我的學校的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我的學校的作文，歡迎大家分享。
我的學校的作文1
我的學校在安慶市雖然不是最好的，師資不算最強的，但它所發深的變化足以讓人嘆為觀止。
記得在我剛到這所小學時，教學樓只有三座，一座是教學樓和信息室，另一座房子是一、二年級的教室。當時，四個班在一座樓里就有一點擁擠了。還有一座房子在后面，同時后面還有一個操場，我當時沒有去過后面那座教學樓，所以不知道剩下的四個年級那么多班是怎樣擠在那坐小小的教學樓里，但不難想象那是多么擁擠。當時的教學樓是白色和綠色。看著那些掉下的墻皮就能知道這座房子有些年齡了。
在我二年級的時候，學校開始了“大改革”，后面不僅粉刷舊的教學樓，還又動工開始興建新的教學樓。當兩個學期過去，我三年級了，新教學樓也建好了。我看著那嶄新的`教學樓、課桌椅、黑板、回想起了以前的老式木質椅子和墻角布滿蜘蛛網的舊教室，十分羨慕現在的課堂。
不過“大改革”遠遠還沒有結束。教學樓建好后，學校又建起了乒乓球臺，并把沒有籃筐的籃球架裝上了新的籃筐。
到了三年級下學期，“大改革”結束了，我們的學校也已經煥然一新了，并被評上“花園式單位”的榮譽稱號，那時我們的學校才變成了現在這美麗的模樣。
雖然這些年來我們學校并沒有什么大的變化，但是我們的校園變得更加美麗，更加干凈，更加文明，教學也更加完善了。
我的學校的作文2
我的樂園是學校的圖書館。
我們學校的圖書館在操場下方一個不起眼的角落里，在學校我最喜歡的就是圖書館。
圖書館里有各種各樣的圖書供我們閱讀，有時我會有些苦惱，因為圖書館的書實在太多了，想要找到自己想看的書可得花點時間呢！
學校的圖書館給我帶來了很多快樂，當我感到不開心時，它會給我帶來無限的安慰，帶著我在知識的海洋里遨游。
有一個星期一的下午。我去圖書館找自己喜歡的書，正在我拐彎時，不小心撞到了一個人，我們就那樣認識了，交談中我了解到她也很喜歡閱讀，就是從那時起我有了一個閱讀的朋友。自從我有了一起看書的朋友后，我發現自己越來越喜歡看書。 雖然我們性格不同，但是我們喜歡同樣類型的書。也許是一種緣分吧！從那以后，我們經常會邀約在一起去圖書館看書。我們都覺得在圖書館里可以找到別人找不到的.快樂。
學校的圖書館真是我的樂園，我喜歡我的樂園，這個樂園，它讓我認識了很多朋友，它給我帶來的不僅是快樂，還是陪伴。
我的學校的作文3
我很喜歡我的學校，可是我上四年級時，我的校園就被拆了。大樹、教學樓、傳達室、食堂全部變成了一片廢墟，我們現在在鹽中那個狹小的學校里學習，我和同學們都非常想念那美麗的校園。那個校園是我們懷念的校園。
那個以前的學校道路寬廣，有兩個小花園，花園里花草樹木許許多多，十分茂盛，倒u形寬道優雅自然，寬道上長著許許多多的垂蔓，蔓條上有綠葉，微風吹過，像漂亮的姑娘們在跳舞。可惜。他們都倒下了。是被那些巨大的'挖土機給弄倒了。
在一小校園里一些流血的事件讓我吸取了教訓，比如說李超的耳朵破了，被弄了好幾針才醫好，要不是我和他追來追去也不可能發生這件事。要不是我在一小，我也不可能受到教訓，它告訴我好多值得回憶的事情。
如今在鹽中上學，不僅道路狹小，沒有許多上體育課的地方。而且下課時間變成了五分鐘，就連環境也比以前差多了，小游園也沒了，花園不見了。唉，我想回到以前的校園，我真的很懷念以前的校園。
可惜，這些都只能變成美好的回憶。一小校園你快回來吧！
我的學校的作文4
我的學校在泉州市中山北路，面對著中山公園。
我們學校的大門是由石柱和三個大小鐵門組成的，石柱上還寫著：泉州市實驗小學幾個金色的大字。
