生讀下去的興趣。霍華德.舒爾茨全文時(shí)刻流露出自己對星巴克深厚的情感和信仰；對管理的“伙伴”及其家人承擔(dān)的責(zé)任與愛；在危機(jī)中表現(xiàn)出來的“淡定”品質(zhì)；對變革的實(shí)施有著“戰(zhàn)則必勝”的信心和策略所有這些都是我們目前面臨的挑戰(zhàn)和接受變革所需要的素質(zhì)根本。

　　自1971年星巴克誕生，到1987年“星巴克咖啡公司”的成立，星巴克成為美國最棒的就業(yè)單位，公司也轉(zhuǎn)而關(guān)注全球性戰(zhàn)略擴(kuò)張，擴(kuò)建門店；自信心膨脹；股價(jià)暴漲；銷售業(yè)績不斷提高；直到20xx年，星巴克的一切停止；20xx年1月，霍華德.舒爾茨重新出山，拯救星巴克；20xx年9月，星巴克創(chuàng)造了歷史上盈利最高的財(cái)務(wù)季度。這一切得益于戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變?yōu)獒槍π詰?zhàn)術(shù)應(yīng)用。面對目前的變革，我們應(yīng)汲取更多的`思路與做法帶到我們的工作中。下面摘取自己感覺核心的幾點(diǎn)與大家分享。

　　一、負(fù)責(zé)、希望、求變

　　在經(jīng)濟(jì)危機(jī)出現(xiàn)，銷售額急劇下滑，星巴克危機(jī)重重，面臨巨大的壓力下，作出重要的戰(zhàn)術(shù)方案，激勵(lì)人心、團(tuán)結(jié)伙伴，靈活做事，實(shí)行改革新計(jì)劃。霍華德首先是一個(gè)對自己高度負(fù)責(zé)的人，對于生活、事業(yè)有著更高的追求而不是安于現(xiàn)狀，如果說在困難面前不知如何是好，不想改變或者根本意識不到危機(jī)的出現(xiàn)，那么或許看不到現(xiàn)在的星巴克。所以說“靈活做事”才是重中之重的策略。求變、創(chuàng)新，星巴克始終追求創(chuàng)新，大膽嘗試。因?yàn)榛羧A德意識到，除了開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)造外，星巴克別無選擇。“創(chuàng)新的因子從來就深植在我們的基因里”這是霍華德的一句話，“成為咖啡界無可爭議的領(lǐng)袖”是他的最終目標(biāo)。在當(dāng)前倡導(dǎo)變革時(shí)期，我們每個(gè)人都應(yīng)感受到變革帶來的壓力與危機(jī)，群策群力，以回歸基本層面的心態(tài)、快速行動，解決當(dāng)前亟待解決的問題，擔(dān)責(zé)任、盡義務(wù)，把每項(xiàng)工作、每件事做好。

　　二、為生存而戰(zhàn)，信賴伙伴

　　曾經(jīng)因巨額的公司財(cái)富以及輝煌紀(jì)錄而滋生的傲慢情緒，逐漸成了一種風(fēng)氣，

　　霍華德在出山前清楚的明白當(dāng)前的處境，已經(jīng)迷失了方向，必須重新定位，并提出重返核心價(jià)值觀。當(dāng)霍華德提出一系列變革思路時(shí)得到很多人的支持、建議。很快達(dá)到共識、互信。使變革步步成功。

　　一個(gè)崗位做久了很容易出現(xiàn)浮躁的情緒，墨守成規(guī)，難以有新思路重現(xiàn)，對新生的事務(wù)又不甘接受。缺乏同事間的交流溝通。思路、做法的更新與自身品性的塑造，并非一日之功，也未必每人做的盡善盡美，不如我們觀看眼前，尋找一個(gè)優(yōu)秀的身邊人或者說是某人身上具備的某個(gè)有點(diǎn)正是你缺少的，然后去學(xué)習(xí)他。快速復(fù)制，應(yīng)用到自身工作中來。

