精選五年級的作文錦集5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
致每個人都有存在的意義
這是一個嚴酷的世界，孩子們面臨著激烈的競爭。我們每個家長都想讓自己的孩子贏，但怎樣才算贏，很多人卻并不清楚。其實標準從來不是死的，一個時代有一個時代的標準，一個時代有一個時代的牛人，所波逐流很容易失去自己，當我們按照流行的標準把孩子培養(yǎng)出來時，也許標準已經(jīng)變了，孩子也就過時。真正有成就的人，都是走自己的路的人。
任何浪漫和美妙都擋不住時間的侵蝕，家長處心積慮、孤注一擲，不惜犧牲孩子童年的歡樂而換來的所謂成功，其實只是一個階段的成果。一個人，一輩子要經(jīng)歷太多的事，在瞬間的成功之后，更多的是不為人知的瑣碎人生，由你自己去過。
人都是血肉之軀，人的痛苦和幸福都是有血有肉的，當我們?yōu)榱四撤N目的驅(qū)使著孩子拼命奮斗時，實際上是剝奪了她對豐富多彩的生命的體驗，剝奪了她對人生的選擇權(quán)，剝奪了她的快樂和健康，是對她的囚禁喝壓迫，我們有這個權(quán)利嗎？
所以，對于自己的孩子，我并不打算把她培養(yǎng)成一個名人、偉人，孩子有多大的造化、有多大的福分，那是她自己的事，我只能給她一些基本的東西，有助于她一生平安、一生幸福的東西，這樣，哪怕將來沒有了我，哪怕她最終不能出人頭地，她也能在平凡的生活中得到快樂、得到力量，得到人生的意義。
無論在什么情況下，培養(yǎng)一個正常的、健康的、快樂的孩子，永遠比培養(yǎng)一個“優(yōu)秀”的、“卓越”的孩子更重要。何況，所謂的優(yōu)秀和卓越，也只有真正健康的、快樂的.孩子才能達到。世界上真正卓越的人只是少數(shù)，不管我們的孩子是不是少數(shù)之列，她只要有了健康的身體、健康的人格，只要她有自己的夢想，一直向著那夢想走，她就能成為她想成為的人，她的人生就圓滿美好。
每個生命都是珍貴的，不管她漂不漂亮、優(yōu)不優(yōu)秀，最終都會綻放，都會散發(fā)自己的芳香。
五年級的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)有一座美麗的小公園。離我家五十米地，建造在一家醫(yī)院的對面。
公園里，有一棵高大的白樺樹，樹旁有許多花兒和小草，還有一些健身的器具，雙休日的早晨，我常去那里健身。公園的一邊，還有一條小河呢！
春天，景色宜人，氣候非常好。白樺樹抽出枝條，長出嫩葉。小草伸了伸懶腰，探出腦袋迎接著清新的空氣。花兒在小草的養(yǎng)護下，開出了花苞。河水“叮叮咚咚”地響個不停。一陣威風吹來，小草和花兒隨風飄動，一會兒到這兒，一會兒到那兒。河面蕩起了層層波浪，美麗極了！
夏天，天氣非常熱。許多小朋友到公園里來，總是手里拿著冰棍或冰淇淋。白樺樹的葉子已經(jīng)長得很茂盛了。小草慢慢的.長高，變綠了。花兒開得更加鮮艷了。河水在陽光的照耀下，變成了金黃色，真像一道金色虹。非常美麗。
秋天，花果飄香，天高云淡。白樺樹的葉子變黃了，一陣秋風吹來，樹葉慢慢地飄落到地上，像給大地添加了扭扣。小草變黃了，像鋪上一層厚厚的，軟軟的金色地毯。花兒謝了。河水涼涼的，河面上有許多落葉在漂動。