一走進大門，就可以看見許許多多五顏六色的花草，還有仙人掌。校園里有幾棵比辦公樓還高的大榕樹，就像幾把大雨傘。
大門的右邊有個運動場，動動場上有四條跑道，跑道圍成的中央有一塊綠色的活動場，是用塑膠鋪成的，像一塊綠色的草坪。運動場邊上還有各種各樣的運動器材。
走過學校的主通道，就看見左側是學校的辦公大樓。辦公大樓有許多玻璃窗，被太陽光一照，就發出耀眼的光來。辦公大樓的外墻上還掛著一個比黑板還大的屏幕，這個屏幕經常播放些新聞和各種各樣的節目。
通過辦公樓的`一條天橋，就可以走進教學樓。我們的教學樓共五層，我的教室在二樓。教學樓前面是一個操場，操場上有一個圍著樹身的公開欄，還有兩個籃球架、還有石桌
石椅、還有個小噴泉，噴出來的水像一串串透明的珠子。
順著學校的主通道往前走，就可以來到學校后操場。后操場有一個籃球場，還有許多乒乓球桌。對了，我們后操場旁邊還有一座實驗樓，我還在那里學過毛筆字呢！我們學校有個特點，辦公樓、教學樓和實驗樓都用天橋連在一起。
我的學校就這么美麗，我喜歡我的學校！
我的學校的作文5
在文化東路的北面，座落著一所新建的小學，文化小學，我在那里生活學習了4年，越來越覺得，我的學習就是我的家。
早晨，走進校園，就能聽到教室來傳出來朗朗上口的讀書聲：《弟子規》、《增廣賢文》都是我們平時的早讀內容，同學們在讀書的同時，品德也得到了熏陶，學知識，學做人。字正腔圓的讀書聲，此起彼伏，仿佛演奏著晨讀交響曲。和諧快樂！
教學樓門前，是4個大花壇，春天到了，花壇里的鮮花盛開，不時還有蝴蝶和蜜蜂在花壇里飛舞，似乎在和花兒捉迷藏。在這風景如畫的校園里生活，悠哉樂哉！
新建的操場，更是為學校增添了光彩，紅漆的塑膠跑道，白色的'跑道線格外耀眼，油綠的人工草坪，讓人賞心悅目，同學們爬在草坪上，好像是勤勞的小蜜蜂出來采集花粉！
教學樓是學校的標志性建筑，它建筑在前后操場中間。5層樓的教室是同學們學習的場所，大家都知道一個真理：少壯不努力老大徒傷悲！因此，比學趕幫超的學習熱情在每個班級都能得到彰顯！這里的老師更是如媽媽一般關愛著每一個孩子，這里因為有老師的愛，仿佛就是天堂！
文化小學我的家，我們大家都愛它！
我的學校的作文6
我們的學校座落在石壁山風景區的山腳下，這里環境幽雅，空氣清新，是個美麗的地方。
走進校門，首先映入眼簾向是滿眼的翠綠——一條50米來長的校道兩旁栽種著常綠的樹，樹兒長得很茂盛，樹梢相互交叉，遮映成陰，成了一條“綠陰校道"。每到炎熱的季節里，走過這里，真是涼爽舒服。
走過校道，向右邊望去，那是我們學校的操場。課間活動時，同學們都聚集到這里，有的踢鍵子，有的打羽毛球，有的跳繩……頓時，這里成了歡樂的海洋。
向左望去，你會感覺自己似乎來到了一個美麗的大花園。是的，六大花壇分列兩旁，在你面前鋪展開來。花壇栽種著很多品種的花草，有叫得出名字的，也有叫不出名字的。每到春天，花壇里繁花似錦，爭奇斗艷，真是活潑熱鬧。即使到了百花凋零的冬天，這花壇也總會給我們帶來驚喜：你看，這朵剛剛凋謝，那朵已在枝頭悄然綻放著燦爛的.笑臉。這不得不令老師同學們為之駐足觀賞。
穿過花壇，就到了我們學校的教學樓。四幢嶄新的教學樓有序地排列著，氣勢不凡。
這就是我們美麗的學校，我愛我們的學校。
我的學校的作文7
時光匆匆，我小學學習轉眼就快六年了，在這六年里，我從一個不懂事的小女孩變成一個獨立、積極地小學生，從一個貪玩的孩子變成勤學的學生。更主要的是時間匆匆流逝中，我對學校的感情更深了，更濃了。再過8個多個月，我們就要小學畢業了，這怎么不讓我留戀呢?我們坑梓中小學的老師和同學們在學校的`趣事。
