【精品】三年級演講稿匯編十篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。隨著社會一步步向前發展，演講稿的使用頻率越來越高，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是三年級二班的楊浩，今天我演講的題目是《放飛夢想》。
毛毛蟲的夢想是有一天能變成美麗的蝴蝶；鳥的夢想是擁有一個干凈美麗的家園；蝸牛的夢想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快，而我的夢想是當一名光榮的人民教師。
從上學開始，我就被教師這個神圣的職業吸引，我不僅從老師那里學到了知識，而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時起，我就將這個夢想悄悄的藏在了心中，并開始為這個偉大的夢想而努力奮斗。在我眼中，老師的知識是淵博的，我要向老師學習。就這樣，我努力豐富自己的知識，開拓自己的視野，遨游在“書海”中，是一件令我癡迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢想的“種子”，使它長出了嫩綠的'葉子，將來能開花結果??
從書本中，從我接觸到的老師身上，我慢慢體會到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛心，學會關愛他人。于是，我在同學受傷的時候，幫忙扶去醫院；在老師批改作業勞累時，為她揉揉肩捶捶背；在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯暖心的熱茶；在公交車上，為年邁的老人讓座位。夢想推動著我，讓我在不知不覺中擁有了一顆關愛他人的心，我用溫暖的“愛”做肥料，讓夢想繼續茁壯成長。
不過，我知道，要讓夢想早一天成真，我前面的路還很漫長，但是我相信：夢想，是人生中的航標燈，能指引正確的方向；夢想，是一種信念，是人生中奮斗的動力。因為有了夢想，人生才會精彩！
堅定信念，放飛夢想，我不會輕言放棄！讓夢想飛翔，讓信念開花，我要為自己的夢想而努力學習，為我加油吧！
三年級演講稿 篇2
同學們好！
很高興在這個美麗的季節和同學們相聚在XX校園中。我們仰望著五星紅旗，看著它冉冉升起，心情非常的激動，我們迎來了新的學期，新的開始。
經過了半個學期的學習，我們大家從懵懂的初中生活逐漸適應了嶄新的高中生活。半個學期過去了，我們感慨萬千，我們要說：“感謝職教，感謝我們敬愛的老師！”
我相信，我們在坐的大多數人都曾嘗過晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經徘徊在放棄的邊緣，最終我們戰勝了彷徨與挫折，穩穩的踏上職教這片沃土！這里有我們渴求的書林翰海，我們期盼的辛勤園丁，更有我們向往的開拓進取，勇于創新的`精神！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨過后，更見青松巍峨！經過一個學期磨礪的我們更加成熟，穩重而自信。如今，在這新學期的起點上，我們心中更是充滿了期待。期待著更多的機遇與挑戰；期待著結交各位莘莘學子；期待著更為碩果累累的三年。在未來的三年里，我們要認真學習文化知識，努力完善自我，豐富時間經驗，在以后更為激烈的競爭中乘風破浪，展現XX學子的風采！
三年級演講稿 篇3
各位老師、同學們：
大家下午好！
今天，我們初三年級的師生在這里集會，圍繞本屆畢業會考及年級管理等問題進行交流。
人們常用“彈指一揮”來形容時光飛逝，轉眼間我們共同步入了初三畢業階段的學習，大家正要面臨的問題就是如何更認真、扎實搞好這一階段的學習及如何面對今年的中考問題，但是我不僅要問：“同學們意識到這些問題了嗎？”
面對日益臨近的中考，你們的心情如何呢？是期待、緊張、興奮、還是百感交集？我知道，有的同學因為成績不理想而彷徨,有的同學因為時間的短促而嘆息,有的同學因為找不到前進的方向而迷惘,有的同學因為即將要實現自己的理想感到無限的幸福。
人的一生幾十年，但緊要處只有幾步，中考就是你們人生的緊要處，它把你們輕輕地推向人生的另一個彼岸，在這關鍵的時期，也是你們創造輝煌的時期。人的一生不過百年，但一個人一定要活得精彩，活得壯觀，活得有氣魄，活得有價值。我很喜歡李寧公司的廣告詞：一切皆有可能。那么在這有限的時間內，我們怎樣去實現理想，成就未來呢？
首先要告訴大家：在出征迎戰之前，我們所有老師會更兢兢業業地工作。孜孜不倦，不厭其煩地啟發、開導你們，我們會全天候的陪伴你們度過這最關鍵的60多天時間。當你們將要展翅騰飛時，我們是你最堅強的后盾。在蓄勢待發之際，你們最重要的是放下包袱，充滿希望，甩開步伐，奮勇向前！為此，我今天主要講三個方面：