冬天，白樺樹積滿了白雪，枝頭有兩只灰雀在“嘰嘰喳喳”地叫著，可愛極了。地上的雪厚厚的，又冰又冷。河面上結(jié)了一層厚厚的冰，好象披上了一件厚厚的白白的衣裳。就連健身的器具也被凍冰了。
我的家鄉(xiāng)的小公園一年四季都很美麗，在我心目中可貴的寶貝，也是小朋友們的樂園。
五年級的作文 篇3
眨眨眼睛，嘟嘟嘴巴，照照鏡子，理理頭發(fā)。你們知道她是誰嗎？她叫鄭軍燕，這是一個活潑開朗又單純的小女孩哦！
鄭軍燕，她是我的同桌，我倆是對同桌冤家。在很小的時候，我們就認識了，她那時扎兩根小辮子，穿著紅棉襖，走起路來一跳一跳的，特別可愛、有趣。所以我特愛和她玩。有一次，我們在一起玩，她總是活力四射，而我玩一下就喊累。我和她來玩捉迷藏，我來當找的人，她去躲在一個地方。她躲在桌子下，桌子大，她小，桌子一下就把她遮蓋住了，我上找找，下看看，怎麼也不見人影。
我想了一下：“恩，鄭軍燕特膽小，那膽子比老鼠還要小，要不我學老虎叫，把她給嚇出來！”“吼吼吼！”我大聲叫喊道。但鄭軍燕不知哪里的勇氣還不出來，我進了房子里，把她給揪了出來。她一抬頭，我嚇了一跳，哭的太厲害，成了個小淚人。她說：“嗚嗚，有老虎。我大笑，她追著我打，我要腳底抹油-溜之大吉咯！還有一次，我和她去“旅游”。我和她興致勃勃地去玩。“啦啦啦啦啦！”我倆一起唱著五音不全，更像鬼哭狼嚎一般的歌。那歌聲連鳥聽了，都要暈倒，何況旁人呢！到了，我們開始吃東西，我倆像非洲難民一樣。不一下，就吃完了。我看到了一個好玩的地方，吃的太飽，我倆走不動了。嗨！這次“旅行”結(jié)束了。不過，她還是很開心。
這是一個多麼單純的.女孩，沒有一點雜質(zhì)，她是一個可愛果！
選擇我們身邊熟悉的人物來寫，非常好。文章中心也突出，尤其開頭寫外貌的部分，疊音詞用得真好。
五年級的作文 篇4
在我的心里，一直深深的埋藏著一個小小的心愿，就是當上一名醫(yī)生。
小時候，我經(jīng)常看到姐姐為別人看病。記得有一次，在我待在醫(yī)院玩耍的時候，突然，姐姐接到了一個病危的人，我也悄悄地跟著到了手術(shù)門口，當時的我特別想進去，我試了好幾次，還是沒有被允許進去，因為怕我打擾他們和病人。我只好靜靜爬在門外看著姐姐忙著為病人做手術(shù)，他的額頭上已顯現(xiàn)了汗珠，眼神是那樣的凝重的盯著病人，我知道姐姐的希望是什么。還好，病人現(xiàn)在已慢慢的好轉(zhuǎn)了，姐姐的臉上也露出了曾經(jīng)那種欣慰的的笑。
通過這件事，我決定了要成為當一名救死護傷的白衣天使。為此，我就開始讀一些與醫(yī)學有關(guān)的書，可能是由于年齡小，知識少得的問題，很多東西我根本看不懂，看了很久也沒有進步，心情很沮喪想要放棄。可姐姐安慰我說：“妹妹，不要放棄，每個人在生活中都會遇到各種各樣的挫折，只要我們努力的去奮斗并與困難做斗爭，就會有勝利的`那一天”。聽了姐姐的話之后，我的精神立刻振奮起來了，姐姐還對我說：“我現(xiàn)在的任務是好好學習科學文化知識，為將來學醫(yī)打好基礎(chǔ)。”
因此我要努力的做下去。首先，我要做的是好好學習為將來成為一名醫(yī)生打好堅實的科學文化基礎(chǔ)知識；再者，努力的去奮斗并與困難做斗爭;最后，堅持到底。我堅信只要我做到這些我就可實現(xiàn)我成為一名白衣天使心愿了。
五年級的作文 篇5
《無字書圖書館》，好奇怪的書名！書不是應該寫滿文字嗎？沒有字，怎么能叫書？無字書的圖書館又是什么樣的呢？帶著這些問題，我迫不及待地翻開了這本書的第一頁。