學習就像是個大家庭，老師就是我們的家長，同學就像兄弟姐妹。每當想起陳老師帶病上課；和藹可親的方老師關心的問侯；閉老師的課后補習。沒有老師就失去了方向，沒有了同學，就如同生活里失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。
六年來，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲又一曲心靈的歌。回首往事，心靈的時間在逆轉，幼年時，人生百味，我只懂甜，驕傲任性，衣食無憂……然而，生活中畢竟不只是有甘甜。小學的經歷，使我漸漸明白：生活是一個有酸、甜、苦、辣、咸的五味瓶，在生活中，不一定事事如意，在學習上，不一定一帆風順，所有這些，都是我們成長必須承受。
是坑梓中心小學的學習讓我的童年無比美好，是坑梓中心小學的老師們讓我知道了世界，是坑梓中心小學的所有一切讓我懂得人生，我愛坑梓中心小學！
我的學校的作文8
從幼兒園到中學，我們學習的時間大部分都是在學校里渡過的的，每天的生活差不多都是一樣的，不過學習的內容是多彩的。
幼兒園的課堂已經忘記，只記得小學的生活，一塊大黑板，一個講臺，后面還有一塊黑板，許多桌凳；而初中，與小學差不多，不過初中后來加了許多設備：電腦，投影機，推拉黑板等許多高級設備，每個班都有，不過在我的想象中不只是這樣的。
首先，我理想中的學校要大，一個大食堂，一個大男宿舍樓，一個大女宿舍樓。宿舍樓前面是實驗樓，樓里有四個機房，四個各科的實驗室。它的前面是兩個教學樓。最前面的'就應該是豪華的辦公樓了。一塊大大的操場，有室內的乒乓球。最后的就是大門口等門衛盡職盡責了，最好門口還有一句名人名言，這樣的話就可以每天上學都看到這句話，然后激勵著自己的學習！
其次，老師要活潑，很容易地融入學生們的集體中，就像《穆斯林的葬禮》中新月進入大學剛開始，遇到了楚雁潮，新月還以為他也是學生，誰知他是一位年輕的老師！后來楚老師會細心地教每一個人英語，結果是全部獲得激勵優秀。老師還要盡職盡責，教學方式要新穎等。
長大以后，我就要蓋這樣一個學校，讓所有的學生都享受到這樣學中樂的興趣！！
我的學校的作文9
學校，是我們成長的搖籃，是夢想啟航的機場，將是我們一生不可忘記的地方。
我可愛的學校南灣學校將是我終生難忘的地方。一走近校門，你就會看到和藹可親的.熊爸站在校門口和同學們擊掌。啪一聲，熊爸溫暖的大手，擊出了我們和熊爸的親密，擊出了我們一天的學習熱情，擊出了我們的對學校的依戀。
走進校門，一座藍藍的教學樓映入眼簾，旁邊的大樓上刻著幾個大字適合教育讓學生成長更精彩。每個孩子，有著不同的個性、不同的愛好、不同的家庭成長環境根據每個孩子的差異，老師因材施教，學校開展豐富多樣的活動，讓我們發揚特長和愛好，培養自信，快樂成長。
南灣學校不僅美，還處處充滿了關心和愛。無論是老師夏日里一句多喝水，還是寒冬中一聲多穿點衣服，都包含了老師對我們無限的關心和愛。學校不僅關心我們的成長，還關心我們的家庭教育。前幾天，上公開課時，熊爸在學校里巡視，把部分在走廊上玩手機的家長逮了個正著，當場沒收了手機，還教育了家長們。
今年，南灣學校已經十歲了，這座教學樓也站了十年，我希望，南灣學校在我們的努力下，變得越來越美麗！
我的學校的作文10
我們的學校是個遠近聞名，人見人愛的大花園。這里風景如畫，一走進校門就有許多美麗絕倫的景色映入眼簾。
春天來了，東湖邊的柳條長出了嫩葉，在空中飛舞，像是跟我們打招呼。迎春花妹妹綻開了笑臉，小蜜蜂在微風中跳著熱情奔放的舞蹈。一剎那，整個東湖變得姹紫嫣紅，鳥語花香。
夏天，圖書館前的紫藤架上開滿了花，散發著淡談的香味。紅紅的紫藤果密密麻麻的.挨著，有時候掉下來，落在我頭上，我也不在乎，輕輕地撫摸著并把它放到溫暖的泥土里，風吹雨打，一棵茁壯的小苗就長出來了!
