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中秋的作文

時間：2024-09-23 09:58:18 中秋節我要投稿

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【精華】中秋的作文錦集五篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的中秋的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】中秋的作文錦集五篇

中秋的作文篇1

　　“海上升明月，天涯共此時”，在這秋高氣爽的季節，我們迎來了一年一度的傳統佳節——中秋節。

　　在節日里，人們走親訪友和親人們團聚在一起，邊吃月餅邊賞月。

　　八月十五這天一早，外邊喧鬧聲把我吵醒了，我迷迷糊糊的睜開眼睛，匆忙的洗刷完畢，透過窗戶，我看到了大街上人來人往，商店里熱鬧起來了，人們有的在里面購買中秋節禮物，有的則匆匆忙忙的帶著行李，趕回老家和家人團聚。

　　吃完早飯，爸爸也去商店買了些中秋禮物，當然月餅是必不可少的'。隨后我和爸爸便馬不停蹄的往外公家趕。車剛開出去不久就不動了，定睛一看，這路上到處車水馬龍，哪還能走啊！想必是那些身在異鄉，今天趕回來過節的兒女們吧！

　　過了一個多小時，我們來到外公家。這時，親朋好友們也來了，家里熱鬧無比。該吃午飯了，全家人共同舉杯，慶祝中秋團圓。吃完飯，大家圍坐在一起，一邊吃著水果，一邊閑聊，外婆拿來幾盒月餅，有酥皮的、豆沙的、蓮蓉的、棗泥的……。我們幾個孩子看到了，都爭先恐后的拿著自己喜歡的月餅，大人們喝著雪碧和白酒，談笑風生，“亂”作一片。

　　到了晚上，我們在草坪上說說笑笑。今天天氣很好，繁星伴在圓盤一樣圓的月亮旁邊，別提有多美了。我躺在草坪上不禁的想：廣寒宮真的會有嫦娥嗎？月兔搗藥的聲音是“叮叮叮”還是“咚咚咚”呢？

　　隨著知了的歌聲，一陣風吹來，草坪上的草隨風舞動，給中秋之夜似乎增添了幾分生趣。已經九點多了，我們逐漸返回家中，盼著天宮二號的發射。到了22點04分，天宮二號點火發射，令我異常興奮。在這萬眾期待的時刻，全國人民都在看著。

　　“十、九、八、七……二、一，點火”只見天宮二號的底部“嘩”的冒出一團火焰。火箭徐徐升起，越來越快，幾分鐘后，指揮部正式宣布天宮二號發射成功！我們尖叫著，它的發射給今年中秋節增加了光彩！

　　20xx年的中秋節讓我難忘！

中秋的作文篇2

　　為什么其他人的中秋合家團圓，而我的中秋卻去離破碎？

　　被冷風吹慣了，也就不覺的冷了；被匕首刺多了，心也就不覺得痛了，月亮看多了，也就不覺的圓了。

　　不知幾何，也不知是誰把天空撕裂了，是誰將那一輪皓月拉向慘淡的天空。

　　已是深秋，家中卻如同那慘淡的殘秋，找不到一點溫暖的感覺，無奈我抵不過秋的涼意，說實話，我是抵不過心的淚水，我打開門，漠然盯著那輪圓月，為什么，為什么月圓人不圓？那絲月光，似乎在靜靜的撫摸我心中的傷傷口，我那心澡的`愁云久久散不了，看街上，燈火通明，他們談笑的聲音不時傳入我的耳中，我感受到他們中間交織著的某種溫馨的情感，自己卻淚流

　　。

　　幾株錯落的垂柳，懶散的垂下，溝中的秋水汨汨的流淌，幾聲狗叫讓我的心顫抖了幾下，我對著月亮，在心底默默的問，是不是每年的中秋，都如此孤獨寂寞，是不是他們都在別人的歡笑中度過，是不是他們都要強忍心中的淚水強顏歡笑，是不是和我一樣。

　　一陣陣香味撲面而來，稍稍緩解了我的痛，那種清新的味道，是嫦娥姐姐在中秋佳節賜于我的禮物嗎？但愿是這樣吧！

　　記的誰說過，中秋的月是一年中最圓的，為什么我感覺不到呢，我總覺的月亮月缺口，明明知道那份缺口是今夜未來的歡樂，卻還自己騙自己說是天狗食日。

　　跑到商店買了一塊月餅，畢竟是中秋一年才一回，別把自己的肚子虧下了，吃吧，我狠狠的咬了一口，很難吃咸的味道，還以為是保質期過了，低頭一看，月餅上粘滿了淚珠，為什么，不是一個下雨天，這樣，我便可以否認這是雨而不是淚，但心能否認嗎？

