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【精品】生物作文300字錦集八篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的生物作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
生物作文300字 篇1
周二，老師帶我們去實驗室上生物課，班上的同學七嘴八舌地議論開了，每個人的臉上都洋溢著喜悅。
這是我第一次去實驗室上課，好奇心滿滿。迫不及待地想去目睹顯微鏡的風采。來到實驗室，老師早已等候著我們。我們紛紛找到自己的'座位，東張西望，仿佛新生的小鳥，對這個五彩繽紛的世界充滿好奇。
最有趣的還是用洋蔥表皮來做實驗。老師發給我們每人一塊洋蔥，我們撕去了洋蔥表皮，小心翼翼的按照老師的吩咐來操作。先把一塊沒標本的玻片拿出來，然后滴幾滴清水，隨后把蓋玻片拿出，將洋蔥表皮放進去，按在較大的玻片中央，放在顯微鏡的載物臺上，安放好目鏡和物鏡，調好了距離，我們看到了一個小世界——一張蜘蛛網。里面還有點圓圓的東西，一些小斑點。我還不太確定它們的名稱哩！下課了，我們依依不舍地離開實驗室。
蜘蛛網上到底是些什么東東？我的好奇心一上來就下不去了，我期待著下次的生物課。
生物作文300字 篇2
聽了這個題目之后，你可能會有一些疑惑，老郭是誰？現在我來告訴你老郭是我們的生物老師。
我們的生物老師是一個年齡較大的人，很喜歡開玩笑，有時很溫和，有時很嚴厲。
他嚴厲最多的是兩個方面，一是上課時候不讓喝水，只要上課喝水的同學，就得把水杯從窗戶扔出去，我們班就有很多這樣的例子，記得有一次，我同桌上課時喝了一口水，老師眼睛特別的.尖，一眼就看見了我同桌喝水，讓我同桌把被子扔出去，因為我同桌的水杯很大，再加上有防盜窗，杯子一下子就卡住了，老師說這是天意，便叫同桌不必再管。
還有一個方面就是作業，只要有人沒寫作業，老師就會問他原因，只要原因合理就不再追究，如果原因不合理就直接叫家長，老師和家長親自談話。如果有第二次沒寫作業或沒寫完，那就直接被開除了，只要被開除，那以后的所有生物課就不用再上了，老師也不會再管那個孩子了。
老師上課時經常把課本上的知識聯系生活實際，把知識比成生活中的事物，讓我們很容易就學會了。
生物老師有嚴的一面，也有溫和的一面，不管老師怎么要求，出發點都是好的，只要自己按老師說的做就不會被挨吵。
生物作文300字 篇3
在我的校園里，有一個美麗無比、神秘有趣的地方——生物園。推開生物園的門，迎面而來的是一個個可愛的、毛茸茸的絨球花。絨球花沒有花瓣，只有軟綿綿的絨毛，看上去就像一個紅球。那美麗的紅色，明亮地照耀著我的眼睛，葉子呈羽毛狀，猶猶如無數片染過綠色顏料的.羽毛飄浮在眼前，給春天增加了幾分春色。
在這些美麗的絨球花對面，有著一排勒杜鵑。從遠處看，呈現出一片動人的紅色，既像一堆堆火焰，又像一只只美麗的蝴蝶。從近處看，每朵花兒都由三片苞葉組成，勒杜鵑的枝條互相纏繞在小柱子上。翠綠的葉子上還有幾滴春雨后的水珠，密密麻麻的枝條中還有幾根鋒利的小刺。
在正前面，有著一個地貌區，里面有冰川、黃土、海洋······的地貌，再右拐就是生物進化區，在一條并不長的走廊里，我了解到許許多多的生物進化過程，真是一個大教室呀!
除了上面說到的絨球花、勒杜鵑以外，生物園還有一種美麗的花兒，那就是茶花。茶花正是茂盛的時期，一片片花瓣向外展開，每一片都像是沫了粉紅色的粉末。有些花苞飽脹地快要爆出來似的，但它又卻害羞的姑娘似的不敢露出她那美麗的笑容。
我愛我們學校的生物園!