中秋節晚上，坐在靜靜的湖心亭里，仰望著圓圓的的月亮，吃著甜甜的的月餅，看著波光粼粼的湖水，我不禁想起一句詞：明月幾時有，把酒問青天!作文
冬天，雪花像白色的精靈在校園里飛舞，她飛過屋頂，屋頂就像一塊塊巨大的奶油面包;飛過大樹，大樹就像一朵朵白色的蘑菇;飛過操場，操場就像鋪上一匹匹白色的綢緞。下課了，同學們跑到操場上堆雪人、打雪仗，銀鈴般的笑聲在校園里回蕩!
啊!外國語學校真美啊!我愛我的學校!
我的學校的作文11
我喜歡我的臥室，我喜歡游樂場，我喜歡我的書房，但我最喜歡的是我的樂園學校的操場。
從學校大門走進去，穿過一座座教學樓。放眼望去，就看見了兩棵大松樹高大又粗壯，好像兩位將軍守護著我們的校園，威武極了！松樹右邊，有著一條條的`綠化壇。這里面有很多我不知名的植物，一個個生機勃勃，充滿活力。大松樹的左邊有一個垃圾桶，上面寫著標語：垃圾不落地，金橋更美麗。這句話時刻提醒著我們要保護好學校的衛生環境，不亂扔垃圾。再向左邊看是高大的教學樓，教學樓分三個，老大、老二、老三，三兄弟在交流著我們的學習情況表現出嚴肅的狀態。它們像我們的兄長，時刻關心著我們的學習狀況，盡職盡責。
我和小伙伴們經常在操場里跳繩、踢球、跳皮筋，玩各種好玩的游戲。其中，我最喜歡的就是和同學們比賽跳繩，時間是一分鐘。兩個人比，之間要距離一米到二米，然后找來兩個人數數，再找一個人計時。我懷著激動的心情開始了比賽。中途我有很多次被跳繩絆倒了，但是我們不能放棄。隨著倒計時3、2、1的聲音，我更加緊張了，最后的結果竟然是平局。
我喜歡我的樂園，我在操場上無憂無慮，自由自在地玩耍，是多么快樂啊！
我的學校的作文12
一轉眼，暑假就這樣過完了。即將進入新的學期新的學校，我升初一了。星期一，靜騎自行車來到了我家。她向我媽問聲好，我也笑嘻嘻迎合著。靜說：“小麗我們今天一起去學校報名吧？我高興的說好，媽媽這時不高興了說：“麗你不上了吧？女兒家認識幾個字就行了。我聽到這就撕心裂肺的哭了，我邊哭邊念叨著我要上學。
我都考上為什么不要我上，拽了半天媽媽又答應了我上了。我突然雨過天晴，拿著媽媽給我的學費，推著我家的大飛車和靜樂呵呵的走出了家門。我邊走邊想著，媽媽為什么不讓我上學因為我家太窮。我暗暗的想媽媽既然答應了，我以后一定好好的學習。想著想著我們到了學校門口，走進學校中央，有一個雕刻的.雷鋒肖像。我們敬個禮，四周望去，有教學樓，實驗樓，辦公樓，南邊有足球場和乒乓球場。同學們都陸陸續續來到了，我和靜分別找自己的班級。我找到了是七班的，靜是三班的。我們各自回了自己的班，我小心意意找個位子座了下來。我昨左看看右看看沒有認識的都是陌生的面孔，不一會我們的班主任來了。他自我介紹了一下姓陳，說你們以后叫我陳老師。就這樣老師和我們聊了一會，開始發書。我們都爭先恐后幫忙發書，沒多一會書就發完了。老師跟我們說，今天下午回去好好整理一下，我們明天開始上課。我高興的找到靜和她騎自行車回家了。
就這樣 ，一天過去了。明天就是我新學期的開始了，加油努力吧！
我的學校的作文13
我在龍崗中心小學讀書，那里是一個既美麗，有寬闊的地方。
走進大門，便可以看到兩旁的花園。中間有一條彎彎曲曲的石子路，從石子路上走去，再看看兩旁的花草樹木，有木棉樹、白楊樹、柳樹……還有那爭采奪麗的花兒們，美不勝收，讓人看了無不陶醉。突然，從遠處吹來一陣冷風，花兒們便翩翩起舞，好像在歡迎春天小朋友們的到來。