　　這是一個月圓人不圓的中秋，我過的好郁悶，但希望下一次人能圓，哪怕月不圓。

中秋的作文篇3

　　秋高氣爽。秋風吹遍天星湖中學的每一個角落，涼意洗去了夏日的灼熱。眨眼之間，秋季開學有一個月了，整個校園卻春天般欣欣向榮，充滿朝氣。

　　“你好。”瞧，我們這位“外教”朋友，黝黑的皮膚，烏黑的短發，甚至連穿的衣服、鞋子都是黑的，完完全全一個如假包換的“黑子”，說的漢語還帶著洋味兒。我們都禁不住笑了起來，他回了一句：“你們似乎很滿意。”露出排不算太白的牙齒，接著便讓我們隨意地發問。于是大家都活躍起來，暢所欲言，有時我們提問發音不準，他會認真地幫我們糾正，直到我們讀準讓他滿意為止;當我們不明白他意思時，他總會想方設法做一些滑稽有趣的動作啟發我們，我們笑得前俯后仰。在歡樂中我們學到了新的知識。這就是天中輕松自在又開啟智能的課堂，讓人如浴春風受益匪淺。

　　“快,x x,傳球。”他向正在運球的同伴XX同學招手示意，XX同學給了他一個會意的眼神，然后運球直奔籃下，果然幾名防守隊員被吸引上去，XX高高躍起，似乎要投籃，出乎意料又將球回傳給了他，漂亮的一個突破動作，他輕松的將球投進，并朝XX同學伸出了大拇指。又一次，又是XX以精湛的球技吸引防守隊員，并將球巧妙地傳給了無人看守的他，可這次他錯過了機會，將球投歪了，XX同學使了個善意的眼神，他也不好意思的笑了笑。也許你看了之后會問，他不會是老師吧?不錯，他是個不折不扣的老師。在我們學校，師生關系就是這樣，課上是老師，課下是朋友。一派的濃濃師生情。

　　晚上，教學區燈火通明，此時的天中靜極了。同學們都在認真的上晚自修，大家都在全神貫注地寫作業，遇到不懂的題目，反復思索片刻后，若還不能解決，就在題目旁打個問號，等著明天去問老師。若有老師過來，同學們可不客氣了，這個老師將“寸步難行”(有點夸張)，因為有問題的`同學會抓住他不放。這樣一來，這位老師從教室里走一圈，答完“雨后春筍”般的舉手求教，基本上就下課了。瞧，同學們的求知欲多強，學習積極性多高啊!

　　晚自修下課了，同學有說有笑往寢室走。如果你有心的話，就會發現行政樓三樓的燈總亮著，那是咱們學校領導的辦公室。每當這時，我會抬頭望望秋夜的星空，那一顆顆閃爍的星星，不僅毫無一絲寒意，相反給人以無窮的啟迪。

中秋的作文篇4

　　因為在特定的日子，便有了特定的地位，也被人們寄托了更多的感情和思緒。

　　今年中秋格外早，好像還沒有準備好便匆匆而至。八月十三，和老公走親串友，十四奔波在回家的路上。十五又忙著做飯做菜，晚上吃完飯已經近八點了。急忙穿上外套，到小區的院子里“賞月”。

　　月亮是不等人的，它已經高高地懸在空中。在兩棟樓的空隙里，我尋到了她的足跡。停下腳步，抬頭仰望，頓有一股寧靜的氣流涌入心間。

　　在藍天下，在一縷長長的絲紗一樣的白云上，月亮就在那里，在七彩的光環里嫻靜地迷人地微笑著。如一顆懸在萬里蒼穹的明珠，放射著耀眼的光芒；像出浴的仙女披起滿是珠寶的麾敞；又像純潔高尚的靈魂在那里聚集閃光。我被深深地吸引了、震懾了，身邊的一切仿佛都凝滯不動了，只有雙眸在如饑似渴的吸允著。沐浴著她的光芒，所有的'思緒都純凈無比了。

　　關于月亮有許多美麗的傳說，不管信與不信，華夏子孫都會從月亮里尋找嫦娥、玉兔、吳剛，還有那棵桂花樹。喜愛團聚的祖先給寂寞的月亮安排了如此廣泛的題材，并選擇了八月十五這樣一個秋高氣爽的日子，一家人圍坐在一起，賞月敘情，是一件多么浪漫而有意義的事情啊。

　　這是華夏兒女共同的中秋，是炎黃子孫共同的中華根。