　　三、商業(yè)思維和信心

　　1999-20xx年，星巴克在中國開設(shè)近700家門店，成為在美國市場之外的最大市場。因?yàn)樾前涂四軌蛱峁└玫目Х润w驗(yàn)，能在一個(gè)喝茶的國度里，保持業(yè)務(wù)增長，蓬勃發(fā)展的中國蘊(yùn)藏著巨大的商機(jī)。這就是星巴克的商業(yè)思維和成為行業(yè)領(lǐng)袖的信心。最重要的一點(diǎn)就是關(guān)注的細(xì)節(jié)融入當(dāng)?shù)匚幕屆總€(gè)門店更加本土化。

　　當(dāng)我們的行業(yè)正處于“群雄逐鹿”時(shí)期，每天感受到的是競爭對手給我們的壓力。我們應(yīng)維護(hù)好基礎(chǔ)做法，質(zhì)量取勝，效率提升，讓對手看到我們不斷創(chuàng)新的活力。積極圍繞核心創(chuàng)新，不安于現(xiàn)狀，嘗試尋找新辦法。快速行動，親身實(shí)踐。遇到問題，挖掘的越深，問題越多，問題越多，針對性的一個(gè)一個(gè)解決。遇到麻煩，冷靜思考，逐個(gè)擊破。專注于產(chǎn)品品質(zhì)，專注于提高客戶的信任度，專注于建立持久有效的關(guān)系，這就意味著要有堅(jiān)定的信心，把客戶需求放在第一位，尊重競爭對手，穩(wěn)步前進(jìn)。

　　曾經(jīng)迷失，卻從未遠(yuǎn)離信仰；可被戰(zhàn)勝，但仍能卷土重來。

　　讓我們一路向前！

優(yōu)秀中學(xué)作文篇4

　　“鴨脖”“團(tuán)子”這兩個(gè)外號可謂“名貫全班”，周xx雅也是我們班上不折不扣的“女神”。周xx雅身形尚小，鴨蛋圓臉，兩頰漾著淺紅，像春天盛開的桃花一樣可愛。櫻桃小嘴，明眸皓齒，一對鑲嵌在淡淡的眉毛之下炯炯有神的眼睛，像墨色的珍珠般亮麗奪目，眨動起來，更顯得天真無邪，觀之可親。

　　開學(xué)自然要發(fā)新書，有的書本因出廠包扎不當(dāng)而有些破損，“中獎”的同學(xué)們發(fā)到那本子后，不禁抱怨起來，小聲地宣泄不滿情緒：“哎呀！怎么是這本書？又臟又破。”同學(xué)們都忙著收拾書包，或三五成群地討論書本的內(nèi)容，對其怨聲充耳不聞。周xx雅將這句話印在腦海里，轉(zhuǎn)進(jìn)身去：“我的.書是干凈的，要不然我和你換？”說著，她毫不猶豫地遞去自已的書本，似乎這樣做是天經(jīng)地義的。

　　周xx雅是我們班上最溫文爾雅的女生，文質(zhì)彬彬，散發(fā)著股儒雅恬靜的氣質(zhì)，再配上淺色的眼鏡，一副堅(jiān)定認(rèn)真的模樣。她的聲音細(xì)微，仿佛是擔(dān)心響亮起來會吵到別人；她的聲音細(xì)膩，有如潺潺的溪流，清脆明快；又似叮叮作響的風(fēng)鈴，活潑悅耳。開學(xué)第一周，我有幸和周xx雅做臨時(shí)同桌，不禁對她更加佩服。上課時(shí)，周xx雅很少說話，默默無言，大部分時(shí)間，她就像一尊寡言的雕像。她熱衷于記筆記，一轉(zhuǎn)頭便能看見奮筆疾書的她。她低著頭，雙目緊盯著課本，不時(shí)抬頭看看老師的板書。纖長的手指緊握著筆桿，筆尖飛舞，在被筆記填滿的書頁上滑動，留下一排排俊逸的字體，像只只停靠在芬芳書頁上的蝴蝶，仿佛吹一口氣，便能翩躚起舞。