一、樹立信心、挑戰自我
你們這屆學生的成績在全縣是名列前茅的,這是我們在中考中取得優異成績的良好基礎,現在缺少的就是最后一次中考了。我們有沒有能力和信心考好呢？只要我們努力拼搏，就能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，學習要拼才會贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。”九百多天我們從風雨中走來了，在這最后的沖刺中我們決不能氣餒，用我們的勤奮來迎接命運的挑戰。所以，我們大家一定要找出自己的不足，成功者不應驕傲，失敗者不應灰心。你們一定要堅信：不到最后一刻，成功與否，都仍是未來的未知數，誰能笑到最后，誰才是勝利者。希望同學們能夠把握時機，勤奮學習，為九年來的學習畫上美麗的句號。
二、對同學們的現狀分析
目前，從我們所在的同學情況來看，還存在以下幾個問題，望同學們對照自己，有則改之，無則加勉。
1、思想缺乏緊迫感，沒有能正確認清中考的意義。眼前的中考就是你的人生中通過你自己的努力邁出的第一步，這一步將對你的未來有極大的影響，考一個好一點的學校，你將會遇到更好的教師和更完善的教學資源和學習的環境，你將來成功的幾率就會更大。好的學習條件和好的學風、好的同學是你更容易成功的保證。
2、學習缺乏具體目標，有的同學口口聲聲要努力學習，考入一中，但是我卻在課堂上看到他在左顧右盼，在自習課上或是高談闊論或是竊竊私語，白白浪費了寶貴的學習時間，由于缺少具體目標，所以等于沒有目標。
3、對自己要求不嚴，學習不求甚解。第一階段的復習要求扎扎實實打好基礎，基礎不牢，地動山搖。但是有的同學在這一階段，不寫作業，抄作業。甚至思想開小差！有問題不去鉆研，不請教老師，結果越積越多，直接影響到最終復習效果。
4、沒有擺正畢業生的位置，大家知道，態度決定一切，端正的學習態度會促進學習的進步，有的同學講究吃、講究穿、講究玩，就是不講究學習，把自己混同于無知的行列，還有的同學不遵守校規校紀，更有一些同學到現在還不知道自己在為誰學習！這些都在影響學習的效率。
總之一句話，我們要發奮努力才能沖出逆境！這一句話簡單，但要行動卻不容易。請同學們一定要努力呀！
三、沖刺復習時應注意的策略
大家在學習中還有不足，可能是基礎不太好，可能是遇到的困難還很多，這些都不應該挫傷我們這最后六十多天奮戰的勇氣。只有通過這最后的奮戰，才能彌補我們學習中的缺陷，才能夯實我們不牢的基礎，才能化解我們所遇到的困難，我希望同學們記住：我們可能不成功，但我們不能不努力！積極進取，既是一種學習態度，也是一種人生態度。這里我真誠的希望我們所有的同學都能譜寫出屬于自己的精彩故事！我們綜合了歷屆中考優勝者的成功經驗，從中提煉出他們一個共性的做法，就是：注重合作，在合作中走向了成功。
1．首先要與老師合作。復習階段，一定要與老師密切合作。千萬不能拋開老師的復習模式，另起爐灶，否則就會舍本求末。因為教師的教學是針對中考，針對學生的實際，具有極強的實效性。老師布置的習題一定要動手做，只看不做就會出現看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，眼高手低。實際中考中，難題只占10%，歷年中考中學生的失誤多為答題不規范或不全面。所以復習備考雖只是一個知識的重現，但也不可產生輕視心理和倦怠。要抓住課堂學習這一主渠道，認真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養成規范答題和良好的解題習慣。
緊跟了老師復習計劃的同時，如何提高學習的效率呢？在此我給同學們推薦一種方法：關注每次考試（含練習）的錯題！每次考試后，關注總分和名次固然重要，但要明白錯在哪里，為什么丟分卻更重要！只有現在明白丟分的原因，將來才不會再丟分！要把在平時和考前常錯的題目和知識點再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復加深印象，就能避免犯同樣的錯誤。
2．與自己合作。有人說，“每個人都是寶藏，挖掘寶藏的就是自己”，學生本人才是學習的主體，所以我們還要與自己合作。我們要面對自己的'學習現狀，根據自己學習的實際狀況來給自己定位，不能沒有自己的復習方案，等老師推一下，自己才走一步，老師沒有書面作業我就可以睡覺了，（我們有同學到這個時候了，每個星期抱著電視、電腦、手機不松手，我問：你真能玩得開心？你難道一點都不著急？你太會享福了！！）我們希望大家在富余的時間里，要對同類問題注意歸納比較，把知識學活，才能適應新課程下中考的改革，可隨時向老師提出自己在復習或做習題過程中遇到的問題，這樣既能最快、最準確地解決問題，又能幫助老師了解學生對知識的掌握情況，及時調整復習內容和復習節奏。只有這種師生的互動與合作，才能提高備考的效率。在學習中、考試中，不斷通過自我反思和自我激勵來給自己加油、鼓勵。切不可自暴自棄，放棄自己！
