實用的想象作文合集十篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的想象作文10篇，歡迎大家分享。
想象作文 篇1
未來的汽車，將會是不同凡響的，與現在的汽車有著天壤之別。當然了，是更好。
未來的汽車不論哪一方面都更優越更先進。先看它的外表：雪白锃亮的車身，莊重大方的車形，讓你第一眼看見就被吸引。如果你不喜歡，還可以調換。車身上有幾個按鈕，一按，馬上改成你喜歡的顏色與車形。讓你看得的眼花繚亂，不知選那種。
未來的汽車內部設置更先進。外面看，汽車車身非常小，而進了車你才發現，車里就是多么“寬敞”。原來，車的內部安裝了“空間”設置，除了駕駛室，還有好多個房間，休息室、餐廳、游戲室……行使過程中，如果你累了可以改成自動駕駛，你便可以悠閑地來到休息室，躺在舒適的床上睡上一覺；或者來到游戲室，玩會兒反恐精英，以便驅趕疲勞；還可以看會兒電視，吃點點心，以保持充沛精力……不必擔心汽車的自動駕駛技能，它會提前發出警報，然后自身解決。也許你還在睡大覺呢，就遠離了危險。
未來的汽車更加環保。車內的垃圾不需扔到窗外，只有丟進一個“真空”處理的鋁箱里，它便自動處理了！未來的汽車排放的.不是灰塵，燃料不是汽油，而是被處理的垃圾！垃圾經過車內加工處理，溶解成一種環保氣體，作為燃料。排放的自然不是污染空氣，而是無色的一種香味氣體。它不僅好聞，還環保呢！
我相信，將來一定會有這種汽車的！
想象作文 篇2
我想發明一種未來汽車，請看我的設計吧。
我的未來汽車是“動物汽車”，它會按照主人的.需要，自動變換成各種動物形狀和不同的功能。如果你要在路上跑或者去爬山，它就會變成虎形車，風馳電掣，爬山跳崖；如果你想翱翔藍天，甚至遨游太空，它就變成龍形車；海龜車能夠下海潛水，龍宮探寶；鯊魚車自然是在水上航行，劈波斬浪。它還可以變成地鼠車，能像土行孫一樣在土里沙里行車，神出鬼沒。好玩吧！
我的“動物汽車”車內很舒適。有床，可以睡覺，可以看電視打游戲，有小冰箱和衛生間。 車子是全自動駕駛的，只要你在電腦上打上“上海” 兩個字，它就自動把你送到上海。
最重要的是，我的“動物汽車”是節能環保車。它不用汽油，專用污染大氣的二氧化碳，排出的卻是清新的氧氣，能像森林一樣保護我們的地球。
怎麼樣？我設計的未來汽車好吧！
想象作文 篇3
設計理念：
童話以曲折動人的情節、擬人化的寫法、優美生動的語言揭示了世間的真善美，深得少年兒童的喜愛。通過本組課文閱讀教學，孩子們對童話特點有了較深的了解。在此基礎上，這次習作以讀童話、說童話、寫童話來安排教學流程，進一步提高學生寫作童話能力，激發起他們的創作欲望。
教學目標：
1、通過讀童話了解童話特點，提高欣賞童話的能力。
2、通過創編童話，培養學生豐富的想象力和喜歡作文的興趣。
3、在創作童話的活動中，進一步體驗童話的魅力，感受童話給我們帶來的快樂。教學重點：
了解童話的特點，學會編寫童話。
教學難點：
1、展開豐富的想象。
2、通過童話故事說明一個道理。
課前準備：
多媒體課件
教學流程
一、師生談話導入
孩子們，你們喜歡聽童話故事嗎？你們都聽過哪些童話故事啊？你們想不想自己來編童話故事呢？今天劉老師就和你們一起來創編童話故事好嗎？
二、重溫童話，了解童話的特點
師引導學生從本單元學過的童話中，說出童話的特點。
1、把物當作人來寫。
2、豐富有趣的想象。
3、健康積極的意義。
三、看圖，說童話，學會方法，編寫童話。
1、出示課件：狐貍小兔
師：孩子們，你們看它們是誰？
2、你們知道狐貍和小兔有什么樣的特點嗎？指名學生說
3、現在我們有了故事的主人公。