　　下課時(shí)，我倆都忙著整理課桌與書包，我的右肘在抬動時(shí)碰到了周xx雅正緩緩移動的胳膊。“對不起！”周xx雅立馬像犯了錯(cuò)似的低下了頭，雙手合十并在胸前。我感到詫異：“是我對不起你！”“不是這樣的，是我先碰到你的。”身為“受害者”的她仍不懈地為自己編織著“罪狀”……周xx雅就好像是站在峻山之頂上，感受著海闊天空與風(fēng)輕云淡，而我則如正向半山腰攀爬的旅人，仰望高聳入云的山峰和縹緲的她，心中唯剩下佩服之情。

優(yōu)秀中學(xué)作文篇5

　　小學(xué)一年級時(shí)，老師教我們寫“值”這個(gè)字，我很疑惑，回去問爸爸，“值”是什么，爸爸說“值”就是能看一場足球賽；我問媽媽，“值”是什么，媽媽說“值”就是用最低價(jià)買到最新鮮的蔬菜，我問哥哥，“值”是什么，哥哥說“值”就是能考上一所名牌大學(xué)；我問奶奶，“值”是什么，奶奶說“值”就是股票能只漲不跌。我問自己，“值”到底是什么，搖搖頭，無從回答。

　　小學(xué)三年級時(shí)，再遇上這個(gè)字，又想起了當(dāng)時(shí)幼稚的想法，想想“值”應(yīng)該就是一個(gè)人想得到并如愿以償?shù)臇|西吧！搖搖頭，努力回想，我“值”過嗎？

　　現(xiàn)在寫字是，無意間會把“值”分成兩份，一邊是大大的“人”一邊是更大的“直”。想想造字者當(dāng)初造這個(gè)“值”字是也是別有用心的，一個(gè)人只有凡事都做直了，不是就“值”了嗎？笑一笑，才發(fā)現(xiàn)，我真的“值”過。

　　剛?cè)雽W(xué)的第一場考試，真是簡單得再也不能簡單了，班里考不到一百的人屈指可數(shù)。本來拿到試卷是，試卷上是一個(gè)耀眼的一百，光彩奪目。但通過老師的評講，我發(fā)現(xiàn)有一道題錯(cuò)了，按理說應(yīng)再扣掉兩分。可這樣就是倒數(shù)了吧！經(jīng)過內(nèi)心反復(fù)掙扎的煎熬，我鼓起勇氣，往老師辦公室走去。在一百分變成九十八的那一剎那，那“減二”似乎并沒有想象中的那么刺眼，而卻更加絢爛了，貌似在說，你“值”了！

　　三年級時(shí)，我已養(yǎng)成了自己回家的習(xí)慣。和我一起乘車的幾個(gè)人都會在放學(xué)后到旁邊的'小超市買東西吃，個(gè)個(gè)吃得滿嘴油光，我就像“電燈泡”似的跟在后面，這叫一個(gè)“饞”哪！就在這時(shí)，一個(gè)阿姨匆匆從我身邊走過，一擦肩，口袋里掉出了幾張零碎，剛好拼湊在一起可以足夠解饞，我心里想著，準(zhǔn)備伸手去拿，可伸出去的手又縮了回來，那些錢會不會是這位阿姨所剩的乘車錢呢！應(yīng)該不會吧！就這么幾張零碎，值幾個(gè)錢呢！阿姨肯定不會發(fā)現(xiàn)。拿？這樣不好，還是別拿了，拿嗎？還是拿吧……“阿姨！你的錢掉了！”我跑到剛才那位掉了錢的阿姨身邊，她還好沒有走遠(yuǎn)。阿姨久繃的臉上有了絲絲笑容，路邊的小花小草迎著風(fēng)的節(jié)奏跳起舞來，陽光映出它們的笑臉，好像在說，你“值”了！