3．與同學合作。與我們朝夕相伴的同學也是一很好的資源，所以我們還要與同學合作。但有不少同學在沖刺階段容易產生一個錯誤的保守思想，不愿與同學交流、溝通，生怕別人知道自己的學習成果或方法。實際上這種狀態使人無法融入群體之中，難以調動自己的激情，在最后的沖刺中會變得被動、懈怠。因此，與成績相似的同學形成互動小組分享學習成果是一種很有效的方法，不僅可以收獲學習上的樂趣，而且可以擁有一個良好的人際交往圈，消除了大考前的緊張和壓抑。更何況，中考不是就我們幾個人競爭，要放眼全市！他山之石可以攻玉，只有互相幫助，才能形成一個具有競爭意識的團隊，你追我趕，才能更有效地提高成績。
4、認真作好化學實驗考試的準備工作。今年的實驗考試，是要按30分計入中考總分的，我們可以算一筆帳：是背好10個實驗需要的時間多，還是在中考中得到30分需要的時間多。只要我們熟記實驗步驟，抓好模擬測試，我們是一定能取得好成績的。
四、緩解學習壓力的方法
1、問心無愧。正確面對中考競爭，它是你人生眾多挑戰中的一個，需要我們全力以赴，但它遠不是生活的全部。做到我努力，我問心無愧就行了。這樣就可以輕松學習，效率也會好的。
2、腳踏實地。正確地看待自已的不足。認識到自已的差距，給自已定一個補救的方案，抓住有限的時間，一步一步，踏踏實實地趕，最終會趕上來的。
3、互相幫助。主動與同學溝通，幫助別人，獲得積極的情感交流，壓力會因為交流而得到有效釋放，而信心也會因交流而得到重建。
4、樂觀向上。學會正面思維，讓微笑常掛在臉上，樂觀會增強你的判斷力，這是人們常說的好運的根源。
5、堅持鍛煉。運動是一種有效的釋放壓力的方式，而且還會讓你提高學習的效力。
我想：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應是一種永恒的心態，沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，卻有人永遠進取。人生是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，這僅存的60多天，正是我們寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻，初三一年的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷切期盼，都將化作無窮動力，催你前行，勵你成功。
真金不怕火煉。是金子總要發光，相信自己的實力，相信自己的付出，做自己的主人，把握自己的命運。最后，我要送同學們幾句話：
選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；
選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；
選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；
選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。中考的勝利永遠屬于不斷攀登的人！
三年級演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
在生活中，我們經常能看到一些不文明的事情、不文明的行為，這些現象不僅違背了社會公德，也損害了我們的文明社會。今天就讓我們來說一說這些不文明的行為。
比如：晚上出來散步，經常會遇到在夜市的小攤旁，有一些人光著上半身，手里握著啤酒瓶，嘴里叼著煙，在那里大聲地劃拳吆喝著，完全不顧及是在大街上。這是種很不文明的行為。還有，我們的生活中還會經常遇到闖紅燈的現象，這不僅違反了交通規則，還會造成交通意外事故。為什么會有這種現象呢?一是時間來不及了，二是無視交通規則，任意在馬路上穿行。所以才會導致車禍的發生。我們在電視上看到的車禍現場的悲慘場面，其實很多時候是可以避免的。想一想，這些被撞的每一個都是鮮活的生命，或許他們剛才還在活蹦亂跳著，或許他們要回家向媽媽報告考試取得了好成績，或許他們要去參加朋友的生日聚會……但是，在車禍發生的一瞬間，這些美好的`生命都消失了，這是多么令人悲傷的事情呀!