從花園走出來，就可以看到那大門口前的A棟教學樓。A棟教學樓不但高大，而且壯觀。A棟教學樓一共有五層，在房頂上，還有一面被鮮血染紅了的五星紅旗，高高地在空中飄揚著。早上，遠遠走去，便可以聽見那學生們認真的朗讀聲。中午，學生們在教室里鴉雀無聲的.看書，就連一根繡花針落地的聲音都聽得見。
從A棟教學樓走出去，就可以看見B棟教學樓。B棟教學樓也有一個小花壇，還有幾棟房子，五六年級的學生就在B棟教學樓的房子里讀書。B棟教學樓還有一個小小的池塘。
從B棟教學樓出去，就來到了小操場上。小操場里有一個籃球場和一個升國旗臺。每當星期一時，國旗便會高高升起。 籃球場是用來給學生們健身的，看那一個個“小姚明”。
我有著一個美麗的學校，你們來我的校園看看吧！
我的學校的作文14
如果有人問我：你的樂園在哪里？那我一定會毫不猶豫大聲地告訴他：我們學校的操場！
我們學校的操場在2號樓的正前方，它由一個長方形塑膠跑道組成，綠色的塑膠道的上邊還畫著一條條白線。操場一邊有乒乓球桌，有籃球架，還有單杠。你們可不要小看這些運動器材，這些運動器材可以讓你變得強壯，可以讓你變得高大。還可以提高你的反應力。
課余時間，我總會第一個沖下樓梯，跑到操場。每當我熱身運動開始后，我的身體里就來了一種活力，仿佛身體已不受控制，如離弦的箭向前沖，快得只聽見耳邊呼呼的風聲，一種莫名的快感就涌上心頭。
有時候我會在操場上快速奔跑。隨著手臂有規律的擺動，我的腳步也跟著往前邁進。就這樣越跑越起勁兒，越跑越不想停。我感覺跑步就像跨過了一道道坎。有時候，我會在操場上打籃球。球在我的'手中變成了聽話的小孩子。開始投籃，我雙手高舉，三步上籃，球在籃筐邊上轉了一圈，咚的一聲鉆入籃筐。耶，投中了！我歡呼雀躍。有時候，我也會邀同學在那里打乒乓球。在球臺上，我會采用各種姿勢，來抵擋對方。我和同學激烈的比賽經常會引來大家的吶喊。那一刻，我感覺真刺激！
哇！運動的世界真奇妙。操場成了我運動的樂園。
我的學校的作文15
在學校里，上課是我們最重要的時候，而下課則是我們最快樂的時候。
上課時，老師有時會抽出幾分鐘時間講別的事。就說上次吧，星期二第一節語文課快下課時，袁老師說星期四要開家長會，有許多同學都說：“啊……”尤其是在學校里學習不好的同學。
但這并不影響我們下課的情緒。下課了，我們猶如脫僵的'野馬。但也有些“馬”，還被韁繩綁著，他們就是在訂正作業的同學。下課真爽，尤其是在有“百慕大”的地方。
星期五中午才真熱鬧。周于琳，王愷，陳璐，徐陽潔，邊唯艷，楊帆，朱鎧和我這幾個人在一起，可真是超級熱鬧。周于琳是女高音，這聲音添加了幾分快樂。我，朱鎧，王愷是地主，也就是“百慕大”超級組合，不過朱鎧是真正的主角，有一樣笑，朱鎧竟然向邊唯艷發了許多飛吻，還說要對邊唯艷放電，當場的人都做出了嘔吐的樣子。有一次他向我發飛吻，在場的人沒嘔吐，倒笑了起來，我推了朱鎧一下，他就四腳朝天了，不過朱鎧也沒事，幼兒園時他就這樣。我可是在幼兒園被稱為“搞笑惡作劇”的人，這在幼兒園只是“見面禮”而已。
耶!校園生活好快樂!
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