我們要編寫一個童話故事，除了主人公以外，還需要哪些要素呢？
引導說時間、地點、事情
4、那這兩個動物，它們是怎么相遇的？它們之間又會發生什么事呢？孩子們可以開動腦筋，大膽想象。
指名說
5、小組討論：如何設計一場有趣、驚險的`故事情節呢？結果又如何呢？指名說
6、老師就以這兩個主人公，編寫了一篇童話故事，你們想不想聽啊？
課件出示“狐貍和小兔”，學生邊看，老師講故事。
引導學生擬題。
7、聽完了這個童話故事，我們一起來總結一下吧，要寫好一篇童話故事，需要哪幾個步驟？
選好主人公。
設想主人公之間會發生什么事情。
講清事情的起因、經過、結果。
④設計有趣的情節（對話、動作、神態、心理活動）。
⑤擬個題目。
四、學生編寫童話
課件出示圖
1、用所學的方法，自由編寫童話。
2、小組內說說，你要編一個什么樣的童話故事。
3、指名說一說。簡單的三兩句說說自己要編什么故事。
4、學生開始編寫，老師指導。
5、點名讀故事，點評。
想象作文 篇4
有人曾經說“今天的夢想，未來的現實。”現在的中性筆是用化學原料做的，外殼顏色的種類很少，除了能寫字、畫畫外，沒有其他功能。但是我改進的筆可不一樣，它擁有讓人嘆為觀止的神奇功能，每個人都對它贊不絕口。好奇嗎?請看下面的介紹：
它是用納米材料做的，名字叫神奇筆。它的樣子與一般筆的樣子差不多，但它多了四個按鈕和一個硬幣那么大的洞，按鈕的顏色有紅、黃、藍、綠，它們的作用也不同。紅色按鈕的作用是：每當你寫作業時，只要姿勢不對它就會，讓你不得不調整好姿勢再寫字，這樣就不容易近視了。黃色按鈕的作用是：遇到不會的字按一下它，再把那個字用一張小小的、透明的紙描上去，放進那個洞里面，那個洞就會把那個字注上拼音，再像打印機一樣吐出來。藍色按鈕的作用是：你想使用筆家族所有其他筆的功能，它都能幫你實現。例如說你想用鋼筆、圓珠筆、彩色筆、中性筆、鉛筆寫字，它仿佛是一個大倉庫，就會變成你所想功能的筆。最后是綠色按鈕了，它的`作用是在你想聽歌的時候，按這個按鈕，然后心里默念那首歌的名字，它就會唱出動聽的、你心里默念的歌。
諸位看官，你們覺得這支多功能筆神奇嗎?我相信，只要大家好好學習，長大以后一定能發明出比這樣更好的筆!
想象作文 篇5
暑假來了，我去家外的奶奶家度假，一天中午，吃過午飯，閑得無聊，就隨手拿起桌子上的舊書翻看。
書中寫的是：一個小男孩尼爾斯縮小后，被家鵝馬丁載著，經歷了許多奇特的事情。我看著看著，不知不覺伏在桌子上，進入了夢鄉
啊!托布怎么變得這樣大了呢?睜大眼睛，發現面前站著那只巨大的公鵝-------托布!我不禁失聲喊道。托布用嘴輕輕將我叼起，又小心翼翼的把我放在它的背上，那潔白的羽毛像毛毯似的又松軟又舒服，但我還是很緊張，緊緊抱住托布長脖子，驚奇的問它：托布!是你嗎?是誰把你變得如此巨大呢?托布默不作聲，跑了一段后，輕輕地起飛了，越飛越高。
白云在身邊穿梭，來到了一個城市的上空，為了看清楚下面，我讓托布降低一些，我看到廣場山好多人都在仰視我們，我感到無比自豪、無比快樂!信手拉過身邊的幾朵白云，不一會兒一座小小的云島便建成了，我和托布在云島上美美地睡了一覺，便又開始了旅行。
當太陽收去了最后一抹余暉后，我們飛進了鄉村旁邊的一個小林子里，但由于托布的身體太龐大了，以至于我們找不到一棵合適的樹落腳，夜色慢慢籠罩了整個樹林，我們只好暫時在林中的一片空地上過夜。
嘰嘰，嘰嘰一陣急促的鳥叫聲把我和托布吵醒，睜開眼睛，突然發現十幾只大金雕把我們團團圍住。在這萬分危急的時刻，托布也有些不知所措，它雖然像馬一樣龐大，但他只是一只性情溫順得天鵝。兇猛的金雕隨時準備進攻，我早已嚇得魂飛魄散。這時一只老雕沖了過來，我眼前一黑，昏了過去