生活中還有很多不文明的行為，如：隨地吐痰、隨地大小便、亂扔垃圾、踐踏草地等等，這些看似不經意的行為和舉動，卻反映了一個人的文明程度。鄭州市現在正在創建全國文明城市，到處都在宣傳“我為創文作貢獻”，所以，我們要借這個機會，從自身做起，改掉壞習慣，向這些不文明的行為說“拜拜”!
三年級演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好，一年一度的勞動節又來到了!在此我向同學們和老師們表示祝賀!
五一國際勞動節簡稱五一節，在每年的5月1日。它是全世界勞動人民的共同節日。勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的.萬丈高樓，是勞動建成了我們美麗的城市。
在勞動節期間，我建議大家體驗一下爸爸媽媽的辛苦勞動，從家里的家務事做起。比如說幫爸爸媽媽倒垃圾、擦桌子、洗碗、做飯、洗衣服等力所能及的家務活。我要幫爸爸媽媽看店，每天給他們送飯，也做一個光榮的勞動人!
最后，我祝大家勞動節快樂，謝謝大家!
三年級演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
大家好!
人生中充滿了挫折，這些挫折給我們帶來了困難。
有一次，我剛拿著一張滿分的數學試卷走進家門。屋里靜得出奇。我走下樓，心里早有預感，會有困難，心中弄得雞犬不寧，不然如何是好!媽媽一見到我， 大聲向我問道：“你是不是多拿了我的錢!”我小聲說：“我沒拿啊”。媽媽說：“爸爸出差在廣東，不是你拿，難道是我拿不成?”我據理力爭，卻被媽媽打了一 個耳光。我哭了，這種冤枉是多么難受，心中發燒，身體的`一些部位正地動山搖，死了成千上萬的腦細胞。
媽媽再拿出錢包數了數，結果那10元錢被夾在了縫中，媽媽這才知道冤枉了我。我把那張滿分的試卷給了媽媽看，她高興得把我抱住，還告訴我好消息，爸爸到家了。
這樣的挫折讓人難受，但能看出親人對自己的要求。
三年級演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我的爸爸有個“愛好，”就是打牌。有一次爸爸帶我去打牌，他贏了很多錢，不但給我買了玩具，還給我買了好吃的`，雖然我很高興，但是，我還是要勸勸爸爸少打牌，因為那是一種賭博行為。
爸爸很關心我的學習。一次我只打了85分，爸爸不但沒打我，罵我，還對我和藹可親地說：“別灰心，再接再勵，加油!”聽了爸爸的話，我心里暖暖的。
爸爸還很關心我的生活。一次，好象是我三歲那年的雨天，我上了幼兒園要回家，您打著傘來接我，在那傾盆大雨中的您被無數滴雨水林濕著，還緊緊地把我抱在胸前，生怕雨水淋濕了我。回到家后，我看見您成了落湯雞，我不可思議的說：“您不是打了傘嗎?”爸爸笑了笑說：“只要你沒淋濕就好了，爸爸沒事的，放心吧!”爸爸說完就去換衣服去了。
爸爸，是您給了我不少做人的道理，在我的眼里您是最偉大的人，最值得崇拜的人。爸爸，我真的很想對您說一句真心話，爸爸，我愛您!
三年級演講稿 篇8
親愛的老師、同學們：
今天，媽媽給我買了一本書。書名是《好詞好句號段好作文》，我迫不及待的翻開這本書，哇!好棒呀!書里面盡是一些優美的詞句。深深吸引了我，我恨不得一口氣把這本書讀完，好讓我的腦袋里多裝一些好詞好句。因為它不盡能幫我把日記寫好，還能幫我學到更多的好詞好句。
這本書，分類為七個部分，每一部分都寫得很詳細，它有風風火火人，奇趣美好事，鬼斧神工畫，五光十色物，繽紛多彩夢，情感體驗室，精美應用屋等等，很多很多的好詞好句，讓我目不暇接。
媽媽經常說給我的一句話是：讀書破萬卷，下筆如有神。我一直不能理解的很清楚，現在我終于知道了。原來書有這么神奇呀!每當我翻開書的時候，書中優美的詞句常常吸引著我，如果我能把這些好詞好句記到腦袋里，那么對我以后的`日記和作文該有多大的幫助呀!書是知識的海洋，我喜歡在知識的海洋里翱翔!
