實用的舞蹈作文600字匯編7篇

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的舞蹈作文600字7篇，歡迎大家分享。

舞蹈作文600字 篇1

　　在這漫長的暑假中，我學會了一種舞蹈一一芭蕾。

　　曾經，我以為學舞蹈很容易，可當我親身體驗后，才感覺到看起來那么美妙的舞蹈，學起來是那么的艱難。

　　就從第一次上課開始說起吧！上課之前，李老師先讓我們趴好“小青蛙”，“小青蛙”就是像青蛙一樣趴在地上，肚子貼地板，大腿和屁股形成一條直線，腳掌和腳跟貼著墻壁，這就是“小青蛙”。正因為我們才第一次趴“小青蛙”，所以我們的屁股都翹得差不多有三分米高了。然后，李老師拿來了兩張墊子拼在一起。我們都不知道李老師葫蘆里賣的什么藥，正當我納悶時，只聽到到李老師念到了我的名字，原來李老師是要幫我糾正動作。她讓我躺在墊子上，再把腿往兩側張開，然后李老師橫坐在我身旁，把那兩條沉重的大腿壓在我的大腿上，并慢慢的往下壓，起初，我沒什么感覺，漸漸地，我感覺腿上像壓了個千斤重的石頭，而且越來越沉，又像有無數人在相反的.方向不斷拉扯著我的腿，越來越疼。

　　這時，李老師開始倒數十秒鐘，“十，加油；九，很棒；八，堅持住；七……”李老師這樣倒數著，雖然只有十秒鐘的時間，但我覺得每一秒鐘比一年時間還長呀！“二，璇真棒！再堅持一秒就可以了，一！”“啊！”最后一秒我的大腿快要碰到地面時我的腿像要被撕裂開了一樣疼，伴著一聲尖叫，這次“壓腿”便結束了。我揉了揉我正顫抖著的雙腿，繼續回位趴“小青蛙”，其他同學見了都驚訝得合不攏嘴了。“下一個，劉娜……”雖然很痛很痛，可等我們都壓完胯之后再趴“小青蛙”之后，哇！一個個屁股都下去了一大截呢！

　　后來我們還練習了“壓前腿、壓前軀、壓腳背”等等，即使動作再怎么艱難，我們也樂在其中。

　　雖然練芭蕾很艱難，但它讓我的暑假多了一份意義，也讓我明白：要想成為舞臺上那一只只翩翩起舞的白天鵝，就必須承受痛苦，努力付出。

舞蹈作文600字 篇2

　　我是一個女孩子，從小就很膽小、害羞，常常在陌生人面前表現得不愛說話，不愛表現自己……

　　由于爸爸媽媽工作忙，在我三歲時，他們把我送到了幼兒園里。當我踏進幼兒園的大門時，我緊緊地拉住媽媽的手，躲在媽媽身后，不肯讓媽媽離開，我哇哇”的大哭：“媽媽，不要走！我不上幼兒園……媽媽……”

　　記得那天，幼兒園第一節是舞蹈課，老師放了經典兒歌《找朋友》，當小朋友隨著音樂舞動的時候，我漸漸低松開了媽媽的手，融入到這個集體中，媽媽看到我這個樣子，便悄悄地走了。

　　也就是那個時候，我第一次接觸到了舞蹈，接觸到了音樂。媽媽看我如此喜歡舞蹈，便幫我報了舞蹈班。別看我平時那么膽小，可一聽到音樂，我馬上就像變了一個人，變得活潑，變得自信，只過了兩個禮拜，我就會跳《小星星》、《圓舞曲》……那是我快樂的像個小精靈一樣，隨著音樂翩翩起舞。

　　到了小學，媽媽幫我換了一位舞蹈老師，那個老師姓“關”，人長得可漂亮啦！而且自從上了她的課后，我的基本功一下子有了提高，雖然這中間的過程很痛苦，但換來的成功是甘甜的……

　　小學的.五年生活很快就過去了，我又迎來一位新的舞蹈老師，當我第一次見到鄒老師的時候，我看到她正在練習舞蹈，她那優美的手勢，那無可挑剔的線條，徹底把我看呆了，我發誓我一定要和鄒老師一樣優秀。在每節課中，我都要求自己做得最好，對自己毫不手軟。半年后，在匯報演中，鄒老師選我當領舞，我把每個動作做得十分到位，沒有出一絲差錯，鄒老師笑了，媽媽也笑了，我的心里也笑了。

　　我愛舞蹈，因為它帶給了我快樂；我愛舞蹈，因為它帶給了我成長中的自信！

舞蹈作文600字 篇3

　　親愛的李雨陽同學：

　　你好！

　　還記得初相見，是在舞蹈班，當時，我們是一個舞蹈班的，那時我們總是一起在舞蹈班升班，后來，我們上了小學又成了同班同學、好朋友。六年的相伴，我們經常上學放學一起結伴而行，這讓我更清楚了解了你——小小舞蹈家。

