【推薦】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文5篇，歡迎大家分享。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
惡毒的飛機(jī)剛剛從天而過(guò)，上海火車(chē)南站早已是廢墟一片。
這是1937年8月28日，日本侵略中國(guó)上海南站的時(shí)候。
在車(chē)站候車(chē)的人們臉色蒼白，汗水像豆子一樣往下流。嬰兒不停的哭，所有人的'臉上都充滿了恐懼。
突然，有人大喊了一聲，“快跑呀！救命呀！日本人來(lái)啦！”。一下子，火車(chē)站一片混亂，人們到處跑。可這哪能比得過(guò)炸彈呀，頓時(shí)，火車(chē)站龐然倒下，許多人已經(jīng)死去。 “媽媽！”，“我好怕！”，“救命！”……在這煙火下，這些聲音隨處可聽(tīng)。
其中有個(gè)三歲的小男孩，他坐在地上哭。他不知道爸爸媽媽為什么一動(dòng)不動(dòng)，剛開(kāi)始他還在父母的懷抱中撒嬌，轉(zhuǎn)眼間，他的親人就沒(méi)有了生命，他再也不能撒嬌了。那撕心裂肺的哭聲真叫人心痛，我們有什么錯(cuò)，為什么要這樣做？
過(guò)了一會(huì)，連天橋也支撐不住——倒下了。不僅是天橋，所有的建筑物都一樣。上海到處是尸體，到處是硝煙，到處是血腥味。上海沒(méi)有了繁華，只有殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)。
我們要記住1937年8月28日這一天！
戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了不幸，所以我們要和平！和平！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
1937年的8月28日，黑愛(ài)的氣息籠罩著整個(gè)上海。因?yàn)楸闭咎幱趹?zhàn)區(qū)，所以逃亡的人們爭(zhēng)相逃時(shí)，“死神”來(lái)臨了。
天空中，幾架飛機(jī)在上海火車(chē)南站上空盤(pán)旋時(shí)，傳來(lái)了無(wú)數(shù)人民的`尖叫：“日本鬼子的敵機(jī)啦了！大家快逃命啊！！！”接著，就在人們要逃時(shí)，天空中落下來(lái)無(wú)數(shù)的炸 彈，頓時(shí)，繁華的火車(chē)站立馬就被“炸 彈雨”給炸成了“垃圾場(chǎng)”了。只留下了斷裂的天橋個(gè)扭曲的鐵路了。過(guò)了不久，敵機(jī)就飛走了。
就在這天昏地暗，日月無(wú)光的地方，突然傳來(lái)一陣哭聲，她大概只有兩三歲，他和他的父母可能失散了，也有可能他的父母已經(jīng)死了……這個(gè)可憐的孩子，他以后的日子該怎么辦呀？一個(gè)兩三歲的孩子就這么死了嗎？這太可惜了，我相信老天，她一定會(huì)生存下來(lái)的。
戰(zhàn)爭(zhēng)，你太可怕了，你可能會(huì)把我們這個(gè)美麗的世界給毀滅，所以，千萬(wàn)人民在像全世界呼吁：“我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，要和平！”
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
現(xiàn)在很多男孩子都想當(dāng)兵拼命殺人，可這樣做對(duì)嗎？我這樣看待戰(zhàn)爭(zhēng)。
這么做不對(duì)。比如就說(shuō)中國(guó)和日本之間的戰(zhàn)斗吧，日本花了那么多金錢(qián)、人力、武器，犧牲那么多被抓來(lái)侵略的無(wú)辜士兵，就是為了占領(lǐng)中國(guó)的地盤(pán)，可最后不還是被美國(guó)的`一顆原子彈給炸走了嗎？它們的損失得有多大呀！還不如當(dāng)初不來(lái)侵略呢！所以，我認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)不好的第一點(diǎn)就是：浪費(fèi)資源、生命。
再說(shuō)說(shuō)北京的圓明園，以前它是多么的美好，而英法一起把它給毀了，成了一堆廢墟。要知道，它是用中華人民五百年的智慧結(jié)晶所筑成的！可是它卻敗給了“偉大”的英法聯(lián)軍，我想問(wèn)問(wèn)英國(guó)法國(guó)，如果換成你，你們樂(lè)意嗎？請(qǐng)你們?yōu)樗酥耄÷浜缶偷冒ご颍∧俏揖蜁?huì)告訴他，宋慶齡曾說(shuō)過(guò)：“也許中國(guó)是一只正在沉睡中的獅子，但它不會(huì)一直沉睡下去，它總有一天會(huì)發(fā)出一聲嘹亮的河?xùn)|獅吼！”
讓我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平！讓我們創(chuàng)造幸福生活，放下步槍，熱愛(ài)祖國(guó)，不再相互憎恨吧！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