三年級演講稿 篇9
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家上午好！秋暮冬初，暖陽高照，在全校師生的共同關注與努力下，龍巖市第二實驗小學20xx年田徑運動會勝利開幕了！在此，我謹代表學校對本次運動會的召開表示熱烈的祝賀！對精心籌備本屆運動會的老師們表示誠摯的謝意，向全體裁判員、運動員致以親切的問候和崇高的敬意！
老師、同學們，長期以來，我校受到了各級政府和社會有識之士的關心與厚愛。學校辦學條件不斷得到改善。如今，我們的校園發生了翻天覆地的變化，學校擁有嶄新的足球場、籃球場、塑膠跑道、校園廣場；優美的校園綠化景觀、重建的教學樓，全新的課桌椅、圖書角、衛生角；還有讓同學們插上信息化教育翅膀的班班通，成了一座凈、綠、美、雅的花園式校園。
過去的`一年是不平凡的一年。“校園文化創特色，文化校園樹品牌”在這一年里，我們邁出了特色學校創建的第一步。首先，我們確立以“愛”為核心的特色教育靈魂，旨在“用愛心滋養愛心，用心靈體悟心靈”，構建和諧校園。其次，開展了精彩紛呈的特色活動。“禮儀節”“讀書節、英語節、藝術節、科技節、體育節”展示師生的才藝與風采，“校園自編啦啦操”凸顯師生奮發向上的風貌，“興趣小組、民間藝術進校園”張揚了師生的個性，傳承了中華文化的瑰寶。
作為一所重建的學校，在短短的幾個月內，各項教育教學工作步入正軌，在辦學條件、辦學規模、辦學質量和社會信譽等諸方面均取得了良好成就，逐步實現跨越式發展。這正體現出我們二實小全體教職工團結協作、勇于挑戰、甘于奉獻的良好精神風貌，也體現出了我們二實小全體學生良好的綜合素質。
生命因運動而精彩，我校積極開展陽光體育運動。“我運動，我健康、我快樂”是我校陽光體育運動的主題。今年我校開展了豐富多彩的陽光體育活動，有激情四射的三大球隊——足球隊、籃球隊、排球隊，有威武陽剛的武術隊，有精彩紛呈的大課間，我們二實小要讓每個孩子牢固樹立終身鍛煉的健康理念，讓每個孩子們走進陽光，走進操場，走進自然，實現“多彩課間，快樂健身”的美好愿望。
老師、同學們：成績只屬于過去。面對過去的成績，我們更應該鞭策自己，立足現在，放眼未來，為我校創造更加美好的成績而努力。本屆運動會是一個讓同學們大顯身手的舞臺，又是我們向各級領導、社會各界展示特色辦學的機會，更是我校全體師生精神風貌的又一次大展示。本次運動會陣容龐大，全校32個班級參賽，1280多名運動員，分6個組別，要進行20個項目的比賽，將決出12個單項獎，6個團體獎，6個精神文明獎。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我希望每位運動員精神飽滿，斗志昂揚，安全參賽，文明參賽，規范參賽。賽前作好準備活動，賽中遵守各項規則，服從裁判。參與就是成功、堅持就是勝利。好的名次值得驕傲，而頑強的毅力更是每個運動員優良品格的展示，不論比賽成績如何，我們將為每一位在賽場上拼搏的運動員加油助威。我希望全體裁判員、工作人員忠于職守，樹立安全第一意識、熱情服務意識、嚴守規則意識，做到公正裁判、熱情服務，為各項競賽創造良好的工作氛圍，保證競賽的順利進行。我希望沒有比賽項目的同學，要服從大會管理，文明觀賽、主動服務，為運動員搖旗吶喊，加油助威，為爭創精神文明班級做出應有的貢獻。
體育是力量的角逐，是智慧的較量，是美麗的展示，是理想的飛揚。在緊張激烈的賽場上，希望全校同學以飽滿的激情、昂揚的斗志、勇于拼搏進取的信念、團結向上的精神投入到本屆運動會中去，賽出成績，賽出水平，賽出風格，用我們的行動去追求“更高、更快、更強”的奧運精神！同時，讓我們借助這樣一個體育盛會，祝愿我們共同的家園——龍巖市第二實驗小學各項事業取得更大的成績，再創新的輝煌！預祝運動會圓滿成功！謝謝大家！
三年級演講稿 篇10
各位家長朋友們:
大家上午好!