當我醒來時，發現自己躺在一張溫暖、柔軟的床上，身邊坐著一位和藹可親的中年婦女，她見我已經完全清醒，對我講訴了剛剛那驚險的一幕。
原來，是女人的丈夫在上山砍柴的途中，偶然發現了我們，他趕走了金雕，救下了我與托布。
我感激萬分，也為自己感到慶幸。當我把我與托布奇趣的'經歷告訴女主人時，她覺得不可思議，而她的丈夫卻接受了這件事情。漸漸的我的傷已經快痊愈了，一天，我帶著托布散步回來，聽見了女主人和她丈夫之間的談話：怎么辦呢?咱們的孩子都快病死了!醫生說，她的病無藥可醫，只有等死了!可是，可是，安妮才剛剛8歲呀!她還沒有享受過幸福的滋味呢!嗚嗚聽到這里，我決定幫助小女孩安妮找到治病的藥，于是我和托布又踏上了茫茫尋藥之路。
我們連夜趕進了月亮上，向嫦娥要了一粒神藥，并介紹了安妮的病情，馬上打道回府。我們將神藥給安妮服下，沒過幾天，安妮的病果然好了!她的父母十分感謝我和托布，安妮送給我一只漂亮的千紙鶴，并報以我最甜美的微笑。
琳琳，快去喂喂鵝吧!我被奶奶的喊聲猛然驚醒，唉!原來是一場夢呀!我心中失望的不得了，我剛站起來，就發現一只漂亮的千紙鶴落在地上，大公鵝托布在窗外一直嘎嘎!叫個不停。
想象作文 篇6
今天，王老師布置了一個作文題<未來的這下可把我難倒了。回到家，左思右想，不知寫什么好，嘴里念叨著：未來的，未來的，未來的
“丁零零的聲音把我從夢中驚醒，睜眼一看，咦，一個機器人站在我面前，方頭方腦，頭上插著兩根細短的天線，全身閃著銀灰色的金屬光澤。再看看四周，我的家什么時候變成五星級賓館？
機器人嗡聲嗡氣地對我說：“小主人，你爸爸媽媽買東西去了，讓你自己看電影去。”
我穿好衣服，走進全透明的電梯——那時的電梯就在自己的房里。我按了“1”鈕，不到一秒的功夫，就到了樓下。只見馬路兩旁到處都是樹木，一些費舊物品只要人們扔進垃圾箱，它就會自然變成燃料和清潔的'空氣。咦這些小汽車好奇怪呀，它們像一顆顆透明的大水珠，頭大尾尖，沒有輪子，在離地面兩米左右的空中飛行，而且車后排出的是白氣。；這到底是怎么回事呀？原來這種車是低空飛行車，沒有輪子，靠噴氣飛行，原料是二氧化碳，排出來的是氧氣。
還有更稀奇的呢！現在的大樓可以自動升高，變矮，還可以把屋頂變成游泳池、籃球場和足球場，原來的摩天大樓，現在已經是貧民窟，已經很少見了。
再到電影院瞧瞧吧！一到電影院，一個機器人便問你想看什么電影，喜歡哪一類的。現在的電影，三維立體，你帶上眼鏡，想著的東西就像真的一樣立即展現在眼前，電影中的著火就像自己身邊真的著了火一樣，還能感到熱呢！真是身臨其境。
我剛準備帶上眼鏡看電影，突然聽見媽媽的喊聲。哦，原來是一場夢，但我相信，這夢一定會變成現實！！！！
想象作文 篇7
20xx年的時候我已經是一位遠近聞名的大科學家了。我的最新發明警察機器人已經完工了，下面我來介紹一下。
這個機器人長得像一個正方形的柜子，它有雙正方形的大眼睛，就是在非常黑暗的`地方也能把小偷或犯罪人看得一清二楚，它只要一確定了小偷、犯罪人。警察機器人就會變出許多武器抓住小偷，比如：繩子、電棍、警棍等等，同時還會自動報警。不一會小偷就被抓住了，就是再強大再機靈的小偷也逃不過警察機器人的手掌心。
他不但會抓小偷，還會探案。他只要收集到小偷的腳印或指紋就能說出小偷的身高、體重、年齡、血型和男女。他最慢也不超過三個星期的時間找到兇手，并且進行適當的懲罰。
他還會跟蹤兇手，讓兇手未發現他的半根毫毛，他會不停的跟蹤兇手，直到兇手到了老巢再進行逮捕，而且很快就能把兇手的老巢一掃而光。
這種機器人是人類的好幫手，他有無限的能量，可以不分晝夜的為人類工作。有了他，我們一定會更安全，更安心。