　　當我們還在舞蹈班小中班時，我們已經是好朋友了。跳舞練基本功搬側腿時，我們班的小朋友總是兩三秒就掉了，而你卻一直保持著不掉，這時，我們就故意看著你沖著你笑，這時你就會忍不住也會笑，笑了之后退就掉了下來。可你總是馬上重新開始，慢慢地，你的基本功越來越棒，再搬前腿、側退，任憑我們怎么逗你笑你，你總是專心致志堅持著。你不僅獲得了老師的表揚，也贏得了我們由衷的贊嘆和掌聲，此時的你，依然是淡淡的.微笑，不但沒有驕傲，反而更加認真練習基本功、舞蹈動作。

　　到了舞蹈班的大一班，你更是讓大家佩服，舞蹈動作基本功樣樣不在話下，可我知道，你在課外付出了很多的努力，那次去你家找你玩，你竟然在房間里正練著基本功，頭上都是細細的汗滴。

　　正應為你的努力，舞蹈班里你是老師表揚的對象，是我們學習的榜樣，在學校，你優美的舞姿贏得了同學老師的贊賞，你扎實的基本功獲得了老師對你的信任。從此，每次學校演出、比賽都少不了你的身影，在運動會開幕式上，作為領舞的你舞姿翩翩，笑容甜美，贏得了陣陣掌聲；在慶六一演出中，你的獨舞更讓很多同學成了你的粉絲；在吉利區舉辦的舞蹈比賽中，你作為“主角”的動作標準、嫻熟，你們集體榮獲了冠軍……

　　現在，到了六年級了，你依然沒有放棄自己的夢想，六一舞蹈隊里依然少不了你熟悉的身影，七年的舞蹈學習，讓你變成了我們大家心目中的小小舞蹈家，相信你將來一定可以成為真正的舞蹈家，不要放棄自己的夢想，為你加油，好朋友！

　　馬上就要小學畢業了，希望我們以后還是好朋友！

　　祝你學習進步，笑口常開！

　　你的朋友：郭怡欣

舞蹈作文600字 篇4

　　很小的時候，常聽大人們說“臺上一分鐘，臺下十年功”。對于這句話的意思我感到很迷惑：一分鐘就是一分鐘，十年就是十年，怎么到了臺上臺下就平等了呢？

　　這個問題一直困擾著我，雖然漸漸得大了，明白了它的意思卻還是不能感受到其更深的內涵。直到來到四中，我才體會到這句話的真正含義。

　　本學期四月份，我們“舞蹈社團”又開始活動了。老師說為了慶祝“五·四”，學校要舉行大型文藝晚會，我們社團里要安排一個舞蹈，誰先練好誰就有機會上臺表演。于是我們開始了為期一個月的艱苦訓練。那些天我們都是拖著疲憊的身軀進入夢鄉，連做夢都是關于舞蹈的內容。一個個就像機器人，臉上布滿著愁云。看到鏡子里的自己，想笑，卻比哭還難看，唯一讓我們有信心堅持下去的就是上臺表演，于是，我們為了共同的夢，堅持到了最后。

　　登臺表演的.那一天，我們每個人的心都繃得緊緊的，生怕一下子演砸了，丟人現眼。我們都演得很投入，隨著舞蹈的旋律，我們盡情揮灑，飛快地轉著，甚至忘記了周圍還有觀眾。一陣熱烈的掌聲，把我們從舞蹈中驚醒，我們成功了！

　　一個月的苦練，在短短的幾分鐘內就結束了表演。這也正是對“臺上一分鐘，臺下十年功”的最好詮釋。我明白了其中的道理，也明白：每一個成功的人最初都是經過了千萬道難關之后才到達成功的殿堂的；如果一個人想要成功，就必定要嘗試常人不能忍受的苦難。

　　陽光總在風雨后，雖然我們吃了不少苦，但畢竟收獲了成功的快樂，舞蹈的快樂，值！

舞蹈作文600字 篇5

　　今天是星期天，媽媽帶我去學舞蹈，這可是我第一次學舞蹈。我心不甘情不愿地從家里慢悠悠地走，為什么我心不甘情不愿的呢？因為我無意間聽媽媽說，學舞蹈要能吃苦。我接著就蒙了，這就是原因。

　　大約二十五分鐘后，我們來到了舞蹈學校，此時我已經有些累了，但是我還是跟著媽媽一起上了二樓，我看到了一個牌子，上面寫著：舞蹈教室。

　　我想：這就是我要學舞蹈的地方吧。不出我所料，正是這一間，我飛快地跑了進去，老師看見了，問：“你的舞蹈鞋呢？”這時我才突然想起來，我的舞蹈鞋還在媽媽那里呢！我又飛快地跑出去拿舞蹈鞋。

　　媽媽說：“我不是告訴你了嗎，要自己拿舞蹈鞋，這樣就不會忘了。”