這本書主要講述了：在一座小鎮(zhèn)上，一位火車站站長無意間發(fā)現(xiàn)了很多四處飄零的字母，他覺得很奇怪，便追隨著字母，和本杰明鎮(zhèn)長一起來到了因無人光顧而關(guān)閉了一年多的圖書館。進去一看，發(fā)現(xiàn)圖書館里的所有藏書一夜之間都變成了無字天書！
讀到這里，我覺得既奇怪又傷心。奇怪的是字母為什么會掉下來呢；傷心的是這些書沒了字母，大家就不能享受閱讀了。這到底是怎么回事呢？
接下來的故事繼續(xù)講述了一個智慧勇敢的.小女孩瑪嘉，帶領(lǐng)同學們偷偷來到圖書館，用字母連成句子，開始“寫”屬于自己的書，并最終說服了大人們，讓他們也踏上了“寫書之旅”。很多年以后，小鎮(zhèn)的圖書館成了全世界最著名的圖書館，小鎮(zhèn)還擁有了世界上最多的作家，瑪嘉還榮獲了諾貝爾文學獎呢！
事實上，我們周圍的同學或周圍的朋友們也有和小鎮(zhèn)上的居民一樣，他們從來不看書，只上網(wǎng)、看電視。很多人覺得那些書上滿是字母，滿是無聊的東西；也有人認為書不過就是幾張紙，或是柜子里的擺設(shè)而已。現(xiàn)在，人類已經(jīng)有能力將上千本書集中到一個芯片里，很多書都能在因特網(wǎng)上閱讀，而沒必要看紙質(zhì)書了。
讀了這本書后，我才終于明白了：我們一定要多讀書，就像書中老教授說的那樣，不能讓書的靈魂和軀體分開，不能只看電視，只上網(wǎng)，不看書，否則書會因為悲傷、孤獨而集體死亡！
讀完這本書，我還認識了書中許多性格鮮明的人物：有忠于職守的火車站站長塔德歐，有敬業(yè)負責的小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長本杰明，有學識淵博的老教授阿卡西奧，還有聰明勇敢的小作家瑪嘉。其中，我最喜歡瑪嘉了，因為她充滿智慧，有主見、敢于冒險、敢于嘗試，她還教會了我要多讀書，并且可以嘗試寫作，重要的不是寫得好不好，而是要動手去寫。以前，我的空余時間里，讀書只占用了很小一部分，大部分時間都和朋友玩游戲，或者是看電視、聊天，一點也沒有時間觀念，整天像個無頭蒼蠅轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不知道自己應該干些什么。就算有時候拿起書來讀，也是這本看兩頁，那本看兩頁，馬馬虎虎隨便翻翻，做做樣子而已。
自從讀了《無字書圖書館》這本書之后，我暗暗下定決心：從現(xiàn)在起，不再浪費時間，每天合理地安排時間讀書，養(yǎng)成愛讀書的好習慣，不要讓書真的成為我柜子里的擺設(shè)，因為我知道，書也是有生命、有感情的！
最后，我想讓讓大家都懂得：書是我們生活中的必需品，也是我們的良師益友，希望大家都積極行動起來，養(yǎng)成愛讀書的好習慣，要不然，有一天你會發(fā)現(xiàn)，你家書柜里的書真的變成無字天書了！
【五年級的作文】相關(guān)文章：
五年級的作文03-14
五年級作文02-04
五年級的作文08-13
五年級作文02-18
小學五年級作文03-21
關(guān)于五年級作文10-22
夏雨五年級作文02-06
五年級優(yōu)秀作文03-02
雨五年級作文02-03
春天五年級作文02-03