想象作文 篇8
我病了，小靈通帶我到未來的醫院看病。
一進門小靈通就對萬能機器人說：“麻煩，我們要兩個輪椅。”話音剛落，兩個輪椅就在我們面前。我和小靈通坐在輪椅上，小靈通說：“去檢查室。”輪椅馬上自動行走。小靈通告訴我，這是自動輪椅，有時病人行走不方便，手、腳摔斷了，很不方便，病人只要坐在輪椅上，說一聲去哪，就可以了。
檢查室到了，我躺在一臺機器上，與器相接的電腦馬上顯示出，得了某某病，要用某某藥治療。離開檢查室，我和小靈通立刻去出藥處，在路上，小靈通告訴我，剛才那是檢查機，只要病人躺在上面，相接電腦就會顯示出什么病，用什么藥以及治療方法。出藥處到了，我對小靈通說：“這次我自己來，你告訴我怎樣使用。”“好吧，”小靈通說：“這是出藥機，你只要在紙上寫上你需要什么藥，什么味道，把錢一起放進去就行了。”
我按照小靈通說的'方法放了進去，一分鐘后，藥就出來了，我嘗了嘗，還真是我喜歡的甜橙味道呢！
想象作文 篇9
菜園里有一個小小的圓圓的土豆，它成天有著一些奇思妙想，想著自己快快長大，幻想著一天能離開這黑暗的土地，去外面看看。于是，它不停地折騰，不停地想辦法。
有一天，農民伯伯來地里挖土豆。剛一鋤頭下去，小土豆趁機隨著一大串土豆從地里挖了出來。隨后，它從這一串土豆中偷偷地溜走了，它不停地滾呀滾，滾呀滾……
小土豆用盡全身力氣，不知滾了多久，它累得在一座小房子旁邊停了下。還頭暈目眩的.時候，突然感覺有什么東西在向它靠近，先用鼻子聞聞它，再用舌頭不停地舔它，涼涼的好舒服。正當小土豆還在享受時，一睜開眼睛，對面是一只大黃狗，嚇得小土豆拔腿就滾。
小土豆滾呀滾，滾呀滾，還膽戰心驚時，看見一群小朋友聚在一起好熱鬧。于是小土豆滾過去想湊熱鬧，原來小朋友們在打彈珠。不知哪來的一顆黃黃的彈珠？小朋友抓起來就打。這下把小土豆彈得暈頭轉向，灰溜溜地逃走了。
小土豆又滾呀滾，滾呀滾，滾到了菜場，與一堆土豆碰到了一起。這時，剛好飯店老板來買土豆，專挑小的，小土豆也一并被買了去。來到后廚，聽到有人在說：“趕緊把煮好的土豆剝皮，小客人點了土豆餅。”只見那些剝好皮的小土豆放在案板上被刀壓扁，放進油鍋里炸。這一次小土豆嚇得魂都沒了，屁滾尿流地趕緊跑。
小土豆滾呀滾，滾呀滾，它不管三七二十一，跑回了自己家，回到了最安全的土地媽媽的懷抱！
想象作文 篇10
未來的衣服時間過得可真快，一轉眼就到了20xx年。我已成為了一名發明家。最近，我新發明了一種新型高科技衣服。想知道這種衣服是什么樣的，就請聽我細細道來。這種衣服是用一種高科技純棉做的，衣服上有五個像紐扣的按鈕。一個是紅色的，一個是黃色的，一個是藍色的，一個是綠色的，還有一個是紫色的。
春天，鮮花朵朵，當你穿上這件衣服去游園賞花時，不小心摔了一跤，肯定會擔心衣服不整潔。這時，你只需按一下藍色按鈕，衣服就又會煥然一新了。
夏天，烈日炎炎，當你穿著這件衣服在街上走時，燦爛的`陽光照著你。一定會感到有些熱，你只用按一下綠色按鈕，小型空調就會吹冷風，讓你感到涼爽無比。
秋天，鮮果飄香，當你在品嘗香甜可口的水果時，不經意間把水果的汁滴到了衣服上。這時，你不必擔心，只需按一下黃色按鈕，烘干系統就會啟動，一秒鐘內將你的衣服烘干。
冬天，冰封雪蓋，當你和小伙伴打雪仗時，鐵定會感到冷颼颼。這時，你只用按一下紫色按鈕，衣服就會加厚兩倍。如果，你還覺得冷，就按一下紅色按鈕，小型空調就會吹熱風，讓你感到熱氣騰騰。
“啊！”我醒了，原來是一場夢呀！我一定要努力學習，發明出這種衣服！
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