　　“快點進來吧。”老師又喊我：“快點進來換舞蹈鞋。”媽媽和我一塊走了進去。老師讓我坐到墊子上換舞蹈鞋，媽媽就給我換上舞蹈鞋，換完了舞蹈鞋我就開始壓腿了。由于我是剛來的，根本壓不下去。

　　“沒事，多練練就好了。”老師安慰我。

　　“我走了。”媽媽說。

　　“再見！”我戀戀不舍地對媽媽說。

　　這時，老師又讓我們壓左腿，我明顯的發現，我的'左腿要比右腿好。下一個環節是壓前腿，我還不知道怎么壓，老師做了一個示范動作我才明白是怎樣壓前腿。老師又教了我們一些基本步伐：有丁字步、八字步……時間過得飛快，轉眼間，就到了下課的時候。老師放了一首《甩蔥歌》，把我們引得哈哈大笑，老師讓我們站好，然后說下課，開心快樂的舞蹈課就這樣結束了。俗話說：萬事開頭難，原來舞蹈課是這樣的有趣啊！

　　我盼望著下一次再來學舞蹈！

舞蹈作文600字 篇6

　　友誼是我們成長中彌足珍貴的東西，更是值得永遠珍藏的回憶。在我成長的旅途中，最難以割舍的就是舞蹈班里的一段友誼。

　　我們舞蹈班有三十幾人，我和他們相處得都很融洽。而最要好的，要屬坷坷和小深了。

　　每當下了課，我們三個都會a在一起，說說這個，評評那個，一會兒聊聊各自單元測試的成績和錯題，一會兒談談自己現在最崇拜的歌星和最流行的歌曲。上至天文地理，下至雞毛蒜皮，我們總有說不完的話題。那個時候真的感覺，擁有朋友，是世界上最幸福的事情了。

　　有一次，老師教了我們一個難度很大的舞蹈動作。我和小深都學會了，可是坷坷還是學不會。于是我和小深主動承擔起了幫她輔導的任務。怎么壓腿，怎么轉身，怎么變換方位，一遍一遍，我們兩個說得口干舌燥，不厭其煩地教著。可是說也奇怪，坷坷越著急越是學不會，急得滿頭大汗;我們更是心急如焚，嗓子里都冒煙了。我一見這情形，不耐煩了:唉，這個坷坷，怎么這么笨啊!頹喪中我一屁股坐在了墊子上，死活不想教了。

　　這時，小深來到我跟前，拍拍我的`肩膀笑著說:“怎么啦?沒耐心啦?別灰心，我們再多費點心，鼓勵鼓勵她，她一定會學會的。誰讓我們是好朋友呢?患難才見真交呢!”

　　呵呵，這是什么患難呢?有點夸張了。聽了小深的話，我忍不住“撲味”一笑。還是從墊子上起身，和小深一起又回到坷坷身邊。

　　終于，在我們的齊心協力下，坷坷的動作由笨拙變得嫻熟，歡快的音樂中，她玲瓏的身軀在練功房里劃過一道道美麗的弧線。

　　那一刻，我們三個好朋友心有靈犀地相視一笑，見證了我們最純潔美好的友情。

舞蹈作文600字 篇7

　　我特別喜歡跳舞，4歲的時候，我就開始學習跳舞了。

　　剛開始，我什么都不會，老師就一步一步的教我練習基本功。“首先，我要教你們踢腿。”老師說。聽完老師的話，我們好奇地瞪著眼睛望著老師給我們做示范。只見老師把腿踢到頭頂上，腿筆直的，就像一把劍一樣。我心想：這還不容易，把腿踢到頭頂上不就行了嗎？接著，老師又要教我們下豎叉。老師剛下完豎叉，我又想起了老師下去的場景，腿像數字“一”一樣，沒有一點彎曲的地方。

　　看完了老師的`示范，老師叫我們自己練習。我先踢腿，結果踢得高，腿不直。腿直了，可是只踢了幾十厘米。下豎叉吧，就是腿彎彎的，像條小蛇一樣。這時吳老師走過來說：“楊奧芳，你要認真的學習，掌握動作要領，這樣才能學會的。”

　　我牢牢地記住了老師的話，反復的練習起來。每天晚飯后，我就開始進行舞蹈基本功的練習。每次練習基本功之前，都要做一些準備活動，包括抻抻筋、踢踢腿。活動充分后，就開始練下腰、劈叉、前橋、后橋等基本功。

　　起初，由于腰很硬，動作總是做不到位，我很著急。媽媽看到后說：“你是小孩子，你的腰雖然很硬，但是經過反復練習，你的腰會變軟的。”于是，媽媽就幫助我一起進行訓練。我做下腰動作，讓媽媽給我量一下手到腳的距離。最初的距離是42厘米，經過每天的練習，我感到我的腰一天比一天軟，動作越來越規范，大概經過一個月的時間，我終于可以用手抓到腳了，這些天的吃苦流汗沒有白費。

　　后來，老師說我的基本功有了很大的進步，又教了我一些舞蹈。我終于會跳舞了，我真開心啊！

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