生物作文300字 篇4
哈哈，我太高興了，因為今天我們又有一節生物課，今天上午第三節課又上我們每一個人都非常期待的生物課了，這節課我們要去海底探險，真讓人難以想象呀！
“鈴鈴鈴！”上課鈴響了，生物老師還是像往常一樣慢慢悠悠地走進教室，手上拿著一張大海的畫子，然后對大家說：“同學們，我要給你們表演一個讓人終生不能想象出來的魔術！”然后，生物老師又讓課代表把剛燒開的一壺熱水拿過來，灑在那幅畫上，老師說：“同學們，你們都鉆進著幅畫里吧！我們要去海邊！”同學們都“啊”的一聲，嚇了一跳，怎么能鉆進畫里呢？
老師先讓課代表鉆了進去，然后有分組讓同學們鉆了進來，最后老師也鉆了進來，同學們就來到了海邊，老師命令說：“我喊一、二、三你們跳進去！一、二、三同學們紛紛都跳進了蔚藍色的大海當中，享受游泳的魅力。
老師帶領著大家看了各種的魚，呵呵，這些魚都像打了聽話水一樣，格外的聽老師的話，老師在講它的頭的時候，它就把頭抬的'高高的，讓每一個同學都看得清清楚楚的，在老師講它的尾巴的時候，它就把尾巴搖地快快的，衣服非常神氣的樣子。
哎！又下課了，真可惜！希望下一節課能夠有更大的收獲！
生物作文300字 篇5
你去過海洋生物館嗎？
我這個暑假去過了哦！好多好多的海洋生物，我最喜歡的就是可愛的白鯨，看見它快樂的在海底隧道游泳，讓我很想跟它握握手，跟它做好朋友。
我還看見滑齒龍的模型，那是一個身體很大很長的動物，它可以像魚在海底游泳，還可以在陸地上，一口就把可憐的小鹿吃掉呢！
那么多的海洋生物，我看的眼花撩亂。有一種新版的“海葵”，它的殼美麗極了。后來我才知道，那是海葵的.房子，它借住在貝殼里，就像寄居蟹一樣呢！
“花圓鰻”很像一條蛇，有著長長的身體，它還把尾巴藏在土里，我看了都笑了。
在海生館，我一下子開心，一下子不開心。我覺得海生館很好玩，里面有看不完的可愛動物。但是冷氣太冷了，我一直發抖。還有，我也走得很累，該怎么辦才好呢？
生物作文300字 篇6
最近，總是在腦子里想一些有關于生物奧秘的想法。我一直在想，或許地球之外還有其他的生物。他們不了解我們，就像我們不了解他們一樣。在他們看來，我們或許只是一種組成物質的微小物體罷了。或許在那些外太空的生物體看來，我們就是一種極具殺傷力的微小生物，就像寄生蟲一樣，寄居在地球上，在地球上生長，繁衍，爾后將地球破壞的千瘡百孔，最終自己也得遭受滅頂之災。
萬物皆有可能，或許我的想法很離奇，不可思議。但誰又能否定這一假想？人類在大自然面前，常常天真的以為自己是萬物之主，殊不知這不過是班門弄斧。大自然孕育了地球上各種各樣的生物，而人類也屬于生物的一種，難道人類可以在大自然的面前說以及不是大自然的結晶就像站在自己親身媽媽面前傲然地說自己不是她的`子女？當然不能。
本冊課文中，我最喜歡的就是嚴春友的《敬畏自然》以及星新一的《喂——出來》這兩篇課文。就是因為這兩篇課文很好的詮釋了大自然同人類的關系。
萬物之謎，在我看來，充滿著神秘色彩，或許在我們瘋狂研究除人類以外的其他生物時，外太空的生物也在瘋狂研究我們。
人類，何時才能探究出那些令人神往又令人費解的生物之謎？
生物作文300字 篇7
炎熱的夏天，大家也許想去海洋生物到底長什么樣，今天就讓我來帶領大家走進海洋世界。
首先我們看見海洋館的大門好像走進了動漫世界，買票的人排成了長龍。進入海洋館第一眼就是巨大無比的海豚，再進去就看到幾只小海獅和一只母海獅在水里游來游去。一樓就參觀結束了。
然后登上電梯，就會看到海龜，海星，貝殼還有各種各樣的魚。往前走就可以看到水母，有白色的'，有彩色的，遠看像一朵朵小花，近看像一個個小蘑菇在自由自在的飛，真是令人心曠神怡！
接著，有小海豚，小海獅和小海豹。小海豚會和我們打招呼還會表演他剛學的舞蹈。我們還可以喂小海獅吃東西，到時候飼養員會給你食物。小海豹可兇了，一定要小心我們不能為他食物，它隨時都會咬你。
最后，到了三樓你可以買東西。那里有買衣服，小吃和娃娃，這里最好吃的是：章魚小丸子，烤章魚，魚丸。都特別香，對于一個吃貨來說一聽到這些我就流口水。如果你不想買東西，也可以直接進出口出去，海洋之旅就結束了！
我們美麗的鹽城還有很多好玩的地方等著你，如果你想參觀，那還等什么，趕緊行動起來吧！
生物作文300字 篇8
在浩瀚的宇宙之中，人類是不是唯一的生命形態呢？
科學家正在通過幾條途徑尋找地外文明。即接收外星人發來的信息；發射空間探測器去巡游；向外星人發送人類文明信號。
從1959年開始天文學家先后選擇了宇宙中不同的波長段為監聽對象，試圖能篩選出文明信號。其中最著名的一次是美國加州大學伯克利分校。從幾千萬個頻道中記錄到4000個可以信號。但發現3900個來自地球本身，90來自衛星和飛機，其余10個是否來自外星人，現在還不能判定。
1972年3月和1973年1月，美國發射了飛向外行星的探測器。“先驅者10號”和“先驅者11號”；它們分別攜帶了鍍金鋁制人類“名片”和銅制“地球之音”唱片。“名片”上示意探測器是地球男女從太陽系的'第三顆行星上發射的。唱片上則以編碼信號形式錄制了116張圖片。其中有地球風貌、人類形象、世界名曲、古今建筑等。但愿，幾十萬年幾百年后探測器能被“外星人”捕獲。他們破譯了人類信息并向地球致答辭。
我想象中地球存在生物。他們有著和人類相同的科學水平。并接收到了人類發送的“地球之音”唱片。破譯了人類語言信息，并向地球致謝。我渴望早日得到外星生命的回音。
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