1937年8月28日，一位記者來(lái)到上海火車(chē)站南站，那里一片祥和，人們說(shuō)說(shuō)笑笑，臉上露著喜悅，有個(gè)一家三口正在那里，媽媽抱著一個(gè)男孩，好可愛(ài)的小男孩，穿著漂亮的衣服，手里還拿著一個(gè)小熊，大概是爸爸剛給他買(mǎi)的。
突然，天空中響起警報(bào)聲，大家喊：“鬼子來(lái)了！快跑啊！”“轟”的一聲巨響，火車(chē)站的候車(chē)室瞬間倒塌了。日本戰(zhàn)斗機(jī)像兇惡的老鷹一樣在天空中飛來(lái)飛去。車(chē)站里成千上萬(wàn)的人們驚慌失措，逃得逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頃刻之間，硝煙滾滾，血肉橫飛。日本戰(zhàn)斗機(jī)又放了一枚震天雷，正好落在天橋上，天橋頓時(shí)塌了一半。日本侵略者用惡狼般的眼睛盯著廢墟，繼續(xù)往下投震天雷，許多人都倒在了血泊之中。
這時(shí)，傳來(lái)一陣哭聲，聞聲過(guò)去，一個(gè)二三歲的男孩正在坐在鐵道中間，他在不停地哭嚎，他的哭聲令人揪心，他的衣服已經(jīng)破爛不堪了，手里抱著爸爸給他買(mǎi)的小熊，他干瘦干瘦的，他的周?chē)钦鹛炖姿槠砩弦矠R滿了血，滿臉都是灰塵，彈片劃傷了他。他的父母在哪兒？原來(lái)，震天雷落下時(shí)，男孩的父母用自己的身軀護(hù)住了他，同時(shí)，一枚震天雷不偏不正地落在了這對(duì)夫婦的.身上……
幾分鐘前這個(gè)男孩還是媽媽?xiě)阎械膵蓛海职指簶?lè)，可是幾分鐘后這個(gè)孩子就成了無(wú)助的孤兒。這個(gè)孤獨(dú)，可憐的孩子，他以后的生活又會(huì)如何？相信他會(huì)記住這段歷史，發(fā)奮讀書(shū)，為振興中華而不懈努力。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
童年生活中有許多事令我難忘。比如說(shuō)：第一次學(xué)做菜把鹽當(dāng)成了糖把味精當(dāng)成了鹽；爸爸媽媽出差去了，給我留了一張小紙條上面寫(xiě)著：“兒子，請(qǐng)每天給魚(yú)吃食”因?yàn)槟菚r(shí)的我傻里傻氣的次性給魚(yú)喂食太多，居然把小魚(yú)給撐死了說(shuō)起這些事，真是幾天都說(shuō)不完。
今天我給大家講一個(gè)“捉老鼠的故事吧！仔細(xì)聽(tīng)，故事里的主人公可就是我哦！說(shuō)起這個(gè)故事，得從上個(gè)月說(shuō)起。不知為什么這段時(shí)間家里專來(lái)老鼠，我房間里的老鼠還最多，天天都有老鼠來(lái)“掃蕩”于是我就觀察起老鼠的行蹤，經(jīng)過(guò)幾天的勘查，我覺(jué)得老鼠的老窩可能在電腦桌下因?yàn)槲颐刻煸绯科饋?lái)總覺(jué)得電腦線有被“移動(dòng)”過(guò)的痕跡于是我就拿來(lái)老鼠夾放在電腦桌旁我本以為可以安心地睡上一覺(jué)了可晚上又聽(tīng)見(jiàn)了老鼠走路的聲音可偏偏聽(tīng)不見(jiàn)老鼠的慘叫聲。我一拉燈一起床一看，老鼠夾上，面包沒(méi)有了，老鼠卻沒(méi)逮住。這狡猾的家伙！
于是第二天，我在電腦桌前又放了許多捉老鼠用的強(qiáng)力粘紙。這天晚上我沒(méi)有睡，把燈全關(guān)了，坐在床上等老鼠出現(xiàn)。大約十二點(diǎn)左右我好像聽(tīng)到了動(dòng)靜，感覺(jué)到了風(fēng)吹草動(dòng)，我立馬“飛身一躍”輕輕地跳下了床，由于“殺敵心切”忘了腳下的強(qiáng)力粘紙，踩了下去。這時(shí)的我有點(diǎn)“寸步難移”了，慌亂間只見(jiàn)有一黑影從我腳邊閃過(guò)了！又讓它跑了！
等老鼠走了，我開(kāi)始洗腳，洗了好幾遍才把強(qiáng)力粘紙給洗干凈了。戰(zhàn)敗兩次后，我雖然氣得不得了了，但我還但我還是克制住了自己的憤怒，繼續(xù)去想對(duì)付老鼠的'辦法。忽然，我想起了一本作文書(shū)上說(shuō)臭襪子能臭死蟑螂的事兒。
這招提醒了我，我想那臭襪子一定也臭得走老鼠吧，！于是我就特地把這幾天的臭襪子存儲(chǔ)起來(lái)，放在了老鼠的老窩前。你下們知道嗎？那堆東西，比廁所都要臭上一百倍。那天晚上，老鼠果然沒(méi)來(lái)。但我也臭得夠嗆！
瞧，我的辦法不錯(cuò)吧！嘿嘿，我就是這么一個(gè)會(huì)異想天開(kāi)，愛(ài)奇思妙想的人。也許有人會(huì)說(shuō)：“這種方法治標(biāo)不治本。”最后老鼠還是沒(méi)抓住呀！那你們說(shuō)，該怎么辦呢？
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