　　小學(xué)五年級是，管理班級。那時(shí)，教室里吵得像要隨時(shí)把屋頂掀翻，我只好使出絕招，把幾個(gè)“不從命令者”拉出教室，教室頓時(shí)安靜。可我的摯友小A卻還在一邊吵鬧。總不能把她拉出來吧！萬一她以后不跟我玩怎么辦？還沒等回過神，老師就踏進(jìn)了班級，小A見狀立馬歸位。“班長，為什么這么吵？”老師開口了。老師的話讓我直哆嗦。一邊是老師犀利的眼神，一邊是親愛的好友，最終，鼓起勇氣：“是小A在吵。”事后，小A并沒有什么異常，和我的關(guān)系依舊親密無間。她還對我說，如果我當(dāng)時(shí)包庇了她，那她才真的看不起我咧！頓時(shí)覺得，我“值”了！

　　我在本子上，故意把“值”拆開，望著一個(gè)大大的“人”和一個(gè)更大的“直”，我笑了。人故然是世界的霸主，但也要與“直”并肩，才能在未來到道路上走得更順，更好。

　　我又去問老師，“值”是什么？老師笑笑說，你其實(shí)已經(jīng)“值”過了！

優(yōu)秀中學(xué)作文篇6

　　在這個(gè)星期，我登上了新的舞臺——數(shù)學(xué)講題大賽的舞臺，在這個(gè)舞臺上，我雖不出彩，但是講題的各個(gè)環(huán)節(jié)，已經(jīng)是順利的了。但是，這個(gè)機(jī)會是我撿來的。

　　事情是這個(gè)樣的：本來我們班選了燕金芊、高雪晴參加比賽，可是高雪晴在星期五下午因?yàn)楦忻耙ゴ蜥槪瑹o奈，只好從班上再選一個(gè)人。星期三課間操時(shí)，我們進(jìn)行了評選，我竟誤打誤撞的進(jìn)入了評選行列，可對手都是些優(yōu)秀選手，我感覺自己被選上的可能性極小，沒想到，當(dāng)輪到給我投票時(shí)，眼前站了一片人，明顯比其他人的票數(shù)多，果然，那個(gè)替補(bǔ)人員是我。

　　當(dāng)?shù)弥@個(gè)星期五就要決賽，我既緊張又害怕，不知是該哭還是該笑，這時(shí)，我感覺到了壓力，在那么短的時(shí)間內(nèi)將十道題準(zhǔn)備充分是不太可能了，我只能盡力，盡量做到最好，但，心還在迅速的跳著，聽著自己的急促呼吸聲，我對自己懷疑了。

　　講題大賽如約而至，隨著各班的到來，隨著選手們的準(zhǔn)備，第一名同學(xué)上臺了，雖然從表情上看，看不出她的恐懼，但是她與同學(xué)們的互動，她說話的聲音，是微微顫抖的。我知道，并不只是我一個(gè)人緊張，這時(shí)誰能靜下心來，誰就能贏。在前面的四位同學(xué)中，無論從互動、思路還是變式，她們都有自己的強(qiáng)項(xiàng)。

　　輪到我了，剛上臺時(shí)說的每一句介紹，每一個(gè)動作，是那么的不自然，說話結(jié)結(jié)巴巴，不過，從同學(xué)們對我懷有信心的眼神中，我相信我的每一個(gè)環(huán)節(jié)都會做到點(diǎn)子上。首先是思路，兩種方法有兩種不同的思路，我把自己想的都說了出來，并惶恐地向臺下同學(xué)看了幾眼，竟忘了時(shí)間，也不顧老師的`眼神，自己沉浸在講題的世界中，目空一切，語言表達(dá)竟然沒有磕磕絆絆。當(dāng)我演講完畢后，心中就平坦了許多，好像卸了個(gè)包袱。不過回到自己的座位上，臉熱熱的，紅紅的，可能就是因?yàn)榫o張吧。

　　每個(gè)人都有屬于自己的舞臺，我們應(yīng)該努力表現(xiàn)自己，這樣的舞臺還有很多，等著我去綻放我的精彩。