首先，感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會!你們的到來，就是對孩子最大的幫助和鼓勵，就是對我們班級工作的最大支持!請允許我代表我們八年級七班所有的任課教師，對你們的到來表示衷心的感謝。
今天的會議主要有三項議程，一是由我將本學期你們的孩子在學校的學習、生活及期中考試的情況等情況向你們作簡要的匯報，同時談談后期班級工作的一些打算;二是請部分學生代表也說說他們的心聲;三是請部分家長介紹一下他們比較成功的家教經驗;最后教學問題和和家長們交流。
今天能有機會和各位家長及孩子們坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學業、為了孩子的進步、為了孩子的明天。八年級是極其重要的一個學習階段，在坐的學生已經熟悉了學校的一切，失去了對初中生活的好奇與向往,他們認為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發育的重要階段,學生處于一種盲目自信的階段,做事、學習憑興趣，憑心情，逆反心理更強，甚至有的專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。這一學年又是關鍵的一年，抓住八年級，即抓住了初三，意味著學生將邁向人生的一個新的臺階。
借這次期中考試，我和各位任課老師商量召開這次家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現，加強你們和學校之間的聯系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績!
首先，我簡單介紹一下班級情況。本班目前有51位學生，前半學期下來之后，我覺得班級學生整體表現很不錯，在學校舉行的會操比賽、體育藝術節、拔河比賽、冬季越野比賽中均取得優異的成績，表現突出的有:秦學濤、董敏、劉振玲、趙文宇、宋友超、董瑩瑩、籍海妮、夏茂明、等同學董敏、劉珊、倫宗翠、夏偉恩他們的舞蹈，倫昭陽、籍風凡、嚴希文、楊寶欣、吳華超、趙文宇、倫志浩等同學在拔河中表現出很強的集體榮譽感和團隊精神值得我們每位同學好好學習、王明春獲校越野賽第一名，彭福榮獲第四名，吳華超第八名的成績，受到了學校的高度稱贊，還有不顧個人只想著集體的董春坤同學，在運動員生病期間自告奮勇，不怕苦不累積極為班級去訓練，作為同學作為家長作為老師的我們很受鼓舞，正因為有了這些懂事的孩子們，我們的各項工作才能取得如此的成功，同樣也感謝每位家長送給了我一群這么可愛又懂事的孩子，是你們在平日里教育的成果。本次期中考試也取得了優異的成績，有董敏、秦學濤、嚴希文等同學進入年級標兵。有董敏、秦學濤、嚴希文、劉振玲、李媛、唐少鵬、吳華超、董瑩瑩、籍海妮、夏茂明同學進入班級前十名。
另有劉玉亮(20)籍風凡(9)嚴希文(8)唐少鵬(8)董瑩瑩(7)李媛(7)劉振玲(6)董小迪(6)何文迪(6)何云峰(6)倫志浩(4)籍海妮、彭福榮、王明春等同學前進幅度大。這些成績的取得跟家長的不懈的努力是分不開的。對于管理班級，我主要從良好的習慣養成入手，衛生紀律主要由班干部負責，我主要抓學習，定時和學習委員、課代表聯系，掌握完成作業情況、課堂學習情況，及時談話溝通，了解學生學習上的問題。并通過學生的學習方法交流來提高學生的學習效率。最近同幾位課任老師交流，現在班級上課紀律良好，作業收交情況比較好，班級的各項工作開展的也很不錯。應該說這是一個很好的勢頭。這學期以來我要求學生以積極向上的態度對待學習生活，以“努力學習，事爭一流”作為我們班班訓。希望每一個孩子都能認真對待自己的生活，仔細思考自己的人生。我想這也應該是我們家長的共同愿望吧。不過也有齊肖、劉鳳霞、宋程睿(11)趙新鈺、趙文宇、夏偉恩、張曉鵬、秦鵬、董延超、張永英、趙永庚等同學退步較大。這些同學關健是在學習方法上欠明確，也有個別同學對學生有松懈心理以至使成績下滑。
下面我要談的問題是有關孩子的思想品行及習慣問題。開學半個學期了，孩子們的集體榮譽感都很強，但是個別男生由于以往的不良習慣導致經常性的違反紀律。看待這個問題，我一直認為，不可能要求孩子永遠不犯錯誤，但是總以各種借口來做托詞的話，就會產生一些逃避思想，因此我們也不能因此而姑息縱容孩子，所以希望家長能在平時發現不良習慣的時候就及時予以批評指正，否則孩子還以為好玩進而形成不良行為。
對于孩子我們首先應該教育孩子如何做人。現在的孩子他們正處于說大不大、說小不小的年齡，他們對愛的體會往往只流于表面，從來不深刻的去理解。每次對一批變化成長中的孩子，我都希望通過主題班會使他們體會到母愛、父愛的偉大、父母的辛苦，，因為我一直覺得:一個連自己父母都不愛的孩子是不會愛別人的，一個連父母的勞動都不珍惜的人是不會珍惜別人的勞動的，一個不懂得回報父母的愛的人他也不會去珍惜父母的愛。雖然說，父母的愛是無私的，父母在給孩子愛的時候，并不估算著是否能得回報。但是，父母投入感情絕不是為了讓孩子與自己的感情距離越拉越大。因此，為的是以愛心喚起愛心而不是換得傷心。教育孩子我們一定要講究方式方法，數子十過，不如獎子一長。也許你不經意的一次表揚會引發孩子巨大的進步，曾有一分家教刊物中記載，有一個孩子的母親很善于表揚自己的兒子，結果使一個原本平常甚至有些遲鈍的孩子考上了清華大學。你對孩子的期望值加上你正確的引導會使你的'孩子也一樣優秀的。所以有時我們家長說話、做事也應注意場合、方式，不能對孩子的教育產生負面影響，那可能影響孩子的一生。因為父母是孩子的第一任老師。
最后我想給家長說幾點建議:
1.理智愛孩子
①教育孩子要有責任心。有的同學雖然成績不是很突出，但只要有強烈的責任感，今后照樣能做出一番事業。例如打掃教室、班級勞動表面上看是不值得一提的小事，但實際上能反映出一個人的責任心，正所謂“一屋不掃、何以掃天下?”，宋友超、劉振玲同學，帶著愛心來做事，她們是衛生委員，每天都帶領同學們打掃衛生區，打掃得很干凈，而且犧牲了休息時間，每天來往于各個衛生區，有高度的責任心，她們做得很好，在成績上就能看出來，她們是不斷上進的孩子，有很強的班級責任感，我很喜歡欣賞她們，是因為她的責任心，相信不論在以后的學習還是工作中她們都會是佼佼者，因為她們都有一份認真的心。生活委員董瑩瑩、籍海妮身體力行、任勞任怨，勞動、打掃衛生都沖在前面，餐廳衛生一直位居學校前列。班長秦學濤為班級建設獻計獻策。各項工作起模范帶頭作用。這是細心，更是責任心。他為班級工作時做出了最大的貢獻，我們班級的每一項成績的取得都與他不可分割，我正因為有了一群如此負責如此用心的班委成員而感到欣慰，有時內心說不出的感動，感動于他們如此小的年齡卻做出了我們這些大人們所想做卻沒做的事，多年來和他們在一起慢慢讓我收獲到了是孩子們真的長大了，真的能讓我和家長們漸漸放心了，他們的慢慢的長大不正是我們大家所希望的嗎?所以我偏心于他們，因為他們把我們班當作了家。所以常把感謝眼神拋給他們，是他們的主人翁責任感讓我們班的全體同學獲得良好的學習環境。
在日常生活的具體事情當中，讓孩子為自己去嘗試承擔一定的責任，比如:要求孩子為自己的身體健康負責，不挑食，并養成良好的衛生習慣;要求孩子為自己的學習負責，認真完成作業，自己檢查作業;要求孩子做一些力所能及的家務;洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在學校，父母別忘了教導他做值日生、班干部應盡職盡責，做清潔衛生不能偷奸耍滑。
不少家長抱怨，孩子長大后對自己不孝，不盡贍養之責，卻沒有想過，過去有沒有要求孩子承擔過必要的義務和責任。教育孩子為自己的行為后果負責，尤其是做錯事以后要敢于承擔責任，不把責任推給別人，做錯事就要虛心接受老師的批評教育，接受必要的處罰，這是培養孩子責任心的重要內容。
②要教育孩子尊重他人。我很喜歡這樣一句話:尊嚴沒有貴賤。乞丐有他們的人格尊嚴，小草有生長尊嚴。少數同學對老師的批評教育顯得極不耐煩，甚至在班里和老師頂撞，讓老師下不了臺，缺少對老師最起碼的尊重，孩子強調自己所謂的自尊，做錯了，不允許批評，這在班里曾經發生過，所以引導孩子做事說話要考慮到他人的感受，與人為善。一切都以自我為中心，否則不利于孩子的健康成長，走上社會后遲早要吃大虧的。
④重視孩子良好的習慣的培養。英國有句諺語:行動養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運、決定人生，好的學習、生活習慣是從小就養成的，并會受益終生。需要家庭和學校密切配合，共同改掉孩子身上不好的行為習慣，一位家長跟我說，現在不是孩子的學習成績問題，有個好的學習習慣就是我最大的幸福了。我也深深的祝福著這們家長，我們的努力不會成為東流的水，只要我們堅持。
⑤.理智愛子的問題。真正的愛是理智高尚的愛，我覺得滿足孩子的物質需求是愛，教子吃苦教子成材更是愛。有的家長對孩子提出的任何要求都予以滿足，給孩子配備MP3、到電腦、手機，游戲機(里面有不堪如目的鏡頭)，出手給孩子的錢很大方，現在讓我們看看班里吃零食的現象，有時一進到班里就能聞到刺激性的小食品味道，班里的垃圾袋里，書桌堂里，還有的孩子上課時乘老師講課把飲料拿出來當眾喝掉，不知這是班級還是餐廳?餐廳就餐時剩下整個的饅頭仍進垃圾筐內，連肉帶菜的倒進垃圾桶。讓孩子從小養成大手大腳的習慣、奢侈浪費，這不是好事，古語說“自古雄才多磨難，紈闊子弟少偉男”。其實讓孩子吃點苦、受點挫折對他們的一生都有好處。理智愛子就要正確地認識孩子的缺點和不足，不袒護孩子。做家長的對孩子在學校的缺點和不足不一定十分清楚，這就要求各位家長在孩子和同學鬧矛盾或受到老師批評時不能只聽信自己孩子一面之詞，要全面了解清楚，孩子畢竟是孩子，要充分相信老師，相信老師的為人，相信老師處理問題的能力，千萬不要在孩子面前流露出對別的孩子或老師的不滿，否則就壞了孩子。我非常感謝各位家長對我工作的配合，自任七班班主任以來，各位在教育孩子的問題上都能全力配合支持我的工作，特別是被我批評次數比較多的學生家長，從來沒有一句責怪和埋怨的話語，各位的通情達理讓我非常感動。就是因為有這樣一群優秀的家長，有這樣的家長我們還有什么理由不把孩子教育好呢?這種理解和信任是對我工作的最大支持，這也是我班主任工作不怕苦、不怕累的動力所在。今后歡迎大家多和我聯系溝通。
2、一定要關心孩子的學習。有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現在都是獨生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養孩子積極的、健康的成長。
3、對孩子要多做分析。首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就不加以引導，這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多加強正確的引導。
4、創造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛。我們試想一下，一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。我非常理解做父母的心情。我們白天忙，晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家無論怎樣，都要給孩子們創造一個良好的學習環境，也不要時刻忘記對孩子的教育和輔導。當我們看到孩子一點點地長大，一點點地進步，內心是多么的開心啊。
5、關注孩子的安全。安全是一項艱巨的的任務，正如多次的班會、演講中所說的生命沒有返乘票，沒有了健康健全的身體，那將是我們多大的痛苦啊。所以每天放學我都堅持讓班干部叮囑他們注意交通安全。這是我們共同的任務，希望家長在忙碌中也不要忘記對孩子安全的教育，告訴他們怎樣避免危險，怎樣行路。孩子就是得不停的去叮囑與告誡。同學之間鬧矛盾，一定要跟老師、家長講，分析問題，找出解決問題的方案。切勿武力解決問題。使事態不但沒有平息反而擴大化。相互理解、共同進步，為學習創造良好的環境是原則。
給孩子一個理念:人窮志不窮。經常進行理想教育、挫折教育、感恩教育。
期中考試的目的:給孩子們提個醒，為年終考試作準備，因為年終評優選先都以年終考試成績為標準。
三.關于廉正建設:
學校:辦學條件逐漸改善，生活(炸魚、排骨、大燉雞等學生吃飽為準)、住宿條件(明年更好)、取暖(不花一分錢孩子們暖暖和和的上課，跟別學校的學生幸福多了)。節省開支，不多花一分錢。
學生充卡:面上每兩周一充，但是不一定每個人必須兩周一充，可根據個人的具體消費情況，需要充卡時充卡。一次50元。養成孩子有計劃的消費的習慣。
各位家長，隨著社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴;或對孩子過度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。所以我再次希望各位家長與我們共同協作，積極配合為孩子美好的明天而努力吧!
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